SlideShare a Scribd company logo
1 of 105
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES –
GEOGRAFIA
LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA EN EL
PERÚ
CONTAMINACION AMBIENTAL
DOCENTE: LUIS GUILLEN PASTUS
ALUMNO: ALDO FRANCISCO MORALES
epsilon215@yahoo.es
INDICE
EL AGUA EN EL MUNDO
EL AGUA EN EL PERÚ
¿POR QUÉ PREOCUPARSE?
LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA
LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA EN
EL PERÚ
MENSAJES CLAVES Y MEDIDAS A TOMAR
EL AGUA EN EL MUNDO
EL AGUA
El agua es esencial para la vida,
constituye el principal
componente del protoplasma celular y representa
2/3 del peso total del hombre y hasta 9/10
del peso de algunos vegetales.
IMPORTANCIA
DEL AGUA
FUENTES DE AGUA
CANTIDAD DE AGUA EN LA TIERRA
Cantidad %
 Mares y oceáno 1 348.00 Mio. km³ 97.39
 Glaciares y zonas polares 27.82 Mio. km³ 2.01
 Aguas subterráneas 8.06 Mio. km³ 0.58
 Lagos y ríos 0.23 Mio. km³ 0.02
LOS RECURSOS HÍDRICOS, EN EL
SENTIDO MÁS AMPLIO, INCLUYEN
AGUA EN TODAS LAS FASES DEL
CICLO HÍDRICO, JUNTO CON
TODOS LOS RECURSOS VIVOS
QUE ÉSTA SUSTENTA: FLORA
ACUÁTICA, ANFIBIOS Y PECES.
LA INTERDEPENDENCIA DE LOS
ELEMENTOS Y PROCESOS DEL
CICLO HÍDRICO, COMO
LLUVIA, EVAPORACIÓN, TRANSPI
RACIÓN Y HUMEDAD DE LOS
SUELOS, AGUA SUPERFICIAL Y
SUBTERRÁNEA, Y AGUAS
COSTERAS Y MARINAS, NOS
EXIGE QUE MANEJEMOS LOS
RECURSOS HÍDRICOS DENTRO DE
SUS UNIDADES HIDROLÓGICAS
BÁSICAS: LOS ACUÍFEROS EN
VERTIENTES Y AGUAS
SUBTERRÁNEAS.
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CICLO HÍDRICO
El agua participa en un ciclo hidrológico de incesante intercambio, donde la
alteración de dicho ciclo es la causante de graves desastres ecológicos.
EL CICLO HIDROLÓGICO ES DE INCESANTE INTERCAMBIO
En todo el mundo, más de mil millones de
personas no tienen acceso al agua potable.
Hay un 80% de habitantes que no disponen
de suministros adecuados de agua potable.
Sólo una pequeña cantidad del agua dulce
del planeta alrededor del 0,008%, está
disponible para el consumo humano: 70% a la
agricultura, 23% a la industria y un 8% al
consumo doméstico.
En algunas ciudades en donde no alcanza a
llenarse el acuífero, hacen lo siguiente:
introducen el agua del mar en el interior de
los acuíferos para llenar el
vacío, contaminando el agua potable
restante. Muchos acuíferos subterráneos
sufren contaminación procedente de
productos químicos agrícolas y los
procedimientos de limpieza son costosos.
Disponibilidad de Agua
Vertiente
Agua Superficial
(MMC/ año)
Agua
Subterránea
(MMC/ año)
Pacifico 36,600 2,740
Atlántico 3’ 769,135 S / d
Titicaca 6,970 S / d
TOTAL 3’ 812,705 2,740
Total
(MMC/Año)
39,340
3’769,135
6,970
3’ 815,445
EL AGUA EN EL PERÚ
EL AGUA EN EL PERÚ
CONVENIO PUCP-CIGAFAO-POUPUC-PMA
Proyecto de elaboración de un SIG
Del estado nutricional del Perú
Disponibilidad de agua por cuenca 1980
Descarga media anual
ONERN: 1980
Extremadamente escasa (0-9,99)
Muy escasa (10-24,99)
Escasa (25-49,99)
Baja (50-90.99)
Moderada (100-199,99)
Alta a muy alta (más de 200)
Intercuenca
MAYOR
DENSIDAD
POBLACIONAL
MENOR DENSIDAD
POBLACIONAL
MAYOR
DISPONIBILIDAD
HIDRICA
MENOR DISPONIBILIDAD
HIDRICA
236
30
20
10
5
Habs/km2
USOS Y DISPONIBILIDAD DE AGUA EN EL PERU
Total 18,993 100.0
Uso
Volumen
(MMC/ año)
Porcentaje
(%)
Agrícola 16,267 85.6
Doméstico 1,364 7.2
Industrial 1,155 6.1
Minero 207 1.1
USO AGRÍCOLA POR REGIÓN GEOGRAFICA
Vertiente Volumen
(MMC)/año
Porcentaje
(%)
Costa 14,200 87.3
Sierra 1,396 8.6
Selva 671 4.1
TOTAL 16,267 100.0
¿POR QUÉ PREOCUPARSE?
¿POR QUÉ PREOCUPARSE POR LAS
CUENCAS DE RÍOS/DRENAJE?
El uso del agua y de la tierra tienen efectos
recíprocos: el uso de la tierra depende de
la disponibilidad de agua, y la calidad de
los ecosistemas de agua dulce se ve
directamente afectada por el uso de la
tierra. Combinado con las presiones del
crecimiento de población, el calentamiento
global y la deforestación, el deterioro de
vertientes desemboca cada vez más en
situaciones tan extremas como
inundaciones y sequía. El deterioro de los
recursos hídricos no se puede abordar en
forma aislada, sin tener en cuenta de
manera simultánea el funcionamiento de
los ecosistemas en diferentes niveles
jerárquicos, tanto en el espacio como en el
tiempo, que impliquen intervenciones de
planificación y manejo a niveles locales y
también a niveles regionales (cuencas de
vertientes y ríos/drenaje).
El desarrollo sostenible y cuidar la tierra conllevan, además de
asegurar que el desarrollo humano satisfaga las necesidades
del presente sin comprometer la capacidad para que
generaciones futuras satisfagan las propias, mejorar la calidad
de la vida humana siempre viviendo dentro de la capacidad de
los ecosistemas de sustento.
Sin embargo, dicho desarrollo se ve afectado por los siguientes
impulsadores importantes del deterioro ambiental: un
aumento insostenible de la población mundial y el rápido
crecimiento económico, que conducen a un mayor consumo
de recursos naturales, desigualdad social y pobreza. Los
incrementos consiguientes en la demanda de recursos hídricos
presionan los ecosistemas que proveen dicho recurso, por
medio de sobreexplotación de recursos, desarrollo de
infraestructura que obstruye el medio ambiente y
contaminación del agua.
EL AGUA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Las personas están más expuestas a peligros ambientales
y, en muchas zonas, sufren de escasez de agua. Los
problemas de salud y los conflictos por recursos limitados
erosionan la seguridad de las personas, familias y
sociedades que, en respuesta, desarrollan estrategias para
mitigar los cambios o adaptarse a éstos, o los pasan
totalmente por alto.
Estos impulsadores, presiones, estados, impactos y
respuestas nos proporcionan una base conceptual que nos
permite poner al descubierto las complejas vinculaciones
entre el comportamiento de las sociedades y o bien el
deterioro o bien la conservación de recursos de agua dulce.
EL AGUA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Modelo impulsador-presión-estado-impacto-respuesta para
entender la vinculación entre el comportamiento colectivo y el
deterioro o conservación de recursos de agua dulce
(Jesinghaus 1999)
LA CONTAMINACIÓN
IMPORTANCIA DEL PROBLEMA
Los ríos, lagos y mares recogen, desde tiempos
inmemoriales, las basuras producidas por la actividad
humana.
El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de
purificación. Pero esta misma facilidad de regeneración del
agua, y su aparente abundancia, hace que sea el vertedero
habitual en el que arrojamos los residuos producidos por
nuestras actividades. Pesticidas, desechos químicos, metales
pesados, residuos radiactivos, etc., se encuentran, en
cantidades mayores o menores, al analizar las aguas de los
más remotos lugares del mundo. Muchas aguas están
contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas para
la salud humana, y dañinas para la vida.
CONTAMINACIÓN DEL AGUA
El agua es considerada como contaminada
cuando sus características naturales están
alteradas de tal modo que la hace total o
parcialmente inadecuada para el uso que
se le destina.
FUENTES NATURALES
Algunas fuentes de contaminación del agua
son naturales. Por ejemplo, el mercurio que
se encuentra naturalmente en la corteza de
la Tierra y en los océanos contamina la
biósfera mucho más que el procedente de la
actividad humana. Algo similar pasa con los
hidrocarburos y con muchos otros
productos.
Normalmente las fuentes de contaminación
natural son muy dispersas y no provocan
concentraciones altas de polución
• HUAYCOS
• INUNDACIONES
• ALUVIONES
• TERREMOTOS
OTRAS FUENTES NATURALES
CAUSAS ANTROPOGÉNICAS
Industria. Según el tipo de industria se
producen distintos tipos de residuos.
Normalmente en los países desarrollados
muchas industrias poseen eficaces sistemas
de depuración de las aguas, sobre todo las
que producen contaminantes más
peligrosos, como metales tóxicos. En
algunos países en vías de desarrollo la
contaminación del agua por residuos
industriales es muy importante.
Sector industrial Substancias contaminantes principales
Construcción Sólidos en suspensión, metales, pH.
Minería
Sólidos en suspensión, metales pesados, materia
orgánica, pH, cianuros.
Energía Calor, hidrocarburos y productos químicos.
Textil y piel
Cromo, taninos, tensoactivos, sulfuros, colorantes, grasas, disolvent
es orgánicos, ácidos acético y fórmico, sólidos en suspensión.
Automoción Aceites lubricantes, pinturas y aguas residuales.
Navales Petróleo, productos químicos, disolventes y pigmentos.
Siderurgia Cascarillas, aceites, metales disueltos, emulsiones, sosas y ácidos.
CONTAMINANTES INDUSTRIALES
Química inorgánica
Hg, P, fluoruros, cianuros, amoniaco, nitritos, ácido
sulfhídrico, F, Mn, Mo, Pb, Ag, Se, Zn, etc. y los compuestos de
todos ellos.
Química orgánica
Organohalogenados, organosilícicos, compuestos cancerígenos y
otros que afectan al balance de oxígeno.
Fertilizantes Nitratos y fosfatos.
Pasta y papel Sólidos en suspensión y otros que afectan al balance de oxígeno.
Plaguicidas
Organohalogenados, organofosforados, compuestos
cancerígenos, biocidas, etc.
Fibras químicas Aceites minerales y otros que afectan al balance de oxígeno.
Pinturas, barnices y
tintas
Compuestos organoestámicos, compuestos de
Zn, Cr, Se, Mo, Ti, Sn, Ba, Co, etc.
CONTAMINANTES INDUSTRIALES
CAUSAS ANTROPOGÉNICAS
Vertidos urbanos. La actividad doméstica produce principalmente residuos
orgánicos, pero el alcantarillado arrastra además todo tipo de sustancias:
emisiones de los automóviles (hidrocarburos, plomo, otros
metales, etc.), sales, ácidos, etc.
CAUSAS ANTROPOGÉNICAS
Navegación. Diferentes tipos de
contaminación, especialmente con
hidrocarburos. Los vertidos de
petróleo, accidentales o no, provocan
importantes daños ecológicos.
Evolución de las manchas de petróleo
CAUSAS ANTROPOGÉNICAS
Según el Consejo Nacional de Investigación de los EEUU, en
1985 se vertieron al mar unas 3.200.000 TM de
hidrocarburos. A lo largo de la década de los ochenta se
tomaron diversas medidas para disminuir la contaminación
de los mares y la Academia de las Ciencias de EEUU señala
que se habrían reducido en un 60% los vertidos en ese
tiempo. Se estima que en en 1989 se vertieron al océano
algo más de 2.000.000 TM, de las que el mayor porcentaje
corresponde a aguas residuales urbanas y a descargas
industriales (en total más del 35%). Otro tercio
correspondería a vertidos procedentes de buques (más por
operaciones de limpieza y similares, aunque su valor va
disminuyendo en los últimos años, que por accidentes) y el
resto a filtraciones naturales e hidrocarburos que llegan a
través de la atmósfera.
Convenios como el Marpol (Disminución de la polución marina
procedente de tierra) de 1974 y actualizado en 1986 y
otros, han impulsado una serie de medidas para frenar este
tipo de contaminación.
Por causas naturales 10%
Desde tierra 64% (de ellas un 15 a 30% por aire )
Por funcionamiento de
petroleros
7%
Por accidentes 5%
Por explotaciones petróleo en
mar
2%
Por otros buques 12%
CAUSAS DE VERTIDOS DE PETRÓLEO
Vertidos de petróleo de más de 140 mil toneladas
Año Accidente Lugar
Toneladas
vertidas
1991 Guerra del Golfo Golfo Pérsico 816 000
1979 Plataforma Ixtoc I Mexico 476 000
1983 Pozo petrolífero Iran 272 000
1992 Oleoducto Uzbekistan 272 000
1983 Petrolero Castillo de Bellver Sudáfrica 267 000
1978 Petrolero Amoco Cadiz Francia 234 000
1988 Petrolero Odyssey Canadá 146 000
1979 Petrolero Atlantic Empress Caribe 145 000
1980 Pozo petrolífero Libia 143 000
1979 Petrolero Atlantic Empress Barbados 141 000
Fuente: Anuario Internacional de Estadísticas sobre Vertidos Petrolíferos, 1996
(registra 62 casos acumulando más de 3 400 TM).
Otros accidentes conocidos o de interés por sus consecuencias
1967 Petrolero Torrey Canyon Reino Unido 130 000
1994 Rotura de oleoducto Rusia 104 000
1976 Petrolero Urquiola La Coruña 95 000
1992 Petrolero Mar Egeo La Coruña 71 000
1989 Petrolero Exxon Valdez Alaska 37 000
OTRAS FORMAS DE CONTAMINACIÓN
En las guerras producidas por el hombre, como el caso de la
Guerra del Golfo (1991), se produjeron grandes derrames de
petróleo en el mar constituyendo un desastre para la ecología
marina.
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
