El documento presenta un plan de capacitación para docentes sobre el uso de recursos educativos virtuales como aulas virtuales y la web 2.0. El plan describe los objetivos, metodología, cronograma y presupuesto para capacitar a los docentes durante los trimestres escolares sobre el uso de herramientas como Wix, Blogger y Facebook con fines educativos.
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Plan de capacitación aip2016
1. PLAN DE CAPACITACIÓN
RECURSOS EDUCATIVOS “AULAS VIRTUALES Y WEB 2.0”
I. DATOS INFORMATIVOS:
UGEL : 02
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Los Jazmines del Naranjal
DIRECCIÓN : Calle Lilas s/n Urb Los Jazmines del Naranjal-SMP
DIRECTOR : Diana Baldeón Quispe
SUB-DIRECTORES FG : Jaime Guerra Rojas (t. mañana)
Juan Perez Burga (t. tarde)
SUB-DRECTORA ADM : Margot Villacorta Granados
RESPONSABLES : Edgar Matienzo Granados – DAIP (tm)
Javier Miranda Ramírez – DAIP (tt)
II. TÍTULO O DENOMINACIÓN:
“WEB 2.0 COMO RECURSOS EDUCATIVOS”
III.- BASES LEGALES
☞ Constitución Política del Perú
☞ Ley General de Educación Nº 28044
☞ Ley del Profesorado Nº 24029, Modificado por la Ley Nº 25212
☞ Creación del Proyecto Huascarán, Decreto Supremo Nº 067-2001-ED
☞ Directiva Nº 003-2003-Proyecto Huascarán.
☞ Directiva Nº 063-2003-ED. de emergencia.
☞ RVM. N° 041-2003 Aprueba la DCB. de Educación de la Nueva Secundaria.
☞ RM. N° 853-2003 ED. Aplicación progresiva de la Ley General de
Educación.
2. IV. JUSTIFICACION
Las aplicaciones tecnológicas van surgiendo como una alternativa para
acceder a entornos virtuales y poder subir y compartir información. Estos espacios
diversos generan fuentes de información que son accesibles y brindar
oportunidades de aprovechamiento tecnológico para los propósitos educativos.
Las aulas hoy en día ya no son espacios donde sea presencial, existen entornos
virtuales donde el alumno puede acceder desde cualquier punto y tiempo; lo cual
brinda la oportunidad para el Docente de complementar y ampliar las diversas
temáticas tratadas en el aula real y el alumno acceder a complementar su
aprendizaje y a la información. Es por ello que teniendo una herramienta con la
posibilidad de crear estos espacios, se crea la necesidad de darle una herramienta
más al Docente de nuestra IE para que pueda crear sus espacios virtuales y
encaminar al alumno al buen uso y aprovechamiento eficiente de las TIC que
beneficiarán en la construcción de sus aprendizajes.
V.- METODOLOGIA
Los contenidos se desarrollarán de manera demostrativa y aplicativa. Se
utilizará fundamentalmente métodos de enseñanza-aprendizaje de
participación activa, que conduzcan al Docente al conocimiento, manejo y
dominio de las aplicaciones tratadas.
5.1. DESARROLLO DE CLASES
5.1.1. Expositiva – Demostrativa.
5.1.2. Prácticas - activas
5.2. DE LAS EVALUACIONES
5.2.1. Revisión de productos
5.2.2. Aplicaciones en sus sesiones de aprendizaje
VI.- MATERIALES A UTILIZAR
6.1. Equipo de Cómputo
6.2. Material Didáctico (Pizarra, Presentaciones, etc.)
3. 6.3. Equipo de proyección
6.3. Manuales y otros.
VII.- PLAN DE ESTUDIOS
Nº TEMARIO RECURSOS RESP
TEMA 01
CREACIÓN DE
SITIO WEB
CON WIX
Definiciòn de sitio Web, ubicaciòn del sitio web WIX,
registro de usuario, exploraciòn de plantillas,
edición, menú sitio, guardar, vista previa, publicar,
aplicaciòn de herramientas.
Computadoras
Internet
Plan de
Capacitación
Docente
AIP
TEMA 02
CREACIÒN DE
BLOG
Ingreso a la cuenta de Blogger, Perfil, nuevo blog,
Tìtulo, dirección de blog, Plantilla, entradas, texto,
imagen, vídeo y enlace, opciones comentarios,
guardar, vista previa y publicar
Computadoras
Internet
Plan de
Capacitación
Docente
AIP
TEMA 03
USO DE LA
RED SOCIAL
FACEBOOK
Creación de cuenta o grupo, nombrar, miembros,
privacidad, icono representativo, descripción del
grupo, foto de grupo, compartir (pensamientos,
ideas, etc), enviar mensajes, debate: publicar
mensajes, subir fotos/videos, encuestas y archivos,
publicación de eventos, Fotos: crear albums y
agregar videos, Archivos: ver todos los archivos,
archivos subidos, documentos compartidos, crear
documentos, subir archivos.
Computadoras
Internet
Plan de
Trabajo
Docente
AIP
VIII. DURACIÓN:
2 horas por aplicación
IX. ÁREAS RESPONSABLES:
- Dirección.
- Sub-Direcciones
- Docentes de AIP-CRT
4. X. POBLACIÓN BENEFICIARIA:
- Alumnos
- Docentes
- Directivos
XI. OBJETIVOS
11.1 General:
Brindar al Docente herramientas tecnológicas de la web 2.0 para la
aplicación en su labor Pedagógica.
11.2 Específico:
11.2.1. Manejar diversos recursos web 2.0 que le permitan generar
material virtual para el reforzar y ampliar los contenidos
temáticos de sus programaciones.
11.2.2. Aprovechar los espacios virtuales que brinda la web 2.0 y
redes sociales como recursos educativos para el aula.
XII. METAS
Las metas de nuestro proyecto es la Capacitación del 100% de los docentes
de las diversas áreas que se desarrollan en el currículo propuesto en nuestra
Institución Educativa, para la creación de espacios virtuales en la web de cada
Docente.
XIII. CRONOGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES RESPONSABLES M A M J J A S O N D
Formulación del Plan de
Capacitación
DAIPs
Desarrollo de contenidos temáticos
propuestos
DAIPs
Informe de las actividades
5. XIV. HORARIO DE CLASES
Las capacitaciones para los profesores se realizarán utilizando las 02 horas adicionales
de las diversas áreas, para cada temática propuesta durante la semana de los trimestres,
de acuerdo a los horarios establecidos para cada área:
XV. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO.
El financiamiento del proyecto se llevará a cabo con recursos de la I.E
ITEM DESCRIPCIÓN CANTIDAD COSTO TOTAL
1 Plumones 4 AUTOFINANCIADO AUTOFINANCIADO
2 Papel 20 hojas AUTO FINANCIADO AUTOFINANCIADO
XVI. RECURSOS
16.1 MATERIALES:
Computadoras, impresoras, papel, afiches, etc.
16.2 HUMANOS:
Comunidad Educativa
XVII. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN:
17.1 Evaluación parcial después de cada actividad valorando el esfuerzo
realizado en relación al tiempo empleado y trabajo empleado que
nos permitirá re impulsar constantemente.
Los Jazmines, de marzo de 2016
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Edgar Onel Matienzo Granados Javier Miranda Ramírez
Docente TIC-AIP-CRT (tm) Docente TIC-AIP-CRT (tt)
C.C. UGEL 02
DIRECCIÓN
SUB DIRECCIONES
COORDINADORES A.I.P.