SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
DUB1012 – PENGAJIAN MALAYSIA
TAJUK :
PERPADUAN KAUM DI MALAYSIA
NAMA PENSYARAH :
CIK ASNUURIEN NAJMA BINTI AHMAD
DISEDIAKAN OLEH :
FAZLIN IZATI BINTI MOHD SHARIF 14DKA15F1011
WAN NURULATYSHA BINTI WAN YUSOF 14DKA14F1066
ANISA BINTI ABDUL TALIB 14DKA15F1008
BADRUL AMIN BIN HISHAMUDIN 14DKA15F1023
AMIRUL HAFIZI BIN MOHD MIDHAL 14DKA15F1029
ISI KANDUNGAN
TAJUK MUKA SURAT
OBJEKTIF 1
PENGENALAN 2
ISI-ISI PENTING 3
KEBAIKAN BERSATU-PADU 4
KESAN TIDAK BERSATU-PADU 5
TUJUAN MASYARAKAT BERSATU-PADU 6
AKTIVITI UNTUK KEKALKAN PERPADUAN 7
KEPENTINGAN PERPADUAN 8
KESIMPULAN 9
LAMPIRAN 10
RUJUKAN 11
OBJEKTIF
Memupuk rasa
kecintaan dan
kebersamaan dalam
kalangan individu
terhadap komuniti
yang ada di
persekitaran.
Membentuk keperibadian
dan memahami konsep
kerjasama serta tolong-
menolong antara satu
sama lain.
Memupuk semangat
hidup bersama dalam
suatu komuniti tanpa
mengira agama,
bangsa, kepercayaan
dan ideology.
Tidak hidup
secara berpuak-
puak di dalam
suatu
penempatan.
Menjadi warganegara
yang bertolak ansur
antara masyarakat
tanpa mengira kaum.
1
PENGENALAN
 Perpaduan ialah satu proses yang menyatupadukan anggota masyarakat dan negara
keseluruhannya melalui ideologi negara supaya tiap-tiap anggota masyarakat dapat
membentuk satu identiti dan nilai bersama serta satu perasaan kebangsaan di kalangan
mereka.
 Perpaduan memainkan peranan penting dalam memacu kestabilan & kemajuan negara.
 Sejak merdeka lagi, kerajaan telah memupuk semangat perpaduan dalam
memakmurkan negara kita.
 Pelbagai dasar telah dijalankan untuk mencapai proses perpaduan ini.
 Tanpa perpaduan, kemajuan negara yang ingin dicapai untuk Wawasan 2020 tidak
mungkin akan menjadi kenyataan kerana kerjasama diperlukan untuk menjana
kemajuan.
2
ISI ISI PENTING
PENDAHULUAN
Malaysia amat terkenal dengan adanya masyarakat majmuk yang berbilang
kaum. Pembentukan masyarakat majmuk yang berbilang kaum di Malaysia pada abad
ke-19 adalah kesan daripada Kolonialisme yang mutlak
Masyarakat majmuk di malaysia terjadi secara tidak sengaja. Pada awal abad ke-
19, lebih 90% penduduk di tanah melayu adalah melayu. Namun pada pertengahan
abad ke-19, penghijrahan masuk kaum cina dan india secara beramai-ramai ekoran
dasar liberal Inggeris telah mengubah struktur kependudukan asal Tanah Melayu.
Masyarakat majmuk di Malaysia terdiri dari pelbagai etnik yang dikategorikan
mengikut cara hidup, pola penempatan, pekerjaan dan pendidikan. Kaum utama di
Malaysia terdiri daripada kaum Melayu, Cina, India dan pelbagai etnik yang lain.
Sebanyak kira kira 80 kaum etnik, terutamanya di Malaysia Timur. Antaranya
termasuklah Baba dan Nyonya, Kadazandusun, Iban dan sebagainya
3
KEBAIKAN MASYARAKAT BERSATU PADU
 Masyarakat kini hidup harmoni
 Dapat mengelakkan semangat assabiah iaitu semangat kekitaan yang hanya
mementingkan diri sendiri
 Dapat membangunkan ekonomi Negara
 Pelbagai aktiviti kemasyarakatan dapat dilaksanakan.
 Imej negara di mata dunia akan meningkat.
 Pembangunan yang dirancang berjalan dengan baik
 Dapat mengekalkan kestabilan politik.