Microorganismos patógenos
Desechos orgánicos
Substancias químicas inorgánicas
Nutrientes vegetales inorgánicos
Compuestos orgánicos
Sedimentos y materiales suspendidos
Substancias radiactivas
Contaminación térmica
Microorganismos patógenos. Son los diferentes
tipos de bacterias, virus, protozoos y otros
organismos que transmiten enfermedades
como el cólera, tifus, gastroenteritis
diversas, hepatitis, etc. En los países en vías
de desarrollo las enfermedades producidas
por estos patógenos son uno de los motivos
más importantes de muerte prematura, sobre
todo de niños.
La Agenda 21 menciona la erradicación de la
dracunculosis (enfermedad del gusano de
Guinea) y de la oncocercosis (ceguera de los
ríos) para el año 2000 .
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
Buen índice para medir la salubridad de las
aguas, en lo que se refiere a estos
microorganismos, es el número de
bacterias coliformes presentes en el agua.
La OMS (Organización Mundial de la Salud)
recomienda que en el agua para beber
haya 0 colonias de coliformes por 100 ml
de agua.
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
Desechos orgánicos. Son el conjunto de residuos
orgánicos producidos por los seres
humanos, ganado, etc. Incluyen heces y otros
materiales que pueden ser descompuestos por
bacterias aeróbicas, es decir en procesos con
consumo de oxígeno. Cuando este tipo de
desechos se encuentran en exceso, la
proliferación de bacterias agota el oxígeno, y ya
no pueden vivir en estas aguas peces y otros seres
vivos que necesitan oxígeno. Buenos índices para
medir la contaminación por desechos orgánicos
son la cantidad de oxígeno disuelto, OD, en
agua, o la DBO (Demanda Biológica de Oxígeno)
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
Sustancias químicas inorgánicas. En este
grupo están incluidos ácidos, sales y
metales tóxicos como el mercurio y el
plomo. Si están en cantidades altas
pueden causar graves daños a los seres
vivos, disminuir los rendimientos
agrícolas y corroer los equipos que se
usan para trabajar con el agua.
Nutrientes vegetales inorgánicos. Nitratos y
fosfatos son sustancias solubles en agua
que las plantas necesitan para su
desarrollo, pero si se encuentran en
cantidad excesiva inducen el crecimiento
desmesurado de algas y otros organismos
provocando la eutrofización de las aguas.
Cuando estas algas y otros vegetales
mueren, al ser descompuestos por los
microorganismos, se agota el oxígeno y se
hace imposible la vida de otros seres vivos.
El resultado es un agua maloliente e
inutilizable.
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
Plásticos
plaguicidas, disolventes, detergentes, etc.
acaban en el agua y permanecen, en
algunos casos, largos períodos de tiempo.
Compuestos orgánicos. Muchas moléculas
orgánicas como petróleo, gasolina, tienen
estructuras moleculares complejas difíciles
de degradar por los microorganismos.
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
Sedimentos y materiales suspendidos.
Muchas partículas arrancadas del suelo y
arrastradas a las aguas, junto con otros
materiales que hay en suspensión en las
aguas, son, en términos de masa total, la
mayor fuente de contaminación del agua.
La turbidez que provocan en el agua
dificulta la vida de algunos organismos, y
los sedimentos que se van acumulando
destruyen sitios de alimentación o desove
de los peces, rellenan lagos o pantanos y
obstruyen canales, ríos y puertos.
Sustancias radiactivas. Isótopos radiactivos
solubles pueden estar presentes en el agua
y, a veces, se pueden ir acumulando a los
largo de las cadenas tróficas, alcanzando
concentraciones considerablemente más
altas en algunos tejidos vivos que las que
tenían en el agua.
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
Contaminación térmica. El agua caliente liberada por centrales de energía o
procesos industriales eleva, en ocasiones, la temperatura de ríos o
embalses con lo que disminuye su capacidad de contener oxígeno y afecta
a la vida de los organismos
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
ALTERACIONES FÍSICAS DEL AGUA
Alteraciones físicas Características y contaminación que indica
Color
El agua no contaminada suele tener ligeros colores
rojizos, pardos, amarillentos o verdosos debido, principalmente, a los
compuestos húmicos, férricos o los pigmentos verdes de las algas que
contienen.
Las aguas contaminadas pueden tener muy diversos colores pero, en
general, no se pueden establecer relaciones claras entre el color y el tipo
de contaminación.
Olor y sabor Compuestos químicos presentes en el agua (fenoles, materias orgánicas
en descomposición cloro, diversos hidrocarburos o esencias liberadas
por algas u hongos) pueden dar olores y sabores muy fuertes al
agua, aunque estén en muy pequeñas concentraciones. Los minerales o
las sales dan sabores salados o metálicos, en ocasiones sin ningún olor.
Temperatura El aumento de temperatura disminuye la solubilidad de gases (oxígeno)
y aumenta, en general, la de las sales. Aumenta la velocidad de las
reacciones del metabolismo, acelerando la putrefacción. La
temperatura óptima del agua para beber está entre 10 y 14ºC.
Las centrales nucleares, térmicas y otras industrias contribuyen a la
contaminación térmica de las aguas, a veces de forma importante.
Materiales en
suspensión
Partículas como arcillas, limo y otras, aunque no lleguen a estar
disueltas, son arrastradas por el agua de dos maneras: en suspensión estable
(disoluciones coloidales); o en suspensión que sólo dura mientras el
movimiento del agua las arrastra. Las suspendidas coloidalmente sólo
precipitarán después de haber sufrido coagulación o floculación (reunión de
varias partículas)
Radiactividad Las aguas naturales tienen unos valores de radiactividad, debidos sobre todo
a isotopos del K. Algunas actividades humanas pueden contaminar el agua
con isótopos radiactivos.
Espumas Los detergentes producen espumas y añaden fosfato al agua (eutrofización).
Disminuyen mucho el poder autodepurador de los ríos al dificultar la
actividad bacteriana. También interfieren en los procesos de floculación y
sedimentación en las estaciones depuradoras.
Conductividad El agua pura tiene una conductividad eléctrica muy baja. El agua natural
tiene iones en disolución y su conductividad es mayor y proporcional a la
cantidad y características de esos electrolitos. Por esto se usan los valores de
conductividad como índice aproximado de concentración de solutos. Como la
temperatura modifica la conductividad las medidas se deben hacer a 20ºC
ALTERACIONES FÍSICAS DEL AGUA
Alteraciones químicas Contaminación que indica
pH Las aguas naturales pueden tener pH ácidos por el CO2
disuelto desde la atmósfera o proveniente de los seres vivos;
por ácido sulfúrico procedente de algunos minerales, por
ácidos húmicos disueltos del mantillo del suelo. La principal
substancia básica en el agua natural es el carbonato cálcico
que puede reaccionar con el CO2 formndo un sistema
tampón carbonato/bicarbonato.
Las aguas contaminadas con vertidos mineros o industriales
pueden tener pH muy ácido. El pH tiene una gran influencia
en los procesos químicos que tienen lugar en el agua,
actuación de los floculantes, tratamientos de depuración, etc.
Oxígeno disuelto OD Las aguas superficiales limpias suelen estar saturadas de
oxígeno, lo que es fundamental para la vida. Si el nivel de
oxígeno disuelto es bajo indica contaminación con materia
orgánica, septicización, mala calidad del agua e incapacidad
para mantener determinadas formas de vida.
ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
Materia orgánica
biodegradable:
Demanda Bioquímica
de Oxígeno (DBO5)
DBO5 es la cantidad de oxígeno disuelto requerido por los
microorganismos para la oxidación aerobia de la materia
orgánica biodegradable presente en el agua. Se mide a los
cinco días. Su valor da idea de la calidad del agua desde el
punto de vista de la materia orgánica presente y permite
prever cuanto oxígeno será necesario para la depuración de
esas aguas e ir comprobando cual está siendo la eficacia del
tratamiento depurador en una planta.
Materiales oxidables:
Demanda Química de
Oxígeno (DQO)
Es la cantidad de oxígeno que se necesita para oxidar los
materiales contenidos en el agua con un oxidante químico
(normalmente dicromato potásico en medio ácido). Se
determina en tres horas y, en la mayoría de los casos, guarda
una buena relación con la DBO por lo que es de gran utilidad
al no necesitar los cinco días de la DBO. Sin embargo la
DQO no diferencia entre materia biodegradable y el resto y
no suministra información sobre la velocidad de degradación
en condiciones naturales.
ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
Nitrógeno total Varios compuestos de nitrógeno son nutrientes esenciales.
Su presencia en las aguas en exceso es causa de
eutrofización.
El nitrógeno se presenta en muy diferentes formas
químicas en las aguas naturales y contaminadas. En los
análisis habituales se suele determinar el NTK (nitrógeno
total Kendahl) que incluye el nitrógeno orgánico y el
amoniacal. El contenido en nitratos y nitritos se da por
separado.
Fósforo total El fósforo, como el nitrógenos, es nutriente esencial para
la vida. Su exceso en el agua provoca eutrofización.
El fósforo total incluye distintos compuestos como diversos
ortofosfatos, polifosfatos y fósforo orgánico. La
determinación se hace convirtiendo todos ellos en
ortofosfatos que son los que se determinan por análisis
químico.
ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
Aniones:
cloruros
nitratos
nitritos
fosfatos
sulfuros
cianuros
fluoruros
indican salinidad
indican contaminación agrícola
indican actividad bacteriólogica
indican detergentes y fertilizantes
indican acción bacteriológica anaerobia (aguas negras,
etc.)
indican contaminación de origen industrial
en algunos casos se añaden al agua para la prevención
de las caries, aunque es una práctica muy discutida.
ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
Cationes:
sodio
calcio y magnesio
amonio
metales pesados
indica salinidad
están relacionados con la dureza del agua
contaminación con fertilizantes y heces
de efectos muy nocivos; se bioacumulan en la cadena
trófica; (se estudian con detalle en el capítulo
correspondiente)
Compuestos orgánicos
Los aceites y grasas procedentes de restos de alimentos o de
procesos industriales (automóviles, lubricantes, etc.) son
difíciles de metabolizar por las bacterias y flotan formando
películas en el agua que dañan a los seres vivos.
Los fenoles pueden estar en el agua como resultado de
contaminación industrial y cuando reaccionan con el cloro
que se añade como desinfectante forman clorofenoles que
son un serio problema porque dan al agua muy mal olor y
sabor.
La contaminación con pesticidas, petróleo y otros
hidrocarburos se estudia con detalle en los capítulos
correspondientes.
ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
Alteraciones biológicas del
agua
Contaminación que indican
Bacterias coliformes Desechos fecales
Virus Desechos fecales y restos orgánicos
Animales, plantas, microorga
nismos diversos
Eutrofización
ALTERACIONES BIOLÓGICAS DEL AGUA
¿CÓMO AFECTA A NUESTRA SALUD LA
CONTAMINACIÓN DEL AGUA?
Mediante la transmisión de enfermedades
(parasitarias, disenterías, hepatitis, tifoidea, cólera, etc.) en forma directa o
indirecta:
Directa, cuando se consume agua
contaminada.
Indirecta, cuando plantas y animales han
sido contaminados y luego sirven de
alimento a las personas.
Tipo de
microorganismo
Enfermedad Síntomas
Bacterias Cólera
Diarreas y vómitos intensos. Deshidratación.
Frecuentemente es mortal si no se trata adecuadamente
Bacterias Tifus Fiebres, diarreas y vómitos, inflamación del bazo e intestino
Bacterias Disentería
Diarrea. Raramente es mortal en adultos, pero produce la
muerte de muchos niños en países poco desarrollados
Bacterias Gastroenteritis
Náuseas y vómitos, dolor en el digestivo, poco riesgo de
muerte
Virus Hepatitis
Inflamación del hígado e ictericia. Puede causar daños
permanentes en el hígado
Virus Poliomelitis
Dolores musculares intensos. Debilidad. Temblores.
Parálisis. Puede ser mortal
Protozoos Disentería amebiana
Diarrea severa, escalofríos y fiebre. Puede ser grave si no se
