Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

109,425 views

Published on

  • Login to see the comments

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

  1. 1. a) Mengenalpasti Tunjang / Standard Pembelajaran yang akandijalankan RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KE 17 (MINGGU 1) NAMA PELAJAR : FARAH NAJWA BINTI ASRI TARIKH / HARI : 29 APRIL 2013 (ISNIN) TAJUK / TEMA : ALAM HIDUPAN (TUMBUHAN) SUBTEMA : BUNGA TUNJANG / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN RUTIN DAN PERBUALAN PAGI Doa, beratur, ambil kedatangan, imbas kembali pembelajaran, menyanyi. MODUL BERTEMA : TUNJANG KM 6.3.7 – Menjalankan aktiviti kitar semula. : TUNJANG BM 3.4.3 – Membina dan membunyikan satu suku KEMANUSIAAN MODUL BERTEMA KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA kata hasil gabungan huruf konsonan dan huruf vokal (Contoh : ba) BM 3.4.5 – Membina dan membunyikan dua suku kata terbuka secara rawak. MODUL BERTEMA : TUNJANG FIZIKAL & KTI 2.1.13 – Menyanyi dengan gerakan. ESTETIKA REFLEKSI Murid dapat menguasai suku kata.
  2. 2. b) Menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran MASA AKTIVITI CATATAN / BBM 30 min RUTIN DAN PERBUALAN PAGI -Murid duduk di hadapan guru -Guru member salam dan ucapan selamat pagi dan bertanya khabar -Guru menyuruh murid membaca doa beramairamai dan selepas itu murid menyanyi -Guru ambil kedatangan murid -Guru imbas kembali pelajaran yang telah murid pelajari. 40 min MODUL BERTEMA - gam TUNJANG KEMANUSIAAN - gunting -Bercerita mengenai bunga yang murid kenali -Guru menunjukkan cara membuat bunga dengan bahan kitar semula seperti tisu. -Mempamerkan hasil kerja masing-masing 40 min MODUL BERTEMA - carta TUNJANG KOMUNIKASI - gambar -Bercerita dengan guru mengenai bunga yang di - kad perkataan lihat.Contoh : matahari, teratai, bunga raya - lembaran kerja -Murid membina suku kata konsonan dan vokal (KV) berdasarkan gambar bunga dalam kumpulan. -Membunyikan suku kata KV tersebut -Menulis suku kata pada lembaran kerja -Menyanyi lagu pokok bunga 30 min - modul bacaan TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA -Murid membaca modul bacaan kumpulan -Membaca secara kumpulan -Membaca secara individu -Menyiapkan latihan yang diberi mengikut
  3. 3. 60 min MODUL BERTEMA TUNJANG FIZIKAL & ESTETIKA -Menyebut lirik baris demi baris -Menyanyikan lagu dengan betul dan membuat pergerakan bersama-sama. -Menyanyi lagu dengan gerakan 10 min REFLEKSI -Murid menguasai suku kata MURID YANG DINILAI PENILAIAN KENDIRI PENILAIAN GURU PEMERHATI - muzik
  4. 4. a) Mengenalpasti Tunjang / Standard Pembelaran yang akan dilaksanakan MINGGU KE 17 (MINGGU 1) NAMA PELAJAR : FARAH NAJWA BINTI ASRI TARIKH / HARI : 30 APRIL 2013 (SELASA) TEMA : ALAM HIDUPAN (TUMBUHAN) SUB TEMA : BUNGA TUNJANG / STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN DAN Doa, beratur, ambil kedatangan, imbas kembali pembelajaran, menyanyi. RUTIN PERBUALAN PAGI MODUL BERTEMA BI 1.6.3 – Sing songs with the correct pronunciation and intonation – TUNJANG KOMUNIKASI PERMAINAN LUAR PFK 2.3.6 – Membaling objek lembut kesasaran menggunakan satu atau dua – TUNJANG FIZIKAL belah tangan & ESTETIKA BM 3.4.7 – Membina dan membunyikan suku kata tertutup secara rawak TUNJANG KOMUNIKASI – BAHASA MALAYSIA MODUL BERTEMA ST 3.3.5 – Memerhati dan mengumpulkan daun daripada persekitaran sekolah – TUNJANG SAINS & dan kediaman mengikut cirri berikut : TEKNOLOGI a. warna b. saiz c. tekstur d. bentuk e. urat daun REFLEKSI Murid meluahkan perasaan mereka terhadap pembelajaran hari ini.
