SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Potencias europeas  conquista de territorios
Imperialismo   Factores
               Definición

                Protagonistas
Evolución
                Expansionismo
 Causas                          Demográficos               Económicos
               Factores
                                 Políticos                  Ideológicos

  Factores
               1. Económicos      Crisis 1873 – inversión – materias primas
               2. Políticos      Conq. Estratégicas – Prestigio – Continuidad
               3. Demográficos       Crecimiento natalidad – Emigración
               4. Ideológicos (europa)   Ideología racista – Misión civilizadora –
                                         Cristianización – Curiosidad científica
En el Siglo XIX las potencias europeas intentaron conquistar
    territorios en Asia, América y Oceanía.
El imperialismo es una actitud adoptada por un estado para
    pretender colocarse por encima de otros estados o
    comunidades.
El proceso fue producido por distintos factores:
    políticos, económicos, demográficos e ideológicos.

IMPERIALISMO: extensión del dominio de un país son sobre
   otros.

País colonizante                          METRÓPOLI
Territorios Conquistados.                 COLONIAS
El imperialismo creará rivalidades entre las principales potencias que
conducirán a la Primera Guerra Mundial.

Gran Bretaña y Francia fueron los nuevos protagonistas y mayores
potencias coloniales.
Otros países fueron colonizadores como Alemania, Italia y Bélgica en Europa;
EEUU o Japón fuera de Europa.

La expansión fue rápida:

                               EEUU y Europa

                       Porcentaje de territorio mundial

                1800                                      1914

                35%                                       84%
8ª Diapositiva
1.   El crecimiento de la población europea provoca en muchos países una
     fuerte presión demográfica, que no tiene otra salida que el intento de
     muchas familias de iniciar una nueva vida en otros continentes.
     Cuarenta millones de europeos abandonan sus patrias desde comienzos
     del siglo XIX hasta 1930, plazo que podría reducirse a 1850-1914; se trata
     de las migraciones más intensas de la historia.
2.   Los factores económicos: en Inglaterra, Francia, Alemania, Holanda,
     Bélgica se encuentran campos de inversión para sus capitales.
         Construyen la red de ferrocarriles, modernizan las instalaciones de los puertos, efectúan
     préstamos a los gobiernos que carecen de fondos para iniciar el desarrollo; son los aspectos
     financieros de la expansión.
3.   Los factores políticos, de prestigio, son muy claros en la expansión
     francesa, inspirada por el deseo de olvidar la vergüenza de la derrota de
     1870.
4.   Las razones ideológicas:
      Gran Bretaña habla de su misión civilizadora
      Italia recuerda nostálgicamente el Imperio Romano
      España, el Siglo de Oro.
      Los misioneros católicos se mueven por la evangelización de los pueblos atrasados.
Inglaterra, Francia, Alemania, Holanda, Bélgica encontraron en otros
    continentes campos de inversión para su capital ( construyen red de
    ferrocarril, modernizan los puertos ,efectúan prestamos ) para iniciar
    el desarrollo que fueron los aspectos financieros de la expansión.
Por la crisis económica de 1873 ( descenso de precios,
    proteccionismo…) se suscita la necesidad de encontrar nuevos
    mercados sin aduanas que se consiguió con la expansión colonial
    que va ligada al proteccionismo.
Debido a la búsqueda de materias primas para la industria aparecen
    europeos en la búsqueda de minas y plantaciones.
                  BUSQUEDA DE MATERIAS PRIMAS
País Europeo        País proveedor de materias           Materia prima
                              primas
  Bélgica                     Congo                         Minas
 Inglaterra                   Egipto                       Algodón
 Franceses                Extremo oriente                    Seda
   Se conquistaron lugares estratégicos para controlar rutas
    marinas y terrestres.
   Ej: G.B dominó Egipto para controlar las rutas hacia la India.


   Imperio    Es una red de comunicaciones con varias
    bases de apoyo. Cada conquista exige una conquista
    nueva.
   Ej Argelia presiono a Francia cuando fue conquistada para conquistar el sur de Marruecos.


   La expansión territorial servía para aumentar el prestigio de
    un país en el mundo y fortalecer el orgullo nacional entre
    sus habitantes.
                               Mapa
   En los países occidentales la población creció
    intensamente en el siglo XIX debido a la alta natalidad.
   Además, millones de europeos emigraron a las
    colonias lo que aminoró los problemas de paro y mal
    estar en las metrópolis. Debido a esto los gobiernos
    animaron y controlaron el flujo migratorio.
   En el occidente del siglo XIX tenia mucha fuerza la
    ideología racista que defendía que la raza blanca era
    superior y le daba derecho a dominar a otros pueblos
    inferiores y atrasados.

