SlideShare a Scribd company logo
1 of 92
‫مارك‬ ‫فهرسة‬21‫قواعد‬ ‫باستخدام‬RDA
‫المكتبات‬ ‫إلدارة‬ ‫المستقبل‬ ‫نظام‬
‫إعداد‬
‫د‬.‫شهاب‬ ‫عنتر‬ ‫بسنت‬
‫والمعلومات‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنية‬ ‫مركز‬–‫المنصورة‬ ‫جامعة‬
1
2
‫مشكالت‬AACR2
•‫تعقيدا‬ ‫تزداد‬.
•‫نطقي‬‫مل‬‫ا‬ ‫تيب‬‫رت‬‫لل‬ ‫تفتقد‬.
•‫الهرمية‬ ‫العالقات‬ ‫افتقاد‬.
•‫توسع‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬‫و‬ ‫نة‬‫و‬‫املر‬ ‫افتقاد‬.
•‫ناقل‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫توى‬‫حمل‬‫ا‬ ‫ياانت‬‫ب‬ ‫خلط‬.
•‫جنلو‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نظر‬‫ل‬‫ا‬ ‫وهجة‬ ‫تركزي‬–‫يكية‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫أ‬.
•‫قبل‬ ‫ظهرت‬FRBR‫تاداات‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫نت‬‫رت‬‫ن‬‫الا‬‫و‬ ،.
•‫املعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تلف‬‫خم‬ ‫دلمع‬ ‫اكفية‬ ‫غري‬.
3
‫وإتاحتها‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫قواعد‬RDA
•‫ُعرف‬‫ت‬‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬‫مجموعة‬‫من‬‫إرشادات‬‫ل‬‫ا‬‫التعلاميت‬‫و‬‫املعدة‬‫لصياغة‬‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬،‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬‫تخدم‬‫تس‬‫و‬‫لوصف‬‫املص‬‫ادر‬‫مقية‬‫ر‬‫ال‬‫وما‬،‫يقابلها‬‫ليدمع‬
‫تشافها‬‫ك‬‫ا‬‫العثور‬‫و‬‫علهيا‬‫عند‬‫البحث‬.
•‫معيار‬‫للمحتوى‬‫ليس‬‫و‬‫العرض‬‫مثل‬‫معيار‬AACR2،‫و‬‫أ‬‫أ‬‫معيار‬‫للرتمزي‬‫مثل‬MARC21،DC.
•‫متد‬‫يع‬‫معيار‬RDA‫عىل‬‫الامنذج‬‫ميية‬‫ه‬‫املفا‬FRBR & FRAD & FRSAD.
•‫ىن‬ُ‫ب‬RDA‫عىل‬‫ساس‬‫أ‬‫أ‬‫معيار‬AACR2.
•‫يركز‬‫معيار‬RDA‫عىل‬‫دقة‬،‫العالقات‬‫حيث‬‫يوفر‬‫تصفح‬‫فضل‬‫أ‬‫أ‬،‫تفيد‬‫للمس‬‫وجتميع‬‫فضل‬‫أ‬‫أ‬‫ملصادر‬،‫املعلومات‬‫اكت‬‫شاف‬‫فضل‬‫أ‬‫أ‬‫مصدر‬
،‫تفيد‬‫للمس‬‫يعترب‬‫و‬‫تجابة‬‫الاس‬‫تياجات‬‫ح‬‫ل‬‫تفيدين‬‫ملس‬‫ا‬‫يه‬‫العامل‬‫سايس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬.
•‫يتطلب‬‫ات‬‫ري‬‫تغي‬‫يطة‬‫بس‬‫يف‬‫سجيالت‬‫ت‬‫فهارس‬‫تبات‬‫ملك‬‫ا‬.
•‫تخدم‬‫يس‬‫هذا‬‫تقنني‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫تبات‬‫ملك‬‫ا‬‫اكز‬‫ر‬‫وم‬،‫املعلومات‬‫إل‬‫ا‬‫نه‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫املمكن‬‫تخدامه‬‫اس‬‫يف‬،‫يفات‬‫رش‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬،‫املتاحف‬‫ال‬،‫ين‬‫رش‬‫نا‬‫موزعي‬،‫الكتب‬
‫موردي‬‫النظم‬‫لية‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬،‫املتاكمةل‬‫تحقيق‬‫ل‬‫توايت‬‫مس‬‫فعاةل‬‫من‬‫يق‬‫نس‬‫لت‬‫ا‬‫بني‬‫تقنني‬‫ل‬‫ا‬‫ومعايري‬‫يتاداات‬‫مل‬‫ا‬‫ت‬‫املس‬‫خدمة‬‫يف‬‫تكل‬‫متعات‬‫جمل‬‫ا‬.4
‫وإتاحتها‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫قواعد‬RDA
•‫يار‬‫مع‬ ‫شاء‬‫إن‬‫ا‬ ‫مت‬RDA‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫سس‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫مبادئ‬ ‫عىل‬AACR2‫علهيا‬ ‫نيت‬ُ‫ب‬ ‫اليت‬ ‫املامرسات‬‫و‬ ،
‫وغريها‬ ‫تزيي‬‫ن‬‫اب‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ‫الفهرسة‬ ‫بادئ‬‫مل‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬‫و‬ ‫كرت‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫مثل‬ ‫ساس‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬.
•‫يار‬‫مع‬ ‫شاء‬‫ن‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫تصممي‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ز‬‫اكئ‬‫ر‬‫ال‬ ‫املعايري‬ ‫بعض‬ ‫عىل‬ ‫الاعامتد‬ ‫مت‬RDA،‫مثل‬
.1‫تدوب‬ ‫يار‬‫مع‬ISBD‫ايف‬‫ر‬‫يوج‬‫بل‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫للوصف‬ ‫ادلويل‬ ‫يار‬‫ملع‬‫ا‬
.2‫مارك‬ ‫يار‬‫مع‬21‫افية‬‫ر‬‫يوج‬‫بل‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫لل‬.
.3‫مارك‬ ‫يار‬‫مع‬21‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫لل‬.
.4‫كور‬ ‫دبلن‬ ‫يار‬‫مبع‬ ‫اخلاصة‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫نارص‬‫ع‬.
.5‫يار‬‫مع‬ONIX‫املصادر‬ ‫يف‬‫ن‬‫تص‬‫ل‬.
•‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫افية‬‫ر‬‫يوج‬‫بل‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫يالت‬‫سج‬‫للت‬ ‫ية‬‫مي‬‫ه‬‫املفا‬ ‫الامنذج‬ ‫عىل‬ ‫متد‬‫ع‬‫ا‬FRBR, FRAD, FRSAD
5
‫لماذا‬RDA
•‫يار‬‫مع‬ ‫تخدم‬‫س‬‫ي‬RDA‫ي‬ ‫يف‬‫ك‬ ‫بار‬‫ت‬‫ع‬‫الا‬ ‫يف‬ ‫خذ‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬‫و‬ ‫علهيا‬ ‫تعارف‬‫مل‬‫ا‬ ‫بادئ‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫املصطلحات‬‫و‬ ‫املفاهمي‬‫ياانت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫تخدام‬‫س‬‫ا‬ ‫مت‬
‫تقبل‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬.
•‫يار‬‫مع‬ ‫م‬ ُ‫ُص‬RDA‫بارش‬‫مل‬‫ا‬ ‫اخلط‬ ‫عرب‬ ‫تخدام‬‫س‬‫والا‬ ،‫مقي‬‫ر‬‫ال‬ ‫العامل‬ ‫يف‬ ‫تخدام‬‫س‬‫لال‬Online‫ية‬‫ل‬‫احلا‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ،
‫يب‬‫و‬‫ال‬ ‫بيئة‬‫و‬ ‫ية‬‫تقبل‬‫س‬‫مل‬‫ا‬‫و‬.
•‫امل‬‫و‬ ‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫تلفة‬‫خم‬ ‫يغ‬‫ص‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫ترجامت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعات‬‫لط‬ ‫افية‬‫ر‬‫يوج‬‫بل‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫يالت‬‫سج‬‫لت‬‫ا‬ ‫يع‬‫جتم‬ ‫سهل‬‫ي‬‫ذات‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫يل‬‫ث‬‫مت‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬
‫تفيد‬‫س‬‫للم‬ ‫مية‬‫لق‬‫ا‬.
•‫ستنادية‬‫إ‬‫ا‬ ‫رؤوس‬ ‫شاء‬‫ن‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ش‬‫ب‬ ‫توجيه‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫امل‬ ‫يوفر‬.
•‫بة‬‫ملكت‬‫ا‬ ‫متع‬‫جم‬ ‫خارج‬ ‫تخدام‬‫س‬‫الا‬ ‫يع‬‫شج‬‫ت‬.
•‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املعايري‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫مت‬.
•‫يا‬‫ل‬‫و‬‫د‬ ‫علهيا‬ ‫تفق‬‫مل‬‫ا‬ ‫املعايري‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عىل‬ ‫ية‬‫ن‬‫مب‬ ‫منطقية‬ ‫بنية‬.
•‫ادلقة‬ ‫سني‬‫حت‬‫و‬ ‫الغموض‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫حياول‬.
•‫ستنادية‬‫إ‬‫ا‬ ‫وصول‬ ‫نقطة‬ ‫ناء‬‫ب‬‫و‬ ‫شاء‬‫إن‬‫ا‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫ات‬‫ر‬‫الاختصا‬ ‫نب‬‫جت‬ ‫حياول‬ ‫حيث‬.
•‫تخدم‬‫س‬‫ي‬ ‫املصدر‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫يدل‬‫ل‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫متعدد‬ ‫مثل‬ ‫املصطلحات‬ ‫بعض‬ ‫تخدام‬‫س‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫ختىل‬3‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫شاكل‬‫أ‬‫أ‬.
6
‫معيار‬ ‫مميزات‬RDA
•‫للتوسع‬ ‫وقابل‬ ‫مرن‬.
•‫املبارش‬ ‫اخلط‬ ‫عىل‬ ‫متاح‬.
•‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫تاكملية‬.
•‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫معيا‬.
•‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫سهوةل‬.
•‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫كفاية‬.
•‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫مت‬‫س‬‫ا‬.
•‫العالقات‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬.
7
‫معيار‬ ‫أقسام‬RDA
•‫يف‬ ‫املعيار‬ ‫حمتوى‬ ‫ينظم‬10‫مجموعتني‬ ‫يف‬ ‫تقع‬ ‫قسام‬‫أ‬‫أ‬:
•‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجملموعة‬:‫قسام‬‫أ‬‫أ‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫تضم‬‫و‬ ‫الكياانت‬ ‫خصائص‬ ‫سجيل‬‫ت‬:
.1‫املادة‬‫و‬ ‫يد‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬ ‫اص‬‫و‬‫خ‬ ‫سجيل‬‫ت‬
.2‫تعبرية‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫العمل‬ ‫اص‬‫و‬‫خ‬ ‫سجيل‬‫ت‬
.3‫يئة‬‫له‬‫ا‬‫و‬ ،‫العائةل‬‫و‬ ،‫الامس‬ ‫اص‬‫و‬‫خ‬ ‫سجيل‬‫ت‬
.4‫املاكن‬‫و‬ ،‫احلدث‬‫و‬ ،‫الكيان‬‫و‬ ،‫املفهوم‬ ‫اص‬‫و‬‫خ‬ ‫سجيل‬‫ت‬.
•‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫اجملوعة‬:‫قسام‬‫أ‬‫أ‬ ‫تة‬‫س‬ ‫تضم‬‫و‬ ،‫الكياانت‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬:
.1‫نسخة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫يدة‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫تعبرية‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫العمل‬ ‫بني‬ ‫لية‬‫و‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬.
.2‫يئات‬‫له‬‫ا‬‫و‬ ،‫العائالت‬‫و‬ ،‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬.
.3‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫حداث‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫الكياانت‬‫و‬ ،‫املفاهمي‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬.
.4‫نسخ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫يدات‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫عامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬.
.5‫يئات‬‫له‬‫ا‬‫و‬ ،‫العائالت‬‫و‬ ،‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬.
.6‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫حداث‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫الكياانت‬‫و‬ ،‫املفاهمي‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬.
8
‫تطوير‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬RDA
•‫الكوجنرس‬ ‫بة‬‫مكت‬LC
•‫يكية‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بات‬‫ملكت‬‫ا‬ ‫ية‬‫مجع‬ALA
•‫للفهرسة‬ ‫ية‬‫ل‬‫ا‬‫رت‬‫الاس‬ ‫نة‬‫للج‬‫ا‬ACOC
•‫ية‬‫ن‬‫ا‬‫يط‬‫رب‬‫ال‬ ‫بة‬‫ملكت‬‫ا‬BL
•‫للفهرسة‬ ‫الكندية‬ ‫نة‬‫للج‬‫ا‬CCC
•‫املعلومات‬‫و‬ ‫بات‬‫ملكت‬‫ا‬ ‫خصايئ‬‫أ‬‫ل‬ ‫املرخص‬ ‫املعهد‬(‫يا‬‫ن‬‫ا‬‫يط‬‫ر‬‫ب‬)
9
‫عائلة‬FRBR‫المفاهيمية‬ ‫النماذج‬
•‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫للت‬ ‫يفية‬‫ظ‬‫الو‬ ‫تطلبات‬‫مل‬‫ا‬Functional Requirements for Bibliographic Record
FRBR”: "
‫عام‬ ‫من‬ ‫إعداده‬‫ا‬ ‫أ‬‫أ‬‫بد‬1992‫عام‬ ‫وحىت‬1997‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ينبغي‬ ‫اليت‬ ‫املعلومات‬ ‫عىل‬ ‫ينص‬ ‫معل‬ ‫إطار‬‫ا‬ ‫لوضع‬ ‫وهيدف‬ ،‫تقدهما‬
‫تفيدين‬‫ملس‬‫ا‬ ‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬ ‫بية‬‫لتل‬ ‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬.
•‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫لل‬ ‫يفية‬‫ظ‬‫الو‬ ‫تطلبات‬‫مل‬‫ا‬Functional Requirements for Authority Data“FRAD:"
‫تسج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫افرها‬‫و‬‫ت‬ ‫املطلوب‬ ‫يئات‬‫له‬‫ا‬‫و‬ ‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سامء‬‫أ‬‫ل‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫يالت‬.
•‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املوضوع‬ ‫بياانت‬‫لل‬ ‫يفية‬‫ظ‬‫الو‬ ‫تطلبات‬‫مل‬‫ا‬Functional Requirements for Subject Authority Data
“FRSAD:"
‫إستنا‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫لت‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫افرها‬‫و‬‫ت‬ ‫املطلوب‬ ‫للموضوعات‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬‫دية‬.
10
‫باستخدام‬ ‫إنشاؤها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫ُممت‬‫ص‬RDA‫التالية‬ ‫المهام‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫المستفيد‬ ‫لمساعدة‬:
•‫إجياد‬‫ل‬‫ا‬Find:‫إجياد‬‫ا‬‫املصادر‬‫اليت‬‫تقابل‬‫يجية‬‫ت‬‫ا‬‫رت‬‫اس‬‫البحث‬(‫لف‬‫ؤ‬‫م‬،‫معني‬‫موض‬‫وع‬،‫معني‬
‫ان‬‫و‬‫عن‬‫معني‬)
•‫التحديد‬Identify:‫حتديد‬‫ية‬‫و‬‫اله‬‫كيد‬‫أ‬‫للتأ‬‫عىل‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫املصدر‬‫املوصوف‬‫يقابل‬‫املصد‬‫ر‬‫اذلي‬‫مت‬
‫البحث‬‫عنه‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫متيزي‬‫ل‬‫ا‬‫بني‬‫ين‬‫ر‬‫مصد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫هلام‬‫نفس‬‫اخلصائص‬(‫متيزي‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ني‬‫وعية‬‫أ‬‫أ‬‫بنفس‬
‫ان‬‫و‬‫العن‬)
•‫تيار‬‫خ‬‫الا‬Select:‫تيار‬‫خ‬‫ا‬‫املصدر‬‫اذلى‬‫يناسب‬‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬(‫كد‬‫أ‬‫التأ‬‫من‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫وعاء‬‫معني‬
‫يف‬‫شلك‬‫مناسب‬‫جملموعة‬‫ينة‬‫مع‬‫من‬‫تفيدين‬‫ملس‬‫ا‬)
•‫تناء‬‫ق‬‫الا‬Acquire:‫تناء‬‫ق‬‫ا‬‫املصادر‬‫اليت‬‫لها‬‫نفس‬‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬(‫تعارة‬‫اس‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫اء‬‫رش‬‫وعاء‬)
11
‫باستخدام‬ ‫إنشاؤها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫اإلستنادية‬ ‫البيانات‬ ‫ُممت‬‫ص‬RDA‫التالية‬ ‫المهام‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫المستفيد‬ ‫لمساعدة‬:
•‫إجياد‬‫ل‬‫ا‬Find:‫إجياد‬‫ا‬‫املعلومات‬‫حول‬‫الكيان‬‫املصادر‬‫و‬‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬‫هبذا‬‫الكيان‬.
•‫يف‬‫ر‬‫التع‬Identify:‫الكيان‬‫املوصوف‬‫يقابل‬‫الكيان‬‫اذلى‬‫يمت‬‫البحث‬‫عنه‬،‫و‬‫أ‬‫أ‬‫متيزي‬‫ل‬‫ا‬‫بني‬‫اثنني‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬
‫الكياانت‬‫سامء‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬‫سها‬‫نف‬.
•‫التوضيح‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ير‬‫رب‬‫الت‬Justify/Clarify:‫العالقة‬‫بني‬‫اثنني‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫الكياانت‬‫؛‬‫لتوضيح‬‫العالق‬‫ة‬‫بني‬
‫الكيان‬‫املوصوف‬.
•‫الفهم‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫طري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬Understand/Contextualize:‫ملاذا‬‫مت‬‫تيار‬‫خ‬‫ا‬‫امس‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ان‬‫و‬‫عن‬‫معني‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ان‬‫و‬‫عن‬
‫منفصل‬‫لهذا‬‫الكيان‬.
12
‫مجموعات‬FRBR
•‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجملموعة‬:
‫الت‬ ،‫العمل‬ ‫ويه‬ ،‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫املوصوف‬ ‫الفكري‬ ‫نشاط‬‫ل‬‫اب‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫الكياانت‬ ‫تشلك‬‫املفردة‬ ،‫يد‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬ ،‫عبري‬.
•‫العمل‬Work:‫لف‬‫ؤ‬‫مل‬ ‫البخاري‬ ‫حصيح‬ ‫كتاب‬ ‫مفثال‬ ،‫املادية‬ ‫صوره‬ ‫مجيع‬ ‫من‬ ‫اجملرد‬‫و‬ ‫متزي‬‫مل‬‫ا‬ ‫الفكري‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫بن‬ ‫إسامعيل‬‫ا‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫ه‬
‫اته‬‫ر‬‫صدا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫طبعاته‬ ‫مجيع‬ ‫من‬ ‫رد‬ُ‫ج‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫معال‬ ‫عترب‬ُ‫ي‬ ،‫البخاري‬ ‫اهمي‬‫ر‬‫إب‬‫ا‬.
•‫تعبري‬‫ل‬‫ا‬Expression:‫الشلك‬ ‫هو‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫يقي‬‫موس‬ ،‫مقي‬‫ر‬ ،‫هجايئ‬ ‫ين‬‫و‬‫تد‬ ‫شلك‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫الفين‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الفكري‬ ‫تحقيق‬‫ل‬‫ا‬‫الفين‬‫و‬ ‫الفكري‬
‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫ية‬‫نس‬‫ر‬‫الف‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫من‬ ‫ترمجته‬ ‫مت‬ ‫كتاب‬ ‫مثل‬ ،‫فهيا‬ ‫يتحقق‬ ‫مرة‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫العمل‬ ‫يتخذه‬ ‫اذلى‬ ‫اخلاص‬‫ية‬.
•‫يدة‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬Mainfestation:‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫تعبري‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫املادية‬ ‫صورته‬ ‫يف‬ ‫تعبري‬‫ل‬‫ا‬ ‫هو‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫تعبري‬‫لل‬ ‫املادي‬ ‫يد‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬ ‫هو‬‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫هل‬ ‫يكون‬ ‫قد‬
‫يدة‬‫جتس‬.‫فيديو‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ،‫فالم‬‫أ‬‫أ‬ ،‫تية‬‫و‬‫ص‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ،‫صور‬ ،‫ائط‬‫ر‬‫خ‬ ،‫خمطوطات‬ ،‫دورايت‬ ،‫كتب‬ ‫يكون‬ ‫قد‬‫شاكل‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫وغريها‬
‫املعلومات‬ ‫وعية‬‫أ‬‫أ‬.
•‫العنرص‬Item:،‫يط‬‫رش‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ،‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ،‫تناه‬‫ملق‬‫ا‬ ‫نسخة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يه‬...
13
14
15
‫مجموعات‬FRBR
•‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫اجملموعة‬:
‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫رش‬‫لن‬‫ا‬‫و‬ ‫الفكري‬ ‫احملتوى‬ ‫عن‬ ‫ئوةل‬‫مس‬ ‫كياانت‬ ‫تضم‬.
•‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬:‫احل‬ ‫قيد‬ ‫عىل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫متوفني‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مجيع‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬‫و‬ ،‫الفكري‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫ئول‬‫املس‬ ‫هو‬‫يف‬‫ر‬‫تع‬ ‫ميكن‬‫و‬ ،‫ياة‬
‫م‬ ‫الشخص‬ ‫ذكل‬ ‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ‫ما‬ ‫معل‬ ‫عن‬ ‫تعبري‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫معني‬ ‫ومعل‬ ‫خشص‬ ‫بني‬ ‫عالقات‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫من‬ ‫ككيان‬ ‫الشخص‬،‫عنه‬ ‫ئول‬‫س‬
‫العمل‬ ‫موضوع‬ ‫هو‬ ‫اذلي‬ ‫الشخص‬‫و‬ ‫معل‬ ‫بني‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬.
•‫العائالت‬:‫ع‬ ‫مثل‬ ‫ية‬‫و‬‫املسا‬ ‫احلالت‬ ‫مجيع‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫املدين‬ ‫الاحتاد‬ ،‫الزواج‬ ،‫تبين‬‫ل‬‫ا‬ ،‫ابلولدة‬ ‫تبطني‬‫ر‬‫م‬ ‫شخاص‬‫أ‬‫أ‬‫نبالء‬‫ل‬‫ا‬ ،‫امللوك‬ ‫ائالت‬.
•‫يئات‬‫له‬‫ا‬:‫احدة‬‫و‬ ‫وحدة‬ ‫بوصفها‬ ‫تعمل‬ ‫املنظامت‬ ‫من‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫منظمة‬.‫ومجموعات‬ ‫املنظامت‬ ‫تشمل‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
‫ا‬ ‫بوصفها‬ ‫تشلك‬ ‫اليت‬ ‫اجملموعات‬ ‫و‬ ‫العرضية‬ ‫امجلاعات‬ ‫ذكل‬ ‫يف‬ ‫مبا‬ ،‫خاص‬ ‫ابمس‬ ‫ُعرف‬‫ت‬ ‫اليت‬ ‫املنظامت‬‫متل‬‫تش‬‫و‬ ،‫لقاءات‬ ،‫جامتعات‬
‫معلها‬ ‫متارس‬ ‫اليت‬ ‫تكل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫املنحةل‬ ‫امجلاعات‬‫و‬ ‫املنظامت‬ ‫عىل‬.
16
17
‫مجموعات‬FRBR
•‫الثالثة‬ ‫اجملموعة‬:
‫الثا‬‫و‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجملموعة‬ ‫كياانت‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫فهيي‬ ،‫الفين‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الفكري‬ ‫اجلهد‬ ‫موضوعات‬ ‫ختدم‬ ‫كياانت‬‫نية‬.
•‫املفهوم‬:‫حق‬ ‫مثل‬ ،‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫موضوع‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫يدات‬‫ر‬‫التج‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫طائفة‬ ‫املفهوم‬ ‫يشمل‬،‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫ول‬
‫ضيق‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫عام‬ ‫مفهوم‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ،‫املامرسات‬ ،‫العمليات‬ ،‫النظرايت‬ ،‫ية‬‫ر‬‫الفك‬ ‫املدارس‬ ،‫التخصصات‬.
•‫الاكئن‬:‫ح‬ ‫غري‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫حية‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ‫مثل‬ ،‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫موضوع‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ،‫مادية‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫طائفة‬ ‫يشمل‬‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ،‫ية‬
‫وجود‬ ‫لها‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ،‫متحركة‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ،‫منقوةل‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ،‫اثبته‬.
•‫احلدث‬:‫م‬ ‫لعمل‬ ‫موضع‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫الوقائع‬‫و‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إج‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫طائفة‬ ‫يشمل‬‫و‬ ،‫اقعة‬‫و‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬‫حداث‬‫أ‬‫أ‬ ،‫ا‬
‫نية‬‫م‬‫ز‬ ‫ات‬‫رت‬‫ف‬ ،‫نية‬‫م‬‫ز‬ ‫عهود‬ ،‫خيية‬‫ر‬‫ات‬.
•‫املاكن‬:‫امل‬‫و‬ ‫خيية‬‫ر‬‫التا‬ ‫اقع‬‫و‬‫امل‬‫و‬ ،‫وخارهجا‬ ‫رضية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الكرة‬ ‫عىل‬ ‫اقع‬‫و‬‫امل‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫طائفة‬ ‫يشمل‬‫و‬ ،‫املوقع‬‫معامل‬ ‫اقع‬‫و‬‫وم‬ ‫عارصة‬
‫يايس‬‫الس‬ ‫ايف‬‫ر‬‫اجلغ‬ ‫النطاق‬‫و‬ ،‫افية‬‫ر‬‫جغ‬.
18
19
20
‫الفهرسة‬ ‫لقواعد‬ ‫الفاصل‬ ‫الخط‬
•‫قىص‬‫أ‬‫أ‬‫ميني‬‫ل‬‫ا‬:‫معل‬‫صيل‬‫أ‬‫أ‬‫عامل‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫و‬‫ومظاهر‬‫مادية‬‫ذات‬‫ع‬‫القة‬،‫به‬
‫ميكن‬‫تبارها‬‫ع‬‫ا‬،‫ماكفئة‬‫تشرتك‬‫و‬‫يف‬‫احملتوى‬‫الفكري‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ال‬‫فين‬‫نفسه‬‫كام‬
‫يتحقق‬‫من‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬‫تعبري‬‫ل‬‫ا‬.
•‫اخلط‬‫الفاصل‬‫اعد‬‫و‬‫للق‬:‫عامل‬‫أ‬‫أ‬‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫مظاهر‬‫مادية‬‫تبطة‬‫ر‬‫م‬‫من‬‫خالل‬
‫تقاق‬‫الاش‬‫اليت‬‫متل‬‫تش‬‫عىل‬‫طائفة‬‫من‬‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫ل‬‫ا‬‫اجلديدة‬‫اك‬،‫لرتجامت‬
‫العروض‬‫و‬‫دائية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫اخملتلفة‬‫تعديالت‬‫و‬‫طفيفة‬‫يف‬‫ير‬‫ر‬‫حت‬‫و‬‫تعديل‬‫النصوص‬
،‫دبية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫الطبعات‬‫و‬‫اليت‬‫تتحرك‬‫عىل‬‫طول‬‫هذه‬‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬‫املت‬‫صةل‬‫عابرة‬‫اخلط‬
‫الفاصل‬‫اعد‬‫و‬‫لق‬،‫الفهرسة‬‫حىت‬‫تصبح‬‫معل‬‫جديد‬.
•‫قىص‬‫أ‬‫أ‬‫يسار‬‫ل‬‫ا‬:‫عالقات‬‫وصفية‬‫متل‬‫تش‬‫عىل‬‫عامل‬‫أ‬‫أ‬‫جديدة‬‫تصف‬‫عامل‬‫أ‬‫أ‬
‫صلية‬‫أ‬‫أ‬.
21
‫بقواعد‬ ‫الخاصة‬ ‫المبادئ‬ ‫أهم‬RDA
•‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬:‫دمع‬‫داء‬‫أ‬‫أ‬‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬‫ملساعدته‬‫يف‬‫الوصول‬‫إىل‬‫ا‬‫املصادر‬.
•‫خذ‬‫ما‬‫اه‬‫ر‬‫ت‬:‫تنص‬‫عىل‬‫سجيل‬‫ت‬‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬‫اليت‬‫وردت‬‫عىل‬‫املصدر‬‫كام‬‫يه‬‫دون‬،‫حذف‬‫دون‬‫تص‬،‫حيح‬‫دون‬
‫اختصار‬.
•‫جسل‬‫لك‬‫العالقات‬:‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫لك‬‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫العالقات‬‫بوضوح‬‫ول‬‫توجد‬‫قيود‬‫عىل‬‫عدد‬‫نقاط‬‫ا‬‫لوصول‬
‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬.
•‫ينبغي‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫يكون‬‫للك‬‫يئة‬‫ه‬‫فهرسة‬‫هتا‬‫ياس‬‫س‬‫تقةل‬‫املس‬‫اخلاصة‬‫سجيالت‬‫لت‬‫اب‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬‫افية‬‫ر‬‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫تتضمن‬‫و‬
‫هذه‬‫ياسة‬‫الس‬:
‫أ‬‫أ‬.‫الهجائي‬‫و‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫املتعلقة‬ ‫تفضيالت‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ب‬.‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫نظم‬
‫ج‬.‫التقومي‬ ‫نظم‬‫د‬.‫القياس‬ ‫وحدات‬
‫هـ‬.‫البؤرية‬ ‫للعنارص‬ ‫إضافية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬‫و‬.‫و‬ ‫يفها‬‫تكش‬ ‫يمت‬ ‫اليت‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫عنارص‬‫فقا‬
‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬ ‫تياجات‬‫ح‬‫ل‬22
‫بقواعد‬ ‫الخاصة‬ ‫المبادئ‬ ‫أهم‬RDA
•‫البؤرية‬ ‫العنارص‬:‫د‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احلد‬ ‫متثل‬‫و‬ ،‫اىف‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫الوصف‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ساس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫العنارص‬ ‫يه‬‫وصف‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫ىن‬
‫وىه‬ ،‫اتحهتا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫املصادر‬:
‫ان‬‫و‬‫العن‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬
‫الطبعة‬ ‫بيان‬‫سلسالت‬‫مل‬‫ا‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬
‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫بيان‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫بيان‬
‫التوزيع‬ ‫بيان‬‫الطبع‬ ‫بيان‬
‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫حق‬ ‫اترخي‬‫سلسة‬‫ل‬‫ا‬ ‫بيان‬
‫املادي‬ ‫املظهر‬ ‫معرف‬‫املدى‬
23
‫عامة‬ ‫قواعد‬
•‫ت‬ ‫املمكن‬ ‫من‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫؛‬ ‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫هبا‬ ‫تظهر‬ ‫اليت‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫العنارص‬ ‫سجيل‬‫ت‬‫ابلشلك‬ ‫يلها‬‫سج‬
‫املرومن‬ ‫ابلشلك‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫به‬ ‫وردت‬ ‫اليت‬.
•‫جديد‬ ‫وصف‬ ‫تتطلب‬ ‫اليت‬ ‫ات‬‫ري‬‫تغي‬‫ل‬‫ا‬:
‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫متعدد‬ ‫منفرد‬ ‫إصدار‬‫ا‬ ‫سلوب‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫متعدد‬ ‫ملنفرد‬ ‫يط‬‫وس‬ ‫نوع‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬
‫سلسل‬‫مل‬‫ا‬ ‫إصدار‬‫ا‬ ‫سلوب‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬‫سلسل‬‫مل‬ ‫احلامل‬ ‫خصائص‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬
‫ادلورية‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫يف‬ ‫ئييس‬‫ر‬ ‫تغيري‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬
‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬
24
‫عامة‬ ‫قواعد‬
•‫م‬ ‫بني‬ ‫وضعه‬ ‫مع‬ ،‫الرمز‬ ‫بوصف‬ ‫استبدالها‬ ‫يمت‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫سخها‬‫ن‬ ‫ميكن‬ ‫ل‬ ‫اليت‬ ‫الرموز‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫عىل‬ ‫لدللةل‬ ‫عكوفتني‬
‫املصدر‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫تخدامه‬‫اس‬.
•،‫مسافات‬ ‫بدون‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫وقف‬ ‫نقط‬ ‫بيهنا‬ ‫توجد‬ ‫ول‬ ‫هتاللية‬‫اس‬ ‫حروف‬ ‫عىل‬ ‫املصدر‬ ‫متل‬‫ش‬‫ا‬ ‫إذا‬‫ا‬‫هذه‬ ‫متلت‬‫ش‬‫ا‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬
‫اليت‬ ‫املسافات‬ ‫استبعاد‬ ‫مع‬ ‫ابلنقط‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫مسافات‬ ‫بيهنم‬‫و‬ ‫وقف‬ ‫نقط‬ ‫عىل‬ ‫هتالليات‬‫الاس‬‫املصدر‬ ‫يف‬ ‫علهيا‬ ‫متل‬‫تش‬
‫نفسه‬.
•‫الكبرية‬ ‫ابحلروف‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫زي‬‫إجنل‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫اتباع‬.
•‫املص‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫الوصول‬ ‫سهوةل‬‫ل‬ ،‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،‫يه‬ ‫كام‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫املوجودة‬ ‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نسخ‬ ‫يمت‬‫در‬.
•‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫به‬ ‫وردت‬ ‫اليت‬ ‫ابلشلك‬ ‫املطبوعات‬ ‫ائل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫تظهر‬ ‫اليت‬ ‫عداد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جسل‬.
•‫وضوحأ‬ ‫قل‬‫أ‬‫أ‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ،‫الفهرسة‬ ‫يئة‬‫ه‬ ‫دلى‬ ‫املفضل‬ ‫ابلشلك‬ ‫عداد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جسل‬.
•‫مثل‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬‫ك‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫ية‬‫زي‬‫إجنل‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫يبية‬‫ت‬‫رت‬‫ال‬ ‫عداد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫عند‬1st,2nd,3rd,4th,….
25
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•000/18:‫الوصفية‬ ‫الفهرسة‬ ‫شلك‬
‫معاجلة‬AACR 2:‫الهجايئ‬ ‫الرمز‬ ‫تخدم‬‫يس‬a‫جنلو‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تتبع‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫لدللةل‬-‫يكي‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ة‬.
‫معاجلة‬RDA:‫الهجايئ‬ ‫الرمز‬ ‫تخدم‬‫يس‬i‫التق‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫يه‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫إعداد‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫تخدمة‬‫املس‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫لدللةل‬‫ادلويل‬ ‫نني‬
‫اىف‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫للوصف‬“ISBD"‫اتحهتا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫املصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫اليت‬‫و‬.
26
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫جديدة‬ ‫رموز‬ ‫يفت‬‫ض‬‫أ‬‫أ‬008/23"‫الوعاء‬ ‫شلك‬: "
•O:‫بارش‬‫مل‬‫ا‬ ‫اخلط‬ ‫عىل‬ ‫املصدر‬“Online"
•Q:‫مبارش‬ ‫لكرتوين‬‫إ‬‫ا‬“Direct electronic: "‫ملموس‬ ‫ين‬‫ز‬‫خت‬ ‫يط‬‫س‬‫و‬ ‫عىل‬ ‫ين‬‫ز‬‫تخ‬‫ل‬‫ا‬
‫مثل‬ ‫يه‬‫إل‬‫ا‬ ‫الوصول‬ ‫ميكن‬flash drive, hard drive
27
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫الفهرسة‬ ‫مصدر‬040
‫معاجلة‬RDA:‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫مت‬e‫تخدمة‬‫املس‬ ‫الوصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫لتحديد‬“RDA"
28
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•100:‫نشئ‬‫للم‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقاط‬
•‫معاجلة‬RDA
.1‫الو‬ ‫قامئة‬ ‫من‬ ‫تيارها‬‫خ‬‫ا‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫نشئ‬‫مل‬‫ا‬ ‫يؤدهيا‬ ‫اليت‬ ‫احملددة‬ ‫الوظيفة‬ ‫بيان‬‫ل‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫مصطلح‬ ‫إضافة‬‫ا‬‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫يف‬ ،‫ظائف‬$e
.2‫إست‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ا‬ ‫نقاط‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫مع‬ ،‫نشئ‬‫للم‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫يف‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫ئول‬‫املس‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬‫يف‬ ‫املشاركني‬ ‫لبايق‬ ‫نادية‬
‫العمل‬.
.3‫اجلامعة‬ ‫ين‬‫و‬‫العنا‬:‫نقط‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬ ،‫جامع‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫يفتقر‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬ ‫العمل‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬،‫معل‬ ‫للك‬ ‫إاتحة‬‫ا‬ ‫ة‬
‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافة‬‫ل‬‫اب‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ،‫املصنوع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫من‬ ‫إستنادية‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬ ،‫معل‬ ‫للك‬ ‫إستنادية‬‫ل‬
‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫جتمعيي‬]‫املفهرس‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬[.
29
30
31
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقاط‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫رص‬‫اخملت‬:
•‫معاجلة‬AACR2:‫الوصف‬ ‫عند‬ ‫ات‬‫رص‬‫اخملت‬ ‫عىل‬ ‫إبقاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫يمت‬.
•‫معاجلة‬RDA:‫الامس‬ ‫من‬ ‫أ‬‫أ‬‫ز‬‫يتج‬ ‫ل‬ ‫جزء‬ ‫يه‬ ‫اليت‬ ‫ات‬‫ر‬‫الاختصا‬ ‫عىل‬ ‫إبقاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫يمت‬
‫المختصر‬‫الجديدة‬ ‫القيمة‬
‫ت‬.‫توفى‬
‫و‬.‫ولد‬
‫حو‬.‫حوالى‬
‫ق‬.‫قبل‬
‫هـ‬.‫هجريا‬
32
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫تعبري‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫العمل‬ ‫امتل‬‫اش‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬(‫لغة‬)‫حدة‬ ‫عىل‬ ‫لغة‬ ‫بلك‬ ‫حتلييل‬ ‫مدخل‬ ‫معل‬ ‫يمت‬ ‫؛‬
33
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫معاجلة‬RDA‫ات‬‫ر‬‫مت‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫ملداخل‬:
.1‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫ميكن‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫نعقاد‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬$c‫م‬ ‫لك‬ ‫بني‬ ‫مفصول‬ ،‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫نعقاد‬‫ا‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫أ‬ ‫سجيل‬‫لت‬‫هنم‬
‫شارحه‬ ‫به‬‫بش‬.
34
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
2.‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫حتديده‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫نعقاد‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫ذكر‬ ‫اذا‬$c
3.‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫من‬ ‫حذفه‬ ‫يمت‬ ‫ل‬ ‫؛‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اتر‬‫و‬‫ت‬ ‫ذكر‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬
35
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
4.‫املب‬ ‫اخلط‬ ‫عىل‬ ‫نعقاد‬‫الا‬ ‫ماكن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫املبارش‬ ‫اخلط‬ ‫عىل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫نعقاد‬‫ا‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫ارش‬
36
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫المفضل‬ ‫العنوان‬130:
•‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫املعلومات‬ ‫لوعاء‬ ‫سايس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ ‫املفضل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫أ‬‫أ‬‫نلج‬‫حقل‬ ‫يف‬ ‫العمل‬245.
•‫الفرعية‬ ‫احلقول‬
‫الفرعية‬ ‫الحقول‬‫االستخدام‬‫الترقيم‬ ‫عالمات‬
$a‫المفضل‬ ‫العنوان‬‫ترقيم‬ ‫بعالمة‬ ‫يسبق‬ ‫ال‬
$n‫الجزء‬ ‫رقم‬‫النقطة‬ ‫بعالمة‬ ‫يسبق‬).(
$p‫الجزء‬ ‫اسم‬‫الفاصلة‬ ‫بعالمة‬ ‫يسبق‬(،)‫اذا‬‫الفر‬ ‫بالحقل‬ ‫مسبوقا‬ ‫كان‬‫عي‬$n‫أو‬
‫النقطة‬ ‫بعالمة‬ ‫مسبوق‬).(‫الف‬ ‫بالحقل‬ ‫مسبوقا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬‫رعي‬$n
$l‫العمل‬ ‫لغة‬‫النقطة‬ ‫بعالمة‬ ‫يسبق‬).(
$d‫المعاهدة‬ ‫توقيع‬ ‫تاريخ‬‫هالليتين‬ ‫بين‬ ‫التاريخ‬ ‫ضع‬
37
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫املفضل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫من‬ ‫يع‬‫ر‬‫تف‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫شعبة‬‫ك‬ ‫سفار‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫العهود‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬
38
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫المختصر‬ ‫العنوان‬:‫في‬ ‫تسجيله‬ ‫يتم‬210
•‫المفتاحي‬ ‫العنوان‬:‫الحقل‬ ‫في‬ ‫تسجيله‬ ‫ويتم‬ ‫الدوريات‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬222
39
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫املفضل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬240
‫امللكية‬ ‫مي‬‫اس‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ ‫نني‬‫ا‬‫و‬‫الق‬‫و‬ ‫صلية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ين‬‫و‬‫للعنا‬ ‫تخدم‬‫يس‬.
•‫معاجلة‬RDA:‫يف‬‫حاةل‬‫حتديد‬‫اثنني‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫لعمل‬‫ما‬‫اء‬‫و‬‫س‬‫نت‬‫اك‬‫مقة‬‫ر‬‫م‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫غري‬‫مقة‬‫ر‬‫م‬‫عىل‬،‫ايل‬‫و‬‫الت‬‫يمت‬‫معل‬‫نقطة‬‫إاتحة‬‫ا‬‫إستنادية‬‫ا‬‫للك‬‫جزء‬‫عىل‬‫ح‬‫دة‬.
40
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫معاجلة‬RDA"‫بديةل‬ ‫قاعدة‬: "‫اصطاليح‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫وضع‬ ‫مع‬ ،‫اكمل‬ ‫العمل‬ ‫متثل‬ ‫إستنادية‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬"‫ات‬‫ر‬‫خمتا‬"
41
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫للعن‬ ‫الرومنة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الرتجامت‬242:
‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫ان‬‫و‬‫كعن‬ ‫الفهرسة‬ ‫واكةل‬ ‫جسلهتا‬ ‫اليت‬ ‫الرومنة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الرتجامت‬ ‫جسل‬242‫اكلتايل‬:
42
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫حقل‬245‫ان‬‫و‬‫العن‬‫بيان‬‫و‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬:
•‫معاجلة‬RDA:
.1‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬:‫يمت‬‫نسخ‬‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫كام‬‫وردت‬‫عىل‬‫مصدر‬‫املعلومات‬‫دون‬،‫تغيري‬‫ميكن‬‫و‬‫إنشاء‬‫ا‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫الصحيح‬‫ان‬‫و‬‫كعن‬،‫بديل‬‫مع‬‫معل‬‫تبرص‬‫ة‬‫يحية‬‫ض‬‫تو‬.
•‫قاعدة‬‫ية‬‫ر‬‫تيا‬‫خ‬‫ا‬:‫يف‬‫حاةل‬‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫بعية‬‫ملط‬‫ا‬،‫احضة‬‫و‬‫ال‬‫يمت‬‫يحها‬‫تصح‬‫عند‬،‫سخها‬‫ن‬‫مع‬‫إنشاء‬‫ا‬‫تبرصة‬‫يحية‬‫ض‬‫تو‬‫ان‬‫و‬‫ابلعن‬‫ارد‬‫و‬‫ال‬‫عىل‬‫املصدر‬‫نفسه‬.
43
44
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
2.‫الاختصار‬:‫سا‬‫أ‬‫أ‬ ‫معلومات‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫فقد‬ ‫دون‬ ‫ذكل‬ ‫يمت‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫رشط‬‫ب‬ ‫يةل‬‫و‬‫الط‬ ‫ين‬‫و‬‫العنا‬ ‫اختصار‬ ‫ميكن‬‫يمت‬ ‫ول‬ ،‫ية‬‫س‬
‫الاسقاط‬ ‫عالمة‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫ان‬‫و‬‫للعن‬ ‫نة‬‫و‬‫املك‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫امخلس‬ ‫اللكامت‬ ‫حذف‬"..."‫مثل‬ ‫بيان‬‫ل‬‫احلذف‬ ‫هذا‬.
•‫ال‬ ‫من‬ َ‫جزء‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫مهنا‬ ‫يقصد‬ ‫ول‬ ‫هيد‬‫مت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫كتقدمي‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫اليت‬ ‫اللكامت‬ ‫نسخ‬‫ت‬ ‫ل‬‫ان‬‫و‬‫عن‬.
•‫تسج‬ ‫يمت‬ ‫هتاللية‬‫اس‬ ‫حروف‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختصا‬ ‫عىل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫متل‬‫ش‬‫ا‬ ‫إذا‬‫ا‬ ،‫سلسالت‬‫مل‬‫ا‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يل‬
‫هتاللية‬‫الاس‬ ‫احلروف‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫ابلختصا‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫هو‬ ‫ليكون‬ ‫الاكمل‬ ‫ابلشلك‬‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬
‫بديل‬ ‫ان‬‫و‬‫كعن‬.
3.‫خر‬‫آ‬‫ل‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ،‫سميات‬‫لت‬‫ا‬ ‫اختالف‬:‫الاسق‬ ‫بعالمة‬ ‫استبداهل‬‫و‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫حذف‬ ‫يمت‬‫اط‬"..."
45
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
4.‫سلسالت‬‫مل‬‫ا‬:‫إذا‬‫ا‬‫مت‬‫تغيري‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫مت‬‫اء‬‫و‬‫احت‬‫دورية‬‫مضن‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫املوجود‬‫عىل‬‫امل‬،‫صدر‬‫مع‬‫إضافة‬‫ا‬
‫ان‬‫و‬‫العن‬‫خر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬‫ان‬‫و‬‫كعن‬‫تبط‬‫ر‬‫م‬‫ابلعمل‬‫يف‬‫حقل‬780.
46
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
5.‫عالمات‬‫قمي‬‫رت‬‫ال‬:‫يمت‬‫سخها‬‫ن‬‫كام‬‫تظهر‬‫عىل‬‫مصدر‬‫املعلومات‬.
•‫يمت‬‫إبقاء‬‫ل‬‫ا‬‫عىل‬‫عالمات‬‫الاسقاط‬‫اليت‬‫يضعها‬،‫نشئ‬‫مل‬‫ا‬‫يف‬‫حاةل‬‫اسقاط‬‫العدد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫نة‬‫الس‬‫من‬‫حقل‬‫ال‬‫ان‬‫و‬‫عن‬.
•‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫العنرص‬‫متل‬‫يش‬‫عىل‬‫خمترصة‬‫تنهتي‬‫بنقطة‬‫وعالمة‬‫قمي‬‫رت‬‫ال‬‫اخلاصة‬‫هبذا‬‫احلقل‬‫نقطة‬‫؛‬‫فضع‬‫النقطة‬‫اخلاصة‬
‫ابلختصار‬‫مع‬‫النقطة‬‫اخلاصة‬‫بعالمات‬‫قمي‬‫رت‬‫ال‬.
6.‫احلروف‬‫الكبرية‬‫الصغرية‬‫و‬‫يف‬‫ان‬‫و‬‫العن‬:‫يمت‬‫ام‬‫زت‬‫الال‬‫اعد‬‫و‬‫ابلق‬‫اليت‬‫حددهتا‬‫للغة‬‫ا‬‫ية‬‫زي‬‫إجنل‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫هذا‬‫الاطار‬.
47
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
7.‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬:
•‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫القسم‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫امللحق‬‫هل‬‫ان‬‫و‬‫عن‬‫منفصل‬‫عن‬‫ابيق‬،‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫يف‬245،‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬‫املشرتك‬‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬‫يف‬‫بيان‬‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬490.
•‫عندما‬‫ل‬‫يكون‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫املشرتك‬‫مسجل‬‫مع‬‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬،‫القسم‬‫ميكن‬‫سجيهل‬‫ت‬‫بيان‬‫ك‬‫سلسةل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يمت‬‫سجيهل‬‫ت‬‫بياانت‬‫ك‬‫اب‬‫رت‬‫م‬‫طة‬‫يف‬‫احلقل‬772.
•‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫القسم‬‫غري‬‫اكف‬‫لتحديد‬‫ذاتية‬،‫العمل‬‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫املشرتك‬‫يف‬‫حقل‬‫ان‬‫و‬‫العن‬245،‫ان‬‫و‬‫وعن‬‫اجلزء‬‫يف‬‫احلقل‬‫الفرعي‬$p.
•‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬/‫القسم‬‫متل‬‫يش‬‫عىل‬‫تعداد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫سمية‬‫ت‬‫هجائية‬:‫يمت‬‫سجيهل‬‫ت‬‫كام‬‫يىل‬:$a:‫ان‬‫و‬‫العن‬‫املشرتك‬.$n:‫التعداد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬،‫سمية‬‫لت‬‫ا‬$p:‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬
‫القسم‬.
•‫إذا‬‫ا‬‫ظهرت‬‫عبارة‬‫مثل‬‫سلسةل‬‫جديدة‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬‫نية‬‫ا‬‫الث‬–‫يف‬‫حاةل‬‫املنفردات‬‫غري‬‫مقة‬‫ر‬‫امل‬-‫يمت‬‫يلها‬‫تسج‬‫ان‬‫و‬‫كعن‬‫جزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ملحق‬‫؛‬‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬‫يف‬‫حاةل‬‫املنفردات‬،‫مقة‬‫ر‬‫امل‬
‫عاملها‬‫عىل‬‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫جزء‬‫من‬‫قمي‬‫رت‬‫ال‬‫ادلوري‬‫للعمل‬.
48
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
8.‫الفردية‬ ‫عامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ين‬‫و‬‫وعنا‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬:
•‫شامل‬ ‫وصف‬:‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫ين‬‫و‬‫كعنا‬ ‫الفردية‬ ‫عامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫ئييس‬‫ر‬ ‫ان‬‫و‬‫كعن‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬.
49
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫حتلييل‬ ‫وصف‬:‫تبط‬‫ر‬‫م‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫القسم‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اجلزء‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬‫احلقل‬ ‫يف‬773.
•‫والاسرتجاع‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫ال‬‫ل‬ ‫رضوراي‬ ‫ذكل‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫؛‬ ‫للعمل‬ ‫جامع‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫وضع‬ ‫للمفهرس‬ ‫ميكن‬ ‫للعمل‬ ‫جامع‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،
‫يحية‬‫ض‬‫تو‬]‫املفهرس‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬[
50
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬246:‫املصدر‬ ‫يف‬ ‫ماكن‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬ ‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬.
•‫سلسالت‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫متعددة‬ ‫املنفردات‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬:
‫ا‬ ‫هذا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫تشري‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫لحق‬ ‫جزء‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫عدد‬ ‫عىل‬ ‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫حدث‬ ‫مت‬ ‫إذا‬‫ا‬‫تغيري‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫حلذف‬.
•‫املغاير‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬:‫العن‬ ،‫املفتايح‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ،‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫عن‬ ‫وخيتلف‬ ،‫ابملصدر‬ ‫املقرتن‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫هو‬،‫الالحق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ،‫السابق‬ ‫ان‬‫و‬
‫ان‬‫و‬‫للعن‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫اخملترص‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬.
51
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫السابق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬247:‫تب‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫مع‬ ، ‫سابق‬ ‫ان‬‫و‬‫كعن‬ ‫القدمي‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫تغيري‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫الاطالع‬ ‫بتارخي‬ ‫رصة‬
‫املتكررة‬ ‫التعديالت‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ ،‫السابق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫عىل‬.
52
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬:
•‫معاجلة‬AACR2:‫سميا‬‫مل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ ‫لقاب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬ ‫ابلعمل‬ ‫اخلاصة‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بياانت‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬،‫ليف‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ،‫مثل‬ ‫ت‬
‫وغريها‬ ،‫ير‬‫ر‬‫حت‬ ،‫إعداد‬‫ا‬.
•‫معاجلة‬RDA:‫ح‬ ‫يف‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫العمل‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫كام‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫نسخ‬ ‫يمت‬‫ى‬‫أ‬‫ل‬ ‫تغيري‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫حدوث‬ ‫اةل‬
‫املنفردات‬ ‫من‬ ‫جزء‬.
53
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫بيان‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬‫كرث‬‫أ‬‫ل‬‫من‬‫خشص‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يئة‬‫ه‬:
‫ميكن‬‫سجيل‬‫ت‬‫بيان‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬‫اكمل‬‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫يتعلق‬‫كرث‬‫أ‬‫بأ‬‫من‬‫خشص‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يئة‬‫ه‬‫ئوةل‬‫مس‬‫عن‬،‫العمل‬،‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫الامس‬‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫فقط‬‫وحذف‬‫ابيق‬‫سامء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫اجلهات‬‫املشرتكة‬‫يف‬‫نفس‬
،‫الوظيفة‬‫مع‬‫معل‬‫إشارة‬‫ا‬‫ملا‬‫مت‬‫حذفه‬‫مع‬‫وضعها‬‫بني‬‫معكوفتني‬‫لدللةل‬‫عىل‬‫نه‬‫أ‬‫أ‬‫مت‬‫تقاؤه‬‫اس‬‫من‬‫خارج‬،‫املصدر‬‫يمت‬‫و‬‫إنشاء‬‫ا‬‫نقطة‬‫إاتحة‬‫ا‬‫إستنادية‬‫ا‬‫لبايق‬‫العنارص‬‫اليت‬‫مت‬‫حذفها‬.
54
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫معكوفت‬ ‫بني‬ ‫وضعها‬ ‫يمت‬ ‫املصدر‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫تقاؤها‬‫اس‬ ‫مت‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫ار‬‫و‬‫د‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتحديد‬ ‫عبارة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لكمة‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫ميكن‬‫ني‬[].
•‫نفسه‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫ببيان‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫العبارة‬ ‫معامةل‬ ‫يمت‬.
•،‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ورد‬ ‫كام‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫نسخ‬ ‫يمت‬ ،‫عائةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫يئة‬‫ه‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫خشص‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬
55
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫حقل‬246:‫حالت‬ ‫وهل‬ ،‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬ ‫يف‬ ‫املوضوعات‬ ‫بعض‬ ‫لتوضيح‬ ‫احلقل‬ ‫هذا‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫يمت‬:
.1‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬ ‫يف‬ ‫املوجود‬ ‫أ‬‫أ‬‫اخلط‬ ‫تصحيح‬
.2‫منت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫كتاب‬ ‫بلكمة‬ ‫أ‬‫أ‬‫تبد‬ ‫اليت‬ ‫وعية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫من‬ ‫جزء‬
.3‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬
.4‫مثل‬ ‫شهورة‬‫م‬ ‫بلكامت‬ ‫بوق‬‫املس‬ ‫البديل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬"‫هتر‬‫املش‬ ،‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫املوسوم‬ ،‫املعروف‬ ،‫شهور‬‫مل‬‫ا‬ ،‫وهو‬"
.5‫الغالف‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬
.6‫الكتب‬‫و‬ ،‫اجلامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫يف‬ ‫وخاصة‬ ،‫إضافية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫صفحة‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬
.7‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اخملطوطات‬‫و‬ ‫اث‬‫رت‬‫ال‬ ‫كتب‬ ‫يف‬ ‫وخاصة‬ ‫النص‬ ‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬.
.8‫ادلورايت‬ ‫مقالت‬ ‫يف‬ ‫وخاصة‬ ‫اجلاري‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬.
56
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫الطبعة‬ ‫حقل‬250:‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫سجيل‬‫لت‬ ‫عامة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬:
.1‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫كام‬ ‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫نسخ‬‫ا‬
.2‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫متاحة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫إل‬‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫الاختصا‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫ل‬
.3‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫للتحديد‬ ‫همام‬ ‫ذكل‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫؛‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،‫يه‬ ‫كام‬ ‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نسخ‬‫ا‬.
.4‫الطبعات‬ ‫متعدد‬ ‫الكتاب‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ، ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫يف‬ ‫جمدل‬ ‫بلك‬ ‫اخلاصة‬ ‫الطبعة‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫اجملدلات‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬.
57
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫سميات‬‫مل‬‫ا‬ ‫تشاهبت‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫للعن‬ ‫املطابق‬ ‫املسم‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ، ‫ابلطبعة‬ ‫اخلاصة‬ ‫سميات‬‫مل‬‫ا‬ ‫تعدد‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫ذكره‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫تيار‬‫خ‬‫ا‬ ‫يمت‬ ،.
•‫يف‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ‫ول‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫ورد‬ ‫كام‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫عىل‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫ورد‬ ‫حاةل‬‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫يف‬ ‫يهل‬.
58
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫الطبعة‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫مس‬ ‫بيان‬:
•‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ورد‬ ‫كام‬ ‫الطبعة‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫مس‬ ‫بيان‬ ‫نسخ‬‫ا‬
•‫تس‬ ‫توجد‬ ‫مل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫مهنا‬ ‫بعض‬ ‫عىل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الطبعات‬ ‫اكفة‬ ‫عىل‬ ‫نطبق‬‫ي‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫يف‬ ‫شك‬ ‫هناك‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ، ‫طبعة‬ ‫مية‬
‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬ ‫يف‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬.
•‫ئو‬‫املس‬ ‫بيان‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬ ‫مضن‬ ‫الطبعة‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫مس‬ ‫بيان‬ ‫جسل‬ ، ‫املصدر‬ ‫من‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الطبعة‬ ‫وصف‬ ‫عند‬‫لية‬.
•‫بيان‬ ‫يف‬ ‫تيهبا‬‫رت‬‫ل‬ ‫وفقا‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ، ‫للطبعة‬ ‫ازى‬‫و‬‫م‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫مس‬ ‫بيان‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫الطبعة‬ ‫سمية‬‫ت‬.
•‫مثال‬ ،‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫ما‬ ‫لطبعة‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ ‫بيان‬ ‫عىل‬ ‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬:‫مصححة‬ ،‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫الطبعة‬.
59
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫حقوق‬ ‫وحفظ‬ ‫نيع‬‫لتص‬‫ا‬‫و‬ ‫التوزيع‬‫و‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫حقل‬264:
•‫احلقل‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫مت‬264‫احلقل‬ ‫من‬ ‫بدل‬260‫مارك‬ ‫لتحديثات‬ ‫إتباعا‬‫ا‬ ،‫نيع‬‫لتص‬‫ا‬‫و‬ ‫التوزيع‬‫و‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ببياانت‬ ‫اخلاص‬‫و‬21"13‫يف‬ ‫الصادرة‬
‫مترب‬‫سب‬2011"‫تعلاميت‬ ‫اتباع‬ ‫عند‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫التدرج‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫امل‬ ‫لتوفري‬RDA‫الوظائ‬ ‫متيزي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الاسرتجاع‬ ‫معلية‬ ‫يف‬ ‫يفيد‬‫و‬ ،‫ف‬
