Submit Search
Upload
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
•
Download as PPTX, PDF
•
18 likes
•
7,829 views
Basant Anter
Follow
شرح مبسط لقواعد RDA
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 92
Download now
Recommended
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
Muhammad Muawwad
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
Muhammad Muawwad
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
Muhammad Muawwad
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
أهم التغيرات في مارك 21 للتوافق مع RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم التغيرات في مارك 21 للتوافق مع RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
Mohamed Mahdy
Recommended
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
Muhammad Muawwad
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
Muhammad Muawwad
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
Muhammad Muawwad
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
أهم التغيرات في مارك 21 للتوافق مع RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم التغيرات في مارك 21 للتوافق مع RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
Mohamed Mahdy
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
سمير عياد الشرقاوى
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
Muhammad Muawwad
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
Basant Anter
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
Library Experts
فهرسة الصور
فهرسة الصور
FatmaAlhinai
More Related Content
What's hot
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
سمير عياد الشرقاوى
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
Muhammad Muawwad
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
Basant Anter
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
What's hot
(20)
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للبيانات الاستنادية (FRAD) / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب في صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
خصائص المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية (فربر) / إعداد وترجمة محمد ع...
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لماذا؟ ما هو؟ من ؟ / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى وصف المصادر وإتاحتها / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المتطلبات الوظيفية للتسجيلات الببليوجرافية Frbr / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة مقالات الدوريات في صيغة مارك 21 / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أمثلة تطبيقية على RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أهم حقول تسجيلة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
أساسيات صيغة مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Viewers also liked
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
Library Experts
فهرسة الصور
فهرسة الصور
FatmaAlhinai
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
Muhammad Muawwad
تقرير المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
تقرير المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
Library Experts
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
kholoud Mamdouh
Blogger
Blogger
AMAny Mohsen
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
Basant Anter
قاعدة بيانات المنهل
قاعدة بيانات المنهل
Bahaa Aldin Aly
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
Library Experts
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
Muhammad Muawwad
Ekb benha
Ekb benha
Nasser Elgizawy
الفهرسة المقروءة آليا:
الفهرسة المقروءة آليا:
Bahaa Aldin Aly
AACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
AACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
Troy Linker
Viewers also liked
(15)
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
RDA: Basics, concepts and challenges facing the Arabic cataloging
فهرسة الصور
فهرسة الصور
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
إثراء بيانات التسجيلة الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
عرض كتاب: الدليل العملي لفهرسة الدوريات والمصادر المستمرة الأخرى / إعداد محمد...
تقرير المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
تقرير المائدة المستديرة الثانية لمجتمع خبراء المكتبات حول "RDA: تطبيق أو لا ...
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
دور المكتبة الوطنية في تطبيق تقنين وصف المصادر وإتاحتها دراسة للمتطلبات والإم...
Blogger
Blogger
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
قاعدة بيانات المنهل
قاعدة بيانات المنهل
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
تطبيق مكتبة الجامعة الأمريكية لقواعد وصف المصادر وإتاحتها
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تنظيم وبناء RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
عرض كتاب : وصف المصادر وإتاحتها : استراتجيات للتنفيذ / تأليف ماجدة الشربيني ؛...
Ekb benha
Ekb benha
الفهرسة المقروءة آليا:
الفهرسة المقروءة آليا:
AACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
AACR2 to RDA: Using the RDA Toolkit
Similar to فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
المدرب حسن يوسف
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
emad Saleh
Auc5
Auc5
الفهرس العربي الموحد
محركات البحث
محركات البحث
Mohamed Reda
Auc7
Auc7
الفهرس العربي الموحد
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
محركات البحث المختلفة
محركات البحث المختلفة
Mohamed Reda
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
Dr. Ali Shaker
أصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptx
ezaldeen2013
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
Rda بين القبول والرفض أسامة محمود
Rda بين القبول والرفض أسامة محمود
Library Experts
اليوم الثاني المدونات
اليوم الثاني المدونات
almgd33
Search engines محركات البحث
Search engines محركات البحث
Mohamed Reda
جلسة 10
جلسة 10
Ahmed Rezq
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
د.الباهي جاد
manar yasserصيانة
manar yasserصيانة
Manar Yasser
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
Ahmed Fathy Ahmed
وسائل التخزين ..1
وسائل التخزين ..1
abdulazizalmiman
الجودة بالمؤسسات الجامعية
الجودة بالمؤسسات الجامعية
Nasser Elgizawy
Similar to فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
(20)
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
Auc5
Auc5
محركات البحث
محركات البحث
Auc7
Auc7
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
محركات البحث المختلفة
محركات البحث المختلفة
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
أصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptx
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Rda بين القبول والرفض أسامة محمود
Rda بين القبول والرفض أسامة محمود
اليوم الثاني المدونات
اليوم الثاني المدونات
Search engines محركات البحث
Search engines محركات البحث
جلسة 10
جلسة 10
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
manar yasserصيانة
manar yasserصيانة
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
الإطار الببليوجرافي BIBFRAME لوصف المصادر في بيئة الويب
وسائل التخزين ..1
وسائل التخزين ..1
الجودة بالمؤسسات الجامعية
الجودة بالمؤسسات الجامعية
Recently uploaded
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
AdamIdiris
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
neamam383
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
NaceraLAHOUEL1
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
MohamadAljaafari
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
neamam383
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
Naeema18
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
NaceraLAHOUEL1
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
abdomjido9
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
neamam383
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
ouassam
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
tourismistchristenaa
Recently uploaded
(13)
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
1.