   Pensaban que tenían la misión de civilizar a los pueblos
    y convertirlos al cristianismo lo que impulso el
    colonialismo.
    Ej: G.B., Italia y Francia crearon centenares de misiones en África, Asia y Oceanía.


   La curiosidad científica también impulso las
    conquistas. A partir de 1870 se crearon sociedades
    geográficas en G.B., EEUU, Alemania… que realizaron
    expediciones científicas por todo el mundo, desde el
    Sahara hasta las regiones polares. Una vez explorado el
    territorio el país tenia derecho a conquistarlo y
    explotarlo.
   http://portalplanetasedna.com.ar/imper01.htm

   www.google.es

 Libro historia 4º E.S.O
Santillana educación S.L.
Enrique Juan Redal
   Alejandro Sánchez

       Anas Khanji

       Eloy García

           Beatriz

More Related Content

What's hot

La ilustración 3 medio 2011
La ilustración 3 medio 2011La ilustración 3 medio 2011
La ilustración 3 medio 2011
elgranlato09
 
La revolucion francesa (slideshare)
La revolucion francesa (slideshare)La revolucion francesa (slideshare)
La revolucion francesa (slideshare)
Raul Flores
 
Consecuencias de la Primera Guerra Mundial
Consecuencias de la Primera Guerra MundialConsecuencias de la Primera Guerra Mundial
Consecuencias de la Primera Guerra Mundial
alnugar
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
María Alvarez
 
El tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonizaciónEl tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonización
campos21
 

What's hot (20)

La ilustración 3 medio 2011
La ilustración 3 medio 2011La ilustración 3 medio 2011
La ilustración 3 medio 2011
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
La revolucion francesa (slideshare)
La revolucion francesa (slideshare)La revolucion francesa (slideshare)
La revolucion francesa (slideshare)
 
T. 2 la revolución industrial 2010
T. 2 la revolución industrial 2010T. 2 la revolución industrial 2010
T. 2 la revolución industrial 2010
 
Consecuencias de la Primera Guerra Mundial
Consecuencias de la Primera Guerra MundialConsecuencias de la Primera Guerra Mundial
Consecuencias de la Primera Guerra Mundial
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
 
La Revolucion Industrial
La Revolucion IndustrialLa Revolucion Industrial
La Revolucion Industrial
 
Ideario liberal y republicano
Ideario liberal y republicanoIdeario liberal y republicano
Ideario liberal y republicano
 
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parte
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parteHistoria de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parte
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parte
 
La unificación de italia (1859 1870)
La unificación de italia (1859 1870)La unificación de italia (1859 1870)
La unificación de italia (1859 1870)
 
El movimiento obrero
El movimiento obreroEl movimiento obrero
El movimiento obrero
 
El periodo de entreguerras (1919 1939)
El periodo de entreguerras (1919 1939)El periodo de entreguerras (1919 1939)
El periodo de entreguerras (1919 1939)
 
América latina en el siglo xx
América latina en el siglo xxAmérica latina en el siglo xx
América latina en el siglo xx
 
El tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonizaciónEl tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonización
 
La Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra MundialLa Primera Guerra Mundial
La Primera Guerra Mundial
 
La ilustración
La ilustraciónLa ilustración
La ilustración
 
Movimiento obrero (1)
Movimiento obrero (1)Movimiento obrero (1)
Movimiento obrero (1)
 
Nacionalismo y Estados nacionales sxix en Europa y América
Nacionalismo y Estados nacionales sxix en Europa y AméricaNacionalismo y Estados nacionales sxix en Europa y América
Nacionalismo y Estados nacionales sxix en Europa y América
 
Primera Guerra Mundial
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundial
 
Totalitarismos en-europa
Totalitarismos en-europaTotalitarismos en-europa
Totalitarismos en-europa
 

Viewers also liked (6)

Plan Schlieffen
Plan SchlieffenPlan Schlieffen
Plan Schlieffen
 
Imperialismo y primera guerra mundial
Imperialismo y primera guerra mundialImperialismo y primera guerra mundial
Imperialismo y primera guerra mundial
 
Adh 4 eso imperialismo
Adh 4 eso imperialismoAdh 4 eso imperialismo
Adh 4 eso imperialismo
 
historia y geografía 1 medio 3 eso texto
historia y geografía 1 medio  3 eso  textohistoria y geografía 1 medio  3 eso  texto
historia y geografía 1 medio 3 eso texto
 
La Sociedad de las Naciones
La Sociedad de las NacionesLa Sociedad de las Naciones
La Sociedad de las Naciones
 
T. 6 segunda revolución industrial e imperialismo 2010
T. 6 segunda revolución industrial e imperialismo 2010T. 6 segunda revolución industrial e imperialismo 2010
T. 6 segunda revolución industrial e imperialismo 2010
 