‫الوظيفة‬ ‫بتغري‬ ‫الثاين‬ ‫املؤرش‬ ‫تغيري‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ببيان‬ ‫اخلاصة‬.
60
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫سجيل‬‫لت‬ ‫عامة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬:
•‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫وردت‬ ‫كام‬ ‫ين‬‫رش‬‫النا‬ ‫سامء‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫أ‬ ‫نسخ‬‫ا‬.
•‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫كام‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫اترخي‬ ‫جسل‬.
•‫للتح‬ ‫همام‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫بذكل‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫النارش‬ ‫امس‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬ ‫حدث‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫ديد‬.
•‫م‬ ‫عىل‬ ‫تيبه‬‫رت‬‫ب‬ ‫نسخه‬ ‫يمت‬ ‫البايق‬‫و‬ ،‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫املوجود‬ ‫نسخ‬‫ا‬‫ف‬ ، ‫نرش‬ ‫ماكن‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫املعلومات‬ ‫صدر‬.
•‫للتحدي‬ ‫همام‬ ‫ذكل‬ ‫اعترب‬‫و‬ ،‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫موجود‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫كرب‬‫أ‬‫ال‬ ‫الولية‬ ‫امس‬ ‫مث‬ ،‫احملىل‬ ‫املاكن‬ ‫امس‬ ‫ادرج‬‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫د‬" .‫إضافة‬‫ا‬
‫ية‬‫ر‬‫تيا‬‫خ‬‫ا‬."
•‫مثل‬ ،‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫املرش‬ ‫ماكن‬ ‫مع‬ ‫ذكرت‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫اجلر‬ ‫حروف‬ ‫ادرج‬:‫ابلقاهرة‬.
•‫الصحيح‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫مباكن‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،‫هو‬ ‫كام‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫خاطئا‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫ورد‬ ‫إذا‬‫ا‬.
•‫امل‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫تقاؤها‬‫اس‬ ‫مت‬ ‫املعلومة‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫ماكن‬ ‫يتوقع‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫للمفهرس‬ ‫ميكن‬ ،‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫بني‬ ‫بوضعها‬ ‫صدر‬
‫معكوفتني‬[].
•‫مثل‬ ،‫تفهام‬‫س‬‫ا‬ ‫عالمة‬ ‫مع‬ ‫معكوفتني‬ ‫بني‬ ‫وضعه‬ ‫ميكن‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫يف‬ ‫الشك‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬]‫؟‬ ‫يت‬‫و‬‫الك‬[.
•‫تخدم‬‫نس‬ ،‫توقعه‬ ‫نية‬‫اك‬‫إم‬‫ا‬ ‫وعدم‬ ،‫املاكن‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬]‫حمدد‬ ‫غري‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬.[
61
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫النارش‬ ‫امس‬ ‫سجيل‬‫لت‬ ‫عامة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬:
•‫م‬ ‫لك‬ ‫بني‬ ‫مفصول‬ ،‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ظهورمه‬ ‫تيب‬‫رت‬‫ب‬ ‫ين‬‫رش‬‫النا‬ ‫ابيق‬ ‫نسخ‬ ‫ميكن‬‫و‬ ،‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫املذكور‬ ‫هو‬ ‫فاملطلوب‬ ،‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫انرش‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫ظهر‬ ‫إذا‬‫ا‬‫هن‬‫ب‬ ‫م‬‫ازى‬‫و‬‫م‬ ‫امس‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫ويف‬ ،‫فاصةل‬
‫عالمة‬ ‫تخدام‬‫ابس‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫للنارش‬)=(‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ظهورمه‬ ‫تيب‬‫رت‬‫ب‬ ‫يلهم‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ‫ازى‬‫و‬‫م‬ ‫امس‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫ورد‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫الامس‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫مث‬.
•‫الطبع‬‫و‬ ‫التوزيع‬‫و‬ ‫نرش‬‫لل‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫تبة‬‫ملك‬‫ا‬ ،‫مثال‬ ،‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫وظيفة‬ ‫خبالف‬ ،‫الوظيفة‬ ‫عىل‬ ‫تدل‬ ‫اليت‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫جسل‬.
•‫عبارة‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫النارش‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬]‫حمدد‬ ‫غري‬ ‫النارش‬[.
62
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫اترخي‬ ‫سجيل‬‫لت‬ ‫عامة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬:
•‫مع‬ ‫بني‬ ‫بوضعه‬ ‫ذلكل‬ ‫إشارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ،‫املعروف‬ ‫الشلك‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫يلها‬‫و‬‫حت‬ ‫ميكن‬ ،‫معروفة‬ ‫غري‬ ‫بصيغة‬ ‫التارخي‬ ‫كتابة‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫كوفتني‬[].
•‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫يف‬ ‫تصحيحه‬ ‫يمت‬ ،‫حصيح‬ ‫غري‬ ‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫اترخي‬ ‫اكن‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬.
•‫قام‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫امجلل‬ ‫يل‬‫و‬‫لتح‬ ‫التايل‬ ‫ابجلدول‬ ‫نة‬‫ا‬‫تع‬‫الاس‬ ‫ميكن‬ ،‫ل‬ ُ‫مج‬ ‫بشلك‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫التارخي‬ ‫ظهر‬ ‫إذا‬‫ا‬.
•‫مثال‬:‫نة‬‫س‬ ‫يف‬ ‫وقع‬ ‫حادث‬"‫مجر‬"‫عام‬ ‫التارخي‬ ‫فيكون‬ ،‫اجلدول‬ ‫يف‬ ‫هل‬ ‫املقابل‬ ‫احلسايب‬ ‫الرمق‬ ‫احلرف‬ ‫خذ‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ،243‫حفرف‬ ،"‫ج‬"‫الرمق‬ ‫يقابهل‬3،
‫وحرف‬"‫م‬"‫الرمق‬ ‫يقابهل‬40‫وحرف‬ ،"‫ر‬"‫الرمق‬ ‫يقابهل‬200.
63
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫بعالمة‬ ‫تبوعا‬‫م‬ ‫كتابته‬ ‫يمت‬ ،‫دورية‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫سلسةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لعمل‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلزء‬ ‫اترخي‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬–‫ات‬ ‫وجود‬ ‫عىل‬ ‫لدللةل‬ ‫الرشطة‬‫معروف‬ ‫غري‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫رخي‬.
•‫بعالمة‬ ‫بوقا‬‫مس‬ ‫كتابته‬ ‫يمت‬ ،‫دورية‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫سلسةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لعمل‬ ‫خري‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلزء‬ ‫اترخي‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬–‫وجو‬ ‫عىل‬ ‫لدللةل‬ ‫الرشطة‬‫معروف‬ ‫غري‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫اترخي‬ ‫د‬.
•‫يف‬ ‫متةل‬‫حمل‬‫ا‬ ‫ارخي‬‫و‬‫الت‬ ‫معاجلة‬RDA:‫يف‬ ‫لها‬ ‫يرمز‬008‫مية‬‫لق‬‫اب‬q‫الثا‬ ‫التارخي‬ ‫يف‬ ‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫مية‬‫لق‬‫ا‬‫و‬ ،‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫التارخي‬ ‫يف‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مية‬‫لق‬‫ا‬ ‫وضع‬ ‫مع‬‫ين‬.
64
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫اترخي‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬:‫هو‬‫التارخي‬‫تبط‬‫ر‬‫امل‬‫حبق‬‫امللكية‬‫حتت‬‫نظام‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫إطار‬‫ا‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫نظمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ثيةل‬‫مل‬‫ا‬.
•‫سجيهل‬‫لت‬‫وفق‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬RDA‫بق‬‫يس‬‫بعالمة‬©،‫ن‬‫إ‬‫ا‬‫و‬‫مل‬‫يكن‬‫من‬‫املمكن‬‫تخدام‬‫اس‬،‫الرموز‬‫ميكن‬‫كتابة‬‫لكمة‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫تبوعة‬‫م‬‫اب‬‫لتارخي‬.
•‫ل‬‫ميكن‬‫لتارخي‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫حيل‬‫حمل‬‫اترخي‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫احلقل‬264،‫وىف‬‫حاةل‬‫عدم‬‫وجود‬‫اترخي‬،‫نرش‬‫يمت‬‫تخدام‬‫اس‬‫اترخي‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫بني‬
‫معكوفتني‬‫بدون‬‫رمز‬‫حق‬،‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫و‬264‫مرة‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬‫مية‬‫لق‬‫اب‬4‫سجيل‬‫لت‬‫اترخي‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫وعالمته‬.
65
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫مجيع‬‫اعد‬‫و‬‫الق‬‫السابقة‬‫ميكن‬‫يقها‬‫تطب‬‫عىل‬‫حقول‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫التوزيع‬‫و‬‫نيع‬‫لتص‬‫ا‬‫و‬‫الطبع‬‫و‬‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫و‬.
•‫وعن‬‫حقل‬،‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫فهو‬‫تخدم‬‫يس‬‫يف‬‫حاةل‬‫اد‬‫و‬‫امل‬‫غري‬‫نشورة‬‫مل‬‫ا‬‫اكخملطوطات‬‫الرسائل‬‫و‬،‫اجلامعية‬‫وىف‬‫هذه‬‫احلاةل‬‫تنص‬‫اعد‬‫و‬‫الق‬‫عىل‬‫الاكتفاء‬
‫بتارخي‬‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫فقط‬‫يف‬‫احلقل‬264،‫مع‬‫معل‬‫تبرصة‬‫يحية‬‫ض‬‫تو‬‫ابمس‬‫الناخس‬‫وماكن‬،‫نسخ‬‫ل‬‫ا‬‫وىف‬‫حاةل‬‫الرسائل‬‫العلمية‬‫يمت‬‫مع‬‫ل‬‫تبرصة‬‫درجة‬
‫الرساةل‬‫يف‬‫احلقل‬502.
66
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫حقل‬‫الوصف‬‫املادي‬300:
•‫جسل‬‫امتداد‬‫املورد‬‫بصيغة‬‫املفرد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬،‫امجلع‬‫حسب‬‫ما‬‫نطبق‬‫ي‬
•‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫املورد‬‫يتكون‬‫من‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫نوع‬‫احد‬‫و‬‫من‬‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬،‫احلامالت‬‫جسل‬‫الامتداد‬‫اخلاص‬‫بلك‬‫نوع‬"‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫همام‬‫للتحديد‬
‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬"
•‫يف‬‫حاةل‬‫اختالف‬‫الوحدات‬‫إما‬‫ا‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫تكرر‬‫احلقل‬300،‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يمت‬‫ذكر‬‫الوحدات‬‫مفصول‬‫بيهنا‬‫بعالمة‬‫الفاصةل‬"،"
•‫يمت‬‫تخدام‬‫اس‬‫مصطلحات‬‫شائعة‬‫تخدام‬‫الاس‬،‫مثل‬"‫يو‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫يب‬‫فالش‬"
•‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫عدد‬‫الوحدات‬‫املادية‬‫اخلاص‬‫ابلوعاء‬‫ل‬‫ميكن‬‫التحقق‬‫من‬‫عدد‬‫الوحدات‬،‫املادية‬‫بقها‬‫يس‬‫لكمة‬‫ايل‬‫و‬‫ح‬،‫مث‬‫يمت‬‫وضع‬
‫عدد‬‫ييب؛‬‫ر‬‫تق‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ميكن‬‫حذف‬‫العدد‬‫والاكتفاء‬‫بنوع‬‫الوحدة‬.
•‫إذا‬‫ا‬‫مل‬‫يكن‬‫من‬‫املمكن‬‫سمية‬‫ت‬‫الوحدات‬‫املادية‬،‫إجياز‬‫اب‬‫فيمت‬‫وصفها‬‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬"‫قطع‬‫تنوعة‬‫م‬"
•‫يف‬‫حاةل‬‫تكون‬‫املورد‬‫من‬‫احد‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫ملفات‬‫امج‬‫ر‬‫ب‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ملفات‬،‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬‫ضف‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬‫عدد‬‫بينات‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫لت‬‫ا‬‫سجيالت‬‫كام‬
‫يتناسب‬.
67
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫اجملدلات‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬:
•‫حتديدها‬ ‫يمت‬ ‫ابحلروف‬ ‫مقة‬‫ر‬‫م‬ ‫صفحات‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫تش‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫الورق‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫ابلصفحات‬ ‫تسجل‬
•‫سهوةل‬‫ب‬ ‫منه‬ ‫التحقق‬ ‫ميكن‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫معدة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫وراق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫للصفحات‬ ‫ادلقيق‬ ‫العدد‬ ‫جسل‬
•‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫التحديد‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ ‫هممة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫مقة‬‫ر‬‫امل‬ ‫غري‬ ‫الصفحات‬ ‫جتاهل‬ ‫ميكن‬"‫املطبو‬ ‫ائل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫عات‬"‫ذكرها‬ ‫ميكن‬
،‫مثل‬12،‫مقة‬‫ر‬‫م‬ ‫غري‬ ‫صفحة‬72،‫صفحة‬10،‫مقة‬‫ر‬‫م‬ ‫غري‬ ‫صفحات‬...
•‫نفسه‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫به‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬ ‫ابلشلك‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫املطبوعات‬ ‫ائل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬.
•،‫مثل‬ ،‫الصحيح‬ ‫الرمق‬ ‫يليه‬‫و‬ ،‫هو‬ ‫كام‬ ‫ذكره‬ ‫يمت‬ ‫أ‬‫أ‬‫اخلط‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬48،‫وحصته‬ ،‫ورقة‬96‫صفحة‬.
•‫مثل‬ ،‫متل‬‫مك‬ ‫غري‬ ‫يليه‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫ذكر‬ ‫يمت‬ ،‫اكامتلها‬ ‫وعدم‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫تتابع‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬179‫صفحة‬(‫متل‬‫مك‬ ‫غري‬)
•‫بلكمة‬ ‫تبوعا‬‫م‬ ‫إجاميل‬‫ل‬‫ا‬ ‫العدد‬ ‫ذكر‬ ‫يمت‬ ،‫نتظم‬‫مل‬‫ا‬ ‫غري‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬"‫للص‬ ‫خمتلفة‬ ‫تعدادات‬ ‫يف‬‫فحات‬/‫وراق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬"
68
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫يتني‬‫ل‬‫هال‬ ‫بني‬ ‫وراق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫مث‬ ‫اجملدلات‬ ‫عدد‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫متر‬‫مس‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫مقة‬‫ر‬‫امل‬ ‫اجملدلات‬،‫مثل‬ ،2‫جمدل‬(999
‫صفحة‬.)
•،‫مثل‬ ،‫يتني‬‫ل‬‫هال‬ ‫بني‬ ‫جمدل‬ ‫لك‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ب‬ ‫تبوعا‬‫م‬ ‫اجملدلات‬ ‫عدد‬ ‫ذكر‬ ‫يضا‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬‫و‬2‫جمدل‬(587‫؛‬412‫صفحة‬)
•‫للوحات‬‫ا‬ ‫صفحات‬ ‫عدد‬ ‫حتديد‬ ‫مث‬ ‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫إجاميل‬‫ا‬ ‫ذكر‬ ‫يمت‬ ،‫لوحات‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫تش‬ ‫اليت‬ ‫اجملدلات‬،‫مثل‬ ،246،‫صفحة‬
32‫لوحات‬ ‫صفحة‬.
•‫متضادة‬ ‫اجتاهات‬ ‫يف‬ ‫مقة‬‫ر‬‫امل‬ ‫الصفحات‬"‫لغتني‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫تش‬ ‫اليت‬ ‫الكتب‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬"‫مجيع‬ ‫فسجل‬ ،‫صفحة‬ ‫من‬ ‫بدءا‬ ‫قاميت‬‫رت‬‫ال‬
‫أ‬‫أ‬ ،‫مثل‬ ،‫للوصف‬ ‫اختريت‬ ‫اليت‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬–،‫د‬127،138‫صفحة‬.
•‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫يف‬ ‫موجودة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫إل‬‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫الاختصا‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫ل‬.
•‫إيضاحيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضن‬ ‫تدخل‬ ‫ل‬ ‫عددية‬ ‫بياانت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لكامت‬ ‫تتضمن‬ ‫اليت‬ ‫اجلداول‬.
•‫مهنا‬ ‫التحقق‬ ‫سهل‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫إيضاحيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫عدد‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫ميكن‬.
•‫الرمادي‬‫و‬ ‫سود‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫بيض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غري‬ ‫ان‬‫و‬‫ل‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫متلت‬‫ش‬‫ا‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫نة؛‬‫و‬‫مل‬ ‫إيضاحيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫ميكن‬.
69
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫ية‬‫رت‬‫امل‬ ‫الوحدة‬ ‫تخدام‬‫ابس‬ ‫بعاد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جسل‬"‫مس‬"‫حتو‬ ‫يمت‬ ‫رس‬‫لك‬‫اب‬ ‫بعاد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫وىف‬ ،‫حصيح‬ ‫عدد‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫يهل‬.
•‫النق‬ ‫عالمة‬ ‫بعدها‬ ‫نضع‬ ‫ول‬ ،‫ا‬‫ر‬‫اختصا‬ ‫يست‬‫ل‬‫و‬ ‫لكمة‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫ية‬‫رت‬‫امل‬ ‫الوحدة‬ ‫معاجلة‬ ‫يمت‬‫لالختصار‬ ‫طة‬.
•‫من‬ ‫قل‬‫أ‬‫أ‬ ‫الوعاء‬ ‫مقاس‬ ‫اكن‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫اجملدل‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫جسل‬10‫ميرت‬‫مللل‬‫اب‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫الا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫مس‬"‫مم‬"
•‫العرض‬ ‫يف‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫الا‬ ‫فسجل‬ ‫تفاع؛‬‫ر‬‫الا‬ ‫من‬ ‫كرب‬‫أ‬‫أ‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫تفاع‬‫ر‬‫الا‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫قل‬‫أ‬‫أ‬ ‫اجملدل‬ ‫عرض‬
•‫يقتني‬‫ر‬‫بط‬ ‫معاجلهتا‬ ‫يمت‬ ‫املصاحبة‬ ‫اد‬‫و‬‫امل‬:
•‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫نضعها‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫إما‬‫ا‬$e
•‫احلقل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬300‫للعمل‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬.
70
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
71
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
72
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
73
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫للامدة‬ ‫العامة‬ ‫شرية‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬:GMD“General Material Designation"
‫معاجلة‬AACR2:‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫وضعها‬ ‫يمت‬ ‫للامدة‬ ‫العامة‬ ‫شرية‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬245‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ،$h.
‫معاجلة‬RDA:‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫استبدال‬ ‫مت‬$h‫ابحلقول‬
•336‫احملتوى‬ ‫نوع‬
•337‫يط‬‫الوس‬ ‫نوع‬
•338‫احلامل‬ ‫نوع‬
74
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫احملتوى‬ ‫نوع‬ ‫حقل‬336:‫مارك‬ ‫حتديثات‬ ‫مضن‬ ‫احلقل‬ ‫هذا‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫مت‬21‫بر‬‫و‬‫كت‬‫أ‬‫أ‬ ‫شهر‬‫ل‬2009/‫اير‬‫رب‬‫ف‬2010.
•‫نص‬ ،‫مثل‬ ‫املفهرس‬ ‫العمل‬ ‫حمتوى‬ ‫نوع‬ ‫لوصف‬ ‫خمصص‬/‫يقية‬‫س‬‫مو‬ ‫تة‬‫و‬‫ن‬/‫يطة‬‫ر‬‫خ‬ ‫صورة‬/‫ثاليث‬ ‫شلك‬‫بعاد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬... /
•‫النظام‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافهتا‬‫ا‬ ‫سيمت‬ ،‫ننة‬‫ملق‬‫ا‬ ‫املصطلحات‬ ‫قامئة‬.
75
76 ‫معوض‬ ‫عبدالحميد‬ ‫محمد‬
77 ‫معوض‬ ‫عبدالحميد‬ ‫محمد‬
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫يط‬‫الوس‬ ‫نوع‬ ‫حقل‬337:‫مارك‬ ‫حتديثات‬ ‫مضن‬ ‫احلقل‬ ‫هذا‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫مت‬21‫بر‬‫و‬‫كت‬‫أ‬‫أ‬ ‫شهر‬‫ل‬2009/‫اير‬‫رب‬‫ف‬2010.
•‫جمهر‬ ‫تر‬‫و‬‫بي‬‫مك‬ ،‫برصى‬ ،‫مسعي‬ ‫مثل‬ ،‫املورد‬ ‫حمتوى‬ ‫شغيل‬‫ت‬ ‫خالهل‬ ‫من‬ ‫ميكن‬ ‫اذلي‬ ‫املطلوب‬ ‫اجلهاز‬ ‫نوع‬ ‫لوصف‬ ‫خمصص‬،..
•‫النظام‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافهتا‬‫ا‬ ‫سيمت‬ ‫الوسائط؛‬ ‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫قامئة‬
78
79 ‫معوض‬ ‫عبدالحميد‬ ‫محمد‬
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫احلامل‬ ‫نوع‬ ‫حقل‬338:‫مارك‬ ‫حتديثات‬ ‫مضن‬ ‫احلقل‬ ‫هذا‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫مت‬21‫بر‬‫و‬‫كت‬‫أ‬‫أ‬ ‫شهر‬‫ل‬2009/‫اير‬‫رب‬‫ف‬2010.
•‫املعلومات‬ ‫ين‬‫ز‬‫خت‬ ‫يف‬ ‫تخدم‬‫املس‬ ‫ين‬‫ز‬‫التخ‬ ‫يط‬‫وس‬ ‫شلك‬ ‫عن‬ ‫يعرب‬ ‫مصطلح‬
•‫النظام‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافهتا‬‫ا‬ ‫سيمت‬ ،‫احلامل‬ ‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫قامئة‬
80
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
81
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
82
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
83
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫حقل‬490:
•‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫اذلى‬ ‫تيب‬‫رت‬‫ابل‬ ‫املوزاية‬ ‫ين‬‫و‬‫العنا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬.
•‫اتحة‬‫إ‬‫ال‬‫ل‬ ‫العمل‬ ‫مهية‬‫أ‬‫أ‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫اب‬ ‫تبط‬‫ر‬‫امل‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬.
•‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫كام‬ ‫الرمق‬ ‫نسخ‬ ‫يمت‬
•‫اخل‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫عىل‬ ‫إبقاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫ية‬‫يس‬‫ئ‬‫ر‬‫ال‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫رمق‬ ‫حذف‬ ‫يمت‬ ‫رمق؛‬ ‫لها‬ ‫الفرعية‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫إذا‬‫ا‬‫الفرعية‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫اب‬ ‫اص‬.
•‫الرمق‬ ‫وضوح‬ ‫عىل‬ ‫ثر‬‫ؤ‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫مبا‬ ،‫الفهرسة‬ ‫يئة‬‫ه‬ ‫تفضهل‬ ‫اذلي‬ ‫للشلك‬ ‫تبعا‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬.
•‫ا‬ ‫مضن‬ ‫هو‬ ‫كام‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫من‬ ‫أ‬‫أ‬‫ز‬‫يتج‬ ‫ل‬ ‫جزء‬ ‫وهو‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬‫ان‬‫و‬‫لعن‬.
84
‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA
•‫الرمق‬ ‫مث‬ ‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫نة‬‫الس‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫نة‬‫س‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬ ‫الرمق‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬.
•‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،‫هو‬ ‫كام‬ ‫نسخه‬ ‫يمت‬ ‫حصيح‬ ‫غري‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬
85
‫والمثيالت‬ ‫المستنسخات‬ ‫تسجيل‬
•‫نسخ‬‫ت‬‫ملس‬‫ا‬:‫املعلومات‬ ‫وعية‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫شاكل‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫صل‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫صورة‬ ‫إنتاج‬‫ا‬ ‫هو‬.
•‫ثيالت‬‫مل‬‫ا‬:‫اه‬‫و‬‫حمت‬ ‫نساخ‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافة‬‫ل‬‫اب‬ ‫صل‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫املادي‬ ‫املظهر‬ ‫حياىك‬ ‫نسخ‬‫ت‬‫مس‬.
•‫التاج‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫يمت‬775،776‫يف‬ ‫ما‬‫أ‬‫أ‬ ،‫بيهنم‬ ‫ابط‬‫ر‬ ‫إنشاء‬‫ل‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫قاعدة‬ ‫يف‬ ‫صلية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬‫و‬ ‫نسخ‬‫ت‬‫ملس‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫احدة‬‫و‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬
‫تخدام‬‫اس‬ ‫يمت‬ ‫فقط‬
•‫تبرصة‬533(‫نساخ‬‫ت‬‫س‬‫الا‬)‫صل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫تسجل‬.
•‫تبرصة‬534(‫صيل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املورد‬)‫نسخ‬‫ت‬‫ملس‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫تسجل‬.
•‫تخدمة‬‫املس‬ ‫املصطلحات‬:
•‫لـ‬ ‫نسخ‬‫ت‬‫مس‬(‫مادي‬ ‫مظهر‬)‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املادية‬ ‫شاكل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫كـ‬ ‫نسخ‬‫ت‬‫مس‬‫و‬.
•‫لـ‬ ‫الطبع‬ ‫إعادة‬‫ا‬(‫مادى‬ ‫مظهر‬)‫الطبع‬ ‫إعادة‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫كـ‬ ‫طبع‬ ‫عادة‬‫إ‬‫ا‬‫و‬.
•‫لـ‬ ‫ثيةل‬‫م‬(‫مادى‬ ‫مظهر‬)‫ثيالت‬‫مل‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫كـ‬ ‫ثيةل‬‫م‬‫و‬.
86
87
‫والمثيالت‬ ‫المستنسخات‬ ‫تسجيل‬
•‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ‫علهيا‬ ‫الاطالع‬ ‫ميكن‬ ،‫ثيالت‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫نسخات‬‫ت‬‫ملس‬‫ا‬ ‫فهرسة‬ ‫حقول‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬
http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdesznlkwf3
izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun
•‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ‫علهيا‬ ‫الاطالع‬ ‫ميكن‬ ،‫نسخ‬‫ت‬‫ملس‬ ‫سجيةل‬‫ت‬
http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdesznlkwf3
izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun
88
‫العالقات‬ ‫تسجيل‬
•‫خ‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫ارد‬‫و‬‫امل‬ ‫تعرف‬ ‫معلومات‬ ‫عىل‬ ‫حتتوى‬ ‫اليت‬‫و‬ ‫بط‬‫ر‬‫ال‬ ‫مداخل‬ ‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ليف‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫عالقات‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬‫مداخ‬ ‫حقول‬ ‫تصف‬‫و‬ ،‫رى‬‫بط‬‫ر‬‫ال‬ ‫ل‬
‫ا‬ ‫يف‬ ‫العالقة‬ ‫نوع‬ ‫تسجل‬‫و‬ ،‫ته‬‫فهرس‬ ‫اجلاري‬ ‫ابلوعاء‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫لكهنا‬‫و‬ ‫منفصل‬ ‫بشلك‬ ‫هتا‬‫فهرس‬ ‫متت‬ ،‫مطبوعة‬ ‫غري‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫مطبوعة‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬‫الفرعي‬ ‫حلقل‬$i‫التالية‬ ‫احلقول‬ ‫يف‬:
‫احلقل‬‫تخدام‬‫الاس‬
765‫صلية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬
767‫الرتمجة‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬
772‫امللحقة‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬
773‫املضيف‬ ‫الوعاء‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬
780‫السابق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬
785‫الالحق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬
775‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫طبعة‬ ‫مدخل‬
776‫إضايف‬‫ل‬‫ا‬ ‫املادي‬ ‫الشلك‬ ‫مدخل‬
787‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫العالقات‬ ‫مدخل‬89
‫العالقات‬ ‫أنواع‬
•‫تساوي‬‫ل‬‫ا‬ ‫عالقات‬/‫التاكفؤ‬.
•‫تقاق‬‫الاش‬ ‫عالقات‬.
•‫وصفية‬ ‫عالقات‬.
•‫ابجلزء‬ ‫اللك‬ ‫عالقات‬.
•‫املصاحبة‬ ‫عالقات‬.
•‫ايل‬‫و‬‫الت‬ ‫عالقات‬/‫التعاقب‬.
•‫مشرتكة‬ ‫خصائص‬ ‫عالقات‬.
90
‫العالقات‬ ‫تسجيل‬
•‫التايل‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ،‫بط‬‫ر‬‫ال‬ ‫حقول‬ ‫يف‬ ‫تخدمة‬‫املس‬ ‫املؤرشات‬‫و‬ ‫الفرعية‬ ‫احلقول‬ ‫عرض‬
http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes
znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun
•‫تبط‬‫ر‬‫امل‬ ‫العمل‬ ‫سجيةل‬‫لت‬ ‫مثال‬
http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes
znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun
•‫صيل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫العمل‬ ‫سجيةل‬‫ت‬
http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes
znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun
91
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA

More Related Content

What's hot

المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوضالمتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضفهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلسمير عياد الشرقاوى
 
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...Muhammad Muawwad
 
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوضفهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوضالحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوضمجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوضالمتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوضفهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوضأمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتالضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتBasant Anter
 
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالبيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضأهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضأساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضنموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض Muhammad Muawwad
 

What's hot (20)

المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوضالمتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضفهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
 
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
 
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوضفهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوضالحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوضمجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوضالمتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوضفهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوضأمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتالضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
 
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالبيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضأهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضأساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضنموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 

Viewers also liked

RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging Library Experts
 
فهرسة الصور
فهرسة الصورفهرسة الصور
فهرسة الصورFatmaAlhinai
 
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضإثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...Muhammad Muawwad
 
تقرير المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
تقرير  المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...تقرير  المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
تقرير المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...Library Experts
 
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...kholoud Mamdouh
 
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتنظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتBasant Anter
 
قاعدة بيانات المنهل
قاعدة بيانات المنهلقاعدة بيانات المنهل
قاعدة بيانات المنهلBahaa Aldin Aly
 
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها Library Experts
 
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوضتنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...Muhammad Muawwad
 
الفهرسة المقروءة آليا:
الفهرسة المقروءة آليا: الفهرسة المقروءة آليا:
الفهرسة المقروءة آليا: Bahaa Aldin Aly
 
AACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
AACR2 to RDA: Using the RDA ToolkitAACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
AACR2 to RDA: Using the RDA ToolkitTroy Linker
 

Viewers also liked (15)

RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
 
فهرسة الصور
فهرسة الصورفهرسة الصور
فهرسة الصور
 
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضإثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
 
تقرير المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
تقرير  المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...تقرير  المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
تقرير المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
 
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتنظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
 
قاعدة بيانات المنهل
قاعدة بيانات المنهلقاعدة بيانات المنهل
قاعدة بيانات المنهل
 
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
 
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوضتنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
 
Ekb benha
Ekb benhaEkb benha
Ekb benha
 
الفهرسة المقروءة آليا:
الفهرسة المقروءة آليا: الفهرسة المقروءة آليا:
الفهرسة المقروءة آليا:
 
AACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
AACR2 to RDA: Using the RDA ToolkitAACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
AACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
 

Similar to فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA

دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرماندورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمانالمدرب حسن يوسف
 
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوضRDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةemad Saleh
 
محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحثMohamed Reda
 
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدينفئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدينNajah AL-Goblan
 
محركات البحث المختلفة
محركات البحث المختلفةمحركات البحث المختلفة
محركات البحث المختلفةMohamed Reda
 
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)Dr. Ali Shaker
 
أصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptxأصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptxezaldeen2013
 
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضاستيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
Rda بين القبول والرفض أسامة محمود
Rda بين القبول والرفض أسامة محمودRda بين القبول والرفض أسامة محمود
Rda بين القبول والرفض أسامة محمودLibrary Experts
 
اليوم الثاني المدونات
اليوم الثاني  المدوناتاليوم الثاني  المدونات
اليوم الثاني المدوناتalmgd33
 
Search engines محركات البحث
Search engines  محركات البحث Search engines  محركات البحث
Search engines محركات البحث Mohamed Reda
 
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثةالقيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثةد.الباهي جاد
 
manar yasserصيانة
manar yasserصيانةmanar yasserصيانة
manar yasserصيانةManar Yasser
 
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويبالإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويبAhmed Fathy Ahmed
 
وسائل التخزين ..1
وسائل التخزين ..1وسائل التخزين ..1
وسائل التخزين ..1abdulazizalmiman
 
الجودة بالمؤسسات الجامعية
الجودة بالمؤسسات الجامعيةالجودة بالمؤسسات الجامعية
الجودة بالمؤسسات الجامعيةNasser Elgizawy
 

