1. UA2.3 PUNTOS.TEMA DE INTERÉS
Puntos Comentarios
· Evolución del SIE da paso
a la comprensión de la
realidad educativa, del
funcionamiento y desempeño
del SEN.
· 3 etapas en el proceso de
construcción del SIE.
1) Adaptación de
desarrollos
nacionales e
internacionales.
● · Primera versión
del SIE compuesto por
65 indicadores en 9
apartados.
● · Primera edición
del Panorama
Educativo de México,
fue valorada y fue la
primera vez que se
publicaron indicadores
ideales con el fin de
apoyar la inquietud
social de elevar la
calidad de la
educación.
● Estos indicadores
fueron sometidos a un
proceso de validación,
revisión y mejora.
● Desarrollos propios y
un mayor apego al
modelo de calidad del
INEE.
○ · Se

2. profundizo la
colaboración
entre la SEP y el
INEE permitió
un: intercambio
técnico de las
metodologías de
la información y
limitaciones.
○ · SIE fue
sometido a un
proceso de
depuración e
innovación, para
la reducción de
indicadores.
· Se tomaron
aquellos
que fueran
significativos
para dar a
conocer
aspectos
centrales del
sistema
educativo.
3) Desarrollo del
modelo de
evaluación de
calidad, marcos de
referencia y
referentes para la
evaluación.
· El INEE se orienta hacia la
consolidación del SIE para
lograr:
- Mayor precisión.
- Interrelaciones
con usuarios.

3. - Creación de
nuevos indicadores.
Tarea del SEP antes de la
fundación del INEE:
· - Había integrado las
estadísticas básicas.
· - Daba mantenimiento a esas
estadísticas.
· - Enfoque de gestión
administrativa.
Sistema Nacional de
indicadores del INEE
Apartados:
· - Contexto social
· - Agentes y recursos
· - Procesos y gestión
· - Acceso y trayectorias
● Resultados
El INEE:
● Tarea de desarrollar el
SIE:
● Conjunto de
indicadores capaces de
suministrar una visión
integral sobre el
cumplimiento de los
objetivos educativos.
· Ventajas del indicador de
cobertura neta sobre el de
cobertura bruta.(por su
precisión).