 Dapat menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang merdeka
4
KESAN MASYARAKAT TIDAK BERSATU PADU
 Masyarakat yang telah berpecah belah
 Negara menjadi kacau-bilau dan huru-hara.
 Keselamatan dan keamanan negara akan terancam
 Kadar jenayah di dalam Negara akan meningkat
 Perbalahan dan pergaduhan antara kaum akan terjadi.
 Masyarakat saling benci membenci dan tiada rasa kasih-sayang,tanggungjawab dan kerjasama di
dalam satu komuniti.
 Tunjuk perasaan,perhimpunan dan aktiviti yang tidak sihat akan berterusan dan berleluasa.
 Berikutan itu, nyawa setiap rakyat dalam keadaan tidak selamat dan terancam.
 Masalah mencuri, meculik dan lain-lain akan meningkat kerana tiada sikap untuk saling
bekerjasama.
 Wujudnya salah faham dan buruk pandangan terhadap kaum-kaum lain kerana wujudnya sikap
perkauman.
 Aktiviti ekonomi tidak dapat berjalan dengan lancar dan juga mungkin berhenti dengan serta-
merta.
 Ini akan menconteng arang terhadap imej dan integriti Negara sebagai sebuah Negara yang
berdaulat dan mengamalkan prinsip demokrasi.
5
TUJUAN MASYARAKAT BERSATU PADU
Mewujudkan
masyarakat
yang bermoral
& beretika.
Memupuk &
membina
masyarakat
demokratik yang
matang.
Membina bangsa yang berjiwa
bebas, tenteram &
berkeyakinan.Masyarakat yang
berbudaya penyayang.
Membina
masyarakat yang
maju & saintifik.
Memupuk & membina
masyarakat makmur.
Mewujudkan
masyarakat yang
matang, liberal &
bertoleransi
Menjamin masyarakat
yang adil & saksama
ekonominya.
6
AKTIVITI UNTUK KEKALKAN PERPADUAN
KAUM
 SEMUA KAUM BERSAMA-SAMA MERAIKAN HARI RAYA AIDILFITRI DENGAN CARA
BERKUNJUNG KE MAJLIS RUMAH TERBUKA YANG DIADAKAN
 BERGOTONG-ROYONG AKAN WUJUD SEMANGAT KERJASAMA ANTARA KAUM
 MEMBUAT AKTIVITI KESUKANAN UNTUK MEMUPUK SEMANGAT PERPADUAN
 SAMBUT HARI KEMERDEKAAN UNTUK MENARIK PENGLIBATAN MASYARAKAT
7
KEPENTINGAN PERPADUAN KAUM
 MEWUJUDKAN MASYARAKAT YANG HARMONI DAN SEJAHTERA
 MALAYSIA SEBAGAI SEBUAH NEGARA YANG MERDEKA
 DAPAT MEMBANGUNKAN EKONOMI NEGARA
 DAPAT MENINGKATKAN KADAR PELANCONG ASING KE MALAYSIA
 KEAMANAN NEGARA DAPAT DIPERTINGKATKAN APABILA AMALAN PERPADUAN
KAUM TELAH MERESAP KE DALAM JIWA SETIAP RAKYAT MALAYSIA
8
KESIMPULAN
 KONKLUSINYA , SEMUA PIHAK HARUS BERGANDING BAHU DAN TIDAK
MENGHARAPKAN PIHAK KERAJAAN SEMATA-MATA DALAM MEWUJUDKAN
PERPADUAN KAUM. JANGAN KITA BERSIKAP EVASIF MAHUPUN “BAGAI ENAU
DALAM BELUKAR MELEPASKAN PUCUK MASING-MASING” KERANA PERPADUAN
KAUM ITU HANYA AKAN WUJUD APABILA SEMUA KAUM MENJALANKAN OBLIGASI
MASING-MASING DENGAN SEMPURNA DAN BERSIKAP BERTOLAK ANSUR.
9
LAMPIRAN
10
RUJUKAN
 https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSpgI9BfmYijmlr-
Fpylq_Jn-qQiVDKkT7cUEfdKzwVKJdQU_-76Q
 http://www.melvister.com/2014/07/kepentingan-perpaduan-kaum-tugasan-
sejarah-pt3-2014.html
 http://brainly.my/tugasan/76676
 http://www.1malaysia.com.my/affiliates/langkah-mengukuhkan-perpaduan-
dalam-kalangan-rakyat-malaysia-0
11
SEKIAN , TERIMA KASIH
 DARI KAMI SEKUMPULAN:
-FAZLIN IZATI BINTI MOHD SHARIF
-WAN NURULATYSHA BINTI WAN YUSOF
-ANISA BINTI ABDUL TALIB
-BADRUL AMIN BIN HISHAMUDIN
-AMIRUL HAFIZI BIN MOHD MIDHAL

