Νηπιαγωγείο Κάτω Ασιτών

1. Πρόληψη
παιδικών ατυχημάτων
Νηπιαγωγείο Κάτω Ασιτών
Νηπιαγωγοί: Κωνιού Αντωνία, Κουτσοθανάση Πρεσβεία Μαρία
Επιστημονική Επιμέλεια: Δρ Δεληκανάκη Νίκη, Σχολική Σύμβουλος 19ης
Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής, Ν. Ηρακλείου, Περιφερειακή Συντονίστρια
Κοινωνικού σχολείου
Σχολικό Έτος 2014-2015

2. Περιγραφή μαθησιακού πλαισίου
Υλοποίηση: Τμήμα μεικτό 18 νηπίων &
προνηπίων, συμπεριλαμβάνεται 1 μαθητής ΑΜΕΑ
Διάρκεια: 2 μήνες
Εποπτικά μέσα: Η/Υ, βιντεοπροβολέας

3. Στόχοι του προγράμματος
● Να μάθουν τι είναι το ατύχημα.
● Να συνειδητοποιήσουν τους κινδύνους που διατρέχουν στους χώρους που
ζούνε.
● Να εντοπίσουν τις αιτίες και τους παράγοντες που ευθύνονται για τα
ατυχήματα
● Να ενημερωθούν σχετικά με τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης
των παιδικών ατυχημάτων.
● Να δημιουργήσουν έναν εικονογραφημένο οδηγό πρόληψης ατυχημάτων
για παιδιά σε ψηφιακή μορφή

4. Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές
● Γλώσσα
● Προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη
● Μαθηματικά
● Τέχνες
● Φυσικές Επιστήμες
● Τ.Π.Ε

5. Διερεύνηση
απόψεων στο
ερώτημα: “Τι ξέρετε
για τα ατυχήματα’’
Στόχος: Ανίχνευση
και καταγραφή των
γνώσεων και
αντιλήψεων
των παιδιών για το
θέμα

6. Διερεύνηση απόψεων στο ερώτημα: “Τι θέλετε να
μάθετε για τα ατυχήματα;’’

7. Ζωγραφίζω το ατύχημά μου

8. σοβαρά και ασήμαντα ατυχήματα

9. χωρισμός σε ομάδες - παίζω με τη λέξη ατύχημα

10. παίζω με τις λέξεις προσοχή - κίνδυνος

11. ομαδικό κρυπτόλεξο

12. αντιμετωπίζω τους κινδύνους με την ασπίδα της
προσοχής και πρόληψης

13. Διερεύνηση απόψεων στο ερώτημα: ‘’Πού συμβαίνουν
ατυχήματα’’

14. ατυχήματα στο σχολείο (διερεύνηση απόψεων - χωρισμός σε
ομάδες)

15. εργασία στις γωνιές “οι ομάδες πρόληψης παιδικών ατυχημάτων αναζητούν
στις γωνιές τους κρυμμένους κινδύνους”

16. ανακαλύπτω τους κινδύνους στη “γωνιά του οικοδομικού υλικού’’

18. ανακαλύπτω τους κινδύνους στη “γωνιά των εικαστικών”

20. ανακαλύπτω τους κινδύνους στη “γωνιά του κουκλόσπιτου-μεταμφίεσης”

22. ανακαλύπτω τους κινδύνους στην παρεούλα

25. όταν βγαίνουμε από την τάξη...

27. οι ομάδες πρόληψης παιδικών ατυχημάτων παρουσιάζουν στην ολομέλεια

28. αφίσα

29. Ατυχήματα στο σπίτι

30. εργασία σε ομάδες (πού κρύβεται το ατύχημα;)

31. παρουσίαση αποτελεσμάτων

32. συνεργασία με τους γονείς

35. ζωγραφίζοντας ατυχήματα στο σπίτι

38. αφίσα

39. Ατυχήματα στην παιδική χαρά

40. Εργασία σε ομάδες (Εντοπίζω πιθανά ατυχήματα στην
παιδική χαρά)

41. Ποια ομάδα εντόπισε τα περισσότερα επικίνδυνα
σημεία;
Οι αρχηγοί των ομάδων μετρούν.

42. παίζοντας στην τραμπάλα

43. ζωγραφίζοντας τα ατυχήματα στην παιδική χαρά

44. Ατυχήματα με αφορμή εορταστικές εκδηλώσεις (χαρταετός, Πάσχα, γάμοι)

45. αφίσα

46. Ατυχήματα παίζοντας στη φύση
βουνό - εξοχή

47. θάλασσα

48. αφίσα

49. Ατυχήματα στο δρόμο

50. Ατυχήματα στο δρόμο : πεζός, στο παιχνίδι

51. ατυχήματα μέσα στο αυτοκίνητο, με το ποδήλατο και το πατίνι

52. αφίσα

53. τα είδη των ατυχημάτων ( ταξινόμηση με
βάση το αποτέλεσμα του ατυχήματος π.χ
πνιγμός ασφυξία κτλ)

54. Τρόποι προφύλαξης ( χρήσιμα
τηλέφωνα, αναγνώριση σημάτων, Α
βοήθειες, πινακίδες)

57. Γνωριμία με επαγγελματίες

58. παίζουμε με τις Τ.Π.Ε

60. Νηπιαγωγείο Κάτω Ασιτών
blogs.sch.gr/nipkasitira/
Σας ευχαριστούμε πολύ