Slide del webinar di presentazione del bando dell'edizione 2016-2017 del progetto A Scuola di OpenCoesione

1. A SCUOLA DI OPENCOESIONE 2016-2017
Guida alla candidatura

2. ● Regole webinar (5 minuti)
● Introduzione progetto, team ASOC (10 minuti)
● Modalità di candidatura, team ASOC (10 minuti)
● Modalità di integrazione con la didattica
○ Focus su alternanza scuola/lavoro, Prof. Stella Perrone (10 minuti)
● Spazio domande - 1° round (5 minuti)
● Risposte team ASOC - 1° round (15 minuti)
● Spazio domande - 2° round (5 minuti)
● Risposte team ASOC - 2° round (15 minuti)
● Conclusioni
INDICE

3. Regole del webinar

4. Il progetto
A Scuola di OpenCoesione
[ASOC]

5. Percorso di EDUCAZIONE ALLA
CITTADINANZA che sviluppa
COMPETENZE DIGITALI
attraverso una attività di
MONITORAGGIO CIVICO
dei fondi pubblici sul proprio
TERRITORIO
IL PERCORSO DIDATTICO ASOC

6. DATI APERTI COME RISORSA EDUCATIVA
Portale sull'attuazione
dei progetti finanziati
dalle politiche di
coesione in Italia.
I dati provengono dal
sistema di
monitoraggio unitario
e sono aggiornati
bimestralmente
Permette di leggerli
tramite filtri e
visualizzazioni
interattive
www.opencoesione.gov.it

7. DATI APERTI COME RISORSA EDUCATIVA
www.opencoesione.gov.it
ESEMPIO: PROGETTO COMUNE DI BARI RELATIVO
AL TEMA CULTURA E TURISMO

8. IL PERCORSO DIDATTICO ASOC: le fasi
1. Progettare: progettare il monitoraggio civico
2. Approfondire: cercare dati e informazioni e
definire gli obiettivi di ricerca
3. Analizzare: elaborare dati per costruire il
contesto della ricerca
4. Monitorare: visita sul campo e interviste
5. Raccontare: elaborare un format per
raccontare la ricerca
6. Coinvolgere: evento pubblico finale

9. MEDIA
MONITORAGGIO
CIVICO
AMMINISTRAZIONI:
Progettano e
impegnano risorse
DATI
FEEDBACK, IDEE
E PROPOSTE
IL PROGETTO ASOC: obiettivi

10. 2. IL PERCORSO ASOC: il calendario
Lezione o Step Webinar Deadline
LEZIONE 1 11 NOVEMBRE 7 DICEMBRE
LEZIONE 2 14 DICEMBRE 23 GENNAIO
LEZIONE 3 25 GENNAIO 24 FEBBRAIO
LEZIONE 4 6 MARZO 24 MARZO
LEZIONE 5 28 MARZO 20 APRILE
EVENTO FINALE (ANNUNCIO
VINCITORE)
9 MAGGIO
PREMIAZIONE E VIAGGIO 24-30 MAGGIO

11. Ruoli dei soggetti coinvolti

12. DPC: DIPARTIMENTO
PER LE POLITICHE DI
COESIONE (Presidenza
del Consiglio)
MIUR: Ministero
Istruzione,
Università, Ricerca
Team ASOC
Chiara Ciociola
Gianmarco Guazzo
Marco Montanari
DOCENTI
amici di
ASOC 2016-2017: SOGGETTI E RUOLI

13. DPC, Team ASOC
● Didattica: contenuti del percorso didattico
● Piattaforma: gestione del sito del progetto
www.ascuoladiopencoesione.it
● Formazione per docenti e reti territoriali
● Divulgazione dei risultati a livello nazionale
● Monitoraggio interno attività
SOGGETTI COINVOLTI: il Team centrale

14. ● Formazione a distanza con Team ASOC
● Conduzione della didattica in classe
● Gestione della tempistica di consegna degli
homework come da calendario
● Reportistica sull’avanzamento dei progetti
● Dialogo con partner di supporto e istituzioni,
organizzazione eventi
SOGGETTI COINVOLTI: i docenti

15. Rete Europe Direct (EDIC)
● Coordinamento e raccordo locale tra i soggetti
coinvolti
● Supporto alle ricerche nelle scuole (soprattutto lezione
1, 2 e 3 anche in modalità a distanza)
● Supporto all’organizzazione di eventi (anche
coinvolgendo più scuole del territorio)
● Comunicazione e divulgazione a livello locale
SOGGETTI COINVOLTI: gli EDIC