trata
Gusanos Esquistosomiasis Anemia y fatiga continuas
ENFERMEDADES POR PATÓGENOS CONTAMINANTES DE LAS AGUAS
¿CÓMO AFECTA A NUESTRA SALUD LA
CONTAMINACIÓN DEL AGUA?
TOXICOS: Producen alteraciones en el sistema nervioso central.
Neurotoxinas: (Pesticidas, fertilizantes, PBCs, metales
pesados, dioxinas)
CANCERIGENOS: Compuestos quimicos, radiación o algún tipo de virus
al que fue expuesto el individuo.
CONTAMINACIÓN DEL AGUA POR METALES PESADOS
• Ya en la antigua Roma se había encontrado que algunas enfermedades
estaban relacionadas con los metales pesados. Se atribuía a las ollas,
cañerías y fundiciones de Pb la pérdida de inteligencia entre los niños, y las
lesiones cerebrales y el comportamiento anormal entre los adultos .
• Los metales pesados liberados actualmente en el medio ambiente
provienen de emisiones no controladas por las fundiciones de metal y otras
actividades industriales, la evacuación peligrosa de desechos industriales y
el Pb de las cañerías de agua, las pinturas y la gasolina.
• Metales pesados más peligrosos para la salud: Pb, Hg, Cd, As, Cu, Zn y Cr.
• Estos metales se encuentran naturalmente en el suelo en cantidades
mínimas, que presentan pocos problemas. Pero cuando están concentrados
en ciertas áreas, constituyen un serio peligro.
• El As y el Cd, por ejemplo, pueden causar cáncer. El Hg puede causar
mutaciones y daños genéticos, mientras que el Cu, el Pb y el Hg pueden
ocasionar lesiones cerebrales y óseas.
EFECTOS DEL ARSÉNICO EN LA SALUD
Hiperqueratosis palmo-plantar
EUTROFIZACIÓN
Un río, un lago o un embalse
sufren eutrofización cuando sus
aguas se enriquecen en
nutrientes. Podría parecer a
primera vista que es bueno que
las aguas estén bien repletas de
nutrientes, porque así podrían
vivir más fácil los seres vivos.
Pero la situación no es tan
sencilla. El problema está en que
si hay exceso de nutrientes crecen
en abundancia las plantas y otros
organismos. Más tarde, cuando
mueren, se pudren y llenan el
agua de malos olores y le dan un
aspecto
nauseabundo, disminuyendo
drásticamente su calidad.
LA CONTAMINACIÓN EN EL
PERÚ
La mayor parte de los centros urbanos vierten
directamente los desagües (aguas negras o servidas) a los
ríos, a los lagos y al mar. Este problema es generalizado y
afecta al mar (frente a Lima y Callao, frente a Chimbote), a
muchos ríos
(Tumbes, Piura, Santa, Mantaro, Ucayali, Amazonas, Mayo, et
c.) y a lagos (Titicaca, Junín). Los desagües contienen
excrementos, detergentes, residuos
industriales, petróleo, aceites y otras sustancias que son
tóxicas para las plantas y los animales acuáticos. Con el
vertimiento de desagües, sin previo tratamiento, se
dispersan agentes productores de enfermedades
(bacterias, virus, hongos, huevos de
parásitos, amebas, etc.)
VERTIMIENTO DE AGUAS SERVIDAS
EUTROFIZACIÓN EN LA BAHÍA DE
PUNO
PUERTO DEL CALLAO
RÍO UCAYALI
Vertimiento de relaves mineros. Esta forma de contaminación
de las aguas es muy difundida y los responsables son los centros
mineros y las concentradoras. Es especialmente grave en el mar
frente a Tacna y Moquegua, por las minas de cobre de
Toquepala; en los ríos Rímac, Mantaro, Santa, el lago de Junín
y todos los ríos de las ciudades cercanas a centros mineros del
Perú. Los relaves mineros contienen
fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, arsénico y otras sustancias
sumamente tóxicas para las plantas, los animales y el ser
humano. Otro caso es el de los lavaderos de oro, por el
vertimiento de mercurio en las aguas de ríos y quebradas. Esto
es de gravedad a nivel local, como en Madre de Dios y cerca de
centros auríferos como Yanacocha.
VERTIMIENTO DE RELAVES MINEROS
Vertimiento de productos químicos y desechos industriales.
Consiste en la deposición de productos diversos
(abonos, petróleo, aceites, ácidos, soda, aguas de formación o
profundas, etc.) provenientes de las actividades industriales.
Este problema es generalizado cerca de los centros petroleros
(costa norte y selva), en las zonas de la industria de harina y
aceite de pescado (Pisco -
Paracas, Chimbote, Parachique, Paita), en las zonas de
concentración de industrias mineras (Oroya, Ilo), y en zonas
de industrias diversas (curtiembres, textilerías, etc.).
VERTIMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
Y DESECHOS INDUSTRIALES
El río Rímac o “Río Hablador" es uno de los ríos más
importantes del país, no por su caudal de agua ni por
el tamaño de su cuenca, sino porque abastece de
agua y electricidad a Lima Metropolitana, donde se
concentra más del 30% de la población del país.
El agua es uno de los recursos críticos para el
abastecimiento de Lima y cada día es más escasa. Se
sabe que durante el próximo siglo el abastecimiento
de agua a la capital será uno de los problemas más
críticos a resolverse.
EL RÍO RÍMAC
EL RÍO RIMAC
Es considerado en la actualidad
como uno de los más
contaminados del país y del
mundo, por el desarrollo de la
actividad minera e industrial el
estudio que estamos presentando
reporta altas concentraciones de
plomo, cobre y fierro por encima
de sus límites permisibles para
aguas clase III se han encontrado
altos valores de plomo en suelos
agrícolas. Principalmente en las
zonas medias y valores muy altos
en contenido total de fierro, cobre
y plomo en muestras de tejido
vegetal en frutos de manzano y
hojas de alfalfa.
LA CUENCA DEL RIMAC
En las últimas décadas
observamos, que a pesar de la
constatación del problema de
contaminación ambiental de esta
cuenca y sus repercusiones para
una ciudad tan compleja como
Lima, no ha merecido de parte de
sus autoridades políticas, sectores
de gobierno ni de los organismos de
cooperación técnica
internacional, salvo en estos
últimos años. Actualmente sabemos
que existe formalmente una
Autoridad Autónoma de cuencas de
los ríos Chillón-Rímac-Lurín, pero
desconocemos cuáles hayan sido
sus logros e iniciativas en torno a la
problemática ambiental de la
cuenca.
LOS IMPACTOS EN LA
CUENCA
En términos de impacto tendríamos
que evaluar el costo de oportunidad
para la realización de dichos
estudios y habría que preguntarse ¿a
quién o quiénes compete la
responsabilidad de ello?. Por otro
lado, estos estudios han tenido
como característica principal, que
en su mayoría han sido muy
técnicos y específicos, de acuerdo a
los perfiles de las instituciones que
los encargaron en su oportunidad, y
que por lo tanto, han resultado
estudios segmentados, parciales o
en su defecto muy genéricos.
LOS RELAVES DE CHINCHAN
LOS RELAVES DE CENTROMIN
CONSTRUCCION DE LA
CONCENTRADORA POR
PERUBAR
LOS RELAVES DE MAYOC
CALIDAD DE AGUA
Las redes de control de la calidad de los
ríos y lagos, son sistemas de vigilar la
calidad de las aguas y el estado ambiental
de los ríos. Con ellas se pueden detectar
las agresiones que sufren los ecosistemas
fluviales y se recoge información de tipo
ambiental, científico y económico sobre
los recursos hídricos.
CALIDAD DE AGUA
Para saber en qué condiciones se encuentra un río
se analizan una serie de parámetros de tipo
físico, otros de tipo químico y otros biológicos y
después comparar estos datos con unos baremos
aceptados internacionalmente que nos indicarán
la calidad de ese agua para los distintos usos: para
consumo, para la vida de los peces, para baño y
actividades recreativas, etc.
Los parámetros físicos, químicos y microbiológicos
se suelen muestrear mensualmente, mientras que
el estudio biológico de las riberas y el lecho del
río se suele hacer más esporádicamente, por
ejemplo, dos veces al año, una en primavera y
otra en verano.
Tipo Clasificación de las aguas para consumo humano
A1
Aguas potabilizables con un tratamiento físico simple como filtración rápida y
desinfección.
A2
Aguas potabilizables con un tratamiento fisico-químico normal, como
precloración, floculación, decantación, filtración y desinfección.
A3
Potabilizable con un tratamiento adicional a la A2, tales como ozonización o
carbón activo.
A4
Aguas no utilizables para el suministro de agua potable, salvo casos
excepcionales, y con un tratamiento intensivo.
Clase Valor del índice Significado Color
I 120 > Aguas muy limpias. Buena calidad Azul
II 101-120
Aguas no contaminadas o no alteradas de modo
sensible. Calidad aceptable
Azul
III 61-100 Evidentes algunos efectos de contaminación Verde
IV 36-60 Aguas contaminadas. Mala calidad Amarillo
V 16-35 Aguas muy contaminadas Naranja
VI <15 Aguas fuertemente contaminadas Rojo
Indice biótico BMWP’ (Biological Monitoring Working Party) de Hellawell modificado por Alba &
Sánchez
CALIDAD DE AGUA
¿para qué?
•Demostrar que se está cumpliendo con
regulaciones ambientales
•Tener elementos para diseñar procedimientos
para minimizar impactos o efectos adversos
•Dirigir la gestión hacia el logro de objetivos o
metas
Monitoreo ambiental
El monitoreo ambiental: métodos
“Medir los parámetros”
• Químicos
• Físicos
• (Micro) Biológicos
• Análisis en campo vs.
análisis en laboratorios
- pH y Temperatura.
- Conductividad.
- STD
- Cloro residual
- Turbidez
- Sólidos sedimentables.
- Oxígeno disuelto
- Coliformes totales
- Hierro.
Parámetros - Agua
MONITOREO DE LAS AGUAS DE LOS RÍOS DESPUÉS
DE LAS OPERACIONES MINERAS, AÑO 2010
(PROMEDIO ANUAL EN MG/L)
Fuente: Instituto Cuanto (2009). El Medio Ambiente en el Perú 2010
Empresa minera Unidad de Cuerpo Plomo Arsénico
producción Receptor
Volcan Cía Minera S.A. Andaychagua Río Andaychagua 0.07 0.01
Cerro de Pasco Río San Juan 0.14 0.02
BHP Tintaya S.A. Tintaya Río Salado 0.04 0.00
Cía de Minas Buenaventura S.A. Julcani Río Opamayo 0.01 0.01
Orcopampa Río Orcopampa 0.01 0.02
Cía Minera Santa Luisa S.A. Huanzala Río Torres 0.02 0.02
Empresa Minera Iscaycruz S.A. Lagsaura Río Checras 0.02 0.01
Minera Lizandro Proaño S.A. Mina Coricancha Río Rimac 0.03 0.40
Doe Run SRL Cobriza Río Mantaro 0.03 0.04
Minera Aurífera Retama S.A. San Andrés Río Llacuabamba 0.05 0.35
Pan American Silver S.A.C. Quiruvilca Río Moche 0.13 0.18
Ley General de Aguas Clase lll/VI 0.1/0.03 0.2/0.05
MENSAJES CLAVES Y
MEDIDAS A TOMAR
Nociones
generales
Conocer las fuentes,
al entorno y
Marco legal, Organización y
planificación, inversiones.
COMENTARIOS FINALES
Nociones
generales
Considerar dimensiones del
conocimiento:
•Técnico-ambiental.
•Legal-institucional.
•Socio-económico.
COMENTARIOS FINALES
Conocer las fuentes,
al entorno y
a los vecinos.
Nociones
generales
Gestión de aguas basada en:
•Sistema Hídrico.
•Plan estratégico sostenible.
•Comunicación y concertación.
•Calidad profesional.
•Credibilidad y confianza.
Conocer las fuentes,
al entorno y
a los vecinos.
COMENTARIOS FINALES
Nociones
generales y
especiales.
Gestión de aguas basada en:
•Respeto de derechos y Ley,
•Trabajo en equipo
(Grupo de Aguas),
•Plan de Aguas y presupuesto.
Marco legal,
Organización y
planificación,
e inversiones.
COMENTARIOS FINALES
INVESTIGACION
Eficiencia en uso de RR HH
Monitoreo del agua
Premio al buen uso
Fuentes alternativas
Creatividad y cumplir con la Ley.
COMENTARIOS FINALES
1. La extinción actual y prevista de especies de agua
dulce y el deterioro en los ecosistemas que son
vitales para nuestros recursos hídricos destruyen la
base para el desarrollo sostenible de comunidades y
sociedades. Sólo en el último siglo, ha desaparecido
más del 50 por ciento de los humedales del mundo
desarrollado.
2. Los ecosistemas y la vida que contienen tienen
derecho al agua que necesitan para sobrevivir, para
preservar sus valores intrínsecos y para que resulte
posible seguir proveyendo bienes y servicios a la
humanidad.
MENSAJES CLAVES Y ACCIONES QUE SE
REQUIEREN
3. Si la humanidad sigue desperdiciando y
destruyendo los recursos hídricos y
ecosistemas de los que dependen, tanto las
personas como las sociedades sufrirán en
última instancia inseguridad social y
económica por cuanto habrá ríos, lagos y
reservas subterráneas gravemente
deteriorados, y se enfrentarán a conflictos
cada vez más graves en tiempos de escasez.
MENSAJES CLAVES Y ACCIONES QUE SE
REQUIEREN
RECOMENDACIONES
Medidas para conservar la calidad del
agua:
- Evitar la contaminación de las aguas
- Tratar las aguas residuales antes de su
descarga a los cuerpos de agua
Fomentar en la educación la
importancia del agua
PARA QUE ESTAS IMÁGENES NO SE REPITAN

