El documento trata sobre el tema de la autoridad y el liderazgo. Explora diferentes teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, del comportamiento, de contingencia y más recientes como el liderazgo transaccional y transformacional. También analiza conceptos como la delegación, el mando, las características y habilidades de un líder exitoso, así como las diferencias entre ser un jefe y un líder.
2. El liderazgo en todos los aspectos de la vida, es considerado un sinónimos de éxito y así es, pero no solo a nivel individual sino que de él se desprende la capacidad de inducir al éxito de su entorno. El liderazgo es como la belleza: Difícil de definir, pero fácil de reconocer cuando uno lo ve
3. Todo Gerente debe tener la capacidad de liderar eficazmente a su equipo de trabajo si desea mantener una sinergia y motivación a mediano y largo plazo.
12. Proceso de liderazgo. El líder identifica las necesidades de los empleados El líder relaciona recompensas con metas Se establecen metas adecuadas El líder ofrece ayuda en la trayectoria del empleado hacia las metas Los empleados están satisfechos y motivados y aceptan al líder Empleados y organización alcanzan mejor sus metas Existe desempeño eficiente El liderazgo depende directamente de nuestra capacidad de construir de forma sólida nuestra autoridad, y no así de nuestro poder.
13. Funciones del liderazgo 1. Dirigir equipos de trabajo2. Preparar a otros en el trabajo3. Asesorar
14. Autoridad vs poder Uso de la influencia personal Uso de la fuerza y amenazas. La autoridad consiste en conseguir que las personas hagan la voluntad del gerente de manera voluntaria, es decir, porque se les ha pedido que lo hagan y no porque se les ha amenazado sino lo hacen
15. La autoridad es la facultad de una persona, dentro de una organización, para que se lleven a cabo sus ordenes e influenciar a que sean cumplidas por sus subordinados, para el logro de los objetivos.
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17. Delegación: La concesión de autoridad y responsabilidad por parte de un superior hacia un subordinado. Mando: Ejercicio de la autoridad. Elementos de la autoridad.
29. Teorías del liderazgo Teoría de los rasgos: Esta teoría supone que el líder cuenta con características naturales que le permiten influir sobre los demás. Stogdill: Inteligencia, personalidad y capacidades
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32. La clave era observar el comportamiento.Ohio Texas Michigan
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34. Dimensiones investigadas:La consideración se refiere al grado en que el líder es sensible a los sentimientos de las personas del grupo y les presta su apoyo. La estructura inicial valora el grado en que el líder se preocupa por estructurar los requerimientos de la tarea y las responsabilidades propias de sus subordinados
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37. Es un enfoque de dos dimensiones:Orientado al empleado Orientado a la producción
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39. Modelo de Fred. E. Fiedler (1967) El estilo del líder: considera las orientaciones a la tarea y a la relación. ii) La situación: Define la situación donde se ubica un líder en base a tres factores: *Relación líder-miembro * La estructura de la tarea *La posición de poder del líder iii) La adecuación del estilo del líder a la situación: Se observa una mejor adecuación entre cada uno de los estilos de liderazgo y determinadas situaciones.
41. Modelo de Evans y House (Teoría de la Ruta-Objetivo) Se fundamenta en la teoría de las expectativas, según la cual el nivel de motivación de un individuo depende de su expectativa de recompensa y del atractivo de esta última.
42. El estilo del líder: Identifica 4 dimensiones independientes del comportamiento del líder. La Situación: Consideran que el líder puede practicar los 4 comportamientos en situaciones diferentes. Adecuación del estilo del líder a la situación: El líder debe modificar su forma de actuar según sea la situación.
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45. Modelo de Hersey y Blanchard (La Teoría situacional) i) El estilo del líder: La conducta del líder es asociado a uno de 4 tipos: Comunicar (estilo directivo) Delegar (delegador) Conducta del líder. Participar (estilo de apoyo) Vender (estilo entrenador)
46. ii) La Situación: La madurez de los subordinados es la variable que define la situación en el modelo de Hersey y Blanchard. El concepto de madurez, es entendido como la habilidad y conocimiento técnico para hacer el trabajo. Se señala que los subordinados pueden conseguir 4 grados de madurez:
47. iii) Adecuación del estilo del líder a la situación: Comunicar (directivo) En M1 Vender (entrenador) En M2 Participar (apoyo) En M3 En M4 Delegar (delegador)
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49. Teoría X Y de Douglas McGregor Teoría Y Teoría X Autoritario Igualitario
60. Liderazgo del siglo XXI “El liderazgo es sencillamente lo que el médico ha recetado para guiar las empresas del siglo XXI” “Los administradores, deben esforzarse por llevar el Liderazgo a la práctica, si en su ánimo está la supervivencia de sus organizaciones”
61. De un paradigma anterior De un paradigma actual y futuro Ser Gerente Ser Jefe Controlar a la gente Autoridad centralizada Micro gerencia y definición de objetivos Dirigir con reglas y reglamentos Establecer una posición de poder y de jerarquía Ser Líder Ser Formador y facilitador Empowerment Distribuir Liderazgo Consenso con una visión y una estrategia amplias Dirigir con valores compartidos para triunfar y con una cultura sana Desarrollar el poder de relaciones y las redes de equipos de trabajo Fuente: Anatomía de un líder (1994) en HBR, Liderazgo para el siglo XXI (1996) en McGraw Hill, El trabajo del Lider (1993) en HBR
62. De un paradigma anterior De un paradigma actual y futuro Lograr compromiso Centrarse en la calidad, el servicio y el cliente Colaborar y unificar Respetar, honrar y respaldar la diversidad Aprendizaje e innovación continuados Ser globalmente competitivos Tener un enfoque amplio: “mi comunidad, mi sociedad, mi mundo” Exigir obediencia Centrarse en cifras y tareas Confrontar y combatir Estimular las redes de viejos camaradas Cambiar crisis por necesidad Ser internamente competitivos Tener un enfoque estrecho: “Yo y mi organización” Se puede desarrollar el liderazgo, y se pueden tener muchos lideres a partir del “liderazgo de 360 grados”
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64. No debe limitarse a guiar seguidores, sino a otros lideres bajo de el, a los que están sobre el y a su lado.
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66. Complemente a sus compañeros líderes en lugar de competir con ellos.