SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
Ana Filipe e Miguela Fernandes
Agrupamento de Escolas da Batalha
Batalha, 07 de fevereiro de 2017
Navegas com segurança?
Dia da Internet Segura
“… é necessário assegurar, como para
qualquer outro meio de interação,
mecanismos e estratégias apropriados para
minimização de eventuais abusos ou
ilegalidades que ocorram com a utilização
destas tecnologias.”
http://www.internetsegura.pt/sobre-o-projecto-internet-segura#.UqpDh7QQTQs
Dia da Internet Segura
• Todos os anos em Fevereiro
Seguranet
https://www.youtube.com/watch?v=m5dgHfjua_o
O que fazem com a tecnologia?
Jogos
Porquê agir?
• Construção da identidade online
• Cyberbullying
• Corrigir comportamentos online
• Despertar para a reputação online
https://www.youtube.com/watch?v=bFwWAFAhF2M
Uma rede social é uma estrutura social
composta por pessoas ou organizações,
ligadas por um ou vários tipos de relações,
que partilham valores e objetivos
comuns.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social
Amigos?
“… é necessário assegurar, como para
qualquer outro meio de interação,
mecanismos e estratégias apropriados para
minimização de eventuais abusos ou
ilegalidades que ocorram com a utilização
destas tecnologias.”
Amigos?
Sabemos sempre que está do outro lado?
Que cuidados devemos ter? (1)
 Nunca deves ter encontros com “amigos”
feitos online, sem a presença de um
adulto, de preferência os teus pais
 Comporta-te sempre de forma educada
 Pede ajuda aos teus pais e/ou aos
professores quando tiveres algum
problema
 Nunca digas as tuas palavras-chave a
ninguém
Que cuidados devemos ter? (2)
 Nunca dês informações sobre ti, de forma
a poderes ser identificado (nome,
telefone, morada, foto)
 Não abras e-mails de quem não conheças
(pode conter um vírus!)
 Evita o envolvimento em discussões
desagradáveis
 Abandona os “chats” se alguém for rude
ou desagradável contigo
Tecnologias
móveis
Atividades
http://pwdtest.cases.lu/?lang=en
http://www.seguranet.pt/1_2ciclos/
Obrigada pela
Atenção!

More Related Content

Viewers also liked (17)

eTwinning / KA2 - > MORE
eTwinning / KA2 - > MOREeTwinning / KA2 - > MORE
eTwinning / KA2 - > MORE
 
Agencia nacional Erasmus+ : reunião geral de monitorização 2016
Agencia nacional Erasmus+ : reunião geral de monitorização 2016Agencia nacional Erasmus+ : reunião geral de monitorização 2016
Agencia nacional Erasmus+ : reunião geral de monitorização 2016
 
O eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
O eTwinning integrado no currículo - CantanhedeO eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
O eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
 
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projetoPasso a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
 
Workshops em Óbidos: Ferramentas web 2.0
Workshops em Óbidos: Ferramentas web 2.0Workshops em Óbidos: Ferramentas web 2.0
Workshops em Óbidos: Ferramentas web 2.0
 
Encontro regional eTwinning em Braga
Encontro regional eTwinning em BragaEncontro regional eTwinning em Braga
Encontro regional eTwinning em Braga
 
侯聪简历
侯聪简历侯聪简历
侯聪简历
 
Exemplos de Projetos eTwinning
Exemplos de Projetos eTwinningExemplos de Projetos eTwinning
Exemplos de Projetos eTwinning
 
Writing God's Story Slides, 7/1/12
Writing God's Story Slides, 7/1/12Writing God's Story Slides, 7/1/12
Writing God's Story Slides, 7/1/12
 
2559 project
2559 project 2559 project
2559 project
 
How It Works
How It WorksHow It Works
How It Works
 
Unidad 5 excel
Unidad 5 excelUnidad 5 excel
Unidad 5 excel
 
Announcements, 3/30/14
Announcements, 3/30/14Announcements, 3/30/14
Announcements, 3/30/14
 