More Related Content

What's hot

contaminacion del agua.ppt
contaminacion del agua.pptcontaminacion del agua.ppt
contaminacion del agua.ppt
Garac
 
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficas
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficasDiapositivas manejo de cuencas hidrograficas
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficas
RICARDOCORDON
 
Depuracion de aguas residuales
Depuracion de aguas residualesDepuracion de aguas residuales
Depuracion de aguas residuales
frankespulpo
 
Power point.EDI contaminacíon del agua.
Power point.EDI contaminacíon del agua.Power point.EDI contaminacíon del agua.
Power point.EDI contaminacíon del agua.
Jésica Bustos
 

What's hot (20)

Aguas subterraneas
Aguas subterraneas Aguas subterraneas
Aguas subterraneas
 
La escasez del agua presentacion
La escasez del agua presentacionLa escasez del agua presentacion
La escasez del agua presentacion
 
Problemas ambientales en tacna
Problemas ambientales en tacnaProblemas ambientales en tacna
Problemas ambientales en tacna
 
contaminacion del agua.ppt
contaminacion del agua.pptcontaminacion del agua.ppt
contaminacion del agua.ppt
 
Presentacion tratamiento aguas residuales
Presentacion tratamiento aguas residualesPresentacion tratamiento aguas residuales
Presentacion tratamiento aguas residuales
 
Tratamiento de agua Residuales
Tratamiento de agua ResidualesTratamiento de agua Residuales
Tratamiento de agua Residuales
 
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficas
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficasDiapositivas manejo de cuencas hidrograficas
Diapositivas manejo de cuencas hidrograficas
 
aguas residuales
aguas residualesaguas residuales
aguas residuales
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del agua
 
Agua y Salud
Agua  y SaludAgua  y Salud
Agua y Salud
 
Depuracion de aguas residuales
Depuracion de aguas residualesDepuracion de aguas residuales
Depuracion de aguas residuales
 
Petramas
PetramasPetramas
Petramas
 
Tratamiento de aguas residuales
Tratamiento de aguas residualesTratamiento de aguas residuales
Tratamiento de aguas residuales
 
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALESPLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
 
Monografía Hidrologia de chota
Monografía Hidrologia de chotaMonografía Hidrologia de chota
Monografía Hidrologia de chota
 
SIEMBRA Y COSECHA DE AGUA
SIEMBRA Y COSECHA DE AGUASIEMBRA Y COSECHA DE AGUA
SIEMBRA Y COSECHA DE AGUA
 
Aguas residuales domesticas
Aguas residuales domesticasAguas residuales domesticas
Aguas residuales domesticas
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN LA REGION HUANCAVELICA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN LA REGION HUANCAVELICACONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN LA REGION HUANCAVELICA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN LA REGION HUANCAVELICA
 
SIEMBRA Y COSECHA DE AGUA -CC MASAJCANCHA
SIEMBRA Y COSECHA DE AGUA -CC MASAJCANCHASIEMBRA Y COSECHA DE AGUA -CC MASAJCANCHA
SIEMBRA Y COSECHA DE AGUA -CC MASAJCANCHA
 
Power point.EDI contaminacíon del agua.
Power point.EDI contaminacíon del agua.Power point.EDI contaminacíon del agua.
Power point.EDI contaminacíon del agua.
 

