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CONCEPTO
-Trastorno en la articulación de los
fonemas por alteraciones funcionales
de los órganos periféricos del habla
(labios, lengua, velo del paladar). Se
trata de una incapacidad para
pronunciar o formar correctamente
ciertos fonemas o grupos de
fonemas.
ETIOLOGÍA
Dislalia evolutiva
• Es aquella fase del
desarrollo del lenguaje
infantil en la que el niño
no es capaz de repetir,
por imitación, las palabras
que escucha, de formar
los estereotipos acústico-
articulatorios correctos.
Dislalia funcional
Alteración de la articulación debido a un mal funcionamiento de los órganos
articulatorios. Dentro de ellas distinguimos:
-Trastornos fonéticos: alteraciones de la producción. La dificultad está
centrada básicamente, en el aspecto motriz, articulatorio, es decir, en
principio, no hay confusiones de percepción y discriminación auditiva.
-Trastornos fonológicos: la alteración se produce a nivel perceptivo y
organizativo, es decir, en los procesos de discriminación auditiva,
afectando a los mecanismos de conceptualización de los sonidos y a la
relación entre significante y significado.
Dislalia audiógena
Alteración de la articulación producida
por una audición defectuosa. Se
producen alteraciones de la voz y del
ritmo, que modificará la cadencia
normal del habla. En muchos casos
estos síntomas son las señales de
alerta de una sordera encubierta.
. Dislalia orgánica
Trastorno de la articulación
motivado por alteraciones
orgánicas. Puede referirse a
lesiones del sistema
nervioso que afectan al
lenguaje (disartrias), o
anomalías anatómicas o
malformaciones de los
órganos que intervienen el
habla (disglosias).
ETIOLOGÍA DE LA DISLALIA
FUNCIONAL
• Escasa habilidad motora
• Dificultades respiratorias
• Dificultades en la percepción
espacio–temporal
• Falta de comprensión o
discriminación auditiva
• Factores psicológicos
• Factores ambientales
• Factores hereditarios
• Factores intelectuales

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Dislalia

  • 2. -Trastorno en la articulación de los fonemas por alteraciones funcionales de los órganos periféricos del habla (labios, lengua, velo del paladar). Se trata de una incapacidad para pronunciar o formar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas.
  • 4. Dislalia evolutiva • Es aquella fase del desarrollo del lenguaje infantil en la que el niño no es capaz de repetir, por imitación, las palabras que escucha, de formar los estereotipos acústico- articulatorios correctos.
  • 5. Dislalia funcional Alteración de la articulación debido a un mal funcionamiento de los órganos articulatorios. Dentro de ellas distinguimos: -Trastornos fonéticos: alteraciones de la producción. La dificultad está centrada básicamente, en el aspecto motriz, articulatorio, es decir, en principio, no hay confusiones de percepción y discriminación auditiva. -Trastornos fonológicos: la alteración se produce a nivel perceptivo y organizativo, es decir, en los procesos de discriminación auditiva, afectando a los mecanismos de conceptualización de los sonidos y a la relación entre significante y significado.
  • 6. Dislalia audiógena Alteración de la articulación producida por una audición defectuosa. Se producen alteraciones de la voz y del ritmo, que modificará la cadencia normal del habla. En muchos casos estos síntomas son las señales de alerta de una sordera encubierta. . Dislalia orgánica Trastorno de la articulación motivado por alteraciones orgánicas. Puede referirse a lesiones del sistema nervioso que afectan al lenguaje (disartrias), o anomalías anatómicas o malformaciones de los órganos que intervienen el habla (disglosias).
  • 7. ETIOLOGÍA DE LA DISLALIA FUNCIONAL • Escasa habilidad motora • Dificultades respiratorias • Dificultades en la percepción espacio–temporal • Falta de comprensión o discriminación auditiva • Factores psicológicos • Factores ambientales • Factores hereditarios • Factores intelectuales