Mi az a projekt? Hol keressem a pályázati lehetőségeket? Mi a teendő pályázás előtt? Milyen képességekkel rendelkezik egy jó pályázatíró? + 3 tanács kezdőknek
1. Bagoly Ildikó – humánerőforrás-fejlesztési pályázati tanácsadó – bagolyildiko.eu
Bevezetés a projektek és
pályázatok világába
2. • Projekt – projektmenedzsment
• Pályázati projektek – pályázati lehetőségek
• Mi a teendő pályázás előtt?
• Kiből lesz jó pályázatíró?
• 3 tanács kezdő pályázóknak
Miről lesz szó?
4. • “valaminek az előrevetítése” – tervezés, nem
végrehajtás
• építészet: egy tevékenység megszervezését célzó
elképzelés
• 1950-es években jelentésváltozás: terv +
végrehajtás)
• Mai jelentés: a projekt fő szakaszai: tervezés +
megvalósítás + értékelés
• + fenntarthatóság
• Projekt NEM EGYENLŐ pályázat
Mi az a projekt?
5. Mitől projekt a projekt?
Célorientált Realisztikus Behatárolt Komplex
Kollektív Egyedi Merész Felmérhető
6. Milyen projektek vannak?
• Tematika, szektor szerint
• Komplexitás szerint
• Földrajzi lefedettség szerint
• Támogatás forrása szerint
24. Mi a teendő pályázás előtt?
• Stratégia
• Projektötlet portfólio
• Pályázatfigyelés:
• Pályáztató
• Pályázati kiírás / program
• Pályázati naptár (mikor szokott megjelenni a pályázati kiírás)
• Mit támogatnak? (célok, tevékenységek, várt eredmények)
• Kik pályázhatnak? (jogosultság, partnerség)
• Milyen pénzügyi feltételekkel?
• Milyen projekteket támogattak eddig? (projektadatbázis, esettenulmányok)
• FB-követése / FB-csoporthoz való csatlakozás
• Támogató weboldalán támogató anyagok (sikeres projektek, PPT-k, FAQ, webinárium
anyaga, hírlevél, pályázati felkészítők)
25. Szerepek a pályázatírás során
• A pályázatírás CSAPATMUNKA
• Csak ritkán fordul elő, hogy az összes szükséges
kompetenciával egyetlen személy rendelkezzen
• Rossz hozzáállás: “oldjon meg mindent a pályázatíró, hiszen ez
a dolga”
• Miért rossz? – Mert nem a pályázatíró fogja megvalósítani a
projektet
• A projektet megvalósító szervezetek érintett munkatársait be
kell vonni a tervezésbe – “ez a projekt az enyém is” VERSUS
“újabb púp a hátamon”
26. Szerepek a pályázatírás során –
az álmodozó (kreatív)
Előnyök:
• Eredeti ötletei vannak, neki
köszönhető, hogy nem lesz unalmas a
projekt
• Out-of-the-box szemszög
Hátrányok:
• Néha elrugaszkodik a pályázati
környezettől, nem figyel a szabályokra
• Nem minden ötlete felel meg a
pályázati kiírás követelményeinek
27. Szerepek a pályázatírás során –
a hadvezér
Előnyök:
• Átlátja a szervezeti stratégiát és
annak megfelelően mutatja az
irányt
• Megszervezi a munkát, számonkér,
betartatja a határidőket
• Tárgyal a partnerekkel, megoldja a
konfliktusokat
Hátrányok:
• Lestresszeli a kollégákat
28. Szerepek a pályázatírás során –
a csapat lelke
Előnyök:
• Motiválja a kollégákat a munka során
• Továbblendít a mélypontról,
fenntartja a projektbe vetett hitet
• Ő az, akinek a vállán kisírhatod
magad, amikor már mindenből eleged
van
Hátrányok:
• Nincs hátránya, az a hátrány, ha a
csapatban senki nem tölti be ezt a
szerepet :)
29. Szerepek a pályázatírás során –
a számok embere
Előnyök:
• Alapember: költségvetést készít,
árajánlatokat kér, számol és
újraszámol
• Rendszerezett
• Nélküle a pályázat elvérzik a
költségvetés értékelésénél
Hátrányok:
• Nem mindig tud egy hullámhosszon
lenni a pályázat tartalmi részével
(folyamatos együttműködéssel
orvosolható)
30. Szerepek a pályázatírás során –
a gyakorlatias
Előnyök:
• Bármilyen gyakorlati problémát
rekordsebességgel megold
• Minden hivatalban ismer valakit,
tudja, hogy kit milyen problémával
kell keresni
• Nagyon jó szervező, operatív
megvalósító
Hátrányok:
• Általában szakmai munkákra kevésbé
alkalmas, nincs türelme alapos,
szöszmötölős munkát végezni
31. Szerepek a pályázatírás során –
a szövegíró (a szavak embere)
Előnyök:
• Le tudja írni azt, amit más megálmodik
• Tud úgy írni pályázatot, hogy jól strukturált,
mellébeszéléstől mentes legyen és pont az
álljon benne, amit az értékelő keres