DEEPTHI SIVAN
DEEPTHI SIVANDEEPTHI SIVAN
DEEPTHI SIVAN
 
This Is Christmas, 12/20/15
This Is Christmas, 12/20/15This Is Christmas, 12/20/15
This Is Christmas, 12/20/15
 
Student Project MECH M3
Student Project MECH M3Student Project MECH M3
Student Project MECH M3
 
A comunidade eTwinning
A comunidade eTwinningA comunidade eTwinning
A comunidade eTwinning
 

Similar to Dia Internet Segura - Navegar com Cuidado

Uso seguro e criativo da web
Uso seguro e criativo da webUso seguro e criativo da web
Uso seguro e criativo da webFátima Amorim
 
Guia Uso Seguro - Tecnologias
Guia Uso Seguro - TecnologiasGuia Uso Seguro - Tecnologias
Guia Uso Seguro - TecnologiasAna Paula Silva
 
Aprender, partilhar e comunicar em segurança
Aprender, partilhar e comunicar em segurançaAprender, partilhar e comunicar em segurança
Aprender, partilhar e comunicar em segurançaJosé Moura Carvalho
 
Lieracia, media, cidadania
Lieracia, media, cidadaniaLieracia, media, cidadania
Lieracia, media, cidadaniaÁdila Faria
 
Potencialidades do uso de softwares na didática
Potencialidades do uso de softwares na didáticaPotencialidades do uso de softwares na didática
Potencialidades do uso de softwares na didáticaJoão Victor
 
Guia pratica estrategias_taticas_seguranca_digital_feminista
Guia pratica estrategias_taticas_seguranca_digital_feministaGuia pratica estrategias_taticas_seguranca_digital_feminista
Guia pratica estrategias_taticas_seguranca_digital_feministanataliabarud
 
Guia Participativo de Segurança da Informação
Guia Participativo de Segurança da InformaçãoGuia Participativo de Segurança da Informação
Guia Participativo de Segurança da Informaçãolilianrodriguesm
 
Temas de estudo
Temas de estudoTemas de estudo
Temas de estudovezinhaps
 
Internet Segura para pais
Internet Segura para paisInternet Segura para pais
Internet Segura para paisPoliastu
 
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionaisMídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionaisPaulo Milreu
 
Internet seus benefícios e malefícios slide
Internet seus benefícios e malefícios slideInternet seus benefícios e malefícios slide
Internet seus benefícios e malefícios slideThiago Lima
 
Aula
AulaAula
Aulamadog
 
1a 2a aulas gestao conteudo rs 9 16_2015
1a 2a aulas gestao conteudo rs 9 16_20151a 2a aulas gestao conteudo rs 9 16_2015
1a 2a aulas gestao conteudo rs 9 16_2015Ivone Rocha
 
iCustomer Comitê de Ouvidoria
iCustomer Comitê de OuvidoriaiCustomer Comitê de Ouvidoria
iCustomer Comitê de OuvidoriaBruno Alves
 
Comitê de Ouvidoria - Abrarec
Comitê de Ouvidoria - AbrarecComitê de Ouvidoria - Abrarec
Comitê de Ouvidoria - AbrarecBruno Alves
 

Similar to Dia Internet Segura - Navegar com Cuidado (20)

Navegar em segurança
Navegar em segurança Navegar em segurança
Navegar em segurança
 
Segurança na Internet
Segurança na InternetSegurança na Internet
Segurança na Internet
 
Uso seguro e criativo da web
Uso seguro e criativo da webUso seguro e criativo da web
Uso seguro e criativo da web
 
Guia Uso Seguro - Tecnologias
Guia Uso Seguro - TecnologiasGuia Uso Seguro - Tecnologias
Guia Uso Seguro - Tecnologias
 
Aprender, partilhar e comunicar em segurança
Aprender, partilhar e comunicar em segurançaAprender, partilhar e comunicar em segurança
Aprender, partilhar e comunicar em segurança
 