Viewers also liked

Contaminacion del agua (presentacion) trabajo c.m.c
Contaminacion del agua (presentacion)   trabajo c.m.cContaminacion del agua (presentacion)   trabajo c.m.c
Contaminacion del agua (presentacion) trabajo c.m.c
iesjaime
 
La contaminacion del agua
La contaminacion del aguaLa contaminacion del agua
La contaminacion del agua
taniaviridiana
 
Contaminacion agua 1
Contaminacion agua 1Contaminacion agua 1
Contaminacion agua 1
llica
 
ContaminacióN De Las Aguas
ContaminacióN De Las AguasContaminacióN De Las Aguas
ContaminacióN De Las Aguas
guest9015fe
 
La contaminación de las aguas
La  contaminación  de  las  aguasLa  contaminación  de  las  aguas
La contaminación de las aguas
Pedro Oña
 
Contaminación del agua
Contaminación del aguaContaminación del agua
Contaminación del agua
home
 
Diapositivas Cambios Estado Materia Y Ciclo Agua
Diapositivas Cambios Estado Materia Y Ciclo AguaDiapositivas Cambios Estado Materia Y Ciclo Agua
Diapositivas Cambios Estado Materia Y Ciclo Agua
Andrea Robles
 
contaminacion del agua
contaminacion del aguacontaminacion del agua
contaminacion del agua
Monserrat Paz
 
Contaminación Del Agua
Contaminación Del AguaContaminación Del Agua
Contaminación Del Agua
Duel Erold
 
Contaminacion agua
Contaminacion aguaContaminacion agua
Contaminacion agua
bearosete
 

Viewers also liked (20)

Problemas ambientales en el peru
Problemas ambientales en el peruProblemas ambientales en el peru
Problemas ambientales en el peru
 
Contaminacion del agua (presentacion) trabajo c.m.c
Contaminacion del agua (presentacion)   trabajo c.m.cContaminacion del agua (presentacion)   trabajo c.m.c
Contaminacion del agua (presentacion) trabajo c.m.c
 
Diapositivas de informatica
Diapositivas de informaticaDiapositivas de informatica
Diapositivas de informatica
 
La contaminacion del agua
La contaminacion del aguaLa contaminacion del agua
La contaminacion del agua
 
Contaminacion agua 1
Contaminacion agua 1Contaminacion agua 1
Contaminacion agua 1
 
ContaminacióN De Las Aguas
ContaminacióN De Las AguasContaminacióN De Las Aguas
ContaminacióN De Las Aguas
 
LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA, por Miriam Canales Bermejo
LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA, por Miriam Canales BermejoLA CONTAMINACIÓN DEL AGUA, por Miriam Canales Bermejo
LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA, por Miriam Canales Bermejo
 
La contaminación de las aguas
La  contaminación  de  las  aguasLa  contaminación  de  las  aguas
La contaminación de las aguas
 
El Agua Contaminación
El Agua ContaminaciónEl Agua Contaminación
El Agua Contaminación
 
La Contaminación del agua
La Contaminación del aguaLa Contaminación del agua
La Contaminación del agua
 
Contaminantes del agua
Contaminantes del aguaContaminantes del agua
Contaminantes del agua
 
Contaminación del agua
Contaminación del aguaContaminación del agua
Contaminación del agua
 
ContaminacióN Del Agua
ContaminacióN Del AguaContaminacióN Del Agua
ContaminacióN Del Agua
 
Diapositivas Cambios Estado Materia Y Ciclo Agua
Diapositivas Cambios Estado Materia Y Ciclo AguaDiapositivas Cambios Estado Materia Y Ciclo Agua
Diapositivas Cambios Estado Materia Y Ciclo Agua
 
contaminacion del agua
contaminacion del aguacontaminacion del agua
contaminacion del agua
 
Copia de proyecto salvemos el agua en power point
Copia de proyecto salvemos el agua en power pointCopia de proyecto salvemos el agua en power point
Copia de proyecto salvemos el agua en power point
 
Contaminacion del Agua
Contaminacion del AguaContaminacion del Agua
Contaminacion del Agua
 
Contaminación Del Agua
Contaminación Del AguaContaminación Del Agua
Contaminación Del Agua
 
Contaminacion agua
Contaminacion aguaContaminacion agua
Contaminacion agua
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del agua
 

Similar to La contaminacion del agua en el peru

Objetivo de aprendizaje proyecto 2015
Objetivo de aprendizaje proyecto  2015Objetivo de aprendizaje proyecto  2015
Objetivo de aprendizaje proyecto 2015
Peralta2758
 
Contaminación de los rios 2
Contaminación de los rios 2Contaminación de los rios 2
Contaminación de los rios 2
MonicaRMalambo
 
Contaminación de los ríos 2
Contaminación de los ríos 2Contaminación de los ríos 2
Contaminación de los ríos 2
Mónica Rangel
 
La contaminación del agua
La contaminación del aguaLa contaminación del agua
La contaminación del agua
jodelanso
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
interbox
 
Trabajo de biologia ampliado mario molero carrasco 3ºb
Trabajo de biologia ampliado mario molero carrasco 3ºbTrabajo de biologia ampliado mario molero carrasco 3ºb
Trabajo de biologia ampliado mario molero carrasco 3ºb
juanterema
 

Similar to La contaminacion del agua en el peru (20)

Objetivo de aprendizaje proyecto 2015
Objetivo de aprendizaje proyecto  2015Objetivo de aprendizaje proyecto  2015
Objetivo de aprendizaje proyecto 2015
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
http://www.slideshare.net/letiziatorres/la-contaminacin-del-aire-y-el-deterio...
http://www.slideshare.net/letiziatorres/la-contaminacin-del-aire-y-el-deterio...http://www.slideshare.net/letiziatorres/la-contaminacin-del-aire-y-el-deterio...
http://www.slideshare.net/letiziatorres/la-contaminacin-del-aire-y-el-deterio...
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del agua
 
Contaminación del-agua-aire-y-suelo
Contaminación del-agua-aire-y-sueloContaminación del-agua-aire-y-suelo
Contaminación del-agua-aire-y-suelo
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Contaminación de los rios 2
Contaminación de los rios 2Contaminación de los rios 2
Contaminación de los rios 2
 
Contaminación de los ríos 2
Contaminación de los ríos 2Contaminación de los ríos 2
Contaminación de los ríos 2
 
Seminario Agua
Seminario AguaSeminario Agua
Seminario Agua
 
La contaminación del agua
La contaminación del aguaLa contaminación del agua
La contaminación del agua
 
Contaminación del agua
Contaminación del aguaContaminación del agua
Contaminación del agua
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del agua
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del agua
 
Trabajo de biologia ampliado mario molero carrasco 3ºb
Trabajo de biologia ampliado mario molero carrasco 3ºbTrabajo de biologia ampliado mario molero carrasco 3ºb
Trabajo de biologia ampliado mario molero carrasco 3ºb
 
Biodesintegaion
BiodesintegaionBiodesintegaion
Biodesintegaion
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del agua
 