مارك فهرسة21قواعد باستخدامRDA المكتبات
إلدارة المستقبل نظام إعداد د.شهاب عنتر بسنت والمعلومات االتصاالت تقنية مركز–المنصورة جامعة 1
2.
2
3.
مشكالتAACR2 •تعقيدا تزداد. •نطقيملا تيبرتلل
تفتقد. •الهرمية العالقات افتقاد. •توسعلا عىل القدرةو نةواملر افتقاد. •ناقللاو توىحملا ياانتب خلط. •جنلوألا نظرلا وهجة تركزي–يكيةرمأأ. •قبل ظهرتFRBRتادااتيملاو نترتنالاو ،. •املعلومات مصادر تلفخم دلمع اكفية غري. 3
4.
وإتاحتها المصادر وصف
قواعدRDA •ُعرفتهناأأبمجموعةمنإرشاداتلاالتعلاميتواملعدةلصياغةبياانتلا،افيةربليوجلباتخدمتسولوصفاملصادرمقيةرالوما،يقابلهاليدمع تشافهاكاالعثوروعلهياعندالبحث. •معيارللمحتوىليسوالعرضمثلمعيارAACR2،وأأمعيارللرتمزيمثلMARC21،DC. •متديعمعيارRDAعىلالامنذجمييةهاملفاFRBR & FRAD & FRSAD. •ىنُبRDAعىلساسأأمعيارAACR2. •يركزمعيارRDAعىلدقة،العالقاتحيثيوفرتصفحفضلأأ،تفيدللمسوجتميعفضلأأملصادر،املعلوماتاكتشاففضلأأمصدر ،تفيدللمسيعتربوتجابةالاستياجاتحلتفيدينملسايهالعاملسايسألا. •يتطلباتريتغييطةبسيفسجيالتتفهارستباتملكا. •تخدميسهذاتقننيلايفتباتملكااكزروم،املعلوماتإلانهأأمناملمكنتخدامهاسيف،يفاترشألا،املتاحفال،ينرشناموزعي،الكتب مورديالنظمليةآلا،املتاكمةلتحقيقلتوايتمسفعاةلمنيقنسلتابنيتقننيلاومعايرييتادااتملاتاملسخدمةيفتكلمتعاتجملا.4
5.
وإتاحتها المصادر وصف
قواعدRDA •يارمع شاءإنا متRDAالفهرسة اعدوق سسأأو مبادئ عىلAACR2علهيا نيتُب اليت املامرساتو ، وغريها تزييناب اعدووق الفهرسة بادئمل ادلويل مترؤاملو كرت اعدوق مثل ساسألاب. •يارمع شاءنإاو تصممي ندع خرىألا يةزاكئرال املعايري بعض عىل الاعامتد متRDA،مثل .1تدوب يارمعISBDايفريوجبلبلا للوصف ادلويل يارملعا .2مارك يارمع21افيةريوجبلبلا ياانتبلل. .3مارك يارمع21إستناديةلا ياانتبلل. .4كور دبلن يارمبع اخلاصة ياانتبلا نارصع. .5يارمعONIXاملصادر يفنتصل. •إستناديةلاو افيةريوجبلبلا يالتسجللت يةميهاملفا الامنذج عىل متدعاFRBR, FRAD, FRSAD 5
6.