More Related Content

What's hot

Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negara
Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negaraMempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negara
Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negaraCt Aida
 
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawabPerlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawabmayanggsari
 
Faktor & Kesan Perang Dunia Kedua
Faktor & Kesan Perang Dunia KeduaFaktor & Kesan Perang Dunia Kedua
Faktor & Kesan Perang Dunia Keduahasfazera hassan
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKKZhang Ewe
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangHT Hong
 
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Thivyaapriya Sambamoorthy
 
Bab 2 ekonomi malaysia
Bab 2 ekonomi malaysiaBab 2 ekonomi malaysia
Bab 2 ekonomi malaysiaTamil Malar
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusanJoan Ang
 
Ciri ciri Negara Malaysia
Ciri ciri  Negara MalaysiaCiri ciri  Negara Malaysia
Ciri ciri Negara Malaysiamunnianwar
 
Konsep dan ciri negara berdaulat
Konsep dan ciri negara berdaulatKonsep dan ciri negara berdaulat
Konsep dan ciri negara berdaulatnasywah79
 
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2Fitriah Gi Kwang
 
Sumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakSumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakAmirul Ezuan
 
Ciri – ciri negara
Ciri – ciri negara Ciri – ciri negara
Ciri – ciri negara munnianwar
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayatNurull Sya
 
Masalah perpaduan di malaysia
Masalah perpaduan di malaysiaMasalah perpaduan di malaysia
Masalah perpaduan di malaysiaDeeba Arumugam
 
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1Ilyani Azmi
 
DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM PEMUPUKAN PERPADUAN NASIONAL DALAM 1970-2020
DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM PEMUPUKAN PERPADUAN NASIONAL DALAM 1970-2020DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM PEMUPUKAN PERPADUAN NASIONAL DALAM 1970-2020
DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM PEMUPUKAN PERPADUAN NASIONAL DALAM 1970-2020Lala Aliron
 

What's hot (20)

Pembinaan negara bangsa
Pembinaan negara bangsaPembinaan negara bangsa
Pembinaan negara bangsa
 
Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negara
Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negaraMempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negara
Mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan di luar negara
 
Kepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitarKepentingan alam sekitar
Kepentingan alam sekitar
 
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawabPerlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
 
Kata terbitan
Kata terbitanKata terbitan
Kata terbitan
 
Faktor & Kesan Perang Dunia Kedua
Faktor & Kesan Perang Dunia KeduaFaktor & Kesan Perang Dunia Kedua
Faktor & Kesan Perang Dunia Kedua
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
 
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
 
Bab 2 ekonomi malaysia
Bab 2 ekonomi malaysiaBab 2 ekonomi malaysia
Bab 2 ekonomi malaysia
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusan
 
Ciri ciri Negara Malaysia
Ciri ciri  Negara MalaysiaCiri ciri  Negara Malaysia
Ciri ciri Negara Malaysia
 
Konsep dan ciri negara berdaulat
Konsep dan ciri negara berdaulatKonsep dan ciri negara berdaulat
Konsep dan ciri negara berdaulat
 
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
FAKTOR PENCETUS PERANG DUNIA PERTAMA DAN KESAN2
 
Sumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul RazakSumbangan Tun Abdul Razak
Sumbangan Tun Abdul Razak
 