Biz miz o1 m1_u1.1_r2_pt
Biz miz o1 m1_u1.1_r2_ptBiz miz o1 m1_u1.1_r2_pt
Biz miz o1 m1_u1.1_r2_pt
 
Lieracia, media, cidadania
Lieracia, media, cidadaniaLieracia, media, cidadania
Lieracia, media, cidadania
 
Potencialidades do uso de softwares na didática
Potencialidades do uso de softwares na didáticaPotencialidades do uso de softwares na didática
Potencialidades do uso de softwares na didática
 
Guia pratica estrategias_taticas_seguranca_digital_feminista
Guia pratica estrategias_taticas_seguranca_digital_feministaGuia pratica estrategias_taticas_seguranca_digital_feminista
Guia pratica estrategias_taticas_seguranca_digital_feminista
 
Guia Participativo de Segurança da Informação
Guia Participativo de Segurança da InformaçãoGuia Participativo de Segurança da Informação
Guia Participativo de Segurança da Informação
 
Temas de estudo
Temas de estudoTemas de estudo
Temas de estudo
 
Internet Segura para pais
Internet Segura para paisInternet Segura para pais
Internet Segura para pais
 
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionaisMídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
Mídias Sociais: estratégias e práticas organizacionais
 
Jornada Administrativa - Mês do Administrador: Gestão Estratégica de Mídias S...
Jornada Administrativa - Mês do Administrador: Gestão Estratégica de Mídias S...Jornada Administrativa - Mês do Administrador: Gestão Estratégica de Mídias S...
Jornada Administrativa - Mês do Administrador: Gestão Estratégica de Mídias S...
 
Internet seus benefícios e malefícios slide
Internet seus benefícios e malefícios slideInternet seus benefícios e malefícios slide
Internet seus benefícios e malefícios slide
 
Aula
AulaAula
Aula
 
1a 2a aulas gestao conteudo rs 9 16_2015
1a 2a aulas gestao conteudo rs 9 16_20151a 2a aulas gestao conteudo rs 9 16_2015
1a 2a aulas gestao conteudo rs 9 16_2015
 
Aula iladec campinas
Aula iladec campinasAula iladec campinas
Aula iladec campinas
 
iCustomer Comitê de Ouvidoria
iCustomer Comitê de OuvidoriaiCustomer Comitê de Ouvidoria
iCustomer Comitê de Ouvidoria
 
Comitê de Ouvidoria - Abrarec
Comitê de Ouvidoria - AbrarecComitê de Ouvidoria - Abrarec
Comitê de Ouvidoria - Abrarec
 

More from Agrupamento de Escolas da Batalha

New European Bauhaus and Heritage - an explosion of creativity through Minecraft
New European Bauhaus and Heritage - an explosion of creativity through MinecraftNew European Bauhaus and Heritage - an explosion of creativity through Minecraft
New European Bauhaus and Heritage - an explosion of creativity through MinecraftAgrupamento de Escolas da Batalha
 
Live event for Digital Technologies To Support Innovative Pedagogies In Vocat...
Live event for Digital Technologies To Support Innovative Pedagogies In Vocat...Live event for Digital Technologies To Support Innovative Pedagogies In Vocat...
Live event for Digital Technologies To Support Innovative Pedagogies In Vocat...Agrupamento de Escolas da Batalha
 
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)  eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) Agrupamento de Escolas da Batalha
 
II Encontro de Educação de Cantanhede: Jogos de fuga, outra forma de aprender
II Encontro de Educação de Cantanhede: Jogos de fuga, outra forma de aprenderII Encontro de Educação de Cantanhede: Jogos de fuga, outra forma de aprender
II Encontro de Educação de Cantanhede: Jogos de fuga, outra forma de aprenderAgrupamento de Escolas da Batalha
 