La contaminacion del agua en el peru

  • 1. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES – GEOGRAFIA LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA EN EL PERÚ CONTAMINACION AMBIENTAL DOCENTE: LUIS GUILLEN PASTUS ALUMNO: ALDO FRANCISCO MORALES epsilon215@yahoo.es
  • 2. INDICE EL AGUA EN EL MUNDO EL AGUA EN EL PERÚ ¿POR QUÉ PREOCUPARSE? LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA EN EL PERÚ MENSAJES CLAVES Y MEDIDAS A TOMAR
  • 3. EL AGUA EN EL MUNDO
  • 4. EL AGUA El agua es esencial para la vida, constituye el principal componente del protoplasma celular y representa 2/3 del peso total del hombre y hasta 9/10 del peso de algunos vegetales.
  • 7. CANTIDAD DE AGUA EN LA TIERRA Cantidad %  Mares y oceáno 1 348.00 Mio. km³ 97.39  Glaciares y zonas polares 27.82 Mio. km³ 2.01  Aguas subterráneas 8.06 Mio. km³ 0.58  Lagos y ríos 0.23 Mio. km³ 0.02
  • 8. LOS RECURSOS HÍDRICOS, EN EL SENTIDO MÁS AMPLIO, INCLUYEN AGUA EN TODAS LAS FASES DEL CICLO HÍDRICO, JUNTO CON TODOS LOS RECURSOS VIVOS QUE ÉSTA SUSTENTA: FLORA ACUÁTICA, ANFIBIOS Y PECES. LA INTERDEPENDENCIA DE LOS ELEMENTOS Y PROCESOS DEL CICLO HÍDRICO, COMO LLUVIA, EVAPORACIÓN, TRANSPI RACIÓN Y HUMEDAD DE LOS SUELOS, AGUA SUPERFICIAL Y SUBTERRÁNEA, Y AGUAS COSTERAS Y MARINAS, NOS EXIGE QUE MANEJEMOS LOS RECURSOS HÍDRICOS DENTRO DE SUS UNIDADES HIDROLÓGICAS BÁSICAS: LOS ACUÍFEROS EN VERTIENTES Y AGUAS SUBTERRÁNEAS. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CICLO HÍDRICO
  • 9. El agua participa en un ciclo hidrológico de incesante intercambio, donde la alteración de dicho ciclo es la causante de graves desastres ecológicos. EL CICLO HIDROLÓGICO ES DE INCESANTE INTERCAMBIO
  • 10. En todo el mundo, más de mil millones de personas no tienen acceso al agua potable. Hay un 80% de habitantes que no disponen de suministros adecuados de agua potable. Sólo una pequeña cantidad del agua dulce del planeta alrededor del 0,008%, está disponible para el consumo humano: 70% a la agricultura, 23% a la industria y un 8% al consumo doméstico. En algunas ciudades en donde no alcanza a llenarse el acuífero, hacen lo siguiente: introducen el agua del mar en el interior de los acuíferos para llenar el vacío, contaminando el agua potable restante. Muchos acuíferos subterráneos sufren contaminación procedente de productos químicos agrícolas y los procedimientos de limpieza son costosos.
  • 11. Disponibilidad de Agua Vertiente Agua Superficial (MMC/ año) Agua Subterránea (MMC/ año) Pacifico 36,600 2,740 Atlántico 3’ 769,135 S / d Titicaca 6,970 S / d TOTAL 3’ 812,705 2,740 Total (MMC/Año) 39,340 3’769,135 6,970 3’ 815,445
  • 12. EL AGUA EN EL PERÚ
  • 13. EL AGUA EN EL PERÚ CONVENIO PUCP-CIGAFAO-POUPUC-PMA Proyecto de elaboración de un SIG Del estado nutricional del Perú Disponibilidad de agua por cuenca 1980 Descarga media anual ONERN: 1980 Extremadamente escasa (0-9,99) Muy escasa (10-24,99) Escasa (25-49,99) Baja (50-90.99) Moderada (100-199,99) Alta a muy alta (más de 200) Intercuenca
  • 15. USOS Y DISPONIBILIDAD DE AGUA EN EL PERU Total 18,993 100.0 Uso Volumen (MMC/ año) Porcentaje (%) Agrícola 16,267 85.6 Doméstico 1,364 7.2 Industrial 1,155 6.1 Minero 207 1.1
  • 16. USO AGRÍCOLA POR REGIÓN GEOGRAFICA Vertiente Volumen (MMC)/año Porcentaje (%) Costa 14,200 87.3 Sierra 1,396 8.6 Selva 671 4.1 TOTAL 16,267 100.0
  • 18. ¿POR QUÉ PREOCUPARSE POR LAS CUENCAS DE RÍOS/DRENAJE? El uso del agua y de la tierra tienen efectos recíprocos: el uso de la tierra depende de la disponibilidad de agua, y la calidad de los ecosistemas de agua dulce se ve directamente afectada por el uso de la tierra. Combinado con las presiones del crecimiento de población, el calentamiento global y la deforestación, el deterioro de vertientes desemboca cada vez más en situaciones tan extremas como inundaciones y sequía. El deterioro de los recursos hídricos no se puede abordar en forma aislada, sin tener en cuenta de manera simultánea el funcionamiento de los ecosistemas en diferentes niveles jerárquicos, tanto en el espacio como en el tiempo, que impliquen intervenciones de planificación y manejo a niveles locales y también a niveles regionales (cuencas de vertientes y ríos/drenaje).
  • 19. El desarrollo sostenible y cuidar la tierra conllevan, además de asegurar que el desarrollo humano satisfaga las necesidades del presente sin comprometer la capacidad para que generaciones futuras satisfagan las propias, mejorar la calidad de la vida humana siempre viviendo dentro de la capacidad de los ecosistemas de sustento. Sin embargo, dicho desarrollo se ve afectado por los siguientes impulsadores importantes del deterioro ambiental: un aumento insostenible de la población mundial y el rápido crecimiento económico, que conducen a un mayor consumo de recursos naturales, desigualdad social y pobreza. Los incrementos consiguientes en la demanda de recursos hídricos presionan los ecosistemas que proveen dicho recurso, por medio de sobreexplotación de recursos, desarrollo de infraestructura que obstruye el medio ambiente y contaminación del agua. EL AGUA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE
  • 20. Las personas están más expuestas a peligros ambientales y, en muchas zonas, sufren de escasez de agua. Los problemas de salud y los conflictos por recursos limitados erosionan la seguridad de las personas, familias y sociedades que, en respuesta, desarrollan estrategias para mitigar los cambios o adaptarse a éstos, o los pasan totalmente por alto. Estos impulsadores, presiones, estados, impactos y respuestas nos proporcionan una base conceptual que nos permite poner al descubierto las complejas vinculaciones entre el comportamiento de las sociedades y o bien el deterioro o bien la conservación de recursos de agua dulce. EL AGUA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE
  • 21. Modelo impulsador-presión-estado-impacto-respuesta para entender la vinculación entre el comportamiento colectivo y el deterioro o conservación de recursos de agua dulce (Jesinghaus 1999)
  • 23. IMPORTANCIA DEL PROBLEMA Los ríos, lagos y mares recogen, desde tiempos inmemoriales, las basuras producidas por la actividad humana. El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de purificación. Pero esta misma facilidad de regeneración del agua, y su aparente abundancia, hace que sea el vertedero habitual en el que arrojamos los residuos producidos por nuestras actividades. Pesticidas, desechos químicos, metales pesados, residuos radiactivos, etc., se encuentran, en cantidades mayores o menores, al analizar las aguas de los más remotos lugares del mundo. Muchas aguas están contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas para la salud humana, y dañinas para la vida.
  • 24.
  • 25. CONTAMINACIÓN DEL AGUA El agua es considerada como contaminada cuando sus características naturales están alteradas de tal modo que la hace total o parcialmente inadecuada para el uso que se le destina.
  • 26. FUENTES NATURALES Algunas fuentes de contaminación del agua son naturales. Por ejemplo, el mercurio que se encuentra naturalmente en la corteza de la Tierra y en los océanos contamina la biósfera mucho más que el procedente de la actividad humana. Algo similar pasa con los hidrocarburos y con muchos otros productos. Normalmente las fuentes de contaminación natural son muy dispersas y no provocan concentraciones altas de polución
  • 27. • HUAYCOS • INUNDACIONES • ALUVIONES • TERREMOTOS OTRAS FUENTES NATURALES
  • 28. CAUSAS ANTROPOGÉNICAS Industria. Según el tipo de industria se producen distintos tipos de residuos. Normalmente en los países desarrollados muchas industrias poseen eficaces sistemas de depuración de las aguas, sobre todo las que producen contaminantes más peligrosos, como metales tóxicos. En algunos países en vías de desarrollo la contaminación del agua por residuos industriales es muy importante.
  • 29. Sector industrial Substancias contaminantes principales Construcción Sólidos en suspensión, metales, pH. Minería Sólidos en suspensión, metales pesados, materia orgánica, pH, cianuros. Energía Calor, hidrocarburos y productos químicos. Textil y piel Cromo, taninos, tensoactivos, sulfuros, colorantes, grasas, disolvent es orgánicos, ácidos acético y fórmico, sólidos en suspensión. Automoción Aceites lubricantes, pinturas y aguas residuales. Navales Petróleo, productos químicos, disolventes y pigmentos. Siderurgia Cascarillas, aceites, metales disueltos, emulsiones, sosas y ácidos. CONTAMINANTES INDUSTRIALES
  • 30. Química inorgánica Hg, P, fluoruros, cianuros, amoniaco, nitritos, ácido sulfhídrico, F, Mn, Mo, Pb, Ag, Se, Zn, etc. y los compuestos de todos ellos. Química orgánica Organohalogenados, organosilícicos, compuestos cancerígenos y otros que afectan al balance de oxígeno. Fertilizantes Nitratos y fosfatos. Pasta y papel Sólidos en suspensión y otros que afectan al balance de oxígeno. Plaguicidas Organohalogenados, organofosforados, compuestos cancerígenos, biocidas, etc. Fibras químicas Aceites minerales y otros que afectan al balance de oxígeno. Pinturas, barnices y tintas Compuestos organoestámicos, compuestos de Zn, Cr, Se, Mo, Ti, Sn, Ba, Co, etc. CONTAMINANTES INDUSTRIALES
  • 31. CAUSAS ANTROPOGÉNICAS Vertidos urbanos. La actividad doméstica produce principalmente residuos orgánicos, pero el alcantarillado arrastra además todo tipo de sustancias: emisiones de los automóviles (hidrocarburos, plomo, otros metales, etc.), sales, ácidos, etc.
  • 32.
  • 33. CAUSAS ANTROPOGÉNICAS Navegación. Diferentes tipos de contaminación, especialmente con hidrocarburos. Los vertidos de petróleo, accidentales o no, provocan importantes daños ecológicos.
  • 34. Evolución de las manchas de petróleo
  • 35. CAUSAS ANTROPOGÉNICAS Según el Consejo Nacional de Investigación de los EEUU, en 1985 se vertieron al mar unas 3.200.000 TM de hidrocarburos. A lo largo de la década de los ochenta se tomaron diversas medidas para disminuir la contaminación de los mares y la Academia de las Ciencias de EEUU señala que se habrían reducido en un 60% los vertidos en ese tiempo. Se estima que en en 1989 se vertieron al océano algo más de 2.000.000 TM, de las que el mayor porcentaje corresponde a aguas residuales urbanas y a descargas industriales (en total más del 35%). Otro tercio correspondería a vertidos procedentes de buques (más por operaciones de limpieza y similares, aunque su valor va disminuyendo en los últimos años, que por accidentes) y el resto a filtraciones naturales e hidrocarburos que llegan a través de la atmósfera. Convenios como el Marpol (Disminución de la polución marina procedente de tierra) de 1974 y actualizado en 1986 y otros, han impulsado una serie de medidas para frenar este tipo de contaminación.
  • 36. Por causas naturales 10% Desde tierra 64% (de ellas un 15 a 30% por aire ) Por funcionamiento de petroleros 7% Por accidentes 5% Por explotaciones petróleo en mar 2% Por otros buques 12% CAUSAS DE VERTIDOS DE PETRÓLEO
  • 37. Vertidos de petróleo de más de 140 mil toneladas Año Accidente Lugar Toneladas vertidas 1991 Guerra del Golfo Golfo Pérsico 816 000 1979 Plataforma Ixtoc I Mexico 476 000 1983 Pozo petrolífero Iran 272 000 1992 Oleoducto Uzbekistan 272 000 1983 Petrolero Castillo de Bellver Sudáfrica 267 000 1978 Petrolero Amoco Cadiz Francia 234 000 1988 Petrolero Odyssey Canadá 146 000 1979 Petrolero Atlantic Empress Caribe 145 000 1980 Pozo petrolífero Libia 143 000 1979 Petrolero Atlantic Empress Barbados 141 000
  • 38. Fuente: Anuario Internacional de Estadísticas sobre Vertidos Petrolíferos, 1996 (registra 62 casos acumulando más de 3 400 TM). Otros accidentes conocidos o de interés por sus consecuencias 1967 Petrolero Torrey Canyon Reino Unido 130 000 1994 Rotura de oleoducto Rusia 104 000 1976 Petrolero Urquiola La Coruña 95 000 1992 Petrolero Mar Egeo La Coruña 71 000 1989 Petrolero Exxon Valdez Alaska 37 000
  • 39.
  • 40. OTRAS FORMAS DE CONTAMINACIÓN En las guerras producidas por el hombre, como el caso de la Guerra del Golfo (1991), se produjeron grandes derrames de petróleo en el mar constituyendo un desastre para la ecología marina.