Ciri – ciri negara
Ciri – ciri negara Ciri – ciri negara
Ciri – ciri negara
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
Masalah perpaduan di malaysia
Masalah perpaduan di malaysiaMasalah perpaduan di malaysia
Masalah perpaduan di malaysia
 
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
 
DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM PEMUPUKAN PERPADUAN NASIONAL DALAM 1970-2020
DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM PEMUPUKAN PERPADUAN NASIONAL DALAM 1970-2020DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM PEMUPUKAN PERPADUAN NASIONAL DALAM 1970-2020
DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM PEMUPUKAN PERPADUAN NASIONAL DALAM 1970-2020
 

Viewers also liked

PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)ciklaili. com
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)ciklaili. com
 
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCik BaCo
 
Penulisan rujukan mengikut format apa contoh (1)
Penulisan rujukan mengikut format apa   contoh (1)Penulisan rujukan mengikut format apa   contoh (1)
Penulisan rujukan mengikut format apa contoh (1)Mohd Fadzil Ambok
 
Format APA: Panduan Asas dan Mudah
Format APA: Panduan Asas dan MudahFormat APA: Panduan Asas dan Mudah
Format APA: Panduan Asas dan MudahKee-Man Chuah
 

Viewers also liked (6)

Buku perpaduan 4 7
Buku perpaduan 4 7Buku perpaduan 4 7
Buku perpaduan 4 7
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
 
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
 
Penulisan rujukan mengikut format apa contoh (1)
Penulisan rujukan mengikut format apa   contoh (1)Penulisan rujukan mengikut format apa   contoh (1)
Penulisan rujukan mengikut format apa contoh (1)
 
Format APA: Panduan Asas dan Mudah
Format APA: Panduan Asas dan MudahFormat APA: Panduan Asas dan Mudah
Format APA: Panduan Asas dan Mudah
 

Similar to Perpaduan kaum

PERANAN MASYARAKAT KE ARAH INTEGRASI NASIONAL
PERANAN MASYARAKAT KE ARAH INTEGRASI NASIONALPERANAN MASYARAKAT KE ARAH INTEGRASI NASIONAL
PERANAN MASYARAKAT KE ARAH INTEGRASI NASIONALAmy Syahida
 
Bab 7 cabaran terhadap he di malaysia
Bab 7 cabaran terhadap he di malaysiaBab 7 cabaran terhadap he di malaysia
Bab 7 cabaran terhadap he di malaysiaDhani Ahmad
 
Kelompok 2 masyarakat madani
Kelompok 2 masyarakat madaniKelompok 2 masyarakat madani
Kelompok 2 masyarakat madaninewskiem
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaanwk_aiman
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaanwk_aiman
 
PAPARAN BAKESBANGPOL.pptx
PAPARAN BAKESBANGPOL.pptxPAPARAN BAKESBANGPOL.pptx
PAPARAN BAKESBANGPOL.pptxKESBANGPOL11
 
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan PeradabanStacksApp
 
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptxssuser802951
 
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1angora6750232
 
wasbang2022 - JEMBER.pptx
wasbang2022 - JEMBER.pptxwasbang2022 - JEMBER.pptx
wasbang2022 - JEMBER.pptxJOHAN250290
 
Islam dan kedaulatan rakyat
Islam dan kedaulatan rakyatIslam dan kedaulatan rakyat
Islam dan kedaulatan rakyatpropadeus
 
Dasar sosial
Dasar sosialDasar sosial
Dasar sosialNtah Afiq
 
Amalan terbaik dalam kesejahteraan sosial
Amalan terbaik dalam kesejahteraan sosialAmalan terbaik dalam kesejahteraan sosial
Amalan terbaik dalam kesejahteraan sosialSITINURSYAFIQAHBINTI1
 
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islamZblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islampropadeus
 

Similar to Perpaduan kaum (20)

PERANAN MASYARAKAT KE ARAH INTEGRASI NASIONAL
PERANAN MASYARAKAT KE ARAH INTEGRASI NASIONALPERANAN MASYARAKAT KE ARAH INTEGRASI NASIONAL
PERANAN MASYARAKAT KE ARAH INTEGRASI NASIONAL
 