  5. 5. b) Menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran MASA AKTIVITI CATATAN / BBM 3O min RUTIN DAN PERBUALAN PAGI -Murid beratur -Guru menyuruh murid membaca doa harian -Guru mengambil kedatangan dan menyuruh murid menyanyi -Guru imbas kembali pelajaran yang telah di ajar kepada murid. 40 min MODUL BERTEMA - vcd TUNJANG KOMUNIKASI - speker -Talk with teacer beside on charts. -Read the lyrics / key words -Sing song line by line -Sing song with correct pronunciation. -Sing with action 40 min PERMAINAN LUAR - alatan TUNJANG FIZIKAL & ESTETIKA kids Athletic -Murid membuat latihan kids Athletic sempena pertandingan pada 11/5/2013 30 min TUNJANG KOMUNIKASI - suku kata BAHASA MALAYSIA - gambar -Murid menyanyi lagu bak – zak - kad perkataan -Murid menyebut perkataan bermula dengan bak – zak -Murid mengeja dan membaca perkataan -Memadamkan perkataan dengan gambar 60 min MODUL BERTEMA - TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI daun sebenar -Guru membawa murid di persekitaran sekolah danmelihat ciri yang ada pada daun -Murid menyebut bentuk daun dan saiz berdasarkan pengetahuan sediaada -Murid mengasingkan dan mengumpulkan kedua-dua daun ikut bentuk-bentuk
  6. 6. saiz dan bentuk daun -Murid menyebut bentuk-bentuk daun di akhir pengajaran -Menyiapkan lembaran 10 min REFLEKSI -Imbas kembali pengajaran dan pembelajaran MURID YANG DINILAI PENILAIAN KENDIRI PENILAIAN GURU PEMERHATI
  7. 7. a) Mengenal pasti Tunjang / Standard Pembelaran yang akan dilaksanakan MINGGU KE 17 (MINGGU 1) NAMA PELAJAR : FARAH NAJWA BINTI ASRI TARIKH / HARI : 2 MEI 2013 (KHAMIS) TEMA : ALAM HIDUPAN (TUMBUHAN) SUB TEMA : BUNGA TUNJANG / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN Doa, beratur, ambil kedatangan, imbas kembali RUTIN DAN PERBUALAN PAGI pembelajaran, menyanyi. MODUL BERTEMA – TUNJANG BI 1.2.8 – Name common objects in the environment. KOMUNIKASI PERMAINAN LUAR – TUNJANG FIZIKAL PFK 2.3.6 – Membaling objek lembut kesasaran & ESTETIKA TUNJANG menggunakan satu atau dua belah tangan KOMUNIKASI – BAHASA BM 3.4.7 – Membina dan membunyikan suku kata MALAYSIA tertutup secara rawak. MODUL ASAS – TUNJANG KOMUNIKASI BI 3.6.6 – Recognise and sound similar initial sound in word, e.g.  cup, cap, cat  man, map, mat MODUL BERTEMA – TUNJANG BI 1.2.7 – Listen to and identify common objects in KOMUNIKASI the environment. REFLEKSI Murid menceritakan tentang pembelajaran yang di jalankan pada hari ini.
