2. BACHILLERBACHILLER
CICLO FORMATIVO
DE GRADO
SU SUPERIOR
CICLO FORMATIVO
DE GRADO
SU SUPERIOR
CICLO FORMATIVO
DE GRADO
SU SUPERIOR
CICLO FORMATIVO
DE GRADO
SU SUPERIOR
CICLO
FORMATIVO DE
GRADO
SU SUPERIOR
CICLO
FORMATIVO DE
GRADO
SU SUPERIOR
ENSEÑANZAS
DE RÉGIMEN
ESPECIAL
ENSEÑANZAS
DE RÉGIMEN
ESPECIAL
ESTUDIOS NO
REGLADOS
ESTUDIOS NO
REGLADOS
ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS
ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS
4. FAMILIAS PROFESIONALES
Actividades Físicas y
Deportivas
Administración y
Gestión
Agraria
Artes gráficas
Artes y artesanías
Comercial y
marketing
Edificación y obra
civil
Electricidad y
electrónica
Energía y agua
Fabricación
mecánica
Hostelería y turismo
Imagen personal
Imagen y sonido
Industrias
alimentarias
Textil, confección y
piel
Transporte y
mantenimiento de
vehículos
Vidrio y cerámica
Marítimo – pesquera
Química
Sanidad
Seguirdad y medio
ambiente
Servicios
socioculturales y a
la comunidad
Industrias extractivas
Informática y
comunicaciones
Instalación y
mantenimiento
Madera, mueble y
corcho
5. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
● Estudios de gradoEstudios de grado
Tienen por objetivo ofrecer una formaciónTienen por objetivo ofrecer una formación
de carácter general dirigida a la preparaciónde carácter general dirigida a la preparación
para el ejercicio de actividades de carácterpara el ejercicio de actividades de carácter
profesional.profesional.
● Los planes de estudios tienen una duraciónLos planes de estudios tienen una duración
de 240 créditos y contienen una formaciónde 240 créditos y contienen una formación
teórica y práctica distribuida en las materiasteórica y práctica distribuida en las materias
siguientessiguientes::
6. MATERIAS DE LOS ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS
● Materias básicas: son de carácter
obligatorio y son las que se reconocen al
cambiar de estudios entre titulaciones de la
misma rama.
● Materias obligatorias: asignaturas que
todos los alumnos deben cursar al realizar
unos estudios de grado.
● Materias optativas
● Prácticas externas
● Trabajo final de grado
7. RAMAS DE LOS ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS
●
Artes y humanidadesArtes y humanidades
●
CienciasCiencias
●
Ciencias de la saludCiencias de la salud
●
Ciencias sociales y jurídicasCiencias sociales y jurídicas
●
Ingeniería y arquitecturaIngeniería y arquitectura
8. ENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL
ENSEÑANZAS DEENSEÑANZAS DE
ENSEÑANZASENSEÑANZAS ENSEÑANZASENSEÑANZAS
NIVELNIVEL
NIVELNIVEL
NIVELNIVEL
ENSEÑANZAS
ELEMENTALES
ENSEÑANZAS
ELEMENTALES
ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
ENSEÑANZAS
SUPERIORES
ENSEÑANZAS
SUPERIORES
CICLO DE
GRADO MEDIO
CICLO DE
GRADO MEDIO
CICLO DE GRADO
SUPERIOR
CICLO DE GRADO
SUPERIOR
MUSICAMUSICA DANZADANZA MUSICAMUSICA
CICLO DE
GRADO
MEDIO
CICLO DE
GRADO
MEDIO
DANZADANZAMUSICAMUSICA
CONSERVACION
Y
RESTAURACION
DE BIENES
CONSERVACION
Y
RESTAURACION
DE BIENES
DISEÑODISEÑO
ARTESARTES
CICLO DE
GRADO
SUPERIOR
CICLO DE
GRADO
SUPERIOR
9. ESTUDIOS NO REGLADOS
● FORMACIÓN ESPECÍFICA EN ACADEMIAS
PRIVADAS
● FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL
EMPLEO
● ESTUDIOS NO REGLADOS SUPERIORES
10. La Formación Profesional para el Empleo
(FPE)
●
Está dirigida tanto a personas ocupadas como en situación de
desempleo
●
Su principal objetivo es mejorar su cualificación profesional y la
capacidad de inserción de las personas a través del aprendizaje de
distintas competencias profesionales. Favorece el desarrollo
profesional, mejora el empleo e incrementa la productividad de los
empleados.
●
Esta formación integran los antiguos programas de Formación
Profesional Ocupacional (FPO) y de Formación Continua.
●
Los cursos están gestionados a nivel estatal a través del SEPE
(Servicio Público de Empleo Estatal) con la colaboración de la
Fundación Tripartita y también de los organismos competentes de
cada Comunidad Autónoma (normalmente las Consejerías de
Empleo).
11. La Formación Profesional para el Empleo
(FPE)
●
La Formación Profesional para el Empleo es una formación
subvencionada a través de la cuota de la formación
profesional de los trabajadores, los fondos del estado y el
fondo social europeo.
●
Existe una amplia variedad de esta formación y en algunos
casos puede haber unos requisitos o criterios de prioridad
para acceder. Todo dependerá del curso y del centro que lo
imparta.
●
La duración de estos cursos varía en función del curso y
también en función de este se realiza de forma presencial,
semi-presencial o on-line.
●
La titulación que se obtiene al finalizar es un certificado
expedido por la entidad que imparte la formación, en algunos
casos este certificado puede ser oficial.
12. La Formación Profesional para el Empleo
(FPE)
●
La Formación Profesional para el Empleo es una formación
subvencionada a través de la cuota de la formación
profesional de los trabajadores, los fondos del estado y el
fondo social europeo.
●
Existe una amplia variedad de esta formación y en algunos
casos puede haber unos requisitos o criterios de prioridad
para acceder. Todo dependerá del curso y del centro que lo
imparta.
●
La duración de estos cursos varía en función del curso y
también en función de este se realiza de forma presencial,
semi-presencial o on-line.
●
La titulación que se obtiene al finalizar es un certificado
expedido por la entidad que imparte la formación, en algunos
casos este certificado puede ser oficial.
13. ESTUDIOS NO REGLADOS SUPERIORES
Complementan la formación de base reglada en función de las
necesidades detectadas en el mercado o de las carencias
formativas de cada uno.
●
Algunos ejemplos de los ámbitos más frecuentes de formación son:
●
ÁMBITO EMPRESARIAL: "Bachelor" BBA / BSBA, Relaciones
Públicas, Comunicación,...
●
ÁMBITO CREATIVO Y DE LA COMUNICACIÓN: Diseño gráfico,
fotografía, cine, vídeo, televisión, publicidad e imagen corporativa,
Tecnología aplicada a las artes: productos multimedia.
●
AVIACIÓN CIVIL: Piloto de aviación civil, Auxiliar de vuelo.
●
CIENCIAS EXPERIMENTALES: Medio Ambiente
●
HOSTELERÍA Y RESTAURACIÓN: Cocina, barman, Sommelier ...