Bab 7 cabaran terhadap he di malaysia
Bab 7 cabaran terhadap he di malaysiaBab 7 cabaran terhadap he di malaysia
Bab 7 cabaran terhadap he di malaysia
 
Kump7
Kump7Kump7
Kump7
 
Tentangkita
TentangkitaTentangkita
Tentangkita
 
Kelompok 2 masyarakat madani
Kelompok 2 masyarakat madaniKelompok 2 masyarakat madani
Kelompok 2 masyarakat madani
 
Kump 10
Kump 10Kump 10
Kump 10
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan
 
PAPARAN BAKESBANGPOL.pptx
PAPARAN BAKESBANGPOL.pptxPAPARAN BAKESBANGPOL.pptx
PAPARAN BAKESBANGPOL.pptx
 
ryfx.pdf
ryfx.pdfryfx.pdf
ryfx.pdf
 
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
 
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
 
R u k u n negara
R u k u n negaraR u k u n negara
R u k u n negara
 
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
 
Pppm psk t!
Pppm psk t!Pppm psk t!
Pppm psk t!
 
wasbang2022 - JEMBER.pptx
wasbang2022 - JEMBER.pptxwasbang2022 - JEMBER.pptx
wasbang2022 - JEMBER.pptx
 
Islam dan kedaulatan rakyat
Islam dan kedaulatan rakyatIslam dan kedaulatan rakyat
Islam dan kedaulatan rakyat
 
Dasar sosial
Dasar sosialDasar sosial
Dasar sosial
 
Amalan terbaik dalam kesejahteraan sosial
Amalan terbaik dalam kesejahteraan sosialAmalan terbaik dalam kesejahteraan sosial
Amalan terbaik dalam kesejahteraan sosial
 
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islamZblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
 

More from As Nuurien Najma

Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badanCeramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badanAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
Pemikiran pendidikan menurut al
Pemikiran pendidikan menurut alPemikiran pendidikan menurut al
Pemikiran pendidikan menurut alAs Nuurien Najma
 
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan IslamPersepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan IslamAs Nuurien Najma
 
AC301- Tamadun Melayu dan Nusantara
AC301- Tamadun Melayu dan NusantaraAC301- Tamadun Melayu dan Nusantara
AC301- Tamadun Melayu dan NusantaraAs Nuurien Najma
 

More from As Nuurien Najma (20)

Proses kemerdekaan
Proses kemerdekaanProses kemerdekaan
Proses kemerdekaan
 
Komunis dan darurat
Komunis dan daruratKomunis dan darurat
Komunis dan darurat
 
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badanCeramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
Mercy malaysia
Mercy malaysiaMercy malaysia
Mercy malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
Pemikiran pendidikan menurut al
Pemikiran pendidikan menurut alPemikiran pendidikan menurut al
Pemikiran pendidikan menurut al
 
KURIKULUM AL FARABI
KURIKULUM AL FARABIKURIKULUM AL FARABI
KURIKULUM AL FARABI
 
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan IslamPersepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
 
Penggunaan ICT
Penggunaan ICTPenggunaan ICT
Penggunaan ICT
 
Kajian tinjauanICT JPA
Kajian tinjauanICT JPAKajian tinjauanICT JPA
Kajian tinjauanICT JPA
 
AC301- Tamadun Melayu dan Nusantara
AC301- Tamadun Melayu dan NusantaraAC301- Tamadun Melayu dan Nusantara
AC301- Tamadun Melayu dan Nusantara
 

Recently uploaded

SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DAbdiera
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 

Recently uploaded (20)

SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 

Perpaduan kaum

  • 1. DUB1012 – PENGAJIAN MALAYSIA TAJUK : PERPADUAN KAUM DI MALAYSIA NAMA PENSYARAH : CIK ASNUURIEN NAJMA BINTI AHMAD DISEDIAKAN OLEH : FAZLIN IZATI BINTI MOHD SHARIF 14DKA15F1011 WAN NURULATYSHA BINTI WAN YUSOF 14DKA14F1066 ANISA BINTI ABDUL TALIB 14DKA15F1008 BADRUL AMIN BIN HISHAMUDIN 14DKA15F1023 AMIRUL HAFIZI BIN MOHD MIDHAL 14DKA15F1029
  • 2. ISI KANDUNGAN TAJUK MUKA SURAT OBJEKTIF 1 PENGENALAN 2 ISI-ISI PENTING 3 KEBAIKAN BERSATU-PADU 4 KESAN TIDAK BERSATU-PADU 5 TUJUAN MASYARAKAT BERSATU-PADU 6 AKTIVITI UNTUK KEKALKAN PERPADUAN 7 KEPENTINGAN PERPADUAN 8 KESIMPULAN 9 LAMPIRAN 10 RUJUKAN 11
  • 3. OBJEKTIF Memupuk rasa kecintaan dan kebersamaan dalam kalangan individu terhadap komuniti yang ada di persekitaran. Membentuk keperibadian dan memahami konsep kerjasama serta tolong- menolong antara satu sama lain. Memupuk semangat hidup bersama dalam suatu komuniti tanpa mengira agama, bangsa, kepercayaan dan ideology. Tidak hidup secara berpuak- puak di dalam suatu penempatan. Menjadi warganegara yang bertolak ansur antara masyarakat tanpa mengira kaum. 1
  • 4. PENGENALAN  Perpaduan ialah satu proses yang menyatupadukan anggota masyarakat dan negara keseluruhannya melalui ideologi negara supaya tiap-tiap anggota masyarakat dapat membentuk satu identiti dan nilai bersama serta satu perasaan kebangsaan di kalangan mereka.  Perpaduan memainkan peranan penting dalam memacu kestabilan & kemajuan negara.  Sejak merdeka lagi, kerajaan telah memupuk semangat perpaduan dalam memakmurkan negara kita.  Pelbagai dasar telah dijalankan untuk mencapai proses perpaduan ini.  Tanpa perpaduan, kemajuan negara yang ingin dicapai untuk Wawasan 2020 tidak mungkin akan menjadi kenyataan kerana kerjasama diperlukan untuk menjana kemajuan. 2
  • 5. ISI ISI PENTING PENDAHULUAN Malaysia amat terkenal dengan adanya masyarakat majmuk yang berbilang kaum. Pembentukan masyarakat majmuk yang berbilang kaum di Malaysia pada abad ke-19 adalah kesan daripada Kolonialisme yang mutlak Masyarakat majmuk di malaysia terjadi secara tidak sengaja. Pada awal abad ke- 19, lebih 90% penduduk di tanah melayu adalah melayu. Namun pada pertengahan abad ke-19, penghijrahan masuk kaum cina dan india secara beramai-ramai ekoran dasar liberal Inggeris telah mengubah struktur kependudukan asal Tanah Melayu. Masyarakat majmuk di Malaysia terdiri dari pelbagai etnik yang dikategorikan mengikut cara hidup, pola penempatan, pekerjaan dan pendidikan. Kaum utama di Malaysia terdiri daripada kaum Melayu, Cina, India dan pelbagai etnik yang lain. Sebanyak kira kira 80 kaum etnik, terutamanya di Malaysia Timur. Antaranya termasuklah Baba dan Nyonya, Kadazandusun, Iban dan sebagainya 3
  • 6. KEBAIKAN MASYARAKAT BERSATU PADU  Masyarakat kini hidup harmoni  Dapat mengelakkan semangat assabiah iaitu semangat kekitaan yang hanya mementingkan diri sendiri  Dapat membangunkan ekonomi Negara  Pelbagai aktiviti kemasyarakatan dapat dilaksanakan.  Imej negara di mata dunia akan meningkat.  Pembangunan yang dirancang berjalan dengan baik  Dapat mengekalkan kestabilan politik.  Dapat menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang merdeka 4