• Precíz, alapos
• Ismeri a pályázati szabályokat, az értékelési
szempontokat és ezeknek megfelelő
szöveget ír
Hátrányok:
• Túl szigorúan veheti a pályázati szabályokat
• Mereven ragaszkodhat az értékelési
szempontokhoz (a megvalósításnál ez nem
mindig előnyös)
32. Szerepek a pályázatírás során –
a dokumentáló
Előnyök:
• Hatékonyan összerakja a több száz oldalas
pályázati dokumentációt
• Kiszűri az adminisztratív hibákat
• Megoldja, hogy minden aláírás meglegyen
• Megoldja, hogy a dokumentáció időben
eljusson a megfelelő címre
Hátrányok:
• Rendszerint egyébre már nem marad
energiája :)
34. 3 tanács pályázatírás előtt
1. Fogadd el, hogy a támogató
céljai fontosabbak a te céljaidnál
• Ne csak arra figyelj, hogy Te mit szeretnél
• Nézd meg előbb, mi a fontos a pályázatatónak (programcélok, prioritások)
• Egyeztesd össze a pályázatató céljaival a saját elképzelésedet
• Ha nem megy, a pályázati kiírás nem neked szól
35. 3 tanács pályázatírás előtt
2. “Egy projekt legbiztosabb
kiindulópontja a szükséglet, nem
az ötlet”
• Ötlete mindenkinek van, de nem ez a legfontosabb
• Akkor van létjogosultsága a projekt(ötleted)nek, ha egy meglévő igényre ad
választ, ha egy létező problémát old meg
• Kérdezd meg a célcsoportodat, hogy ők mit szeretnének (előzetes
igényfelmérés!)
36. 3 tanács pályázatírás előtt
3. A pályázatot az
értékelőknek írod
• A pályázatot nem irodalmi kreativitási versenyre írod
• Egy pályázat attól legyen hosszú, hogy sok megvalósítási részletet adsz meg
benne, ne a sok mellébeszéléstől
• Az első lépés az legyen, hogy elolvasod és megérted az értékelési
szempontokat (az értékelők is ezt alapján dolgoznak)
Ifjúsági közéleti tevékenységek
Szorványoktatás, szorványközösség
Alkotói ösztöndíjak
Könyvkiadás
Sajtótámogatás
Sporttevékenységek
DRI va finanța proiectele interetnice, de promovare a identității culturale, lingvistice, religioase și a drepturilor cetățenilor aparținând minorităților naționale, precum și de combatere a intoleranței care vor avea în vedere încadrarea în una sau mai multe dintre priorităţile anului 2016 stabilite la nivelul Departamentului pentru Relaţii Interetnice, astfel:
• cunoașterea și promovarea drepturilor și a limbilor minorităţilor naţionale în diferite domenii, în special în cele prevăzute de Convenția – cadru pentru protecția minorităților naționale și de Carta europeană a limbilor regionale sau minoritare;
• promovarea unor soluții inovatoare în domeniul educaţiei interculturale, cu accent pe implicarea comunităților de romi; promovarea dialogului intercultural și interreligios;
• cunoaşterea şi punerea în valoare a patrimoniului cultural material şi imaterial al minorităţilor naţionale; sprijin pentru revitalizarea meșteșugurilor și tradițiilor specifice acestora, pentru educația antreprenorială și pentru stimularea competenței în acest domeniu;
• promovarea formelor de expresie specifice minorităților naționale în cultură și în arta contemporană;
• încurajarea și sprijinirea tinerilor minoritari să se implice în viața comunității și în general în viața publică; creșterea competențelor de participare civică a tinerilor din rândul minorităților naționale.
KKV-k támogatása, Femeia manager, SRLD, START – vállalkozói készségek fejlesztése, termékek és szolgátatások eladása, vidéki vállalkozások,
Erdélyi nemzeti jelentőségű programok megvalósítása
A magyar kultúráért és oktatásért
Pedagógus együttműködés
Szakképzés
7.1 turisztikai infrastruktúra, 2.1A mikrovállalkozások, 3.1 szociális infrastruktúra, 5.1 kulturális és természeti örökség védelme, 5.2 városi környezet javítása (zöldövezet, útinfrastrktúra), 6.1 regionális útinfrastruktúra
Példák stratégiákra
Csak arra figyelnek, amit ők szeretnének
Egy pályázó célja lehet a legszebb és leghasznosabb a világon, ha nem cseng össze a projektcélokkal, pl. oktatási programok tehetséges gyerekeknek
Megnézni, hogy a pályázati kiírásnak mi a célja, milyen prioritásai vannak