Similar to فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA (20)

دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرماندورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
 
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوضRDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
 
Auc5
Auc5Auc5
Auc5
 
محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحث
 
Auc7
Auc7Auc7
Auc7
 
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدينفئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
 
محركات البحث المختلفة
محركات البحث المختلفةمحركات البحث المختلفة
محركات البحث المختلفة
 
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
 
أصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptxأصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptx
 
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضاستيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
Rda بين القبول والرفض أسامة محمود
Rda بين القبول والرفض أسامة محمودRda بين القبول والرفض أسامة محمود
Rda بين القبول والرفض أسامة محمود
 
اليوم الثاني المدونات
اليوم الثاني  المدوناتاليوم الثاني  المدونات
اليوم الثاني المدونات
 
Search engines محركات البحث
Search engines  محركات البحث Search engines  محركات البحث
Search engines محركات البحث
 
جلسة 10
جلسة 10جلسة 10
جلسة 10
 
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثةالقيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
 
manar yasserصيانة
manar yasserصيانةmanar yasserصيانة
manar yasserصيانة
 
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويبالإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
 
وسائل التخزين ..1
وسائل التخزين ..1وسائل التخزين ..1
وسائل التخزين ..1
 
الجودة بالمؤسسات الجامعية
الجودة بالمؤسسات الجامعيةالجودة بالمؤسسات الجامعية
الجودة بالمؤسسات الجامعية
 

Recently uploaded

وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 

Recently uploaded (13)

وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 

فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA

  • 1. ‫مارك‬ ‫فهرسة‬21‫قواعد‬ ‫باستخدام‬RDA ‫المكتبات‬ ‫إلدارة‬ ‫المستقبل‬ ‫نظام‬ ‫إعداد‬ ‫د‬.‫شهاب‬ ‫عنتر‬ ‫بسنت‬ ‫والمعلومات‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنية‬ ‫مركز‬–‫المنصورة‬ ‫جامعة‬ 1
  • 2. 2
  • 3. ‫مشكالت‬AACR2 •‫تعقيدا‬ ‫تزداد‬. •‫نطقي‬‫مل‬‫ا‬ ‫تيب‬‫رت‬‫لل‬ ‫تفتقد‬. •‫الهرمية‬ ‫العالقات‬ ‫افتقاد‬. •‫توسع‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬‫و‬ ‫نة‬‫و‬‫املر‬ ‫افتقاد‬. •‫ناقل‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫توى‬‫حمل‬‫ا‬ ‫ياانت‬‫ب‬ ‫خلط‬. •‫جنلو‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نظر‬‫ل‬‫ا‬ ‫وهجة‬ ‫تركزي‬–‫يكية‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫أ‬. •‫قبل‬ ‫ظهرت‬FRBR‫تاداات‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫نت‬‫رت‬‫ن‬‫الا‬‫و‬ ،. •‫املعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تلف‬‫خم‬ ‫دلمع‬ ‫اكفية‬ ‫غري‬. 3
  • 4. ‫وإتاحتها‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫قواعد‬RDA •‫ُعرف‬‫ت‬‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬‫مجموعة‬‫من‬‫إرشادات‬‫ل‬‫ا‬‫التعلاميت‬‫و‬‫املعدة‬‫لصياغة‬‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬،‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬‫تخدم‬‫تس‬‫و‬‫لوصف‬‫املص‬‫ادر‬‫مقية‬‫ر‬‫ال‬‫وما‬،‫يقابلها‬‫ليدمع‬ ‫تشافها‬‫ك‬‫ا‬‫العثور‬‫و‬‫علهيا‬‫عند‬‫البحث‬. •‫معيار‬‫للمحتوى‬‫ليس‬‫و‬‫العرض‬‫مثل‬‫معيار‬AACR2،‫و‬‫أ‬‫أ‬‫معيار‬‫للرتمزي‬‫مثل‬MARC21،DC. •‫متد‬‫يع‬‫معيار‬RDA‫عىل‬‫الامنذج‬‫ميية‬‫ه‬‫املفا‬FRBR & FRAD & FRSAD. •‫ىن‬ُ‫ب‬RDA‫عىل‬‫ساس‬‫أ‬‫أ‬‫معيار‬AACR2. •‫يركز‬‫معيار‬RDA‫عىل‬‫دقة‬،‫العالقات‬‫حيث‬‫يوفر‬‫تصفح‬‫فضل‬‫أ‬‫أ‬،‫تفيد‬‫للمس‬‫وجتميع‬‫فضل‬‫أ‬‫أ‬‫ملصادر‬،‫املعلومات‬‫اكت‬‫شاف‬‫فضل‬‫أ‬‫أ‬‫مصدر‬ ،‫تفيد‬‫للمس‬‫يعترب‬‫و‬‫تجابة‬‫الاس‬‫تياجات‬‫ح‬‫ل‬‫تفيدين‬‫ملس‬‫ا‬‫يه‬‫العامل‬‫سايس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬. •‫يتطلب‬‫ات‬‫ري‬‫تغي‬‫يطة‬‫بس‬‫يف‬‫سجيالت‬‫ت‬‫فهارس‬‫تبات‬‫ملك‬‫ا‬. •‫تخدم‬‫يس‬‫هذا‬‫تقنني‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫تبات‬‫ملك‬‫ا‬‫اكز‬‫ر‬‫وم‬،‫املعلومات‬‫إل‬‫ا‬‫نه‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫املمكن‬‫تخدامه‬‫اس‬‫يف‬،‫يفات‬‫رش‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬،‫املتاحف‬‫ال‬،‫ين‬‫رش‬‫نا‬‫موزعي‬،‫الكتب‬ ‫موردي‬‫النظم‬‫لية‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬،‫املتاكمةل‬‫تحقيق‬‫ل‬‫توايت‬‫مس‬‫فعاةل‬‫من‬‫يق‬‫نس‬‫لت‬‫ا‬‫بني‬‫تقنني‬‫ل‬‫ا‬‫ومعايري‬‫يتاداات‬‫مل‬‫ا‬‫ت‬‫املس‬‫خدمة‬‫يف‬‫تكل‬‫متعات‬‫جمل‬‫ا‬.4
  • 5. ‫وإتاحتها‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫قواعد‬RDA •‫يار‬‫مع‬ ‫شاء‬‫إن‬‫ا‬ ‫مت‬RDA‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫سس‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫مبادئ‬ ‫عىل‬AACR2‫علهيا‬ ‫نيت‬ُ‫ب‬ ‫اليت‬ ‫املامرسات‬‫و‬ ، ‫وغريها‬ ‫تزيي‬‫ن‬‫اب‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ‫الفهرسة‬ ‫بادئ‬‫مل‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬‫و‬ ‫كرت‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫مثل‬ ‫ساس‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬. •‫يار‬‫مع‬ ‫شاء‬‫ن‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫تصممي‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ز‬‫اكئ‬‫ر‬‫ال‬ ‫املعايري‬ ‫بعض‬ ‫عىل‬ ‫الاعامتد‬ ‫مت‬RDA،‫مثل‬ .1‫تدوب‬ ‫يار‬‫مع‬ISBD‫ايف‬‫ر‬‫يوج‬‫بل‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫للوصف‬ ‫ادلويل‬ ‫يار‬‫ملع‬‫ا‬ .2‫مارك‬ ‫يار‬‫مع‬21‫افية‬‫ر‬‫يوج‬‫بل‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫لل‬. .3‫مارك‬ ‫يار‬‫مع‬21‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫لل‬. .4‫كور‬ ‫دبلن‬ ‫يار‬‫مبع‬ ‫اخلاصة‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫نارص‬‫ع‬. .5‫يار‬‫مع‬ONIX‫املصادر‬ ‫يف‬‫ن‬‫تص‬‫ل‬. •‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫افية‬‫ر‬‫يوج‬‫بل‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫يالت‬‫سج‬‫للت‬ ‫ية‬‫مي‬‫ه‬‫املفا‬ ‫الامنذج‬ ‫عىل‬ ‫متد‬‫ع‬‫ا‬FRBR, FRAD, FRSAD 5
  • 6. ‫لماذا‬RDA •‫يار‬‫مع‬ ‫تخدم‬‫س‬‫ي‬RDA‫ي‬ ‫يف‬‫ك‬ ‫بار‬‫ت‬‫ع‬‫الا‬ ‫يف‬ ‫خذ‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬‫و‬ ‫علهيا‬ ‫تعارف‬‫مل‬‫ا‬ ‫بادئ‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫املصطلحات‬‫و‬ ‫املفاهمي‬‫ياانت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫تخدام‬‫س‬‫ا‬ ‫مت‬ ‫تقبل‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬. •‫يار‬‫مع‬ ‫م‬ ُ‫ُص‬RDA‫بارش‬‫مل‬‫ا‬ ‫اخلط‬ ‫عرب‬ ‫تخدام‬‫س‬‫والا‬ ،‫مقي‬‫ر‬‫ال‬ ‫العامل‬ ‫يف‬ ‫تخدام‬‫س‬‫لال‬Online‫ية‬‫ل‬‫احلا‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ، ‫يب‬‫و‬‫ال‬ ‫بيئة‬‫و‬ ‫ية‬‫تقبل‬‫س‬‫مل‬‫ا‬‫و‬. •‫امل‬‫و‬ ‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫تلفة‬‫خم‬ ‫يغ‬‫ص‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫ترجامت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫بعات‬‫لط‬ ‫افية‬‫ر‬‫يوج‬‫بل‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫يالت‬‫سج‬‫لت‬‫ا‬ ‫يع‬‫جتم‬ ‫سهل‬‫ي‬‫ذات‬ ‫ياانت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫يل‬‫ث‬‫مت‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬ ‫تفيد‬‫س‬‫للم‬ ‫مية‬‫لق‬‫ا‬. •‫ستنادية‬‫إ‬‫ا‬ ‫رؤوس‬ ‫شاء‬‫ن‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ش‬‫ب‬ ‫توجيه‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫امل‬ ‫يوفر‬. •‫بة‬‫ملكت‬‫ا‬ ‫متع‬‫جم‬ ‫خارج‬ ‫تخدام‬‫س‬‫الا‬ ‫يع‬‫شج‬‫ت‬. •‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املعايري‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫مت‬. •‫يا‬‫ل‬‫و‬‫د‬ ‫علهيا‬ ‫تفق‬‫مل‬‫ا‬ ‫املعايري‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عىل‬ ‫ية‬‫ن‬‫مب‬ ‫منطقية‬ ‫بنية‬. •‫ادلقة‬ ‫سني‬‫حت‬‫و‬ ‫الغموض‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫حياول‬. •‫ستنادية‬‫إ‬‫ا‬ ‫وصول‬ ‫نقطة‬ ‫ناء‬‫ب‬‫و‬ ‫شاء‬‫إن‬‫ا‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫ات‬‫ر‬‫الاختصا‬ ‫نب‬‫جت‬ ‫حياول‬ ‫حيث‬. •‫تخدم‬‫س‬‫ي‬ ‫املصدر‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫يدل‬‫ل‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫متعدد‬ ‫مثل‬ ‫املصطلحات‬ ‫بعض‬ ‫تخدام‬‫س‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫ختىل‬3‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫شاكل‬‫أ‬‫أ‬. 6
  • 7. ‫معيار‬ ‫مميزات‬RDA •‫للتوسع‬ ‫وقابل‬ ‫مرن‬. •‫املبارش‬ ‫اخلط‬ ‫عىل‬ ‫متاح‬. •‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫تاكملية‬. •‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫معيا‬. •‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫سهوةل‬. •‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫كفاية‬. •‫بيق‬‫لتط‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫مت‬‫س‬‫ا‬. •‫العالقات‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬. 7
  • 8. ‫معيار‬ ‫أقسام‬RDA •‫يف‬ ‫املعيار‬ ‫حمتوى‬ ‫ينظم‬10‫مجموعتني‬ ‫يف‬ ‫تقع‬ ‫قسام‬‫أ‬‫أ‬: •‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجملموعة‬:‫قسام‬‫أ‬‫أ‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫تضم‬‫و‬ ‫الكياانت‬ ‫خصائص‬ ‫سجيل‬‫ت‬: .1‫املادة‬‫و‬ ‫يد‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬ ‫اص‬‫و‬‫خ‬ ‫سجيل‬‫ت‬ .2‫تعبرية‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫العمل‬ ‫اص‬‫و‬‫خ‬ ‫سجيل‬‫ت‬ .3‫يئة‬‫له‬‫ا‬‫و‬ ،‫العائةل‬‫و‬ ،‫الامس‬ ‫اص‬‫و‬‫خ‬ ‫سجيل‬‫ت‬ .4‫املاكن‬‫و‬ ،‫احلدث‬‫و‬ ،‫الكيان‬‫و‬ ،‫املفهوم‬ ‫اص‬‫و‬‫خ‬ ‫سجيل‬‫ت‬. •‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫اجملوعة‬:‫قسام‬‫أ‬‫أ‬ ‫تة‬‫س‬ ‫تضم‬‫و‬ ،‫الكياانت‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬: .1‫نسخة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫يدة‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫تعبرية‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫العمل‬ ‫بني‬ ‫لية‬‫و‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬. .2‫يئات‬‫له‬‫ا‬‫و‬ ،‫العائالت‬‫و‬ ،‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬. .3‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫حداث‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫الكياانت‬‫و‬ ،‫املفاهمي‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬. .4‫نسخ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫يدات‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫عامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬. .5‫يئات‬‫له‬‫ا‬‫و‬ ،‫العائالت‬‫و‬ ،‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬. .6‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫حداث‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫الكياانت‬‫و‬ ،‫املفاهمي‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫سجيل‬‫ت‬. 8
  • 9. ‫تطوير‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬RDA •‫الكوجنرس‬ ‫بة‬‫مكت‬LC •‫يكية‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بات‬‫ملكت‬‫ا‬ ‫ية‬‫مجع‬ALA •‫للفهرسة‬ ‫ية‬‫ل‬‫ا‬‫رت‬‫الاس‬ ‫نة‬‫للج‬‫ا‬ACOC •‫ية‬‫ن‬‫ا‬‫يط‬‫رب‬‫ال‬ ‫بة‬‫ملكت‬‫ا‬BL •‫للفهرسة‬ ‫الكندية‬ ‫نة‬‫للج‬‫ا‬CCC •‫املعلومات‬‫و‬ ‫بات‬‫ملكت‬‫ا‬ ‫خصايئ‬‫أ‬‫ل‬ ‫املرخص‬ ‫املعهد‬(‫يا‬‫ن‬‫ا‬‫يط‬‫ر‬‫ب‬) 9
  • 10. ‫عائلة‬FRBR‫المفاهيمية‬ ‫النماذج‬ •‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫للت‬ ‫يفية‬‫ظ‬‫الو‬ ‫تطلبات‬‫مل‬‫ا‬Functional Requirements for Bibliographic Record FRBR”: " ‫عام‬ ‫من‬ ‫إعداده‬‫ا‬ ‫أ‬‫أ‬‫بد‬1992‫عام‬ ‫وحىت‬1997‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ينبغي‬ ‫اليت‬ ‫املعلومات‬ ‫عىل‬ ‫ينص‬ ‫معل‬ ‫إطار‬‫ا‬ ‫لوضع‬ ‫وهيدف‬ ،‫تقدهما‬ ‫تفيدين‬‫ملس‬‫ا‬ ‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬ ‫بية‬‫لتل‬ ‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬. •‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫لل‬ ‫يفية‬‫ظ‬‫الو‬ ‫تطلبات‬‫مل‬‫ا‬Functional Requirements for Authority Data“FRAD:" ‫تسج‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫افرها‬‫و‬‫ت‬ ‫املطلوب‬ ‫يئات‬‫له‬‫ا‬‫و‬ ‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سامء‬‫أ‬‫ل‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫يالت‬. •‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املوضوع‬ ‫بياانت‬‫لل‬ ‫يفية‬‫ظ‬‫الو‬ ‫تطلبات‬‫مل‬‫ا‬Functional Requirements for Subject Authority Data “FRSAD:" ‫إستنا‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫لت‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫افرها‬‫و‬‫ت‬ ‫املطلوب‬ ‫للموضوعات‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬‫دية‬. 10
  • 11. ‫باستخدام‬ ‫إنشاؤها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫ُممت‬‫ص‬RDA‫التالية‬ ‫المهام‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫المستفيد‬ ‫لمساعدة‬: •‫إجياد‬‫ل‬‫ا‬Find:‫إجياد‬‫ا‬‫املصادر‬‫اليت‬‫تقابل‬‫يجية‬‫ت‬‫ا‬‫رت‬‫اس‬‫البحث‬(‫لف‬‫ؤ‬‫م‬،‫معني‬‫موض‬‫وع‬،‫معني‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬‫معني‬) •‫التحديد‬Identify:‫حتديد‬‫ية‬‫و‬‫اله‬‫كيد‬‫أ‬‫للتأ‬‫عىل‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫املصدر‬‫املوصوف‬‫يقابل‬‫املصد‬‫ر‬‫اذلي‬‫مت‬ ‫البحث‬‫عنه‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫متيزي‬‫ل‬‫ا‬‫بني‬‫ين‬‫ر‬‫مصد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫هلام‬‫نفس‬‫اخلصائص‬(‫متيزي‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ني‬‫وعية‬‫أ‬‫أ‬‫بنفس‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬) •‫تيار‬‫خ‬‫الا‬Select:‫تيار‬‫خ‬‫ا‬‫املصدر‬‫اذلى‬‫يناسب‬‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬(‫كد‬‫أ‬‫التأ‬‫من‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫وعاء‬‫معني‬ ‫يف‬‫شلك‬‫مناسب‬‫جملموعة‬‫ينة‬‫مع‬‫من‬‫تفيدين‬‫ملس‬‫ا‬) •‫تناء‬‫ق‬‫الا‬Acquire:‫تناء‬‫ق‬‫ا‬‫املصادر‬‫اليت‬‫لها‬‫نفس‬‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬(‫تعارة‬‫اس‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫اء‬‫رش‬‫وعاء‬) 11
  • 12. ‫باستخدام‬ ‫إنشاؤها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫اإلستنادية‬ ‫البيانات‬ ‫ُممت‬‫ص‬RDA‫التالية‬ ‫المهام‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫المستفيد‬ ‫لمساعدة‬: •‫إجياد‬‫ل‬‫ا‬Find:‫إجياد‬‫ا‬‫املعلومات‬‫حول‬‫الكيان‬‫املصادر‬‫و‬‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬‫هبذا‬‫الكيان‬. •‫يف‬‫ر‬‫التع‬Identify:‫الكيان‬‫املوصوف‬‫يقابل‬‫الكيان‬‫اذلى‬‫يمت‬‫البحث‬‫عنه‬،‫و‬‫أ‬‫أ‬‫متيزي‬‫ل‬‫ا‬‫بني‬‫اثنني‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬ ‫الكياانت‬‫سامء‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬‫سها‬‫نف‬. •‫التوضيح‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ير‬‫رب‬‫الت‬Justify/Clarify:‫العالقة‬‫بني‬‫اثنني‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫الكياانت‬‫؛‬‫لتوضيح‬‫العالق‬‫ة‬‫بني‬ ‫الكيان‬‫املوصوف‬. •‫الفهم‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫طري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬Understand/Contextualize:‫ملاذا‬‫مت‬‫تيار‬‫خ‬‫ا‬‫امس‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ان‬‫و‬‫عن‬‫معني‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫منفصل‬‫لهذا‬‫الكيان‬. 12
  • 13. ‫مجموعات‬FRBR •‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجملموعة‬: ‫الت‬ ،‫العمل‬ ‫ويه‬ ،‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫املوصوف‬ ‫الفكري‬ ‫نشاط‬‫ل‬‫اب‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫الكياانت‬ ‫تشلك‬‫املفردة‬ ،‫يد‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬ ،‫عبري‬. •‫العمل‬Work:‫لف‬‫ؤ‬‫مل‬ ‫البخاري‬ ‫حصيح‬ ‫كتاب‬ ‫مفثال‬ ،‫املادية‬ ‫صوره‬ ‫مجيع‬ ‫من‬ ‫اجملرد‬‫و‬ ‫متزي‬‫مل‬‫ا‬ ‫الفكري‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫بن‬ ‫إسامعيل‬‫ا‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫ه‬ ‫اته‬‫ر‬‫صدا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫طبعاته‬ ‫مجيع‬ ‫من‬ ‫رد‬ُ‫ج‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫معال‬ ‫عترب‬ُ‫ي‬ ،‫البخاري‬ ‫اهمي‬‫ر‬‫إب‬‫ا‬. •‫تعبري‬‫ل‬‫ا‬Expression:‫الشلك‬ ‫هو‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫يقي‬‫موس‬ ،‫مقي‬‫ر‬ ،‫هجايئ‬ ‫ين‬‫و‬‫تد‬ ‫شلك‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫الفين‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الفكري‬ ‫تحقيق‬‫ل‬‫ا‬‫الفين‬‫و‬ ‫الفكري‬ ‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫ية‬‫نس‬‫ر‬‫الف‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫من‬ ‫ترمجته‬ ‫مت‬ ‫كتاب‬ ‫مثل‬ ،‫فهيا‬ ‫يتحقق‬ ‫مرة‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫العمل‬ ‫يتخذه‬ ‫اذلى‬ ‫اخلاص‬‫ية‬. •‫يدة‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬Mainfestation:‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫تعبري‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫املادية‬ ‫صورته‬ ‫يف‬ ‫تعبري‬‫ل‬‫ا‬ ‫هو‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫تعبري‬‫لل‬ ‫املادي‬ ‫يد‬‫تجس‬‫ل‬‫ا‬ ‫هو‬‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫هل‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫يدة‬‫جتس‬.‫فيديو‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ،‫فالم‬‫أ‬‫أ‬ ،‫تية‬‫و‬‫ص‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ،‫صور‬ ،‫ائط‬‫ر‬‫خ‬ ،‫خمطوطات‬ ،‫دورايت‬ ،‫كتب‬ ‫يكون‬ ‫قد‬‫شاكل‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ ‫املعلومات‬ ‫وعية‬‫أ‬‫أ‬. •‫العنرص‬Item:،‫يط‬‫رش‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ،‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ،‫تناه‬‫ملق‬‫ا‬ ‫نسخة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يه‬... 13
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 16. ‫مجموعات‬FRBR •‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫اجملموعة‬: ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫رش‬‫لن‬‫ا‬‫و‬ ‫الفكري‬ ‫احملتوى‬ ‫عن‬ ‫ئوةل‬‫مس‬ ‫كياانت‬ ‫تضم‬. •‫شخاص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬:‫احل‬ ‫قيد‬ ‫عىل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫متوفني‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مجيع‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬‫و‬ ،‫الفكري‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫ئول‬‫املس‬ ‫هو‬‫يف‬‫ر‬‫تع‬ ‫ميكن‬‫و‬ ،‫ياة‬ ‫م‬ ‫الشخص‬ ‫ذكل‬ ‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ‫ما‬ ‫معل‬ ‫عن‬ ‫تعبري‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫معني‬ ‫ومعل‬ ‫خشص‬ ‫بني‬ ‫عالقات‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫من‬ ‫ككيان‬ ‫الشخص‬،‫عنه‬ ‫ئول‬‫س‬ ‫العمل‬ ‫موضوع‬ ‫هو‬ ‫اذلي‬ ‫الشخص‬‫و‬ ‫معل‬ ‫بني‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬. •‫العائالت‬:‫ع‬ ‫مثل‬ ‫ية‬‫و‬‫املسا‬ ‫احلالت‬ ‫مجيع‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫املدين‬ ‫الاحتاد‬ ،‫الزواج‬ ،‫تبين‬‫ل‬‫ا‬ ،‫ابلولدة‬ ‫تبطني‬‫ر‬‫م‬ ‫شخاص‬‫أ‬‫أ‬‫نبالء‬‫ل‬‫ا‬ ،‫امللوك‬ ‫ائالت‬. •‫يئات‬‫له‬‫ا‬:‫احدة‬‫و‬ ‫وحدة‬ ‫بوصفها‬ ‫تعمل‬ ‫املنظامت‬ ‫من‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫منظمة‬.‫ومجموعات‬ ‫املنظامت‬ ‫تشمل‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫بوصفها‬ ‫تشلك‬ ‫اليت‬ ‫اجملموعات‬ ‫و‬ ‫العرضية‬ ‫امجلاعات‬ ‫ذكل‬ ‫يف‬ ‫مبا‬ ،‫خاص‬ ‫ابمس‬ ‫ُعرف‬‫ت‬ ‫اليت‬ ‫املنظامت‬‫متل‬‫تش‬‫و‬ ،‫لقاءات‬ ،‫جامتعات‬ ‫معلها‬ ‫متارس‬ ‫اليت‬ ‫تكل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫املنحةل‬ ‫امجلاعات‬‫و‬ ‫املنظامت‬ ‫عىل‬. 16
  • 17. 17
  • 18. ‫مجموعات‬FRBR •‫الثالثة‬ ‫اجملموعة‬: ‫الثا‬‫و‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجملموعة‬ ‫كياانت‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫فهيي‬ ،‫الفين‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الفكري‬ ‫اجلهد‬ ‫موضوعات‬ ‫ختدم‬ ‫كياانت‬‫نية‬. •‫املفهوم‬:‫حق‬ ‫مثل‬ ،‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫موضوع‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫يدات‬‫ر‬‫التج‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫طائفة‬ ‫املفهوم‬ ‫يشمل‬،‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫ول‬ ‫ضيق‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫عام‬ ‫مفهوم‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ،‫املامرسات‬ ،‫العمليات‬ ،‫النظرايت‬ ،‫ية‬‫ر‬‫الفك‬ ‫املدارس‬ ،‫التخصصات‬. •‫الاكئن‬:‫ح‬ ‫غري‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫حية‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ‫مثل‬ ،‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫موضوع‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ،‫مادية‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫طائفة‬ ‫يشمل‬‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ،‫ية‬ ‫وجود‬ ‫لها‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ،‫متحركة‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ،‫منقوةل‬ ‫ياء‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ،‫اثبته‬. •‫احلدث‬:‫م‬ ‫لعمل‬ ‫موضع‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫الوقائع‬‫و‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إج‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫طائفة‬ ‫يشمل‬‫و‬ ،‫اقعة‬‫و‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬‫حداث‬‫أ‬‫أ‬ ،‫ا‬ ‫نية‬‫م‬‫ز‬ ‫ات‬‫رت‬‫ف‬ ،‫نية‬‫م‬‫ز‬ ‫عهود‬ ،‫خيية‬‫ر‬‫ات‬. •‫املاكن‬:‫امل‬‫و‬ ‫خيية‬‫ر‬‫التا‬ ‫اقع‬‫و‬‫امل‬‫و‬ ،‫وخارهجا‬ ‫رضية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الكرة‬ ‫عىل‬ ‫اقع‬‫و‬‫امل‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫طائفة‬ ‫يشمل‬‫و‬ ،‫املوقع‬‫معامل‬ ‫اقع‬‫و‬‫وم‬ ‫عارصة‬ ‫يايس‬‫الس‬ ‫ايف‬‫ر‬‫اجلغ‬ ‫النطاق‬‫و‬ ،‫افية‬‫ر‬‫جغ‬. 18
  • 19. 19
  • 20. 20
  • 21. ‫الفهرسة‬ ‫لقواعد‬ ‫الفاصل‬ ‫الخط‬ •‫قىص‬‫أ‬‫أ‬‫ميني‬‫ل‬‫ا‬:‫معل‬‫صيل‬‫أ‬‫أ‬‫عامل‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫و‬‫ومظاهر‬‫مادية‬‫ذات‬‫ع‬‫القة‬،‫به‬ ‫ميكن‬‫تبارها‬‫ع‬‫ا‬،‫ماكفئة‬‫تشرتك‬‫و‬‫يف‬‫احملتوى‬‫الفكري‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ال‬‫فين‬‫نفسه‬‫كام‬ ‫يتحقق‬‫من‬‫يقة‬‫ر‬‫ط‬‫تعبري‬‫ل‬‫ا‬. •‫اخلط‬‫الفاصل‬‫اعد‬‫و‬‫للق‬:‫عامل‬‫أ‬‫أ‬‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫مظاهر‬‫مادية‬‫تبطة‬‫ر‬‫م‬‫من‬‫خالل‬ ‫تقاق‬‫الاش‬‫اليت‬‫متل‬‫تش‬‫عىل‬‫طائفة‬‫من‬‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫ل‬‫ا‬‫اجلديدة‬‫اك‬،‫لرتجامت‬ ‫العروض‬‫و‬‫دائية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫اخملتلفة‬‫تعديالت‬‫و‬‫طفيفة‬‫يف‬‫ير‬‫ر‬‫حت‬‫و‬‫تعديل‬‫النصوص‬ ،‫دبية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫الطبعات‬‫و‬‫اليت‬‫تتحرك‬‫عىل‬‫طول‬‫هذه‬‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬‫املت‬‫صةل‬‫عابرة‬‫اخلط‬ ‫الفاصل‬‫اعد‬‫و‬‫لق‬،‫الفهرسة‬‫حىت‬‫تصبح‬‫معل‬‫جديد‬. •‫قىص‬‫أ‬‫أ‬‫يسار‬‫ل‬‫ا‬:‫عالقات‬‫وصفية‬‫متل‬‫تش‬‫عىل‬‫عامل‬‫أ‬‫أ‬‫جديدة‬‫تصف‬‫عامل‬‫أ‬‫أ‬ ‫صلية‬‫أ‬‫أ‬. 21
  • 22. ‫بقواعد‬ ‫الخاصة‬ ‫المبادئ‬ ‫أهم‬RDA •‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬:‫دمع‬‫داء‬‫أ‬‫أ‬‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬‫ملساعدته‬‫يف‬‫الوصول‬‫إىل‬‫ا‬‫املصادر‬. •‫خذ‬‫ما‬‫اه‬‫ر‬‫ت‬:‫تنص‬‫عىل‬‫سجيل‬‫ت‬‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬‫اليت‬‫وردت‬‫عىل‬‫املصدر‬‫كام‬‫يه‬‫دون‬،‫حذف‬‫دون‬‫تص‬،‫حيح‬‫دون‬ ‫اختصار‬. •‫جسل‬‫لك‬‫العالقات‬:‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫لك‬‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫العالقات‬‫بوضوح‬‫ول‬‫توجد‬‫قيود‬‫عىل‬‫عدد‬‫نقاط‬‫ا‬‫لوصول‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬. •‫ينبغي‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫يكون‬‫للك‬‫يئة‬‫ه‬‫فهرسة‬‫هتا‬‫ياس‬‫س‬‫تقةل‬‫املس‬‫اخلاصة‬‫سجيالت‬‫لت‬‫اب‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬‫افية‬‫ر‬‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫تتضمن‬‫و‬ ‫هذه‬‫ياسة‬‫الس‬: ‫أ‬‫أ‬.‫الهجائي‬‫و‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫املتعلقة‬ ‫تفضيالت‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ب‬.‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫نظم‬ ‫ج‬.‫التقومي‬ ‫نظم‬‫د‬.‫القياس‬ ‫وحدات‬ ‫هـ‬.‫البؤرية‬ ‫للعنارص‬ ‫إضافية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬‫و‬.‫و‬ ‫يفها‬‫تكش‬ ‫يمت‬ ‫اليت‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫عنارص‬‫فقا‬ ‫تفيد‬‫ملس‬‫ا‬ ‫تياجات‬‫ح‬‫ل‬22
  • 23. ‫بقواعد‬ ‫الخاصة‬ ‫المبادئ‬ ‫أهم‬RDA •‫البؤرية‬ ‫العنارص‬:‫د‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احلد‬ ‫متثل‬‫و‬ ،‫اىف‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫الوصف‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ساس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫العنارص‬ ‫يه‬‫وصف‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫ىن‬ ‫وىه‬ ،‫اتحهتا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫املصادر‬: ‫ان‬‫و‬‫العن‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫الطبعة‬ ‫بيان‬‫سلسالت‬‫مل‬‫ا‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫بيان‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫بيان‬ ‫التوزيع‬ ‫بيان‬‫الطبع‬ ‫بيان‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫حق‬ ‫اترخي‬‫سلسة‬‫ل‬‫ا‬ ‫بيان‬ ‫املادي‬ ‫املظهر‬ ‫معرف‬‫املدى‬ 23
  • 24. ‫عامة‬ ‫قواعد‬ •‫ت‬ ‫املمكن‬ ‫من‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫؛‬ ‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫هبا‬ ‫تظهر‬ ‫اليت‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫العنارص‬ ‫سجيل‬‫ت‬‫ابلشلك‬ ‫يلها‬‫سج‬ ‫املرومن‬ ‫ابلشلك‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫به‬ ‫وردت‬ ‫اليت‬. •‫جديد‬ ‫وصف‬ ‫تتطلب‬ ‫اليت‬ ‫ات‬‫ري‬‫تغي‬‫ل‬‫ا‬: ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫متعدد‬ ‫منفرد‬ ‫إصدار‬‫ا‬ ‫سلوب‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫متعدد‬ ‫ملنفرد‬ ‫يط‬‫وس‬ ‫نوع‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬ ‫سلسل‬‫مل‬‫ا‬ ‫إصدار‬‫ا‬ ‫سلوب‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬‫سلسل‬‫مل‬ ‫احلامل‬ ‫خصائص‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬ ‫ادلورية‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫يف‬ ‫ئييس‬‫ر‬ ‫تغيري‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬ ‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬ 24
  • 25. ‫عامة‬ ‫قواعد‬ •‫م‬ ‫بني‬ ‫وضعه‬ ‫مع‬ ،‫الرمز‬ ‫بوصف‬ ‫استبدالها‬ ‫يمت‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫سخها‬‫ن‬ ‫ميكن‬ ‫ل‬ ‫اليت‬ ‫الرموز‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫عىل‬ ‫لدللةل‬ ‫عكوفتني‬ ‫املصدر‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫تخدامه‬‫اس‬. •،‫مسافات‬ ‫بدون‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫وقف‬ ‫نقط‬ ‫بيهنا‬ ‫توجد‬ ‫ول‬ ‫هتاللية‬‫اس‬ ‫حروف‬ ‫عىل‬ ‫املصدر‬ ‫متل‬‫ش‬‫ا‬ ‫إذا‬‫ا‬‫هذه‬ ‫متلت‬‫ش‬‫ا‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫اليت‬ ‫املسافات‬ ‫استبعاد‬ ‫مع‬ ‫ابلنقط‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫مسافات‬ ‫بيهنم‬‫و‬ ‫وقف‬ ‫نقط‬ ‫عىل‬ ‫هتالليات‬‫الاس‬‫املصدر‬ ‫يف‬ ‫علهيا‬ ‫متل‬‫تش‬ ‫نفسه‬. •‫الكبرية‬ ‫ابحلروف‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫زي‬‫إجنل‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫اتباع‬. •‫املص‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫الوصول‬ ‫سهوةل‬‫ل‬ ،‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،‫يه‬ ‫كام‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫املوجودة‬ ‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نسخ‬ ‫يمت‬‫در‬. •‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫به‬ ‫وردت‬ ‫اليت‬ ‫ابلشلك‬ ‫املطبوعات‬ ‫ائل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫تظهر‬ ‫اليت‬ ‫عداد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جسل‬. •‫وضوحأ‬ ‫قل‬‫أ‬‫أ‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ،‫الفهرسة‬ ‫يئة‬‫ه‬ ‫دلى‬ ‫املفضل‬ ‫ابلشلك‬ ‫عداد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جسل‬. •‫مثل‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬‫ك‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫ية‬‫زي‬‫إجنل‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫يبية‬‫ت‬‫رت‬‫ال‬ ‫عداد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫عند‬1st,2nd,3rd,4th,…. 25