Similar to Los Origenes Y Los Factores Del Imperialismo Europeo

Antecedentes del Imperialismo
Antecedentes del ImperialismoAntecedentes del Imperialismo
Antecedentes del Imperialismo
Pamela Laufeyson
 
Colonialismo Imperialismo 8vo
Colonialismo Imperialismo 8voColonialismo Imperialismo 8vo
Colonialismo Imperialismo 8vo
profericardo
 
Imperialismo y-colonialismo-190012
Imperialismo y-colonialismo-190012Imperialismo y-colonialismo-190012
Imperialismo y-colonialismo-190012
Alejandro Peña
 
Imperialismo mio
Imperialismo mioImperialismo mio
Imperialismo mio
casuco
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
Angel
 
Imperialismo 090508200605-phpapp02
Imperialismo 090508200605-phpapp02Imperialismo 090508200605-phpapp02
Imperialismo 090508200605-phpapp02
Angel
 
Imperialismo 090508200605-phpapp02
Imperialismo 090508200605-phpapp02Imperialismo 090508200605-phpapp02
Imperialismo 090508200605-phpapp02
Angel
 
El imperialismo 4º B
El imperialismo 4º BEl imperialismo 4º B
El imperialismo 4º B
anga
 

Similar to Los Origenes Y Los Factores Del Imperialismo Europeo (20)

Colonialismo Imperialismo Contemporáneo (I Medio)
Colonialismo Imperialismo Contemporáneo (I Medio)Colonialismo Imperialismo Contemporáneo (I Medio)
Colonialismo Imperialismo Contemporáneo (I Medio)
 
Imperialismo
Imperialismo Imperialismo
Imperialismo
 
Antecedentes del Imperialismo
Antecedentes del ImperialismoAntecedentes del Imperialismo
Antecedentes del Imperialismo
 
Clase imperialismo y colonialismo del siglo XIX- XX
Clase imperialismo y colonialismo del siglo XIX- XXClase imperialismo y colonialismo del siglo XIX- XX
Clase imperialismo y colonialismo del siglo XIX- XX
 
Colonialismo Imperialismo 8vo
Colonialismo Imperialismo 8voColonialismo Imperialismo 8vo
Colonialismo Imperialismo 8vo
 
Imperialismo y-colonialismo-190012
Imperialismo y-colonialismo-190012Imperialismo y-colonialismo-190012
Imperialismo y-colonialismo-190012
 
imperialismo.pptx
imperialismo.pptximperialismo.pptx
imperialismo.pptx
 
imperialismo.pptx
imperialismo.pptximperialismo.pptx
imperialismo.pptx
 
imperialismo DIAPOSITIVAS PARA CLASE DE SOCIALES
imperialismo DIAPOSITIVAS PARA CLASE DE SOCIALESimperialismo DIAPOSITIVAS PARA CLASE DE SOCIALES
imperialismo DIAPOSITIVAS PARA CLASE DE SOCIALES
 
La dominación europea del mundo y sus consecuencias
La dominación europea del mundo y sus consecuenciasLa dominación europea del mundo y sus consecuencias
La dominación europea del mundo y sus consecuencias
 
Imperialismo mio
Imperialismo mioImperialismo mio
Imperialismo mio
 
Bloque ii temas 6 y 7 4 eso
Bloque ii temas 6 y 7 4 esoBloque ii temas 6 y 7 4 eso
Bloque ii temas 6 y 7 4 eso
 
El imperialismo. Tema 6
El imperialismo. Tema 6El imperialismo. Tema 6
El imperialismo. Tema 6
 
Imperialismo y-colonialismo
Imperialismo y-colonialismoImperialismo y-colonialismo
Imperialismo y-colonialismo
 
Imperialismo mundo
Imperialismo mundoImperialismo mundo
Imperialismo mundo
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
Imperialismo 090508200605-phpapp02
Imperialismo 090508200605-phpapp02Imperialismo 090508200605-phpapp02
Imperialismo 090508200605-phpapp02
 
Imperialismo 090508200605-phpapp02
Imperialismo 090508200605-phpapp02Imperialismo 090508200605-phpapp02
Imperialismo 090508200605-phpapp02
 
Tema 6 imperialismo y igm 2020
Tema 6 imperialismo y igm 2020Tema 6 imperialismo y igm 2020
Tema 6 imperialismo y igm 2020
 
El imperialismo 4º B
El imperialismo 4º BEl imperialismo 4º B
El imperialismo 4º B
 

Recently uploaded

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Recently uploaded (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Los Origenes Y Los Factores Del Imperialismo Europeo