Sessão de formação sobre Microsoft 365 - SharePoint | Onedrive | Teams
Sessão de formação sobre Microsoft 365 - SharePoint | Onedrive | TeamsSessão de formação sobre Microsoft 365 - SharePoint | Onedrive | Teams
Sessão de formação sobre Microsoft 365 - SharePoint | Onedrive | TeamsAgrupamento de Escolas da Batalha
 
Croacia: Professional development of teachers through mobility
Croacia: Professional development of teachers through mobilityCroacia: Professional development of teachers through mobility
Croacia: Professional development of teachers through mobilityAgrupamento de Escolas da Batalha
 
Workshop 2: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
Workshop 2: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!Workshop 2: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
Workshop 2: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Workshop 1: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
Workshop 1: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!Workshop 1: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
Workshop 1: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Online eTwinning PDW: VET for Social Inclusion & Labour Market Integration
Online eTwinning PDW: VET for Social Inclusion & Labour Market IntegrationOnline eTwinning PDW: VET for Social Inclusion & Labour Market Integration
Online eTwinning PDW: VET for Social Inclusion & Labour Market IntegrationAgrupamento de Escolas da Batalha
 
Vila Nova da Barquinha: ACD eTwinning integrado no currículo
Vila Nova da Barquinha: ACD eTwinning integrado no currículoVila Nova da Barquinha: ACD eTwinning integrado no currículo
Vila Nova da Barquinha: ACD eTwinning integrado no currículoAgrupamento de Escolas da Batalha
 

More from Agrupamento de Escolas da Batalha (20)

New European Bauhaus and Heritage - an explosion of creativity through Minecraft
New European Bauhaus and Heritage - an explosion of creativity through MinecraftNew European Bauhaus and Heritage - an explosion of creativity through Minecraft
New European Bauhaus and Heritage - an explosion of creativity through Minecraft
 
Live event for Digital Technologies To Support Innovative Pedagogies In Vocat...
Live event for Digital Technologies To Support Innovative Pedagogies In Vocat...Live event for Digital Technologies To Support Innovative Pedagogies In Vocat...
Live event for Digital Technologies To Support Innovative Pedagogies In Vocat...
 
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)  eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
 
Aulas à la carte Programar para proteger a Natureza
Aulas à la carte Programar para proteger a NaturezaAulas à la carte Programar para proteger a Natureza
Aulas à la carte Programar para proteger a Natureza
 
II Encontro de Educação de Cantanhede: Jogos de fuga, outra forma de aprender
II Encontro de Educação de Cantanhede: Jogos de fuga, outra forma de aprenderII Encontro de Educação de Cantanhede: Jogos de fuga, outra forma de aprender
II Encontro de Educação de Cantanhede: Jogos de fuga, outra forma de aprender
 
Micro:bits: pensamento computational
Micro:bits: pensamento computationalMicro:bits: pensamento computational
Micro:bits: pensamento computational
 
eTwinning Serbia: Tools of media literacy
eTwinning Serbia: Tools of media literacyeTwinning Serbia: Tools of media literacy
eTwinning Serbia: Tools of media literacy
 
Workshop: Exploração do MineCraft em ambientes educativos
Workshop: Exploração do MineCraft em ambientes educativosWorkshop: Exploração do MineCraft em ambientes educativos
Workshop: Exploração do MineCraft em ambientes educativos
 
14 de Abril: Partilha de boas práticas: Mind & Bytes Week
14 de Abril: Partilha de boas práticas: Mind & Bytes Week14 de Abril: Partilha de boas práticas: Mind & Bytes Week
14 de Abril: Partilha de boas práticas: Mind & Bytes Week
 
ACD - Escape Room na Educação
ACD - Escape Room na EducaçãoACD - Escape Room na Educação
ACD - Escape Room na Educação
 
Sessão de formação sobre Microsoft 365 - SharePoint | Onedrive | Teams
Sessão de formação sobre Microsoft 365 - SharePoint | Onedrive | TeamsSessão de formação sobre Microsoft 365 - SharePoint | Onedrive | Teams
Sessão de formação sobre Microsoft 365 - SharePoint | Onedrive | Teams
 