لماذاRDA •يارمع تخدمسيRDAي يفك
بارتعالا يف خذأأيو علهيا تعارفملا بادئملاو املصطلحاتو املفاهميياانتبلا تخدامسا مت تقبلسملا يف. •يارمع م ُُصRDAبارشملا اخلط عرب تخدامسوالا ،مقيرال العامل يف تخدامسلالOnlineيةلاحلا ياانتبلا اعدووق ، يبوال بيئةو يةتقبلسملاو. •املو ما لعمل تلفةخم يغص وأأ ترجامت وأأ بعاتلط افيةريوجبلبلا يالتسجلتا يعجتم سهليذات ياانتبلا يلثمت من يدز تفيدسللم ميةلقا. •ستناديةإا رؤوس شاءنا نأأشب توجيهلا من يدزامل يوفر. •بةملكتا متعجم خارج تخدامسالا يعشجت. •خرىألا املعايري من مجموعة مع افقومت. •يالود علهيا تفقملا املعايري من مجموعة عىل يةنمب منطقية بنية. •ادلقة سنيحتو الغموض من احلد حياول. •ستناديةإا وصول نقطة ناءبو شاءإنا ندع اترالاختصا نبجت حياول حيث. •تخدمسي املصدر نأأ عىل يدلل للغاتا متعدد مثل املصطلحات بعض تخدامسا عن ختىل3بريتعلا من شاكلأأ. 6
7.
معيار مميزاتRDA •للتوسع وقابل
مرن. •املبارش اخلط عىل متاح. •بيقلتطا تاكملية. •بيقلتطا يةرمعيا. •بيقلتطا سهوةل. •بيقلتطا كفاية. •بيقلتطا يةرارمتسا. •العالقات يةرنظ. 7
8.
معيار أقسامRDA •يف املعيار
حمتوى ينظم10مجموعتني يف تقع قسامأأ: •وىلألا اجملموعة:قسامأأ بعرأأ تضمو الكياانت خصائص سجيلت: .1املادةو يدتجسلا اصوخ سجيلت .2تعبريةلاو العمل اصوخ سجيلت .3يئةلهاو ،العائةلو ،الامس اصوخ سجيلت .4املاكنو ،احلدثو ،الكيانو ،املفهوم اصوخ سجيلت. •نيةاالث اجملوعة:قسامأأ تةس تضمو ،الكياانت بني العالقات سجيلت: .1نسخةلاو يدةتجسلاو تعبريةلاو العمل بني ليةوألا العالقات سجيلت. .2يئاتلهاو ،العائالتو ،شخاصألل العالقات سجيلت. .3ماكنألاو ،حداثألاو ،الكياانتو ،املفاهمي بني العالقات سجيلت. .4نسخلاو ،يداتتجسلاو ،اتريتعبلاو ،عاملألا بني العالقات سجيلت. .5يئاتلهاو ،العائالتو ،شخاصألا بني العالقات سجيلت. .6ماكنألاو ،حداثألاو ،الكياانتو ،املفاهمي بني العالقات سجيلت. 8
9.
تطوير عن المسئولRDA •الكوجنرس
بةمكتLC •يكيةرمألا باتملكتا يةمجعALA •للفهرسة يةلارتالاس نةللجاACOC •يةنايطربال بةملكتاBL •للفهرسة الكندية نةللجاCCC •املعلوماتو باتملكتا خصايئأل املرخص املعهد(يانايطرب) 9
10.
عائلةFRBRالمفاهيمية النماذج •افيةربليوجلبا سجيالتللت
يفيةظالو تطلباتملاFunctional Requirements for Bibliographic Record FRBR”: " عام من إعدادها أأبد1992عام وحىت1997نأأ ينبغي اليت املعلومات عىل ينص معل إطارا لوضع وهيدف ،تقدهما تفيدينملسا تياجاتحا بيةلتل افيةربليوجلبا سجيةللتا. •إستناديةلا بياانتلل يفيةظالو تطلباتملاFunctional Requirements for Authority Data“FRAD:" تسجلا يف افرهاوت املطلوب يئاتلهاو شخاصألا سامءأل إستناديةلا بياانتلا عىل متليشإستناديةلا يالت. •إستناديةلا املوضوع بياانتلل يفيةظالو تطلباتملاFunctional Requirements for Subject Authority Data “FRSAD:" إستنالا سجيالتلتا يف افرهاوت املطلوب للموضوعات إستناديةلا بياانتلا عىل متليشدية. 10
11.