  • 1.
  • 2. Potencias europeas  conquista de territorios Imperialismo Factores Definición Protagonistas Evolución Expansionismo Causas Demográficos Económicos Factores Políticos Ideológicos Factores 1. Económicos Crisis 1873 – inversión – materias primas 2. Políticos Conq. Estratégicas – Prestigio – Continuidad 3. Demográficos Crecimiento natalidad – Emigración 4. Ideológicos (europa) Ideología racista – Misión civilizadora – Cristianización – Curiosidad científica
  • 3. En el Siglo XIX las potencias europeas intentaron conquistar territorios en Asia, América y Oceanía. El imperialismo es una actitud adoptada por un estado para pretender colocarse por encima de otros estados o comunidades. El proceso fue producido por distintos factores: políticos, económicos, demográficos e ideológicos. IMPERIALISMO: extensión del dominio de un país son sobre otros. País colonizante METRÓPOLI Territorios Conquistados. COLONIAS
  • 4. El imperialismo creará rivalidades entre las principales potencias que conducirán a la Primera Guerra Mundial. Gran Bretaña y Francia fueron los nuevos protagonistas y mayores potencias coloniales. Otros países fueron colonizadores como Alemania, Italia y Bélgica en Europa; EEUU o Japón fuera de Europa. La expansión fue rápida: EEUU y Europa Porcentaje de territorio mundial 1800 1914 35% 84%
  • 6. 1. El crecimiento de la población europea provoca en muchos países una fuerte presión demográfica, que no tiene otra salida que el intento de muchas familias de iniciar una nueva vida en otros continentes. Cuarenta millones de europeos abandonan sus patrias desde comienzos del siglo XIX hasta 1930, plazo que podría reducirse a 1850-1914; se trata de las migraciones más intensas de la historia. 2. Los factores económicos: en Inglaterra, Francia, Alemania, Holanda, Bélgica se encuentran campos de inversión para sus capitales. Construyen la red de ferrocarriles, modernizan las instalaciones de los puertos, efectúan préstamos a los gobiernos que carecen de fondos para iniciar el desarrollo; son los aspectos financieros de la expansión. 3. Los factores políticos, de prestigio, son muy claros en la expansión francesa, inspirada por el deseo de olvidar la vergüenza de la derrota de 1870. 4. Las razones ideológicas:  Gran Bretaña habla de su misión civilizadora  Italia recuerda nostálgicamente el Imperio Romano  España, el Siglo de Oro.  Los misioneros católicos se mueven por la evangelización de los pueblos atrasados.
  • 7. Inglaterra, Francia, Alemania, Holanda, Bélgica encontraron en otros continentes campos de inversión para su capital ( construyen red de ferrocarril, modernizan los puertos ,efectúan prestamos ) para iniciar el desarrollo que fueron los aspectos financieros de la expansión. Por la crisis económica de 1873 ( descenso de precios, proteccionismo…) se suscita la necesidad de encontrar nuevos mercados sin aduanas que se consiguió con la expansión colonial que va ligada al proteccionismo. Debido a la búsqueda de materias primas para la industria aparecen europeos en la búsqueda de minas y plantaciones. BUSQUEDA DE MATERIAS PRIMAS País Europeo País proveedor de materias Materia prima primas Bélgica Congo Minas Inglaterra Egipto Algodón Franceses Extremo oriente Seda
  • 8. Se conquistaron lugares estratégicos para controlar rutas marinas y terrestres.  Ej: G.B dominó Egipto para controlar las rutas hacia la India.  Imperio Es una red de comunicaciones con varias bases de apoyo. Cada conquista exige una conquista nueva.  Ej Argelia presiono a Francia cuando fue conquistada para conquistar el sur de Marruecos.  La expansión territorial servía para aumentar el prestigio de un país en el mundo y fortalecer el orgullo nacional entre sus habitantes.  Mapa
  • 9. En los países occidentales la población creció intensamente en el siglo XIX debido a la alta natalidad.  Además, millones de europeos emigraron a las colonias lo que aminoró los problemas de paro y mal estar en las metrópolis. Debido a esto los gobiernos animaron y controlaron el flujo migratorio.
  • 10. En el occidente del siglo XIX tenia mucha fuerza la ideología racista que defendía que la raza blanca era superior y le daba derecho a dominar a otros pueblos inferiores y atrasados.  Pensaban que tenían la misión de civilizar a los pueblos y convertirlos al cristianismo lo que impulso el colonialismo. Ej: G.B., Italia y Francia crearon centenares de misiones en África, Asia y Oceanía.  La curiosidad científica también impulso las conquistas. A partir de 1870 se crearon sociedades geográficas en G.B., EEUU, Alemania… que realizaron expediciones científicas por todo el mundo, desde el Sahara hasta las regiones polares. Una vez explorado el territorio el país tenia derecho a conquistarlo y explotarlo.
  • 11. http://portalplanetasedna.com.ar/imper01.htm  www.google.es  Libro historia 4º E.S.O Santillana educación S.L. Enrique Juan Redal
  • 12. Alejandro Sánchez  Anas Khanji  Eloy García  Beatriz