Le rôle stratégique des bibliothèques dans l’appropriation du numérique par les citoyens en France et en Europe BPI - 10/09/2013

1. L’appropriation du numérique par le public
des Médiathèques de Lorient
Le rôle stratégique des bibliothèques
dans l’appropriation du numérique
par les citoyens en France et en Europe
Van Meeuwen - Médiathèque de Lorient

2. Avec le numérique l’usager à une approche différente de la bibliothèque.
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3. • Dans les 3 médiathèques du réseau, plus de 60
postes en accès libre ainsi que 8 tablettes
Abonnements à des
ressources en ligne
pour les tablettes :
Médiapart, Le Kiosk, Iznéo.
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4. • massification et autonomie des pratiques du web,
des réseaux sociaux
• mise à disposition d’une connexion Wifi
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5. Conséquences : formations du
personnel
sur les nouveaux usages
•La médiation des accès libres à
internet, aux outils bureautiques
mobilise en permanence le personnel
présent
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6. Vous avez dit fracture numérique ?
Un environnement complexe et hyper connecté
Lire la cinquième édition du baromètre de l’économie numérique, initiée par la Chaire économie numérique de l’Université Paris Dauphine
Une stratégie d’e-inclusion
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7. 2- L’espace formation
Un lieu dédié à l’appropriation du
numérique : « la logithèque »
14 postes dont 6 utilisables pour
l’apprentissage des langues
Tablettes graphiques, scanners, PC portable,
Ipad , tablettes AndroïdOuverture : tous les jours à
partir de 14 h
Ouverte depuis 1992Van Meeuwen - Médiathèque de Lorient6

8. La logithèque est située en espace Image et Son
Espace formation
gratuit, ouvert à tous
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9. Autoformation : les collections et
les plateformes de formations
Vie pratique numérique
Langues étrangères
Point FLE
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10. Partenariat avec
les associations
qui accueillent les
migrants …
premières leçons
de Français
Apprentissage des
langues
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11. Usages en autonomies
Numériser ses photos et documents
Mise à disposition de tablettes graphiques
Utiliser un logiciel à la demande
(bureautique, retouches d’images,
montages vidéo….)
Apprentissages informels
Culture numérique par la pratique en autonomie
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Mise à niveau en bureautique, en infographie,
en langue, mise en ligne de son CV…
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12. A partir de l’autoformation
évoluer vers l’autonomie
• Exemple : jeune retraitée de condition modeste,
d’origine africaine, n’ayant jamais utilisé un
ordinateur : autoformation des bases, prise de
confiance, assiduité, puis ateliers informatique et
internet = autonomie = utilise à la maison
Pourquoi ça marche
avec certains et pas
avec d’autres ?
… la finalité de
l’apprentissage…
les usages !
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13. Les Ateliers numériques
.
L’atelier ne se veut pas un cours magistral, c’est un temps
d’échange. L’un des deux formateurs de la Logithèque assure
l’animation.
Les ateliers numériques sont des séances
accompagnées dédiées à un aspect particulier
des nouvelles technologies et/ou de l'internet.
Ces ateliers peuvent vous permettre de vous
initier mais aussi d'approfondir vos
connaissances.
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14. Les Ateliers
d’initiation
Initiation internet à un sourd
profond – son épouse assure
la traduction
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15. Van Meeuwen - Médiathèque de Lorient
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16. Le blog de l’atelier
http://atelierlorient.wordpress.com
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17. 3 - Pour des demandes plus ciblées ?
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18. Van Meeuwen - Médiathèque de Lorient
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19. Numériser ses vinyles, ses K7
audio, ses VHS… gratuitement
Le numérique par la pratique
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20. Le Jeudi matin
• Partenariat avec l’Etablissement
Public de Santé Mentale Charcot
• resocialisation au travers de l’usage
du web
Des partenariats
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21. 2013
http://camptic.fr/
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22. Répartition des usages de la logithèque
Formations TIC : 48 %
Nota : langues :
présence d’étrangers
primo-arrivants -
apprentissage FLE
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En 2012 : 7 157
heures d’activité
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23. En conclusion
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24. • Au-delà de la simple découverte des usages, la
mise à disposition de postes en accès gratuit, le
wifi, l'offre en autoformation, les ateliers et les
assistances personnalisées ont l‘ambition de
permettre aux publics de s’approprier leur
culture numérique.
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