2. Enfocament de l’escrit
• El tipus de text és adequat a la situació?
• Aconsegueix el text el meu propòsit? Queda clar
el que pretenc?
3. Idees i informació:
• Hi ha la informació suficient? Ni massa ni massa
poca?
• Les idees són prou clares?
4. Estructura
• És prou clara perquè ajudi el lector a entendre el
missatge?
• Les dades estan ben distribuïdes en cada
apartat?
• La informació rellevant ocupa les posicions
importants, al principi del text i dels paràgrafs?
5. Paràgrafs
• Cada paràgraf tracta un subtema o aspecte
diferent?
• Tenen la mida adequada? No són massa llargs?
Són paràgrafs-frase?
6. Frases
• N’hi ha gaires de negatives, passives o massa
llargues?
• Tenen la informació important al principi?
• Has detectat algun tic de redacció?
• Hi ha gaires incisos o subordinades llargs?
7. Paraules
• Hi ha algun jòquer, crossa o repetició freqüent?
• Faig servir el lèxic o la terminologia precisa?
• Faig servir marcadors textuals de la manera
apropiada?
8. Puntuació
• He repassat tots els signes de puntuació? Estan
ben posats?
• És apropiada la proporció de signes per frase?
9. Nivell de formalitat
• Hi ha alguna expressió o paraula massa
informal o vulgar?
• Se m’ha escapat alguna expressió o paraula
massa rebuscades?
10. Recursos retòrics
• Hi ha una introducció, un resum o una
recapitulació? Són necessàries?
• Pots utilitzar algun recurs de comparacions,
exemples, preguntes retòriques, frases fetes?
11. I, per acabar, la pregunta decisiva:
Aquesta és la millor versió que sóc capaç
de fer d’aquest text?
12. Moltes gràcies.
Presentació de Maria Antònia Travé
A partir de La cuina de l’escriptura, de Daniel Cassany
, de Daniel Cassany
