Este plan de TOE contribuirá al desarrollo de habilidades sociales y actitudes de prevención frente a situaciones de riesgo. Espero que sea un apoyo en su trabajo pedagógico.

1. PLAN TUTORIAL DE AULA 2016
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. REGION : ANCASH
1.2. UGEL : SANTA
1.3. I.E :Nº 89004 “M.G.P.”
1.4. NIVEL : PRIMARIA
1.5. GRADO :
1.6. SECCIÓN :
1.7. TUTORA :
1.8. DURACION : INICIO : MARZO
TERMINO: DICIEMBRE
II. FUNDAMENTACIÓN:
Que siendo indispensable la orientación y el apoyo en nuestros(as)
estudiantes en su formación, y estar en condiciones para su efectivo
aprendizaje; más aún si tienen la dificultad de interactuar con sus compañeros
y con su profesor de aula, se ha seleccionado temas que contribuirán a corregir
ciertos comportamientos inadecuados como la violencia física, verbal,
psicológica, incumplimiento de tareas, desinterés por aprender, indisciplina,
malos modales, escasa practica de valores, etc. Dichas conductas generan
mala convivencia en el aula y como consecuencia el bajo rendimiento
académico.
III. MARCO LEGAL:
 Ley Nº 28044, Ley General de Educación, modificatoria y su Reglamento
DS. Nº 011-2012-ED.
 Ley Nº 28950, Ley contra la trata de personas y el tráfico ilícito de
migrantes.
 Ley Nº 28983, Ley de igualdad de oportunidades entre Mujeres y Hombres.
 Ley N° 28705, Ley General para la promoción y control de los riesgos del
consumo del Tabaco.
 Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las asociaciones de
padres de Familia de las instituciones Educativas Públicas.
 Ley Nº 27942, Ley de Prevención y Sanción del Hostigamiento Sexual.
 Ley N° 27911, Ley que regula medidas administrativas extraordinarias para
el personal docente o administrativo implicados en delitos de violación de la
libertad sexual y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N”
005.2003—ED.
 Ley Nº 27741, Ley que establece la Política Educativa en materia de
Derechos Humanos y crea un Plan Nacional para su difusión y enseñanza.
,
 Ley Nº 27337, Ley que aprueba el Nuevo Código de los Niños y
Adolescentes.
 Decreto Ley N” 22095, Ley de Represión del Tráfico ilícito de Drogas.
 Decreto Ley N° 25762 — Ley Orgánica del Ministerio de Educación
 Ley N° 27741 - Ley que establece la Política Educativa en materia de
Derechos Humanos y crea un Plan Nacional para su difusión y enseñanza.
 D.S. N° 025-2001-ED. Crea Ia Oficina de Tutoría y Orientación Educativa.

2.  RD N° 0343-ME-2010-ED. Normas para el desarrollo de las acciones de
Tutoría y Orientación Educativa en las Direcciones Regionales de
Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones
Educativas.
 Directiva N° 001-2006-VMGPIDITOE — Normas para el desarrollo de la
Campana de sensibilización y promoción "Tengo Derecho al Buen Trato"
que incluye a la Convivencia Escolar Democrática
 Directiva N° 41 — 2008 — ME — VMGP / DITOE. Normas para el
desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación Educativa en la
Dirección Regional de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e
Instituciones Educativas.
 RM 0622 — 2013 — ED Normas para el desarrollo del inicio del año
escolar 2014 de las !LEE. de Educación Básica Regular.
 R.VM N° 022 — 2006 — Normas y orientación de la Convivencia y
Disciplina Escolar.' Democrática en las instituciones educativas.
 D.S.N°010-2012-ED
REGLAMENTO_LEY_29719_CONVIVENCIA_SIN_VIOLENCIA_EN_LAS_I
IEE
IV. OBJETIVOS:
4.1 GENERAL:
Promover el fortalecimiento de la unidad familiar y el desarrollo de
habilidades de interacción social en el estudiante, que sean capaces de
construir y convivir en un ambiente democrático; practicando estilos de vida
saludable.
.
4.2 ESPECÍFICOS:
3.2.1 Contribuir a la Unidad Familiar, asumiendo con responsabilidad
su rol que le toca desempeñar como miembro de ella.
3.2.2 Identificar y practicar valores de convivencia social como la
solidaridad, justicia, respeto, ayuda mutua, etc. que fortalezcan
su autoestima.
3.2.3 Propiciar la práctica de hábitos de estudio, empleando métodos
y técnicas adecuadas.
3.2.4 Reflexionar críticamente sobre sus propias experiencias y
valores con relación a cómo vivir su sexualidad.
3.2.5 Reconocer y reflexionar sobre los distintos tipos de drogas, las
consecuencias sobre su consumo en especial en la
adolescencia.
3.2.6 Promover la práctica de medidas de seguridad vial, para
conservar su vida
V. ALCANCES Y METAS:
-Educandos con buena autoestima, empáticos, asertivos y solidarios con
sus compañeros.