  • 41. SUSTANCIAS CONTAMINANTES Microorganismos patógenos Desechos orgánicos Substancias químicas inorgánicas Nutrientes vegetales inorgánicos Compuestos orgánicos Sedimentos y materiales suspendidos Substancias radiactivas Contaminación térmica
  • 42. Microorganismos patógenos. Son los diferentes tipos de bacterias, virus, protozoos y otros organismos que transmiten enfermedades como el cólera, tifus, gastroenteritis diversas, hepatitis, etc. En los países en vías de desarrollo las enfermedades producidas por estos patógenos son uno de los motivos más importantes de muerte prematura, sobre todo de niños. La Agenda 21 menciona la erradicación de la dracunculosis (enfermedad del gusano de Guinea) y de la oncocercosis (ceguera de los ríos) para el año 2000 . SUSTANCIAS CONTAMINANTES
  • 43. SUSTANCIAS CONTAMINANTES Buen índice para medir la salubridad de las aguas, en lo que se refiere a estos microorganismos, es el número de bacterias coliformes presentes en el agua. La OMS (Organización Mundial de la Salud) recomienda que en el agua para beber haya 0 colonias de coliformes por 100 ml de agua.
  • 44. SUSTANCIAS CONTAMINANTES Desechos orgánicos. Son el conjunto de residuos orgánicos producidos por los seres humanos, ganado, etc. Incluyen heces y otros materiales que pueden ser descompuestos por bacterias aeróbicas, es decir en procesos con consumo de oxígeno. Cuando este tipo de desechos se encuentran en exceso, la proliferación de bacterias agota el oxígeno, y ya no pueden vivir en estas aguas peces y otros seres vivos que necesitan oxígeno. Buenos índices para medir la contaminación por desechos orgánicos son la cantidad de oxígeno disuelto, OD, en agua, o la DBO (Demanda Biológica de Oxígeno)
  • 45. SUSTANCIAS CONTAMINANTES Sustancias químicas inorgánicas. En este grupo están incluidos ácidos, sales y metales tóxicos como el mercurio y el plomo. Si están en cantidades altas pueden causar graves daños a los seres vivos, disminuir los rendimientos agrícolas y corroer los equipos que se usan para trabajar con el agua.
  • 46. Nutrientes vegetales inorgánicos. Nitratos y fosfatos son sustancias solubles en agua que las plantas necesitan para su desarrollo, pero si se encuentran en cantidad excesiva inducen el crecimiento desmesurado de algas y otros organismos provocando la eutrofización de las aguas. Cuando estas algas y otros vegetales mueren, al ser descompuestos por los microorganismos, se agota el oxígeno y se hace imposible la vida de otros seres vivos. El resultado es un agua maloliente e inutilizable. SUSTANCIAS CONTAMINANTES
  • 47. SUSTANCIAS CONTAMINANTES Plásticos plaguicidas, disolventes, detergentes, etc. acaban en el agua y permanecen, en algunos casos, largos períodos de tiempo. Compuestos orgánicos. Muchas moléculas orgánicas como petróleo, gasolina, tienen estructuras moleculares complejas difíciles de degradar por los microorganismos.
  • 48. SUSTANCIAS CONTAMINANTES Sedimentos y materiales suspendidos. Muchas partículas arrancadas del suelo y arrastradas a las aguas, junto con otros materiales que hay en suspensión en las aguas, son, en términos de masa total, la mayor fuente de contaminación del agua. La turbidez que provocan en el agua dificulta la vida de algunos organismos, y los sedimentos que se van acumulando destruyen sitios de alimentación o desove de los peces, rellenan lagos o pantanos y obstruyen canales, ríos y puertos.
  • 49. Sustancias radiactivas. Isótopos radiactivos solubles pueden estar presentes en el agua y, a veces, se pueden ir acumulando a los largo de las cadenas tróficas, alcanzando concentraciones considerablemente más altas en algunos tejidos vivos que las que tenían en el agua. SUSTANCIAS CONTAMINANTES
  • 50. Contaminación térmica. El agua caliente liberada por centrales de energía o procesos industriales eleva, en ocasiones, la temperatura de ríos o embalses con lo que disminuye su capacidad de contener oxígeno y afecta a la vida de los organismos SUSTANCIAS CONTAMINANTES
  • 51. ALTERACIONES FÍSICAS DEL AGUA Alteraciones físicas Características y contaminación que indica Color El agua no contaminada suele tener ligeros colores rojizos, pardos, amarillentos o verdosos debido, principalmente, a los compuestos húmicos, férricos o los pigmentos verdes de las algas que contienen. Las aguas contaminadas pueden tener muy diversos colores pero, en general, no se pueden establecer relaciones claras entre el color y el tipo de contaminación. Olor y sabor Compuestos químicos presentes en el agua (fenoles, materias orgánicas en descomposición cloro, diversos hidrocarburos o esencias liberadas por algas u hongos) pueden dar olores y sabores muy fuertes al agua, aunque estén en muy pequeñas concentraciones. Los minerales o las sales dan sabores salados o metálicos, en ocasiones sin ningún olor. Temperatura El aumento de temperatura disminuye la solubilidad de gases (oxígeno) y aumenta, en general, la de las sales. Aumenta la velocidad de las reacciones del metabolismo, acelerando la putrefacción. La temperatura óptima del agua para beber está entre 10 y 14ºC. Las centrales nucleares, térmicas y otras industrias contribuyen a la contaminación térmica de las aguas, a veces de forma importante.
  • 52. Materiales en suspensión Partículas como arcillas, limo y otras, aunque no lleguen a estar disueltas, son arrastradas por el agua de dos maneras: en suspensión estable (disoluciones coloidales); o en suspensión que sólo dura mientras el movimiento del agua las arrastra. Las suspendidas coloidalmente sólo precipitarán después de haber sufrido coagulación o floculación (reunión de varias partículas) Radiactividad Las aguas naturales tienen unos valores de radiactividad, debidos sobre todo a isotopos del K. Algunas actividades humanas pueden contaminar el agua con isótopos radiactivos. Espumas Los detergentes producen espumas y añaden fosfato al agua (eutrofización). Disminuyen mucho el poder autodepurador de los ríos al dificultar la actividad bacteriana. También interfieren en los procesos de floculación y sedimentación en las estaciones depuradoras. Conductividad El agua pura tiene una conductividad eléctrica muy baja. El agua natural tiene iones en disolución y su conductividad es mayor y proporcional a la cantidad y características de esos electrolitos. Por esto se usan los valores de conductividad como índice aproximado de concentración de solutos. Como la temperatura modifica la conductividad las medidas se deben hacer a 20ºC ALTERACIONES FÍSICAS DEL AGUA
  • 53. Alteraciones químicas Contaminación que indica pH Las aguas naturales pueden tener pH ácidos por el CO2 disuelto desde la atmósfera o proveniente de los seres vivos; por ácido sulfúrico procedente de algunos minerales, por ácidos húmicos disueltos del mantillo del suelo. La principal substancia básica en el agua natural es el carbonato cálcico que puede reaccionar con el CO2 formndo un sistema tampón carbonato/bicarbonato. Las aguas contaminadas con vertidos mineros o industriales pueden tener pH muy ácido. El pH tiene una gran influencia en los procesos químicos que tienen lugar en el agua, actuación de los floculantes, tratamientos de depuración, etc. Oxígeno disuelto OD Las aguas superficiales limpias suelen estar saturadas de oxígeno, lo que es fundamental para la vida. Si el nivel de oxígeno disuelto es bajo indica contaminación con materia orgánica, septicización, mala calidad del agua e incapacidad para mantener determinadas formas de vida. ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
  • 54. Materia orgánica biodegradable: Demanda Bioquímica de Oxígeno (DBO5) DBO5 es la cantidad de oxígeno disuelto requerido por los microorganismos para la oxidación aerobia de la materia orgánica biodegradable presente en el agua. Se mide a los cinco días. Su valor da idea de la calidad del agua desde el punto de vista de la materia orgánica presente y permite prever cuanto oxígeno será necesario para la depuración de esas aguas e ir comprobando cual está siendo la eficacia del tratamiento depurador en una planta. Materiales oxidables: Demanda Química de Oxígeno (DQO) Es la cantidad de oxígeno que se necesita para oxidar los materiales contenidos en el agua con un oxidante químico (normalmente dicromato potásico en medio ácido). Se determina en tres horas y, en la mayoría de los casos, guarda una buena relación con la DBO por lo que es de gran utilidad al no necesitar los cinco días de la DBO. Sin embargo la DQO no diferencia entre materia biodegradable y el resto y no suministra información sobre la velocidad de degradación en condiciones naturales. ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
  • 55. Nitrógeno total Varios compuestos de nitrógeno son nutrientes esenciales. Su presencia en las aguas en exceso es causa de eutrofización. El nitrógeno se presenta en muy diferentes formas químicas en las aguas naturales y contaminadas. En los análisis habituales se suele determinar el NTK (nitrógeno total Kendahl) que incluye el nitrógeno orgánico y el amoniacal. El contenido en nitratos y nitritos se da por separado. Fósforo total El fósforo, como el nitrógenos, es nutriente esencial para la vida. Su exceso en el agua provoca eutrofización. El fósforo total incluye distintos compuestos como diversos ortofosfatos, polifosfatos y fósforo orgánico. La determinación se hace convirtiendo todos ellos en ortofosfatos que son los que se determinan por análisis químico. ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
  • 56. Aniones: cloruros nitratos nitritos fosfatos sulfuros cianuros fluoruros indican salinidad indican contaminación agrícola indican actividad bacteriólogica indican detergentes y fertilizantes indican acción bacteriológica anaerobia (aguas negras, etc.) indican contaminación de origen industrial en algunos casos se añaden al agua para la prevención de las caries, aunque es una práctica muy discutida. ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
  • 57. Cationes: sodio calcio y magnesio amonio metales pesados indica salinidad están relacionados con la dureza del agua contaminación con fertilizantes y heces de efectos muy nocivos; se bioacumulan en la cadena trófica; (se estudian con detalle en el capítulo correspondiente) Compuestos orgánicos Los aceites y grasas procedentes de restos de alimentos o de procesos industriales (automóviles, lubricantes, etc.) son difíciles de metabolizar por las bacterias y flotan formando películas en el agua que dañan a los seres vivos. Los fenoles pueden estar en el agua como resultado de contaminación industrial y cuando reaccionan con el cloro que se añade como desinfectante forman clorofenoles que son un serio problema porque dan al agua muy mal olor y sabor. La contaminación con pesticidas, petróleo y otros hidrocarburos se estudia con detalle en los capítulos correspondientes. ALTERACIONES QUÍMICAS DEL AGUA
  • 58. Alteraciones biológicas del agua Contaminación que indican Bacterias coliformes Desechos fecales Virus Desechos fecales y restos orgánicos Animales, plantas, microorga nismos diversos Eutrofización ALTERACIONES BIOLÓGICAS DEL AGUA
  • 59. ¿CÓMO AFECTA A NUESTRA SALUD LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA? Mediante la transmisión de enfermedades (parasitarias, disenterías, hepatitis, tifoidea, cólera, etc.) en forma directa o indirecta: Directa, cuando se consume agua contaminada. Indirecta, cuando plantas y animales han sido contaminados y luego sirven de alimento a las personas.
  • 60. Tipo de microorganismo Enfermedad Síntomas Bacterias Cólera Diarreas y vómitos intensos. Deshidratación. Frecuentemente es mortal si no se trata adecuadamente Bacterias Tifus Fiebres, diarreas y vómitos, inflamación del bazo e intestino Bacterias Disentería Diarrea. Raramente es mortal en adultos, pero produce la muerte de muchos niños en países poco desarrollados Bacterias Gastroenteritis Náuseas y vómitos, dolor en el digestivo, poco riesgo de muerte Virus Hepatitis Inflamación del hígado e ictericia. Puede causar daños permanentes en el hígado Virus Poliomelitis Dolores musculares intensos. Debilidad. Temblores. Parálisis. Puede ser mortal Protozoos Disentería amebiana Diarrea severa, escalofríos y fiebre. Puede ser grave si no se trata Gusanos Esquistosomiasis Anemia y fatiga continuas ENFERMEDADES POR PATÓGENOS CONTAMINANTES DE LAS AGUAS