Dispositivos móveis - aprendizagens familiares
Dispositivos móveis - aprendizagens familiaresDispositivos móveis - aprendizagens familiares
Dispositivos móveis - aprendizagens familiares
 
Online: Media literacy tools of and for empowerment
Online: Media literacy tools of and for empowerment Online: Media literacy tools of and for empowerment
Online: Media literacy tools of and for empowerment
 
How to integrate new digital tools
How to integrate new digital toolsHow to integrate new digital tools
How to integrate new digital tools
 
Croacia: Professional development of teachers through mobility
Croacia: Professional development of teachers through mobilityCroacia: Professional development of teachers through mobility
Croacia: Professional development of teachers through mobility
 
Workshop 2: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
Workshop 2: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!Workshop 2: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
Workshop 2: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
 
Workshop 1: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
Workshop 1: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!Workshop 1: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
Workshop 1: Aprendizagem Baseada em Projetos: desafiar os alunos a aprender!
 
Online eTwinning PDW: VET for Social Inclusion & Labour Market Integration
Online eTwinning PDW: VET for Social Inclusion & Labour Market IntegrationOnline eTwinning PDW: VET for Social Inclusion & Labour Market Integration
Online eTwinning PDW: VET for Social Inclusion & Labour Market Integration
 
Alcobaça: ACD eTwinning integrado no currículo
Alcobaça: ACD eTwinning integrado no currículoAlcobaça: ACD eTwinning integrado no currículo
Alcobaça: ACD eTwinning integrado no currículo
 
Vila Nova da Barquinha: ACD eTwinning integrado no currículo
Vila Nova da Barquinha: ACD eTwinning integrado no currículoVila Nova da Barquinha: ACD eTwinning integrado no currículo
Vila Nova da Barquinha: ACD eTwinning integrado no currículo
 

Recently uploaded

trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 

Recently uploaded (20)

trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 

Dia Internet Segura - Navegar com Cuidado

  • 1. Ana Filipe e Miguela Fernandes Agrupamento de Escolas da Batalha Batalha, 07 de fevereiro de 2017 Navegas com segurança?
  • 2. Dia da Internet Segura “… é necessário assegurar, como para qualquer outro meio de interação, mecanismos e estratégias apropriados para minimização de eventuais abusos ou ilegalidades que ocorram com a utilização destas tecnologias.” http://www.internetsegura.pt/sobre-o-projecto-internet-segura#.UqpDh7QQTQs
  • 3. Dia da Internet Segura • Todos os anos em Fevereiro
  • 6. O que fazem com a tecnologia? Jogos
  • 7. Porquê agir? • Construção da identidade online • Cyberbullying • Corrigir comportamentos online • Despertar para a reputação online
  • 8.
  • 10.
  • 11. Uma rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, ligadas por um ou vários tipos de relações, que partilham valores e objetivos comuns. http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Amigos? “… é necessário assegurar, como para qualquer outro meio de interação, mecanismos e estratégias apropriados para minimização de eventuais abusos ou ilegalidades que ocorram com a utilização destas tecnologias.”
  • 21. Amigos? Sabemos sempre que está do outro lado?
  • 22.
  • 23. Que cuidados devemos ter? (1)  Nunca deves ter encontros com “amigos” feitos online, sem a presença de um adulto, de preferência os teus pais  Comporta-te sempre de forma educada  Pede ajuda aos teus pais e/ou aos professores quando tiveres algum problema  Nunca digas as tuas palavras-chave a ninguém
  • 24. Que cuidados devemos ter? (2)  Nunca dês informações sobre ti, de forma a poderes ser identificado (nome, telefone, morada, foto)  Não abras e-mails de quem não conheças (pode conter um vírus!)  Evita o envolvimento em discussões desagradáveis  Abandona os “chats” se alguém for rude ou desagradável contigo
  • 26.
  • 27.