  • 7. KESAN MASYARAKAT TIDAK BERSATU PADU  Masyarakat yang telah berpecah belah  Negara menjadi kacau-bilau dan huru-hara.  Keselamatan dan keamanan negara akan terancam  Kadar jenayah di dalam Negara akan meningkat  Perbalahan dan pergaduhan antara kaum akan terjadi.  Masyarakat saling benci membenci dan tiada rasa kasih-sayang,tanggungjawab dan kerjasama di dalam satu komuniti.  Tunjuk perasaan,perhimpunan dan aktiviti yang tidak sihat akan berterusan dan berleluasa.  Berikutan itu, nyawa setiap rakyat dalam keadaan tidak selamat dan terancam.  Masalah mencuri, meculik dan lain-lain akan meningkat kerana tiada sikap untuk saling bekerjasama.  Wujudnya salah faham dan buruk pandangan terhadap kaum-kaum lain kerana wujudnya sikap perkauman.  Aktiviti ekonomi tidak dapat berjalan dengan lancar dan juga mungkin berhenti dengan serta- merta.  Ini akan menconteng arang terhadap imej dan integriti Negara sebagai sebuah Negara yang berdaulat dan mengamalkan prinsip demokrasi. 5
  • 8. TUJUAN MASYARAKAT BERSATU PADU Mewujudkan masyarakat yang bermoral & beretika. Memupuk & membina masyarakat demokratik yang matang. Membina bangsa yang berjiwa bebas, tenteram & berkeyakinan.Masyarakat yang berbudaya penyayang. Membina masyarakat yang maju & saintifik. Memupuk & membina masyarakat makmur. Mewujudkan masyarakat yang matang, liberal & bertoleransi Menjamin masyarakat yang adil & saksama ekonominya. 6
  • 9. AKTIVITI UNTUK KEKALKAN PERPADUAN KAUM  SEMUA KAUM BERSAMA-SAMA MERAIKAN HARI RAYA AIDILFITRI DENGAN CARA BERKUNJUNG KE MAJLIS RUMAH TERBUKA YANG DIADAKAN  BERGOTONG-ROYONG AKAN WUJUD SEMANGAT KERJASAMA ANTARA KAUM  MEMBUAT AKTIVITI KESUKANAN UNTUK MEMUPUK SEMANGAT PERPADUAN  SAMBUT HARI KEMERDEKAAN UNTUK MENARIK PENGLIBATAN MASYARAKAT 7
  • 10. KEPENTINGAN PERPADUAN KAUM  MEWUJUDKAN MASYARAKAT YANG HARMONI DAN SEJAHTERA  MALAYSIA SEBAGAI SEBUAH NEGARA YANG MERDEKA  DAPAT MEMBANGUNKAN EKONOMI NEGARA  DAPAT MENINGKATKAN KADAR PELANCONG ASING KE MALAYSIA  KEAMANAN NEGARA DAPAT DIPERTINGKATKAN APABILA AMALAN PERPADUAN KAUM TELAH MERESAP KE DALAM JIWA SETIAP RAKYAT MALAYSIA 8
  • 11. KESIMPULAN  KONKLUSINYA , SEMUA PIHAK HARUS BERGANDING BAHU DAN TIDAK MENGHARAPKAN PIHAK KERAJAAN SEMATA-MATA DALAM MEWUJUDKAN PERPADUAN KAUM. JANGAN KITA BERSIKAP EVASIF MAHUPUN “BAGAI ENAU DALAM BELUKAR MELEPASKAN PUCUK MASING-MASING” KERANA PERPADUAN KAUM ITU HANYA AKAN WUJUD APABILA SEMUA KAUM MENJALANKAN OBLIGASI MASING-MASING DENGAN SEMPURNA DAN BERSIKAP BERTOLAK ANSUR. 9
  • 13. RUJUKAN  https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSpgI9BfmYijmlr- Fpylq_Jn-qQiVDKkT7cUEfdKzwVKJdQU_-76Q  http://www.melvister.com/2014/07/kepentingan-perpaduan-kaum-tugasan- sejarah-pt3-2014.html  http://brainly.my/tugasan/76676  http://www.1malaysia.com.my/affiliates/langkah-mengukuhkan-perpaduan- dalam-kalangan-rakyat-malaysia-0 11
  • 14. SEKIAN , TERIMA KASIH  DARI KAMI SEKUMPULAN: -FAZLIN IZATI BINTI MOHD SHARIF -WAN NURULATYSHA BINTI WAN YUSOF -ANISA BINTI ABDUL TALIB -BADRUL AMIN BIN HISHAMUDIN -AMIRUL HAFIZI BIN MOHD MIDHAL