3. -Educandos respetuosos de las normas de su institución y de educación
vial.
-Tutor(a) asertivo en los conflictos que se presenta en el aula.
-Padres involucrados en la formación integral de sus hijos.
VI. DIAGNÓSTICO:
PROBLEMAS CAUSAS
EFECTOS
Estudiantes con
inadecuada convivencia en
el aula
-Estudiantes provenientes de
familias desintegradas.
-Actos de violencia en el aula e
I.E. por parte de los
estudiantes.
-Incumplimiento de las normas.
-Bajo rendimiento académico.
-Desconocimiento de su
proyecto de vida
Indiferencia de los PPFF en
la formación personal de
sus hijos.
-Incumplimiento de sus roles. -Hijos con problemas de
conducta.
-Violencia familiar.
Vivimos en una sociedad
violenta, pobre y falta de
respeto a los DDHH
-Medios de comunicación que
proyectan programas poco
educativos.
-Niños y niñas con conductas
violentas
La comunidad educativa no
se identifica con la I.E.
-Informalidad en la
participación de los PPFF,
estudiantes, profesores y plana
administrativa a los eventos
organizados por la I.E.
-Asistencia a la institución en
forma esporádica en fechas
cívicas celebrativas.
VII. ORGANIZACIÓN DE TEMAS (INTERESES, NECESIDADES DEL
ESTUDIANTE)
Lo que buscamosenlos estudiantes:
 Que comprendanque lahora de la tutoría es unespaciode encuentroparaconversar
sobre sí mismosy el grupo.
 Que reconozcany dialoguensobre lasemocionesque sienten.
 Que reconozcansu derechoal buentrato.
BIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN
I
Sesión1: Presentaciónde la
tutoría.
 Explicacióndel sentidoe
importanciade latutoría.
 Dinámicade animación
para reforzarel climade
confianzae integración.
 Recojode sugerenciasde
Sesión1: Revisarel
plany hacer ajustes
considerandolos
temassugeridospor
losniños

4. temasque lesgustaría
tratar en lahora de
tutoría.
Sesión:2: ConvivenciaEscolar
(Normasde Convivencia)
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR –
PERSONAL
SOCIAL
Sesión2: Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión3: HHSS.:
Autoconocimiento (Mis
características Personales)
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR –
PERSONAL
SOCIAL
EDUCACIÓN
SEXUAL
Sesión3: Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión4: HHSS:
Autoconocimiento(Como
controlo misemociones)
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
Sesión4: Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión5: HHSS.( Comunicación-
Expresiones formalesy
coloquiales)
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
Sesión5: Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión6: HHSS.( Comunicación-
Hablar enpúblico)
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
Sesión6: Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión7: Bullying (MaltratoFísico
PsicológicoyVerbal)
PERSONAL
SOCIAL
Sesión7: Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión8: Loncheras escolares SALUD
CORPORAL Y
MENTAL
Sesión8: Cumplirlos
compromisos
acordados
TUTORÍA CON PADRES
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Reuniónparatratar
sobre:“Importancia
del estudioenlavida
de losniños”
Tutora
Psicólogainvitada
Tizas
Hojas
Láminas
Un día cualquiera
del 23 al 27 de
marzo.
TUTORÍA INDIVIDUAL
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Monitoreoa casos de
niñosque hansufrido
maltrato.
Tutor 09 de marzoA 08
de mayo