  8. 8. b) Menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran MASA 3O min AKTIVITI CATATAN / BBM RUTIN DAN PERBUALAN PAGI - Murid membuat senam tari sempena kid Atheletic. 40 min MODUL BERTEMA - Paper plate KOMUNIKASI - Toy sunflower - Peralatan - Talk with teachers based on plastic flower (sunflower) that teachers bring. - E.g : what is the sunflower colour? - E.g : Have you ever seen this flower? - Make sunflower puppet by paper plate. - Children will cut follow line that‟s teacher make. Ask children to write “sunflower” at the back puppet. - Put a google eyes on puppet and let children play with them. 40 min TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA Athletic PERMAINAN LUAR - Kid Murid membuat latihan sempena pertandingan Kids Athletic pada 11/5/2013 30 min TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA - Murid membunyikan sukukata bak-zak - Murid bermain sukukata di dalam kumpulan. - Murid membunyikan sukukata tersebut Contoh : mencantum ci + cak , ka + tak - Menulis suku kata pada lembaran yang disediakan. 30 min MODUL ASAS TUNJANG KOMUNIKASI - English modul
  9. 9. - Talk with teacher based on picture - Say and spell the words E.g : rabbit, flower, tence, tree, pot - Say in group. - Say individually - Write the words in English modul. 30 min MODUL BERTEMA TUNJANG KOMUNIKASI - Children said aloud word in front of class 10 min Children play mix and match card in group. Sing a song REFLEKSI - Flash back at the end of lesson. MURID YANG DINILAI PENILAIAN KENDIRI PENILAIAN GURU PEMERHATI - Card
  10. 10. a) Mengenal pasti Tunjang / Standard Pembelaran yang akan dilaksanakan MINGGU KE 17 (MINGGU 1) NAMA PELAJAR : FARAH NAJWA BINTI ASRI TARIKH / HARI : 3 MEI 2013 (JUMAAT) TEMA : ALAM HIDUPAN (TUMBUHAN) SUB TEMA : BUNGA TUNJANG / STANDARD KANDUNGAN RUTIN PAGI / PERBUALAN PAGI STANDARD PEMBELAJARAN Doa, beratur, ambil kedatangan, imbas kembali pembelajaran, menyanyi. MODUL BERTEMA – TUNJANG FIZIKAL & PFK 1.0 - Perkembangan motor halus ESTETIKA MODUL BERTEMA – SAINS & TEKNOLOGI ST 7.1 –Memahami number 1 - 10 MODUL ASAS – BAHASA INGGERIS BI 3.5 – Develop interest in leading REFLEKSI Murid dapat melakukan aktiviti yang guru beri dengan jayanya.
  11. 11. b) Menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran MASA 30 min AKTIVITI CATATAN/BBM Morning circle : RUTIN DAN PERBUALAN PAGI - Queue up , recite doa, sing song, - Hibiscus poem - MODUL BERTEMA - Reben FIZIKAL & ESTETIKA - Kertas warna - Magic ruler MODUL BERTEMA - Puzzle SAINS & TEKNOLOGI - Worksheets - VCD / speaker MODUL ASAS - Peter And Jane Story BAHASA INGGERIS - worksheets taking attendance - Recall Children read and spell 5 words they here learned. 1. Sing a flower song 40 min - Murid menyanyikan lagu „Ku Tanam Pokok Bunga‟ - Murid menghasilkan cekak bunga bagi perempuan dan „bow bunga‟ bagi leaki. - Menyanyikan menggayakan lagu „cekak‟ sambil dan „bow‟ masing-masing. 40 min - Sing song follow teacher - Spell and read the words e.g one until ten - Children will complete the puzzle based on number given. 60 min Write the number on worksheet‟s Sing song again at the end of lessons. - Talk with teacher based on pictures.
  12. 12. - Read key words - Read the Peter And Jane story followed teacher. - Children read in group - Children read individually - Say and spell key words again at the end of lessons 10 min Do an exercise on worksheets. REFLEKSI - Imbas kembali pengajaran MURID YANG DINILAI PENILAIAN KENDIRI PENILAIAN GURU PEMERHATI

×