16. Associazioni “Amici di ASOC”
● Formazione a distanza con il team ASOC
● Supporto alle ricerche nelle scuole (soprattutto
lezione 3 e 4, anche in modalità a distanza)
● Animazione, divulgazione e coinvolgimento a
livello locale
● Supporto all’organizzazione di eventi
SOGGETTI COINVOLTI: gli Amici di ASOC

17. La comunicazione ASOC

18. Le news, le lezioni, i materiali didattici, i forum,
la webserie, i webinar, le informazioni di contatto…
www.ascuoladiopencoesione.it
Sito web A Scuola di OpenCoesione
ASOC 16-17: modalità di comunicazione

19. Potete fare like sulla Pagina Facebook del progetto
www.facebook.com/ascuoladioc
Facebook
ASOC 16-17: modalità di comunicazione

20. Iscrivetevi al gruppo “Asoc Community”
www.facebook.com/groups/388083824689648/
Gruppo Facebook
ASOC 16-17: modalità di comunicazione

21. Segui il profilo ASOC su Twitter
@ascuoladioc
hashtag #ASOC1617
ASOC 16-17: modalità di comunicazione
Twitter

22. Candidatura e iscrizione
alla piattaforma

23. Home Page del sito
www.ascuoladiopencoesione.it
CANDIDATURA ONLINE

24. ASOC platform
CANDIDATURA ONLINE

25. ASOC 16-17: la scadenza per candidarsi
HAI TEMPO FINO
AL 14 OTTOBRE 2016

26. Modalità di integrazione
nella didattica

27. 1. Didattica ordinaria
2. Didattica extracurricolare
3. Alternanza Scuola Lavoro
IL PERCORSO ASOC: integrazione nella didattica

28. La legge 107, al comma 28 così recita “28. Le
scuole secondarie di secondo grado
introducono insegnamenti opzionali nel secondo
biennio e nell'ultimo anno anche utilizzando la
quota di autonomia e gli spazi di flessibilita'.”
IL PERCORSO ASOC: didattica ordinaria
In accordo con il Consiglio di Classe e in linea con
il PTOF è possibile quindi usare parte di quel 20%
di flessibilità per svolgere ASOC all’interno della
didattica ordinaria, modulando i contenuti nell
diverse discipline

29. IL PERCORSO ASOC: didattica ordinaria
Esempi di Discipline, contenuti e attività:
● Storia Filosofia ed Ed. Civica: sviluppo dell’assetto democratico dal
secondo dopoguerra ad oggi; storia dell’Unione Europea; istituzioni
e territorio.
● Diritto: la Costituzione Italiana; cittadinanza attiva; enti e organi di
partecipazione; pubblica amministrazione e trasparenza; concetto e
prassi della legalità…
● Disegno e Storia dell’Arte: disegno e tecnologie multimediali; beni
ambientali, beni paesaggistici, patrimonio culturale (ricognizione,
consapevolezza, organizzazione, fruizione, utilità sociale, incidenza
economica)…
● Lingua e letteratura italiana / Lingua e letteratura inglese: lingua,
linguaggio, comunicazione e multimedialità
● Matematica e Fisica: elementi di analisi statistica e tecniche digitali.

30. IL PERCORSO ASOC: didattica extracurricolare
● Contenuto per progetti di giornalismo
● Contenuto per percorsi di cittadinanza e
Costituzione
● Contenuto per i Laboratori per l’occupabilità
(legge 107, comma 60)
● Altri bandi per attività extrascolastiche. (Es:
bando “Scuola al centro”)

31. IL PERCORSO ASOC: alternanza scuola lavoro
Pag. 6 della circolare MIUR.AOODGSIP.REGISTRO UFFICIALE(U).0006767.16-09-2016

32. IL PERCORSO ASOC: alternanza scuola lavoro
TESTIMONIANZA BUONA
PRATICA ASL
STELLA PERRONE -
IIS Castigliano ASTI

33. SPAZIO DOMANDE
1° round

34. SPAZIO DOMANDE
2° round

35. IL VIDEO DELL’EDIZIONE 2015-2016
Guarda il video dell’edizione 2015-2016:
https://vimeo.com/182302781

36. LA WEBSERIE 2014-2015
Guarda la webserie ASOC 14-15

37. GRAZIE PER L’ATTENZIONE :-)