5. 2. Reuniónparatratar
sobre:“Violencia
Familiar”
Tutora Tizas
Hojas
Video
Un día cualquiera
del 04 al 08 de
mayo
TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Reuniónpara
elaboracióndel
diagnósticodel aula.
Tutor y otrosdocentes
que conocenel grupo
del aula.
Aula,papelotesy
plumones
16 de marzo
BIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN
II
Sesión1: La familiaysusroles PERSONAL
SOCIAL
Sesión8: Cumplirlos
compromisosacordados
Sesión2: Conflictosenel aula
(Presiónde Grupo)
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR –
Personal Social
Sesión2: Cumplirlos
compromisosacordados
Sesión3: HHSS:
AUTOCONOCIMIENTO(Respetos
merecen respetos)
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
EDUCACIÓN
SEXUAL
Sesión3: Cumplirlos
compromisosacordados
Sesión4: HHSS.( Empatía)
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
Sesión4: Cumplirlos
compromisosacordados
Sesión5: Identidadcultural con
su localidad:Historiade
Chimbote
CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
Sesión5: Cumplirlos
compromisosacordados
Sesión6 : Identidadcultural con
su localidad:Lugares turísticos
de Chimbote
PERSONAL
SOCIAL
Sesión6: Cumplirlos
compromisosacordados
Sesión7: Solidaridadante
problemasde su localidad
PERSONAL
SOCIAL
Sesión7: Cumplirlos
compromisosacordados
Sesión8: ¿Qué sondrogas?
SALUD
CORPORAL Y
MENTAL
Sesión8: Cumplirlos
compromisosacordados
TUTORÍA INDIVIDUAL
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Monitoreoa casos de
niños que cometen
disrupciónenel aula.
Tutor 11 mayo al 31 de julio.
TUTORÍA CON PADRES
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Reuniónparatratar
sobre:“Pautasde
Tutora
Psicólogainvitada
Tizas
Hojas
Cualquierdíadel 08 al 12
de junio

6. crianza” Láminas
Otros
TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Reuniónpara
intercambiar
experienciasy
estrategias de
desarrollode
sesionesde tutoría
relacionadoalo
planificadoenel
bimestre II
Tutor y otros
docentes que
conocenel grupodel
aula.
Aula,papelotes y
plumones
29 de mayo
BIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN
III
Sesión1: Técnicasde estudio ACADÉMICA
Sesión1: Cumplirlos
compromisos
acordados.
Sesión2: Practicandoel valor de
la responsabilidad
CONVIVENCIA Y
DISCIPLINA
ESCOLAR
Sesión2: Cumplirlos
compromisos
acordados.
Sesión3: Cumplimientode
tareas( Uso de laInternet)
ACADÉMICA
Sesión3: Cumplirlos
compromisos
acordados.
Sesión4: EducaciónVial (Señales
de Tránsito)
CULTURA Y
ACTUALIDAD
Sesión4: Cumplirlos
compromisos
acordados.
Sesión5: EducaciónVial (Normas
para peatones,ciclistasy
conductores enla vía)
CULTURA Y
ACTUALIDAD
Sesión 5: Cumplirlos
compromisos
acordados.
Sesión 6: HHSS: Toma de
decisiones(Yodecido,tú
decides)
CONVIVENCIA Y
DISCIPLINA ESCOLAR
EDUCACIÓN SEXUAL
Sesión 6: Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión 7: Uso adecuadode la
TV.Y Programaseducativos
CULTURA Y
ACTUALIDAD
Sesión7: Cumplirlos
compromisos
acordados.
Sesión 8: Tengoderechoal buen
trato enel Aulay en laI.E.
PERSONAL
SOCIAL
Sesión 8: Cumplirlos
compromisos
acordados.
TUTORÍA INDIVIDUAL
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA

7. 1. Monitoreoa casos
de niñosque
incidenen
incumplimientode
tarease
irresponsabilidad
Tutor 17 de agosto-23 de
octubre
TUTORÍA CON PADRES
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Reuniónpara
tratar sobre:
“Control de
obligacionesen
casa y de
tareas
escolares”
Tutota
Psicòlogainvitada
Tizas
Hojas
Làminas
Cualquierdíadel 14
al 18 de setiembre
2. Importanciay
el usode la
internet
Tutora
Docente del AIP
Material concreto
disponible.
Cualquierdíadel 21
al 25 de setiembre
TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Reuniónpara
intercambiar
experienciasy
estrategias de
desarrollode
sesionesde tutoría
relacionadoalo
planificadoenel
bimestre III
Tutor y otrosdocentesque
conocenel grupodel aula.
Aula,papelotes y
plumones
04 de setiembre
BIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN
IV
Sesión1: Cariciasagradablesy
desagradables
SALUD CORPORAL
Y MENTAL
EDUCACIÓN
SEXUAL
Sesión1:
Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión2: Situacionesde riesgoo
embarazoprecoz
SALUD CORPORAL
Y MENTAL
EDUCACIÓN
SEXUAL
Sesión2:
Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión3: CuándodecirNO
SALUD CORPORAL
Y MENTAL
EDUCACIÓN
SEXUAL
Sesión3:
Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión4: Abusosexual (Tratade
personas)
SALUD CORPORAL
Y MENTAL
Sesión4:
Cumplirlos

8. EDUCACIÓN
SEXUAL
compromisos
acordados
Sesión5: Resiliencia. PERSONAL SOCIAL
Sesión5:
Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión 6: ProfesionesuOficios
(Cuandoyosea grande)
ACADÉMICA -
VOCACIONAL
Sesión6:
Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión 7: Proyectode Vida a corto y
largoplazo(Me pongometasy decido
mi estilode vida)
VOCACIONAL
Sesión7:
Cumplirlos
compromisos
acordados
Sesión 8: Tengorazonespara decir lo
que piensoysiento
VOCACIONAL
EDUCACIÓN
SEXUAL
Sesión8:
Cumplirlos
compromisos
acordados
TUTORÍA INDIVIDUAL
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Monitoreoa casos de
niñosque sufrenabuso
sexual.
.
Tutor 26 de octubre al18 de
diciembre
2. Monitoreoa niñosque
tienenbajo
rendimiento
académico
Tutor 26 de octubre al 18 de
diciembre
TUTORÍA CON PADRES
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
3. Reuniónparatratar
sobre:“AbusoSexual”
Tutota
Psicòlogainvitada
Tizas
Hojas
Làminas
Cualquiera díadel 04 al
07de diciembre
TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES
ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
1. Reuniónparaintercambiar
experienciasyestrategias
de desarrollode sesiones
de tutoría relacionadoalo
planificadoenel bimestre
IV
Tutor y otros
docentesque
conocenel grupodel
aula.
Aula,papelotes y
plumones
06 de noviembre
VIII. METODOLOGÍA:

9. GRUPAL: Diálogo, entrevista, debates, etc.
Ficha de observación de la reflexión vivencial.
INDIVIDUAL: Participación, monitoreo en el cumplimiento de
compromisos.
IX. RECURSOS
MATERIALES: Papelógrafo, plumones, material didáctico, material de
impresión, revistas, periódicos, TV, DVD, proyector multimedia, laptop,
videos, etc.
HUMANOS: Alumnos, Docente, Padres de Familia, Profesionales
X. EVALUACIÓN
La evaluación se realizará bimestralmente, para realizar las correcciones
respectivas y realizar la retroalimentación en el desarrollo de algunas
actividades.
XI. BIBLIOGRAFÍA
Manual de Tutoría y orientación Educativo. DITOE-MED.
Cartillas de Sesiones de Tutoría.
Chimbote, marzo del 2016