  • 26. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •000/18:‫الوصفية‬ ‫الفهرسة‬ ‫شلك‬ ‫معاجلة‬AACR 2:‫الهجايئ‬ ‫الرمز‬ ‫تخدم‬‫يس‬a‫جنلو‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تتبع‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫لدللةل‬-‫يكي‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ة‬. ‫معاجلة‬RDA:‫الهجايئ‬ ‫الرمز‬ ‫تخدم‬‫يس‬i‫التق‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫يه‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫إعداد‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫تخدمة‬‫املس‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫لدللةل‬‫ادلويل‬ ‫نني‬ ‫اىف‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫للوصف‬“ISBD"‫اتحهتا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ‫املصادر‬ ‫وصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫اليت‬‫و‬. 26
  • 27. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫جديدة‬ ‫رموز‬ ‫يفت‬‫ض‬‫أ‬‫أ‬008/23"‫الوعاء‬ ‫شلك‬: " •O:‫بارش‬‫مل‬‫ا‬ ‫اخلط‬ ‫عىل‬ ‫املصدر‬“Online" •Q:‫مبارش‬ ‫لكرتوين‬‫إ‬‫ا‬“Direct electronic: "‫ملموس‬ ‫ين‬‫ز‬‫خت‬ ‫يط‬‫س‬‫و‬ ‫عىل‬ ‫ين‬‫ز‬‫تخ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مثل‬ ‫يه‬‫إل‬‫ا‬ ‫الوصول‬ ‫ميكن‬flash drive, hard drive 27
  • 28. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫الفهرسة‬ ‫مصدر‬040 ‫معاجلة‬RDA:‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫مت‬e‫تخدمة‬‫املس‬ ‫الوصف‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫لتحديد‬“RDA" 28
  • 29. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •100:‫نشئ‬‫للم‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقاط‬ •‫معاجلة‬RDA .1‫الو‬ ‫قامئة‬ ‫من‬ ‫تيارها‬‫خ‬‫ا‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫نشئ‬‫مل‬‫ا‬ ‫يؤدهيا‬ ‫اليت‬ ‫احملددة‬ ‫الوظيفة‬ ‫بيان‬‫ل‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫مصطلح‬ ‫إضافة‬‫ا‬‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫يف‬ ،‫ظائف‬$e .2‫إست‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ا‬ ‫نقاط‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫مع‬ ،‫نشئ‬‫للم‬ ‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫يف‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫ئول‬‫املس‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬‫يف‬ ‫املشاركني‬ ‫لبايق‬ ‫نادية‬ ‫العمل‬. .3‫اجلامعة‬ ‫ين‬‫و‬‫العنا‬:‫نقط‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬ ،‫جامع‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫يفتقر‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬ ‫العمل‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬،‫معل‬ ‫للك‬ ‫إاتحة‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافة‬‫ل‬‫اب‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ،‫املصنوع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫من‬ ‫إستنادية‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬ ،‫معل‬ ‫للك‬ ‫إستنادية‬‫ل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫جتمعيي‬]‫املفهرس‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬[. 29
  • 30. 30
  • 31. 31
  • 32. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫إستنادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقاط‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫رص‬‫اخملت‬: •‫معاجلة‬AACR2:‫الوصف‬ ‫عند‬ ‫ات‬‫رص‬‫اخملت‬ ‫عىل‬ ‫إبقاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫يمت‬. •‫معاجلة‬RDA:‫الامس‬ ‫من‬ ‫أ‬‫أ‬‫ز‬‫يتج‬ ‫ل‬ ‫جزء‬ ‫يه‬ ‫اليت‬ ‫ات‬‫ر‬‫الاختصا‬ ‫عىل‬ ‫إبقاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫يمت‬ ‫المختصر‬‫الجديدة‬ ‫القيمة‬ ‫ت‬.‫توفى‬ ‫و‬.‫ولد‬ ‫حو‬.‫حوالى‬ ‫ق‬.‫قبل‬ ‫هـ‬.‫هجريا‬ 32
  • 33. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫تعبري‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫العمل‬ ‫امتل‬‫اش‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬(‫لغة‬)‫حدة‬ ‫عىل‬ ‫لغة‬ ‫بلك‬ ‫حتلييل‬ ‫مدخل‬ ‫معل‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ 33
  • 34. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫معاجلة‬RDA‫ات‬‫ر‬‫مت‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫ملداخل‬: .1‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫ميكن‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫نعقاد‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬$c‫م‬ ‫لك‬ ‫بني‬ ‫مفصول‬ ،‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫نعقاد‬‫ا‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫أ‬ ‫سجيل‬‫لت‬‫هنم‬ ‫شارحه‬ ‫به‬‫بش‬. 34
  • 35. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA 2.‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫حتديده‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫نعقاد‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫ذكر‬ ‫اذا‬$c 3.‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫من‬ ‫حذفه‬ ‫يمت‬ ‫ل‬ ‫؛‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اتر‬‫و‬‫ت‬ ‫ذكر‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ 35
  • 36. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA 4.‫املب‬ ‫اخلط‬ ‫عىل‬ ‫نعقاد‬‫الا‬ ‫ماكن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫املبارش‬ ‫اخلط‬ ‫عىل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫نعقاد‬‫ا‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫ارش‬ 36
  • 37. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫المفضل‬ ‫العنوان‬130: •‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫املعلومات‬ ‫لوعاء‬ ‫سايس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ ‫املفضل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫أ‬‫أ‬‫نلج‬‫حقل‬ ‫يف‬ ‫العمل‬245. •‫الفرعية‬ ‫احلقول‬ ‫الفرعية‬ ‫الحقول‬‫االستخدام‬‫الترقيم‬ ‫عالمات‬ $a‫المفضل‬ ‫العنوان‬‫ترقيم‬ ‫بعالمة‬ ‫يسبق‬ ‫ال‬ $n‫الجزء‬ ‫رقم‬‫النقطة‬ ‫بعالمة‬ ‫يسبق‬).( $p‫الجزء‬ ‫اسم‬‫الفاصلة‬ ‫بعالمة‬ ‫يسبق‬(،)‫اذا‬‫الفر‬ ‫بالحقل‬ ‫مسبوقا‬ ‫كان‬‫عي‬$n‫أو‬ ‫النقطة‬ ‫بعالمة‬ ‫مسبوق‬).(‫الف‬ ‫بالحقل‬ ‫مسبوقا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬‫رعي‬$n $l‫العمل‬ ‫لغة‬‫النقطة‬ ‫بعالمة‬ ‫يسبق‬).( $d‫المعاهدة‬ ‫توقيع‬ ‫تاريخ‬‫هالليتين‬ ‫بين‬ ‫التاريخ‬ ‫ضع‬ 37
  • 38. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫املفضل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫من‬ ‫يع‬‫ر‬‫تف‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫شعبة‬‫ك‬ ‫سفار‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫العهود‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ 38
  • 39. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫المختصر‬ ‫العنوان‬:‫في‬ ‫تسجيله‬ ‫يتم‬210 •‫المفتاحي‬ ‫العنوان‬:‫الحقل‬ ‫في‬ ‫تسجيله‬ ‫ويتم‬ ‫الدوريات‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬222 39
  • 40. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫املفضل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬240 ‫امللكية‬ ‫مي‬‫اس‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ ‫نني‬‫ا‬‫و‬‫الق‬‫و‬ ‫صلية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ين‬‫و‬‫للعنا‬ ‫تخدم‬‫يس‬. •‫معاجلة‬RDA:‫يف‬‫حاةل‬‫حتديد‬‫اثنني‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫لعمل‬‫ما‬‫اء‬‫و‬‫س‬‫نت‬‫اك‬‫مقة‬‫ر‬‫م‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫غري‬‫مقة‬‫ر‬‫م‬‫عىل‬،‫ايل‬‫و‬‫الت‬‫يمت‬‫معل‬‫نقطة‬‫إاتحة‬‫ا‬‫إستنادية‬‫ا‬‫للك‬‫جزء‬‫عىل‬‫ح‬‫دة‬. 40
  • 41. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫معاجلة‬RDA"‫بديةل‬ ‫قاعدة‬: "‫اصطاليح‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫وضع‬ ‫مع‬ ،‫اكمل‬ ‫العمل‬ ‫متثل‬ ‫إستنادية‬‫ا‬ ‫إاتحة‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬"‫ات‬‫ر‬‫خمتا‬" 41
  • 42. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫للعن‬ ‫الرومنة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الرتجامت‬242: ‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫ان‬‫و‬‫كعن‬ ‫الفهرسة‬ ‫واكةل‬ ‫جسلهتا‬ ‫اليت‬ ‫الرومنة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الرتجامت‬ ‫جسل‬242‫اكلتايل‬: 42
  • 43. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫حقل‬245‫ان‬‫و‬‫العن‬‫بيان‬‫و‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬: •‫معاجلة‬RDA: .1‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬:‫يمت‬‫نسخ‬‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫كام‬‫وردت‬‫عىل‬‫مصدر‬‫املعلومات‬‫دون‬،‫تغيري‬‫ميكن‬‫و‬‫إنشاء‬‫ا‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫الصحيح‬‫ان‬‫و‬‫كعن‬،‫بديل‬‫مع‬‫معل‬‫تبرص‬‫ة‬‫يحية‬‫ض‬‫تو‬. •‫قاعدة‬‫ية‬‫ر‬‫تيا‬‫خ‬‫ا‬:‫يف‬‫حاةل‬‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫بعية‬‫ملط‬‫ا‬،‫احضة‬‫و‬‫ال‬‫يمت‬‫يحها‬‫تصح‬‫عند‬،‫سخها‬‫ن‬‫مع‬‫إنشاء‬‫ا‬‫تبرصة‬‫يحية‬‫ض‬‫تو‬‫ان‬‫و‬‫ابلعن‬‫ارد‬‫و‬‫ال‬‫عىل‬‫املصدر‬‫نفسه‬. 43
  • 44. 44
  • 45. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA 2.‫الاختصار‬:‫سا‬‫أ‬‫أ‬ ‫معلومات‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫فقد‬ ‫دون‬ ‫ذكل‬ ‫يمت‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫رشط‬‫ب‬ ‫يةل‬‫و‬‫الط‬ ‫ين‬‫و‬‫العنا‬ ‫اختصار‬ ‫ميكن‬‫يمت‬ ‫ول‬ ،‫ية‬‫س‬ ‫الاسقاط‬ ‫عالمة‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫ان‬‫و‬‫للعن‬ ‫نة‬‫و‬‫املك‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫امخلس‬ ‫اللكامت‬ ‫حذف‬"..."‫مثل‬ ‫بيان‬‫ل‬‫احلذف‬ ‫هذا‬. •‫ال‬ ‫من‬ َ‫جزء‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫مهنا‬ ‫يقصد‬ ‫ول‬ ‫هيد‬‫مت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫كتقدمي‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫اليت‬ ‫اللكامت‬ ‫نسخ‬‫ت‬ ‫ل‬‫ان‬‫و‬‫عن‬. •‫تسج‬ ‫يمت‬ ‫هتاللية‬‫اس‬ ‫حروف‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختصا‬ ‫عىل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫متل‬‫ش‬‫ا‬ ‫إذا‬‫ا‬ ،‫سلسالت‬‫مل‬‫ا‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يل‬ ‫هتاللية‬‫الاس‬ ‫احلروف‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫ابلختصا‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫هو‬ ‫ليكون‬ ‫الاكمل‬ ‫ابلشلك‬‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ‫بديل‬ ‫ان‬‫و‬‫كعن‬. 3.‫خر‬‫آ‬‫ل‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ،‫سميات‬‫لت‬‫ا‬ ‫اختالف‬:‫الاسق‬ ‫بعالمة‬ ‫استبداهل‬‫و‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫حذف‬ ‫يمت‬‫اط‬"..." 45
  • 46. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA 4.‫سلسالت‬‫مل‬‫ا‬:‫إذا‬‫ا‬‫مت‬‫تغيري‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫مت‬‫اء‬‫و‬‫احت‬‫دورية‬‫مضن‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫املوجود‬‫عىل‬‫امل‬،‫صدر‬‫مع‬‫إضافة‬‫ا‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬‫خر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬‫ان‬‫و‬‫كعن‬‫تبط‬‫ر‬‫م‬‫ابلعمل‬‫يف‬‫حقل‬780. 46
  • 47. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA 5.‫عالمات‬‫قمي‬‫رت‬‫ال‬:‫يمت‬‫سخها‬‫ن‬‫كام‬‫تظهر‬‫عىل‬‫مصدر‬‫املعلومات‬. •‫يمت‬‫إبقاء‬‫ل‬‫ا‬‫عىل‬‫عالمات‬‫الاسقاط‬‫اليت‬‫يضعها‬،‫نشئ‬‫مل‬‫ا‬‫يف‬‫حاةل‬‫اسقاط‬‫العدد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫نة‬‫الس‬‫من‬‫حقل‬‫ال‬‫ان‬‫و‬‫عن‬. •‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫العنرص‬‫متل‬‫يش‬‫عىل‬‫خمترصة‬‫تنهتي‬‫بنقطة‬‫وعالمة‬‫قمي‬‫رت‬‫ال‬‫اخلاصة‬‫هبذا‬‫احلقل‬‫نقطة‬‫؛‬‫فضع‬‫النقطة‬‫اخلاصة‬ ‫ابلختصار‬‫مع‬‫النقطة‬‫اخلاصة‬‫بعالمات‬‫قمي‬‫رت‬‫ال‬. 6.‫احلروف‬‫الكبرية‬‫الصغرية‬‫و‬‫يف‬‫ان‬‫و‬‫العن‬:‫يمت‬‫ام‬‫زت‬‫الال‬‫اعد‬‫و‬‫ابلق‬‫اليت‬‫حددهتا‬‫للغة‬‫ا‬‫ية‬‫زي‬‫إجنل‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫هذا‬‫الاطار‬. 47
  • 48. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA 7.‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬: •‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫القسم‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫امللحق‬‫هل‬‫ان‬‫و‬‫عن‬‫منفصل‬‫عن‬‫ابيق‬،‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫يف‬245،‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬‫املشرتك‬‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬‫يف‬‫بيان‬‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬490. •‫عندما‬‫ل‬‫يكون‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫املشرتك‬‫مسجل‬‫مع‬‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬،‫القسم‬‫ميكن‬‫سجيهل‬‫ت‬‫بيان‬‫ك‬‫سلسةل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يمت‬‫سجيهل‬‫ت‬‫بياانت‬‫ك‬‫اب‬‫رت‬‫م‬‫طة‬‫يف‬‫احلقل‬772. •‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫القسم‬‫غري‬‫اكف‬‫لتحديد‬‫ذاتية‬،‫العمل‬‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫ان‬‫و‬‫العن‬‫املشرتك‬‫يف‬‫حقل‬‫ان‬‫و‬‫العن‬245،‫ان‬‫و‬‫وعن‬‫اجلزء‬‫يف‬‫احلقل‬‫الفرعي‬$p. •‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬/‫القسم‬‫متل‬‫يش‬‫عىل‬‫تعداد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫سمية‬‫ت‬‫هجائية‬:‫يمت‬‫سجيهل‬‫ت‬‫كام‬‫يىل‬:$a:‫ان‬‫و‬‫العن‬‫املشرتك‬.$n:‫التعداد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬،‫سمية‬‫لت‬‫ا‬$p:‫ان‬‫و‬‫عن‬‫اجلزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫القسم‬. •‫إذا‬‫ا‬‫ظهرت‬‫عبارة‬‫مثل‬‫سلسةل‬‫جديدة‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬‫نية‬‫ا‬‫الث‬–‫يف‬‫حاةل‬‫املنفردات‬‫غري‬‫مقة‬‫ر‬‫امل‬-‫يمت‬‫يلها‬‫تسج‬‫ان‬‫و‬‫كعن‬‫جزء‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ملحق‬‫؛‬‫م‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬‫يف‬‫حاةل‬‫املنفردات‬،‫مقة‬‫ر‬‫امل‬ ‫عاملها‬‫عىل‬‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫جزء‬‫من‬‫قمي‬‫رت‬‫ال‬‫ادلوري‬‫للعمل‬. 48
  • 49. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA 8.‫الفردية‬ ‫عامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ين‬‫و‬‫وعنا‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬: •‫شامل‬ ‫وصف‬:‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫ين‬‫و‬‫كعنا‬ ‫الفردية‬ ‫عامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫ئييس‬‫ر‬ ‫ان‬‫و‬‫كعن‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬. 49
  • 50. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫حتلييل‬ ‫وصف‬:‫تبط‬‫ر‬‫م‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫القسم‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اجلزء‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬‫احلقل‬ ‫يف‬773. •‫والاسرتجاع‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫ال‬‫ل‬ ‫رضوراي‬ ‫ذكل‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫؛‬ ‫للعمل‬ ‫جامع‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫وضع‬ ‫للمفهرس‬ ‫ميكن‬ ‫للعمل‬ ‫جامع‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ، ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬]‫املفهرس‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫اجلامع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬[ 50
  • 51. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬246:‫املصدر‬ ‫يف‬ ‫ماكن‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬ ‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬. •‫سلسالت‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫متعددة‬ ‫املنفردات‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬: ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫تشري‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫لحق‬ ‫جزء‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫عدد‬ ‫عىل‬ ‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫حدث‬ ‫مت‬ ‫إذا‬‫ا‬‫تغيري‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫حلذف‬. •‫املغاير‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬:‫العن‬ ،‫املفتايح‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ،‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫عن‬ ‫وخيتلف‬ ،‫ابملصدر‬ ‫املقرتن‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫هو‬،‫الالحق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ،‫السابق‬ ‫ان‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫للعن‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫اخملترص‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬. 51
  • 52. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫السابق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬247:‫تب‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫مع‬ ، ‫سابق‬ ‫ان‬‫و‬‫كعن‬ ‫القدمي‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫تغيري‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫الاطالع‬ ‫بتارخي‬ ‫رصة‬ ‫املتكررة‬ ‫التعديالت‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ ،‫السابق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫عىل‬. 52
  • 53. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬: •‫معاجلة‬AACR2:‫سميا‬‫مل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ ‫لقاب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬ ‫ابلعمل‬ ‫اخلاصة‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بياانت‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬،‫ليف‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ،‫مثل‬ ‫ت‬ ‫وغريها‬ ،‫ير‬‫ر‬‫حت‬ ،‫إعداد‬‫ا‬. •‫معاجلة‬RDA:‫ح‬ ‫يف‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫إنشاء‬‫ا‬ ‫يمت‬‫و‬ ،‫العمل‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫كام‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫نسخ‬ ‫يمت‬‫ى‬‫أ‬‫ل‬ ‫تغيري‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫حدوث‬ ‫اةل‬ ‫املنفردات‬ ‫من‬ ‫جزء‬. 53
  • 54. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫بيان‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬‫كرث‬‫أ‬‫ل‬‫من‬‫خشص‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يئة‬‫ه‬: ‫ميكن‬‫سجيل‬‫ت‬‫بيان‬‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬‫اكمل‬‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫يتعلق‬‫كرث‬‫أ‬‫بأ‬‫من‬‫خشص‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يئة‬‫ه‬‫ئوةل‬‫مس‬‫عن‬،‫العمل‬،‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يمت‬‫سجيل‬‫ت‬‫الامس‬‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫فقط‬‫وحذف‬‫ابيق‬‫سامء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫أ‬‫أ‬‫و‬‫اجلهات‬‫املشرتكة‬‫يف‬‫نفس‬ ،‫الوظيفة‬‫مع‬‫معل‬‫إشارة‬‫ا‬‫ملا‬‫مت‬‫حذفه‬‫مع‬‫وضعها‬‫بني‬‫معكوفتني‬‫لدللةل‬‫عىل‬‫نه‬‫أ‬‫أ‬‫مت‬‫تقاؤه‬‫اس‬‫من‬‫خارج‬،‫املصدر‬‫يمت‬‫و‬‫إنشاء‬‫ا‬‫نقطة‬‫إاتحة‬‫ا‬‫إستنادية‬‫ا‬‫لبايق‬‫العنارص‬‫اليت‬‫مت‬‫حذفها‬. 54
  • 55. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫معكوفت‬ ‫بني‬ ‫وضعها‬ ‫يمت‬ ‫املصدر‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫تقاؤها‬‫اس‬ ‫مت‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫ار‬‫و‬‫د‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتحديد‬ ‫عبارة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لكمة‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫ميكن‬‫ني‬[]. •‫نفسه‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫ببيان‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫العبارة‬ ‫معامةل‬ ‫يمت‬. •،‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ورد‬ ‫كام‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫نسخ‬ ‫يمت‬ ،‫عائةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫يئة‬‫ه‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫خشص‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ 55
  • 56. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫حقل‬246:‫حالت‬ ‫وهل‬ ،‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬ ‫يف‬ ‫املوضوعات‬ ‫بعض‬ ‫لتوضيح‬ ‫احلقل‬ ‫هذا‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫يمت‬: .1‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬ ‫يف‬ ‫املوجود‬ ‫أ‬‫أ‬‫اخلط‬ ‫تصحيح‬ .2‫منت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫كتاب‬ ‫بلكمة‬ ‫أ‬‫أ‬‫تبد‬ ‫اليت‬ ‫وعية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫من‬ ‫جزء‬ .3‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ .4‫مثل‬ ‫شهورة‬‫م‬ ‫بلكامت‬ ‫بوق‬‫املس‬ ‫البديل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬"‫هتر‬‫املش‬ ،‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫املوسوم‬ ،‫املعروف‬ ،‫شهور‬‫مل‬‫ا‬ ،‫وهو‬" .5‫الغالف‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ .6‫الكتب‬‫و‬ ،‫اجلامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫يف‬ ‫وخاصة‬ ،‫إضافية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫صفحة‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ .7‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اخملطوطات‬‫و‬ ‫اث‬‫رت‬‫ال‬ ‫كتب‬ ‫يف‬ ‫وخاصة‬ ‫النص‬ ‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬. .8‫ادلورايت‬ ‫مقالت‬ ‫يف‬ ‫وخاصة‬ ‫اجلاري‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬. 56
  • 57. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫الطبعة‬ ‫حقل‬250:‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫سجيل‬‫لت‬ ‫عامة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬: .1‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫كام‬ ‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫نسخ‬‫ا‬ .2‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫متاحة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫إل‬‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫الاختصا‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫ل‬ .3‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫للتحديد‬ ‫همام‬ ‫ذكل‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫؛‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،‫يه‬ ‫كام‬ ‫خطاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نسخ‬‫ا‬. .4‫الطبعات‬ ‫متعدد‬ ‫الكتاب‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إشارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ، ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫يف‬ ‫جمدل‬ ‫بلك‬ ‫اخلاصة‬ ‫الطبعة‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫اجملدلات‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬. 57
  • 58. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫سميات‬‫مل‬‫ا‬ ‫تشاهبت‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫للعن‬ ‫املطابق‬ ‫املسم‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ، ‫ابلطبعة‬ ‫اخلاصة‬ ‫سميات‬‫مل‬‫ا‬ ‫تعدد‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫ذكره‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫تيار‬‫خ‬‫ا‬ ‫يمت‬ ،. •‫يف‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ‫ول‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫ورد‬ ‫كام‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫نفسه‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يف‬ ‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫عىل‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫ورد‬ ‫حاةل‬‫الطبعة‬ ‫بيان‬ ‫يف‬ ‫يهل‬. 58
  • 59. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫الطبعة‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫مس‬ ‫بيان‬: •‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ورد‬ ‫كام‬ ‫الطبعة‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫مس‬ ‫بيان‬ ‫نسخ‬‫ا‬ •‫تس‬ ‫توجد‬ ‫مل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫مهنا‬ ‫بعض‬ ‫عىل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الطبعات‬ ‫اكفة‬ ‫عىل‬ ‫نطبق‬‫ي‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬ ‫يف‬ ‫شك‬ ‫هناك‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ، ‫طبعة‬ ‫مية‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬ ‫يف‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬. •‫ئو‬‫املس‬ ‫بيان‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫حقل‬ ‫مضن‬ ‫الطبعة‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫مس‬ ‫بيان‬ ‫جسل‬ ، ‫املصدر‬ ‫من‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الطبعة‬ ‫وصف‬ ‫عند‬‫لية‬. •‫بيان‬ ‫يف‬ ‫تيهبا‬‫رت‬‫ل‬ ‫وفقا‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ، ‫للطبعة‬ ‫ازى‬‫و‬‫م‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫مس‬ ‫بيان‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫الطبعة‬ ‫سمية‬‫ت‬. •‫مثال‬ ،‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫ما‬ ‫لطبعة‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ ‫بيان‬ ‫عىل‬ ‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬:‫مصححة‬ ،‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫الطبعة‬. 59