  • 61. ¿CÓMO AFECTA A NUESTRA SALUD LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA? TOXICOS: Producen alteraciones en el sistema nervioso central. Neurotoxinas: (Pesticidas, fertilizantes, PBCs, metales pesados, dioxinas) CANCERIGENOS: Compuestos quimicos, radiación o algún tipo de virus al que fue expuesto el individuo.
  • 62. CONTAMINACIÓN DEL AGUA POR METALES PESADOS • Ya en la antigua Roma se había encontrado que algunas enfermedades estaban relacionadas con los metales pesados. Se atribuía a las ollas, cañerías y fundiciones de Pb la pérdida de inteligencia entre los niños, y las lesiones cerebrales y el comportamiento anormal entre los adultos . • Los metales pesados liberados actualmente en el medio ambiente provienen de emisiones no controladas por las fundiciones de metal y otras actividades industriales, la evacuación peligrosa de desechos industriales y el Pb de las cañerías de agua, las pinturas y la gasolina. • Metales pesados más peligrosos para la salud: Pb, Hg, Cd, As, Cu, Zn y Cr. • Estos metales se encuentran naturalmente en el suelo en cantidades mínimas, que presentan pocos problemas. Pero cuando están concentrados en ciertas áreas, constituyen un serio peligro. • El As y el Cd, por ejemplo, pueden causar cáncer. El Hg puede causar mutaciones y daños genéticos, mientras que el Cu, el Pb y el Hg pueden ocasionar lesiones cerebrales y óseas.
  • 63. EFECTOS DEL ARSÉNICO EN LA SALUD Hiperqueratosis palmo-plantar
  • 64. EUTROFIZACIÓN Un río, un lago o un embalse sufren eutrofización cuando sus aguas se enriquecen en nutrientes. Podría parecer a primera vista que es bueno que las aguas estén bien repletas de nutrientes, porque así podrían vivir más fácil los seres vivos. Pero la situación no es tan sencilla. El problema está en que si hay exceso de nutrientes crecen en abundancia las plantas y otros organismos. Más tarde, cuando mueren, se pudren y llenan el agua de malos olores y le dan un aspecto nauseabundo, disminuyendo drásticamente su calidad.
  • 66. La mayor parte de los centros urbanos vierten directamente los desagües (aguas negras o servidas) a los ríos, a los lagos y al mar. Este problema es generalizado y afecta al mar (frente a Lima y Callao, frente a Chimbote), a muchos ríos (Tumbes, Piura, Santa, Mantaro, Ucayali, Amazonas, Mayo, et c.) y a lagos (Titicaca, Junín). Los desagües contienen excrementos, detergentes, residuos industriales, petróleo, aceites y otras sustancias que son tóxicas para las plantas y los animales acuáticos. Con el vertimiento de desagües, sin previo tratamiento, se dispersan agentes productores de enfermedades (bacterias, virus, hongos, huevos de parásitos, amebas, etc.) VERTIMIENTO DE AGUAS SERVIDAS
  • 67. EUTROFIZACIÓN EN LA BAHÍA DE PUNO PUERTO DEL CALLAO RÍO UCAYALI
  • 68. Vertimiento de relaves mineros. Esta forma de contaminación de las aguas es muy difundida y los responsables son los centros mineros y las concentradoras. Es especialmente grave en el mar frente a Tacna y Moquegua, por las minas de cobre de Toquepala; en los ríos Rímac, Mantaro, Santa, el lago de Junín y todos los ríos de las ciudades cercanas a centros mineros del Perú. Los relaves mineros contienen fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, arsénico y otras sustancias sumamente tóxicas para las plantas, los animales y el ser humano. Otro caso es el de los lavaderos de oro, por el vertimiento de mercurio en las aguas de ríos y quebradas. Esto es de gravedad a nivel local, como en Madre de Dios y cerca de centros auríferos como Yanacocha. VERTIMIENTO DE RELAVES MINEROS
  • 69. Vertimiento de productos químicos y desechos industriales. Consiste en la deposición de productos diversos (abonos, petróleo, aceites, ácidos, soda, aguas de formación o profundas, etc.) provenientes de las actividades industriales. Este problema es generalizado cerca de los centros petroleros (costa norte y selva), en las zonas de la industria de harina y aceite de pescado (Pisco - Paracas, Chimbote, Parachique, Paita), en las zonas de concentración de industrias mineras (Oroya, Ilo), y en zonas de industrias diversas (curtiembres, textilerías, etc.). VERTIMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS Y DESECHOS INDUSTRIALES
  • 70. El río Rímac o “Río Hablador" es uno de los ríos más importantes del país, no por su caudal de agua ni por el tamaño de su cuenca, sino porque abastece de agua y electricidad a Lima Metropolitana, donde se concentra más del 30% de la población del país. El agua es uno de los recursos críticos para el abastecimiento de Lima y cada día es más escasa. Se sabe que durante el próximo siglo el abastecimiento de agua a la capital será uno de los problemas más críticos a resolverse. EL RÍO RÍMAC
  • 71. EL RÍO RIMAC Es considerado en la actualidad como uno de los más contaminados del país y del mundo, por el desarrollo de la actividad minera e industrial el estudio que estamos presentando reporta altas concentraciones de plomo, cobre y fierro por encima de sus límites permisibles para aguas clase III se han encontrado altos valores de plomo en suelos agrícolas. Principalmente en las zonas medias y valores muy altos en contenido total de fierro, cobre y plomo en muestras de tejido vegetal en frutos de manzano y hojas de alfalfa.
  • 72. LA CUENCA DEL RIMAC En las últimas décadas observamos, que a pesar de la constatación del problema de contaminación ambiental de esta cuenca y sus repercusiones para una ciudad tan compleja como Lima, no ha merecido de parte de sus autoridades políticas, sectores de gobierno ni de los organismos de cooperación técnica internacional, salvo en estos últimos años. Actualmente sabemos que existe formalmente una Autoridad Autónoma de cuencas de los ríos Chillón-Rímac-Lurín, pero desconocemos cuáles hayan sido sus logros e iniciativas en torno a la problemática ambiental de la cuenca.
  • 73. LOS IMPACTOS EN LA CUENCA En términos de impacto tendríamos que evaluar el costo de oportunidad para la realización de dichos estudios y habría que preguntarse ¿a quién o quiénes compete la responsabilidad de ello?. Por otro lado, estos estudios han tenido como característica principal, que en su mayoría han sido muy técnicos y específicos, de acuerdo a los perfiles de las instituciones que los encargaron en su oportunidad, y que por lo tanto, han resultado estudios segmentados, parciales o en su defecto muy genéricos.
  • 74. LOS RELAVES DE CHINCHAN
  • 75. LOS RELAVES DE CENTROMIN
  • 77. LOS RELAVES DE MAYOC
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87. CALIDAD DE AGUA Las redes de control de la calidad de los ríos y lagos, son sistemas de vigilar la calidad de las aguas y el estado ambiental de los ríos. Con ellas se pueden detectar las agresiones que sufren los ecosistemas fluviales y se recoge información de tipo ambiental, científico y económico sobre los recursos hídricos.
  • 88. CALIDAD DE AGUA Para saber en qué condiciones se encuentra un río se analizan una serie de parámetros de tipo físico, otros de tipo químico y otros biológicos y después comparar estos datos con unos baremos aceptados internacionalmente que nos indicarán la calidad de ese agua para los distintos usos: para consumo, para la vida de los peces, para baño y actividades recreativas, etc. Los parámetros físicos, químicos y microbiológicos se suelen muestrear mensualmente, mientras que el estudio biológico de las riberas y el lecho del río se suele hacer más esporádicamente, por ejemplo, dos veces al año, una en primavera y otra en verano.
  • 89. Tipo Clasificación de las aguas para consumo humano A1 Aguas potabilizables con un tratamiento físico simple como filtración rápida y desinfección. A2 Aguas potabilizables con un tratamiento fisico-químico normal, como precloración, floculación, decantación, filtración y desinfección. A3 Potabilizable con un tratamiento adicional a la A2, tales como ozonización o carbón activo. A4 Aguas no utilizables para el suministro de agua potable, salvo casos excepcionales, y con un tratamiento intensivo.
  • 90. Clase Valor del índice Significado Color I 120 > Aguas muy limpias. Buena calidad Azul II 101-120 Aguas no contaminadas o no alteradas de modo sensible. Calidad aceptable Azul III 61-100 Evidentes algunos efectos de contaminación Verde IV 36-60 Aguas contaminadas. Mala calidad Amarillo V 16-35 Aguas muy contaminadas Naranja VI <15 Aguas fuertemente contaminadas Rojo Indice biótico BMWP’ (Biological Monitoring Working Party) de Hellawell modificado por Alba & Sánchez CALIDAD DE AGUA
  • 91. ¿para qué? •Demostrar que se está cumpliendo con regulaciones ambientales •Tener elementos para diseñar procedimientos para minimizar impactos o efectos adversos •Dirigir la gestión hacia el logro de objetivos o metas Monitoreo ambiental
  • 92. El monitoreo ambiental: métodos “Medir los parámetros” • Químicos • Físicos • (Micro) Biológicos • Análisis en campo vs. análisis en laboratorios
  • 93. - pH y Temperatura. - Conductividad. - STD - Cloro residual - Turbidez - Sólidos sedimentables. - Oxígeno disuelto - Coliformes totales - Hierro. Parámetros - Agua
  • 94.
  • 95. MONITOREO DE LAS AGUAS DE LOS RÍOS DESPUÉS DE LAS OPERACIONES MINERAS, AÑO 2010 (PROMEDIO ANUAL EN MG/L) Fuente: Instituto Cuanto (2009). El Medio Ambiente en el Perú 2010 Empresa minera Unidad de Cuerpo Plomo Arsénico producción Receptor Volcan Cía Minera S.A. Andaychagua Río Andaychagua 0.07 0.01 Cerro de Pasco Río San Juan 0.14 0.02 BHP Tintaya S.A. Tintaya Río Salado 0.04 0.00 Cía de Minas Buenaventura S.A. Julcani Río Opamayo 0.01 0.01 Orcopampa Río Orcopampa 0.01 0.02 Cía Minera Santa Luisa S.A. Huanzala Río Torres 0.02 0.02 Empresa Minera Iscaycruz S.A. Lagsaura Río Checras 0.02 0.01 Minera Lizandro Proaño S.A. Mina Coricancha Río Rimac 0.03 0.40 Doe Run SRL Cobriza Río Mantaro 0.03 0.04 Minera Aurífera Retama S.A. San Andrés Río Llacuabamba 0.05 0.35 Pan American Silver S.A.C. Quiruvilca Río Moche 0.13 0.18 Ley General de Aguas Clase lll/VI 0.1/0.03 0.2/0.05
  • 97. Nociones generales Conocer las fuentes, al entorno y Marco legal, Organización y planificación, inversiones. COMENTARIOS FINALES
  • 99. Nociones generales Gestión de aguas basada en: •Sistema Hídrico. •Plan estratégico sostenible. •Comunicación y concertación. •Calidad profesional. •Credibilidad y confianza. Conocer las fuentes, al entorno y a los vecinos. COMENTARIOS FINALES
  • 100. Nociones generales y especiales. Gestión de aguas basada en: •Respeto de derechos y Ley, •Trabajo en equipo (Grupo de Aguas), •Plan de Aguas y presupuesto. Marco legal, Organización y planificación, e inversiones. COMENTARIOS FINALES
  • 101. INVESTIGACION Eficiencia en uso de RR HH Monitoreo del agua Premio al buen uso Fuentes alternativas Creatividad y cumplir con la Ley. COMENTARIOS FINALES
  • 102. 1. La extinción actual y prevista de especies de agua dulce y el deterioro en los ecosistemas que son vitales para nuestros recursos hídricos destruyen la base para el desarrollo sostenible de comunidades y sociedades. Sólo en el último siglo, ha desaparecido más del 50 por ciento de los humedales del mundo desarrollado. 2. Los ecosistemas y la vida que contienen tienen derecho al agua que necesitan para sobrevivir, para preservar sus valores intrínsecos y para que resulte posible seguir proveyendo bienes y servicios a la humanidad. MENSAJES CLAVES Y ACCIONES QUE SE REQUIEREN
  • 103. 3. Si la humanidad sigue desperdiciando y destruyendo los recursos hídricos y ecosistemas de los que dependen, tanto las personas como las sociedades sufrirán en última instancia inseguridad social y económica por cuanto habrá ríos, lagos y reservas subterráneas gravemente deteriorados, y se enfrentarán a conflictos cada vez más graves en tiempos de escasez. MENSAJES CLAVES Y ACCIONES QUE SE REQUIEREN
  • 104. RECOMENDACIONES Medidas para conservar la calidad del agua: - Evitar la contaminación de las aguas - Tratar las aguas residuales antes de su descarga a los cuerpos de agua Fomentar en la educación la importancia del agua
  • 105. PARA QUE ESTAS IMÁGENES NO SE REPITAN