При поддержке GIZ 3 областные библиотеки были преобразованы в коворкинги. Сния Батталова рассказала об этом опыте, в рамках "Городских разговоров" 14 октября 2015 г.

1. Батталова С.С. – директор проекта
sbattalova@gmail.com

2. Зачем и для чего меняться?
• Совмещение реального и виртуального пространства;
• Изменение образа жизни людей;
• Большая социальная мобильность и новые виды занятости
(фрилансеры, разные формы малого бизнеса, дистанционная работа и
пр.);
• Социальные медиа;
• Новая мобильность;
• Острая конкуренция на рынке свободного времени и развлечений;
• Исчезновение границ между работой и отдыхом;
• Запрос на интеллектуальный досуг;
• Появление принципиально новых форматов.
• (Лисицкий А.В. Библиотека как «третье место»: российское измерение)

3. Библиотека как «третье место»
• Это точка неформального сбора людей и создания «социальной связанности»;
• Дает возможность людям чувствовать себя как дома;
• Создает «ткань» человеческих взаимоотношений и контактов;
• Помогает создать «чувство» места и принадлежности к сообществу;
• Вызывают чувство гражданского достоинства;
• Предоставляет целый ряд возможностей;
• Развивает дружбу;
• Позволяет людям расслабиться и переключиться после длинного рабочего
дня;
• Поощряет социализацию вместо изолированности;
• Делает жизнь более яркой.
Лисицкий А.В. Библиотека как «третье место»: российское измерение

4. Библиотеки Кыргызстана – надо идти вперед
• Разные точки зрения на роль и место библиотек:
классическая модель или современные трансформации
библиотек в соответствии с запросами общества?
• Пилотные проекты как поиск моделей развития
• Вовлеченность в деятельность местных сообществ
(публичные, академические)

5. Примеры успешных проектов
• Сеть американских уголков
• Публичная библиотека как центр многонационального
сообщества
• Библиотека как образовательный центр
• Библиотека как центр семейного чтения
• Библиотека как коворкинг

6. Цели и задачи проекта по созданию
пилотных коворкинг библиотек
• Целью проекта является создание современной
физической и интеллектуальной среды в качестве
универсального, открытого и доступного
общественного пространства, места, куда люди
могут свободно приходить, встречаться друг с
другом и обмениваться новостями, информацией и
получать доступ к знаниям.

7. Задачи проекта:
1. создание трех пилотных центров он-лайн обучения в виде коворкинг
площадок на базе сельских публичных библиотек в регионах
Нарынской, Джала-абадской и Иссык-кульской областей
2. обучение библиотекарей современным принципам оказания
информационных, образовательных и консультационных услуг,
3. широкое привлечение пользователей в созданные при библиотеках
коворкинг-центры для доступа к образованию,
4. создание площадки для проведения различных мероприятий
организаций гражданского общества (ОГО)
5. продвижение пилотного проекта в стране, для обеспечения
кооперации библиотек и других организаций в расширении внедрения
предлагаемых в проекте инициатив.

8. • Базируясь на идее коворкинга, библиотека трансформируется в
общественное пространство с современным и стильным интерьером,
современным оборудованием, средствами коммуникации, доступом в
Интернет.
• Создаются различные зоны для:
• - для индивидуальной работы;
• - для работы в группах;
• - медиатеки и центры электронной информации;
• - конференц-залы для проведения семинаров и тренингов, в том числе
с использованием видео конференц-оборудования;
• - творческие мастерские.

9. Важно
Удобные и привлекательные помещения

10. Было и стало

12. Коворкинг библиотеки открылись
9 сентября 2015 г. - г. Нарын, Нарынская городская библиотека;
адрес: г. Нарын, ул. Ленина 49.
http://narynlibrary.public.net.kg
11 сентября 2015 г. - с. Теплоключенка, Иссык-Кульская область,
Ак-Суйская районная библиотека им. Ч. Айтматова;
адрес: с. Теплоключенка, ул. Кыдыр Аке 54.
http://aksuulibrary.public.net.kg/
22 сентября 2015 г. - с. Сузак, Джалал-
Абадская область, Сузакская
централизованная библиотечная система;
адрес: с. Сузак, ул. Дакан-Палван, 8.
http://suzaklibrary.public.net.kg/

13. Первые результаты
• Поддержка со стороны местной администрации (до
50% вклада)
• Рост посещения (от 13% в с.Теплоключенка до 63% в
с.Сузак) за неполный месяц (сентябрь 2015)
• Интерес НПО и местного сообщества: Женские
организации, молодежные группы
• Первые фрилансеры в с.Сузак!

14. Проблемы
• Новое место - продвижение и понимание
• Изменение роли библиотекарей – консультант,
администратор, помощник, организатор
• Новые подходы к обслуживанию – свобода доступа,
инициатива, обучение
• Как совместить с уже существующим стилем и
принципами обслуживания?
• Как сохранить устойчивость – платные услуги на селе?

15. Способность библиотеки найти и использовать свои
преимущества
• Важна не величина дохода, а возможность расширения
миссии библиотеки.
• Привлечение к взаимному сотрудничеству организаций,
людей которые библиотека рассматривает как партнеров
и распространителей информации, знаний, культуры.
• Пересмотреть облик библиотеки, изменить традиционную
библиотечную атмосферу, сделав ее «более современной
и привлекательной»
(Равинский Д.К. Библиотека и вызовы XXI века. / РНБ. – СПб, 2011)

16. Развитие библиотечных проектов
• Преодоление барьера между ценностными
показателями работников библиотек и
ценностями посетителей библиотек,
• выработка общих ценностных критериев –
важное направление развития библиотеки и
оценки их реальной эффективности и важности
в современном мире.

17. Контактная информация
• Библиотечно-информационный консорциум - http://bik.org.kg/
• Батталова Сания Салихзяновна
Email: sbattalova@gmail.com
Спасибо!