  • 60. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫حقوق‬ ‫وحفظ‬ ‫نيع‬‫لتص‬‫ا‬‫و‬ ‫التوزيع‬‫و‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫حقل‬264: •‫احلقل‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫مت‬264‫احلقل‬ ‫من‬ ‫بدل‬260‫مارك‬ ‫لتحديثات‬ ‫إتباعا‬‫ا‬ ،‫نيع‬‫لتص‬‫ا‬‫و‬ ‫التوزيع‬‫و‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ببياانت‬ ‫اخلاص‬‫و‬21"13‫يف‬ ‫الصادرة‬ ‫مترب‬‫سب‬2011"‫تعلاميت‬ ‫اتباع‬ ‫عند‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫التدرج‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫امل‬ ‫لتوفري‬RDA‫الوظائ‬ ‫متيزي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الاسرتجاع‬ ‫معلية‬ ‫يف‬ ‫يفيد‬‫و‬ ،‫ف‬ ‫الوظيفة‬ ‫بتغري‬ ‫الثاين‬ ‫املؤرش‬ ‫تغيري‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ببيان‬ ‫اخلاصة‬. 60
  • 61. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫سجيل‬‫لت‬ ‫عامة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬: •‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫وردت‬ ‫كام‬ ‫ين‬‫رش‬‫النا‬ ‫سامء‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫أ‬ ‫نسخ‬‫ا‬. •‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫كام‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫اترخي‬ ‫جسل‬. •‫للتح‬ ‫همام‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫بذكل‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫يمت‬ ‫؛‬ ‫النارش‬ ‫امس‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫يف‬ ‫تغيري‬ ‫حدث‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫ديد‬. •‫م‬ ‫عىل‬ ‫تيبه‬‫رت‬‫ب‬ ‫نسخه‬ ‫يمت‬ ‫البايق‬‫و‬ ،‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫املوجود‬ ‫نسخ‬‫ا‬‫ف‬ ، ‫نرش‬ ‫ماكن‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫املعلومات‬ ‫صدر‬. •‫للتحدي‬ ‫همام‬ ‫ذكل‬ ‫اعترب‬‫و‬ ،‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫موجود‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫كرب‬‫أ‬‫ال‬ ‫الولية‬ ‫امس‬ ‫مث‬ ،‫احملىل‬ ‫املاكن‬ ‫امس‬ ‫ادرج‬‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫د‬" .‫إضافة‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫تيا‬‫خ‬‫ا‬." •‫مثل‬ ،‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫املرش‬ ‫ماكن‬ ‫مع‬ ‫ذكرت‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫اجلر‬ ‫حروف‬ ‫ادرج‬:‫ابلقاهرة‬. •‫الصحيح‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫مباكن‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،‫هو‬ ‫كام‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫خاطئا‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫ورد‬ ‫إذا‬‫ا‬. •‫امل‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫تقاؤها‬‫اس‬ ‫مت‬ ‫املعلومة‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫ماكن‬ ‫يتوقع‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫للمفهرس‬ ‫ميكن‬ ،‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫بني‬ ‫بوضعها‬ ‫صدر‬ ‫معكوفتني‬[]. •‫مثل‬ ،‫تفهام‬‫س‬‫ا‬ ‫عالمة‬ ‫مع‬ ‫معكوفتني‬ ‫بني‬ ‫وضعه‬ ‫ميكن‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬ ‫يف‬ ‫الشك‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬]‫؟‬ ‫يت‬‫و‬‫الك‬[. •‫تخدم‬‫نس‬ ،‫توقعه‬ ‫نية‬‫اك‬‫إم‬‫ا‬ ‫وعدم‬ ،‫املاكن‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬]‫حمدد‬ ‫غري‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماكن‬.[ 61
  • 62. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫النارش‬ ‫امس‬ ‫سجيل‬‫لت‬ ‫عامة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬: •‫م‬ ‫لك‬ ‫بني‬ ‫مفصول‬ ،‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ظهورمه‬ ‫تيب‬‫رت‬‫ب‬ ‫ين‬‫رش‬‫النا‬ ‫ابيق‬ ‫نسخ‬ ‫ميكن‬‫و‬ ،‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫املذكور‬ ‫هو‬ ‫فاملطلوب‬ ،‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫انرش‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫ظهر‬ ‫إذا‬‫ا‬‫هن‬‫ب‬ ‫م‬‫ازى‬‫و‬‫م‬ ‫امس‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫ويف‬ ،‫فاصةل‬ ‫عالمة‬ ‫تخدام‬‫ابس‬ ‫يلها‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ،‫للنارش‬)=(‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫ظهورمه‬ ‫تيب‬‫رت‬‫ب‬ ‫يلهم‬‫تسج‬ ‫يمت‬ ‫ازى‬‫و‬‫م‬ ‫امس‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫ورد‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫ازي‬‫و‬‫امل‬ ‫الامس‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫مث‬. •‫الطبع‬‫و‬ ‫التوزيع‬‫و‬ ‫نرش‬‫لل‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫تبة‬‫ملك‬‫ا‬ ،‫مثال‬ ،‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫وظيفة‬ ‫خبالف‬ ،‫الوظيفة‬ ‫عىل‬ ‫تدل‬ ‫اليت‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫جسل‬. •‫عبارة‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫النارش‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدم‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬]‫حمدد‬ ‫غري‬ ‫النارش‬[. 62
  • 63. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫اترخي‬ ‫سجيل‬‫لت‬ ‫عامة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬: •‫مع‬ ‫بني‬ ‫بوضعه‬ ‫ذلكل‬ ‫إشارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ،‫املعروف‬ ‫الشلك‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫يلها‬‫و‬‫حت‬ ‫ميكن‬ ،‫معروفة‬ ‫غري‬ ‫بصيغة‬ ‫التارخي‬ ‫كتابة‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫كوفتني‬[]. •‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫يف‬ ‫تصحيحه‬ ‫يمت‬ ،‫حصيح‬ ‫غري‬ ‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬ ‫نرش‬‫ل‬‫ا‬ ‫اترخي‬ ‫اكن‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬. •‫قام‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫امجلل‬ ‫يل‬‫و‬‫لتح‬ ‫التايل‬ ‫ابجلدول‬ ‫نة‬‫ا‬‫تع‬‫الاس‬ ‫ميكن‬ ،‫ل‬ ُ‫مج‬ ‫بشلك‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫التارخي‬ ‫ظهر‬ ‫إذا‬‫ا‬. •‫مثال‬:‫نة‬‫س‬ ‫يف‬ ‫وقع‬ ‫حادث‬"‫مجر‬"‫عام‬ ‫التارخي‬ ‫فيكون‬ ،‫اجلدول‬ ‫يف‬ ‫هل‬ ‫املقابل‬ ‫احلسايب‬ ‫الرمق‬ ‫احلرف‬ ‫خذ‬‫أ‬‫أ‬‫ي‬ ،243‫حفرف‬ ،"‫ج‬"‫الرمق‬ ‫يقابهل‬3، ‫وحرف‬"‫م‬"‫الرمق‬ ‫يقابهل‬40‫وحرف‬ ،"‫ر‬"‫الرمق‬ ‫يقابهل‬200. 63
  • 64. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫بعالمة‬ ‫تبوعا‬‫م‬ ‫كتابته‬ ‫يمت‬ ،‫دورية‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫سلسةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لعمل‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلزء‬ ‫اترخي‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬–‫ات‬ ‫وجود‬ ‫عىل‬ ‫لدللةل‬ ‫الرشطة‬‫معروف‬ ‫غري‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫رخي‬. •‫بعالمة‬ ‫بوقا‬‫مس‬ ‫كتابته‬ ‫يمت‬ ،‫دورية‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫سلسةل‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لعمل‬ ‫خري‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلزء‬ ‫اترخي‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬–‫وجو‬ ‫عىل‬ ‫لدللةل‬ ‫الرشطة‬‫معروف‬ ‫غري‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫اترخي‬ ‫د‬. •‫يف‬ ‫متةل‬‫حمل‬‫ا‬ ‫ارخي‬‫و‬‫الت‬ ‫معاجلة‬RDA:‫يف‬ ‫لها‬ ‫يرمز‬008‫مية‬‫لق‬‫اب‬q‫الثا‬ ‫التارخي‬ ‫يف‬ ‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫مية‬‫لق‬‫ا‬‫و‬ ،‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫التارخي‬ ‫يف‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مية‬‫لق‬‫ا‬ ‫وضع‬ ‫مع‬‫ين‬. 64
  • 65. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫اترخي‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬:‫هو‬‫التارخي‬‫تبط‬‫ر‬‫امل‬‫حبق‬‫امللكية‬‫حتت‬‫نظام‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫إطار‬‫ا‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫نظمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ثيةل‬‫مل‬‫ا‬. •‫سجيهل‬‫لت‬‫وفق‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬RDA‫بق‬‫يس‬‫بعالمة‬©،‫ن‬‫إ‬‫ا‬‫و‬‫مل‬‫يكن‬‫من‬‫املمكن‬‫تخدام‬‫اس‬،‫الرموز‬‫ميكن‬‫كتابة‬‫لكمة‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫تبوعة‬‫م‬‫اب‬‫لتارخي‬. •‫ل‬‫ميكن‬‫لتارخي‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫حيل‬‫حمل‬‫اترخي‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫احلقل‬264،‫وىف‬‫حاةل‬‫عدم‬‫وجود‬‫اترخي‬،‫نرش‬‫يمت‬‫تخدام‬‫اس‬‫اترخي‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫بني‬ ‫معكوفتني‬‫بدون‬‫رمز‬‫حق‬،‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫و‬264‫مرة‬‫خرى‬‫أ‬‫أ‬‫مية‬‫لق‬‫اب‬4‫سجيل‬‫لت‬‫اترخي‬‫حق‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫وعالمته‬. 65
  • 66. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫مجيع‬‫اعد‬‫و‬‫الق‬‫السابقة‬‫ميكن‬‫يقها‬‫تطب‬‫عىل‬‫حقول‬‫نرش‬‫ل‬‫ا‬‫التوزيع‬‫و‬‫نيع‬‫لتص‬‫ا‬‫و‬‫الطبع‬‫و‬‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫و‬. •‫وعن‬‫حقل‬،‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫فهو‬‫تخدم‬‫يس‬‫يف‬‫حاةل‬‫اد‬‫و‬‫امل‬‫غري‬‫نشورة‬‫مل‬‫ا‬‫اكخملطوطات‬‫الرسائل‬‫و‬،‫اجلامعية‬‫وىف‬‫هذه‬‫احلاةل‬‫تنص‬‫اعد‬‫و‬‫الق‬‫عىل‬‫الاكتفاء‬ ‫بتارخي‬‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬‫فقط‬‫يف‬‫احلقل‬264،‫مع‬‫معل‬‫تبرصة‬‫يحية‬‫ض‬‫تو‬‫ابمس‬‫الناخس‬‫وماكن‬،‫نسخ‬‫ل‬‫ا‬‫وىف‬‫حاةل‬‫الرسائل‬‫العلمية‬‫يمت‬‫مع‬‫ل‬‫تبرصة‬‫درجة‬ ‫الرساةل‬‫يف‬‫احلقل‬502. 66
  • 67. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫حقل‬‫الوصف‬‫املادي‬300: •‫جسل‬‫امتداد‬‫املورد‬‫بصيغة‬‫املفرد‬‫و‬‫أ‬‫أ‬،‫امجلع‬‫حسب‬‫ما‬‫نطبق‬‫ي‬ •‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫املورد‬‫يتكون‬‫من‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫نوع‬‫احد‬‫و‬‫من‬‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬،‫احلامالت‬‫جسل‬‫الامتداد‬‫اخلاص‬‫بلك‬‫نوع‬"‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫همام‬‫للتحديد‬ ‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬" •‫يف‬‫حاةل‬‫اختالف‬‫الوحدات‬‫إما‬‫ا‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫تكرر‬‫احلقل‬300،‫و‬‫أ‬‫أ‬‫يمت‬‫ذكر‬‫الوحدات‬‫مفصول‬‫بيهنا‬‫بعالمة‬‫الفاصةل‬"،" •‫يمت‬‫تخدام‬‫اس‬‫مصطلحات‬‫شائعة‬‫تخدام‬‫الاس‬،‫مثل‬"‫يو‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫يب‬‫فالش‬" •‫إذا‬‫ا‬‫اكن‬‫عدد‬‫الوحدات‬‫املادية‬‫اخلاص‬‫ابلوعاء‬‫ل‬‫ميكن‬‫التحقق‬‫من‬‫عدد‬‫الوحدات‬،‫املادية‬‫بقها‬‫يس‬‫لكمة‬‫ايل‬‫و‬‫ح‬،‫مث‬‫يمت‬‫وضع‬ ‫عدد‬‫ييب؛‬‫ر‬‫تق‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ميكن‬‫حذف‬‫العدد‬‫والاكتفاء‬‫بنوع‬‫الوحدة‬. •‫إذا‬‫ا‬‫مل‬‫يكن‬‫من‬‫املمكن‬‫سمية‬‫ت‬‫الوحدات‬‫املادية‬،‫إجياز‬‫اب‬‫فيمت‬‫وصفها‬‫هنا‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬"‫قطع‬‫تنوعة‬‫م‬" •‫يف‬‫حاةل‬‫تكون‬‫املورد‬‫من‬‫احد‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫كرث‬‫أ‬‫أ‬‫من‬‫ملفات‬‫امج‬‫ر‬‫ب‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫ملفات‬،‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬‫ضف‬‫أ‬‫أ‬‫ف‬‫عدد‬‫بينات‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫لت‬‫ا‬‫سجيالت‬‫كام‬ ‫يتناسب‬. 67
  • 68. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫اجملدلات‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬: •‫حتديدها‬ ‫يمت‬ ‫ابحلروف‬ ‫مقة‬‫ر‬‫م‬ ‫صفحات‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫تش‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫الورق‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫ابلصفحات‬ ‫تسجل‬ •‫سهوةل‬‫ب‬ ‫منه‬ ‫التحقق‬ ‫ميكن‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫معدة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫وراق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫للصفحات‬ ‫ادلقيق‬ ‫العدد‬ ‫جسل‬ •‫إاتحة‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫التحديد‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ ‫هممة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫مقة‬‫ر‬‫امل‬ ‫غري‬ ‫الصفحات‬ ‫جتاهل‬ ‫ميكن‬"‫املطبو‬ ‫ائل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫عات‬"‫ذكرها‬ ‫ميكن‬ ،‫مثل‬12،‫مقة‬‫ر‬‫م‬ ‫غري‬ ‫صفحة‬72،‫صفحة‬10،‫مقة‬‫ر‬‫م‬ ‫غري‬ ‫صفحات‬... •‫نفسه‬ ‫املصدر‬ ‫عىل‬ ‫به‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬ ‫ابلشلك‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫املطبوعات‬ ‫ائل‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬. •،‫مثل‬ ،‫الصحيح‬ ‫الرمق‬ ‫يليه‬‫و‬ ،‫هو‬ ‫كام‬ ‫ذكره‬ ‫يمت‬ ‫أ‬‫أ‬‫اخلط‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬48،‫وحصته‬ ،‫ورقة‬96‫صفحة‬. •‫مثل‬ ،‫متل‬‫مك‬ ‫غري‬ ‫يليه‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫ذكر‬ ‫يمت‬ ،‫اكامتلها‬ ‫وعدم‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫تتابع‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬179‫صفحة‬(‫متل‬‫مك‬ ‫غري‬) •‫بلكمة‬ ‫تبوعا‬‫م‬ ‫إجاميل‬‫ل‬‫ا‬ ‫العدد‬ ‫ذكر‬ ‫يمت‬ ،‫نتظم‬‫مل‬‫ا‬ ‫غري‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬"‫للص‬ ‫خمتلفة‬ ‫تعدادات‬ ‫يف‬‫فحات‬/‫وراق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬" 68
  • 69. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫يتني‬‫ل‬‫هال‬ ‫بني‬ ‫وراق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫مث‬ ‫اجملدلات‬ ‫عدد‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫متر‬‫مس‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫مقة‬‫ر‬‫امل‬ ‫اجملدلات‬،‫مثل‬ ،2‫جمدل‬(999 ‫صفحة‬.) •،‫مثل‬ ،‫يتني‬‫ل‬‫هال‬ ‫بني‬ ‫جمدل‬ ‫لك‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ب‬ ‫تبوعا‬‫م‬ ‫اجملدلات‬ ‫عدد‬ ‫ذكر‬ ‫يضا‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬‫و‬2‫جمدل‬(587‫؛‬412‫صفحة‬) •‫للوحات‬‫ا‬ ‫صفحات‬ ‫عدد‬ ‫حتديد‬ ‫مث‬ ‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫إجاميل‬‫ا‬ ‫ذكر‬ ‫يمت‬ ،‫لوحات‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫تش‬ ‫اليت‬ ‫اجملدلات‬،‫مثل‬ ،246،‫صفحة‬ 32‫لوحات‬ ‫صفحة‬. •‫متضادة‬ ‫اجتاهات‬ ‫يف‬ ‫مقة‬‫ر‬‫امل‬ ‫الصفحات‬"‫لغتني‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫تش‬ ‫اليت‬ ‫الكتب‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬"‫مجيع‬ ‫فسجل‬ ،‫صفحة‬ ‫من‬ ‫بدءا‬ ‫قاميت‬‫رت‬‫ال‬ ‫أ‬‫أ‬ ،‫مثل‬ ،‫للوصف‬ ‫اختريت‬ ‫اليت‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬–،‫د‬127،138‫صفحة‬. •‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫يف‬ ‫موجودة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫إل‬‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫الاختصا‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫ل‬. •‫إيضاحيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫مضن‬ ‫تدخل‬ ‫ل‬ ‫عددية‬ ‫بياانت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لكامت‬ ‫تتضمن‬ ‫اليت‬ ‫اجلداول‬. •‫مهنا‬ ‫التحقق‬ ‫سهل‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫إيضاحيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫عدد‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫ميكن‬. •‫الرمادي‬‫و‬ ‫سود‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫بيض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غري‬ ‫ان‬‫و‬‫ل‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫متلت‬‫ش‬‫ا‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫نة؛‬‫و‬‫مل‬ ‫إيضاحيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫ميكن‬. 69
  • 70. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫ية‬‫رت‬‫امل‬ ‫الوحدة‬ ‫تخدام‬‫ابس‬ ‫بعاد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جسل‬"‫مس‬"‫حتو‬ ‫يمت‬ ‫رس‬‫لك‬‫اب‬ ‫بعاد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫وىف‬ ،‫حصيح‬ ‫عدد‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫يهل‬. •‫النق‬ ‫عالمة‬ ‫بعدها‬ ‫نضع‬ ‫ول‬ ،‫ا‬‫ر‬‫اختصا‬ ‫يست‬‫ل‬‫و‬ ‫لكمة‬ ‫هنا‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫ية‬‫رت‬‫امل‬ ‫الوحدة‬ ‫معاجلة‬ ‫يمت‬‫لالختصار‬ ‫طة‬. •‫من‬ ‫قل‬‫أ‬‫أ‬ ‫الوعاء‬ ‫مقاس‬ ‫اكن‬ ‫ذا‬‫إ‬‫ا‬‫و‬ ،‫اجملدل‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫جسل‬10‫ميرت‬‫مللل‬‫اب‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫الا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫مس‬"‫مم‬" •‫العرض‬ ‫يف‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫الا‬ ‫فسجل‬ ‫تفاع؛‬‫ر‬‫الا‬ ‫من‬ ‫كرب‬‫أ‬‫أ‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ،‫تفاع‬‫ر‬‫الا‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫قل‬‫أ‬‫أ‬ ‫اجملدل‬ ‫عرض‬ •‫يقتني‬‫ر‬‫بط‬ ‫معاجلهتا‬ ‫يمت‬ ‫املصاحبة‬ ‫اد‬‫و‬‫امل‬: •‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫نضعها‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫إما‬‫ا‬$e •‫احلقل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬300‫للعمل‬ ‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬. 70
  • 74. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫للامدة‬ ‫العامة‬ ‫شرية‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬:GMD“General Material Designation" ‫معاجلة‬AACR2:‫احلقل‬ ‫يف‬ ‫وضعها‬ ‫يمت‬ ‫للامدة‬ ‫العامة‬ ‫شرية‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬245‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ،$h. ‫معاجلة‬RDA:‫الفرعي‬ ‫احلقل‬ ‫استبدال‬ ‫مت‬$h‫ابحلقول‬ •336‫احملتوى‬ ‫نوع‬ •337‫يط‬‫الوس‬ ‫نوع‬ •338‫احلامل‬ ‫نوع‬ 74
  • 75. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫احملتوى‬ ‫نوع‬ ‫حقل‬336:‫مارك‬ ‫حتديثات‬ ‫مضن‬ ‫احلقل‬ ‫هذا‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫مت‬21‫بر‬‫و‬‫كت‬‫أ‬‫أ‬ ‫شهر‬‫ل‬2009/‫اير‬‫رب‬‫ف‬2010. •‫نص‬ ،‫مثل‬ ‫املفهرس‬ ‫العمل‬ ‫حمتوى‬ ‫نوع‬ ‫لوصف‬ ‫خمصص‬/‫يقية‬‫س‬‫مو‬ ‫تة‬‫و‬‫ن‬/‫يطة‬‫ر‬‫خ‬ ‫صورة‬/‫ثاليث‬ ‫شلك‬‫بعاد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬... / •‫النظام‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافهتا‬‫ا‬ ‫سيمت‬ ،‫ننة‬‫ملق‬‫ا‬ ‫املصطلحات‬ ‫قامئة‬. 75
  • 78. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫يط‬‫الوس‬ ‫نوع‬ ‫حقل‬337:‫مارك‬ ‫حتديثات‬ ‫مضن‬ ‫احلقل‬ ‫هذا‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫مت‬21‫بر‬‫و‬‫كت‬‫أ‬‫أ‬ ‫شهر‬‫ل‬2009/‫اير‬‫رب‬‫ف‬2010. •‫جمهر‬ ‫تر‬‫و‬‫بي‬‫مك‬ ،‫برصى‬ ،‫مسعي‬ ‫مثل‬ ،‫املورد‬ ‫حمتوى‬ ‫شغيل‬‫ت‬ ‫خالهل‬ ‫من‬ ‫ميكن‬ ‫اذلي‬ ‫املطلوب‬ ‫اجلهاز‬ ‫نوع‬ ‫لوصف‬ ‫خمصص‬،.. •‫النظام‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافهتا‬‫ا‬ ‫سيمت‬ ‫الوسائط؛‬ ‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫قامئة‬ 78
  • 80. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫احلامل‬ ‫نوع‬ ‫حقل‬338:‫مارك‬ ‫حتديثات‬ ‫مضن‬ ‫احلقل‬ ‫هذا‬ ‫إضافة‬‫ا‬ ‫مت‬21‫بر‬‫و‬‫كت‬‫أ‬‫أ‬ ‫شهر‬‫ل‬2009/‫اير‬‫رب‬‫ف‬2010. •‫املعلومات‬ ‫ين‬‫ز‬‫خت‬ ‫يف‬ ‫تخدم‬‫املس‬ ‫ين‬‫ز‬‫التخ‬ ‫يط‬‫وس‬ ‫شلك‬ ‫عن‬ ‫يعرب‬ ‫مصطلح‬ •‫النظام‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافهتا‬‫ا‬ ‫سيمت‬ ،‫احلامل‬ ‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫قامئة‬ 80
  • 84. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫حقل‬490: •‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫اذلى‬ ‫تيب‬‫رت‬‫ابل‬ ‫املوزاية‬ ‫ين‬‫و‬‫العنا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬. •‫اتحة‬‫إ‬‫ال‬‫ل‬ ‫العمل‬ ‫مهية‬‫أ‬‫أ‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫اب‬ ‫تبط‬‫ر‬‫امل‬ ‫لية‬‫و‬‫ئ‬‫املس‬ ‫بيان‬. •‫املعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫عىل‬ ‫يظهر‬ ‫كام‬ ‫الرمق‬ ‫نسخ‬ ‫يمت‬ •‫اخل‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫عىل‬ ‫إبقاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫ية‬‫يس‬‫ئ‬‫ر‬‫ال‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫رمق‬ ‫حذف‬ ‫يمت‬ ‫رمق؛‬ ‫لها‬ ‫الفرعية‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫إذا‬‫ا‬‫الفرعية‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫اب‬ ‫اص‬. •‫الرمق‬ ‫وضوح‬ ‫عىل‬ ‫ثر‬‫ؤ‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫مبا‬ ،‫الفهرسة‬ ‫يئة‬‫ه‬ ‫تفضهل‬ ‫اذلي‬ ‫للشلك‬ ‫تبعا‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬. •‫ا‬ ‫مضن‬ ‫هو‬ ‫كام‬ ‫سجيهل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫من‬ ‫أ‬‫أ‬‫ز‬‫يتج‬ ‫ل‬ ‫جزء‬ ‫وهو‬ ‫قمي‬‫ر‬‫ت‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬‫ان‬‫و‬‫لعن‬. 84
  • 85. ‫بين‬ ‫التغييرات‬AACR2 & RDA •‫الرمق‬ ‫مث‬ ‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫نة‬‫الس‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬ ،‫نة‬‫س‬ ‫عىل‬ ‫متل‬‫يش‬ ‫الرمق‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬. •‫يحية‬‫ض‬‫تو‬ ‫تبرصة‬ ‫معل‬ ‫مع‬ ،‫هو‬ ‫كام‬ ‫نسخه‬ ‫يمت‬ ‫حصيح‬ ‫غري‬ ‫قمي‬‫رت‬‫ال‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ 85
  • 86. ‫والمثيالت‬ ‫المستنسخات‬ ‫تسجيل‬ •‫نسخ‬‫ت‬‫ملس‬‫ا‬:‫املعلومات‬ ‫وعية‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫شاكل‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫صل‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫صورة‬ ‫إنتاج‬‫ا‬ ‫هو‬. •‫ثيالت‬‫مل‬‫ا‬:‫اه‬‫و‬‫حمت‬ ‫نساخ‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫إضافة‬‫ل‬‫اب‬ ‫صل‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫املادي‬ ‫املظهر‬ ‫حياىك‬ ‫نسخ‬‫ت‬‫مس‬. •‫التاج‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫يمت‬775،776‫يف‬ ‫ما‬‫أ‬‫أ‬ ،‫بيهنم‬ ‫ابط‬‫ر‬ ‫إنشاء‬‫ل‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫ا‬ ‫قاعدة‬ ‫يف‬ ‫صلية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬‫و‬ ‫نسخ‬‫ت‬‫ملس‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫يف‬‫احدة‬‫و‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫وجود‬ ‫حاةل‬ ‫تخدام‬‫اس‬ ‫يمت‬ ‫فقط‬ •‫تبرصة‬533(‫نساخ‬‫ت‬‫س‬‫الا‬)‫صل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫تسجل‬. •‫تبرصة‬534(‫صيل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املورد‬)‫نسخ‬‫ت‬‫ملس‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫تسجل‬. •‫تخدمة‬‫املس‬ ‫املصطلحات‬: •‫لـ‬ ‫نسخ‬‫ت‬‫مس‬(‫مادي‬ ‫مظهر‬)‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املادية‬ ‫شاكل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫كـ‬ ‫نسخ‬‫ت‬‫مس‬‫و‬. •‫لـ‬ ‫الطبع‬ ‫إعادة‬‫ا‬(‫مادى‬ ‫مظهر‬)‫الطبع‬ ‫إعادة‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫كـ‬ ‫طبع‬ ‫عادة‬‫إ‬‫ا‬‫و‬. •‫لـ‬ ‫ثيةل‬‫م‬(‫مادى‬ ‫مظهر‬)‫ثيالت‬‫مل‬‫ا‬ ‫سجيالت‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫كـ‬ ‫ثيةل‬‫م‬‫و‬. 86
  • 87. 87
  • 88. ‫والمثيالت‬ ‫المستنسخات‬ ‫تسجيل‬ •‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ‫علهيا‬ ‫الاطالع‬ ‫ميكن‬ ،‫ثيالت‬‫مل‬‫ا‬‫و‬ ‫نسخات‬‫ت‬‫ملس‬‫ا‬ ‫فهرسة‬ ‫حقول‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬ http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdesznlkwf3 izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun •‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ‫علهيا‬ ‫الاطالع‬ ‫ميكن‬ ،‫نسخ‬‫ت‬‫ملس‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdesznlkwf3 izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun 88
  • 89. ‫العالقات‬ ‫تسجيل‬ •‫خ‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫افية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫ا‬ ‫ارد‬‫و‬‫امل‬ ‫تعرف‬ ‫معلومات‬ ‫عىل‬ ‫حتتوى‬ ‫اليت‬‫و‬ ‫بط‬‫ر‬‫ال‬ ‫مداخل‬ ‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ليف‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫عالقات‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫سجيل‬‫ت‬ ‫يمت‬‫مداخ‬ ‫حقول‬ ‫تصف‬‫و‬ ،‫رى‬‫بط‬‫ر‬‫ال‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫يف‬ ‫العالقة‬ ‫نوع‬ ‫تسجل‬‫و‬ ،‫ته‬‫فهرس‬ ‫اجلاري‬ ‫ابلوعاء‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫لكهنا‬‫و‬ ‫منفصل‬ ‫بشلك‬ ‫هتا‬‫فهرس‬ ‫متت‬ ،‫مطبوعة‬ ‫غري‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫مطبوعة‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬‫الفرعي‬ ‫حلقل‬$i‫التالية‬ ‫احلقول‬ ‫يف‬: ‫احلقل‬‫تخدام‬‫الاس‬ 765‫صلية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬ 767‫الرتمجة‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬ 772‫امللحقة‬ ‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫ا‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬ 773‫املضيف‬ ‫الوعاء‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬ 780‫السابق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬ 785‫الالحق‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫مدخل‬ ‫ثيل‬‫مت‬‫ل‬ 775‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫طبعة‬ ‫مدخل‬ 776‫إضايف‬‫ل‬‫ا‬ ‫املادي‬ ‫الشلك‬ ‫مدخل‬ 787‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫العالقات‬ ‫مدخل‬89
  • 90. ‫العالقات‬ ‫أنواع‬ •‫تساوي‬‫ل‬‫ا‬ ‫عالقات‬/‫التاكفؤ‬. •‫تقاق‬‫الاش‬ ‫عالقات‬. •‫وصفية‬ ‫عالقات‬. •‫ابجلزء‬ ‫اللك‬ ‫عالقات‬. •‫املصاحبة‬ ‫عالقات‬. •‫ايل‬‫و‬‫الت‬ ‫عالقات‬/‫التعاقب‬. •‫مشرتكة‬ ‫خصائص‬ ‫عالقات‬. 90
  • 91. ‫العالقات‬ ‫تسجيل‬ •‫التايل‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ،‫بط‬‫ر‬‫ال‬ ‫حقول‬ ‫يف‬ ‫تخدمة‬‫املس‬ ‫املؤرشات‬‫و‬ ‫الفرعية‬ ‫احلقول‬ ‫عرض‬ http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun •‫تبط‬‫ر‬‫امل‬ ‫العمل‬ ‫سجيةل‬‫لت‬ ‫مثال‬ http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun •‫صيل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫العمل‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun 91