باستخدام إنشاؤها يتم
التي الببليوجرافية البيانات ُممتصRDAالتالية المهام إنجاز على المستفيد لمساعدة: •إجيادلاFind:إجيادااملصادراليتتقابليجيةتارتاسالبحث(لفؤم،معنيموضوع،معني انوعنمعني) •التحديدIdentify:حتديديةوالهكيدأللتأعىلنأأاملصدراملوصوفيقابلاملصدراذليمت البحثعنهوأأمتيزيلابنيينرمصدوأأكرثأأهلامنفساخلصائص(متيزيلابنيوعيةأأبنفس انوالعن) •تيارخالاSelect:تيارخااملصدراذلىيناسبتياجاتحاتفيدملسا(كدأالتأمننأأوعاءمعني يفشلكمناسبجملموعةينةمعمنتفيدينملسا) •تناءقالاAcquire:تناءقااملصادراليتلهانفستياجاتحاتفيدملسا(تعارةاسوأأاءرشوعاء) 11
12.
باستخدام إنشاؤها يتم
التي اإلستنادية البيانات ُممتصRDAالتالية المهام إنجاز على المستفيد لمساعدة: •إجيادلاFind:إجيادااملعلوماتحولالكياناملصادروتبطةراملهبذاالكيان. •يفرالتعIdentify:الكياناملوصوفيقابلالكياناذلىيمتالبحثعنه،وأأمتيزيلابنياثننيوأأكرثأأمن الكياانتسامءألابسهانف. •التوضيحوأأيرربالتJustify/Clarify:العالقةبنياثننيوأأكرثأأمنالكياانت؛لتوضيحالعالقةبني الكياناملوصوف. •الفهموأأطريأأالتUnderstand/Contextualize:ملاذامتتيارخاامسوأأانوعنمعنيوأأانوعن منفصللهذاالكيان. 12
13.
مجموعاتFRBR •وىلألا اجملموعة: الت ،العمل
ويه ،افيةربليوجلبا سجيةللتا يف املوصوف الفكري نشاطلاب تبطةرامل الكياانت تشلكاملفردة ،يدتجسلا ،عبري. •العملWork:لفؤمل البخاري حصيح كتاب مفثال ،املادية صوره مجيع من اجملردو متزيملا الفكري إنتاجلابن إسامعيلا بن محمد ه اتهرصداإاو طبعاته مجيع من ردُج إذاا معال عتربُي ،البخاري اهميرإبا. •تعبريلاExpression:الشلك هو وأأ ،يقيموس ،مقير ،هجايئ ينوتد شلك يف للعمل الفين وأأ الفكري تحقيقلاالفينو الفكري برالع إىلا يةنسرالف للغةا من ترمجته مت كتاب مثل ،فهيا يتحقق مرة لك يف العمل يتخذه اذلى اخلاصية. •يدةتجسلاMainfestation:احدوال تعبريلاو املادية صورته يف تعبريلا هو وأأ ،تعبريلل املادي يدتجسلا هومن كرثأأ هل يكون قد يدةجتس.فيديو سجيالتت ،فالمأأ ،تيةوص سجيالتت ،صور ،ائطرخ ،خمطوطات ،دورايت ،كتب يكون قدشاكلأأ من وغريها املعلومات وعيةأأ. •العنرصItem:،يطرش من نسخة ،كتاب من نسخة ،تناهملقا نسخةلا يه... 13
14.
14
15.
15
16.
مجموعاتFRBR •نيةاالث اجملموعة: إنتاجلاو رشلناو
الفكري احملتوى عن ئوةلمس كياانت تضم. •شخاصألا:احل قيد عىل وأأ متوفني ادرفألا مجيع عىل متليشو ،الفكري إنتاجلا وأأ العمل عن ئولاملس هويفرتع ميكنو ،ياة م الشخص ذكل يكون نأأ ميكن ما معل عن تعبري وأأ ،معني ومعل خشص بني عالقات إنشاءا من ككيان الشخص،عنه ئولس العمل موضوع هو اذلي الشخصو معل بني وأأ. •العائالت:ع مثل يةواملسا احلالت مجيع وأأ ،املدين الاحتاد ،الزواج ،تبينلا ،ابلولدة تبطنيرم شخاصأأنبالءلا ،امللوك ائالت. •يئاتلها:احدةو وحدة بوصفها تعمل املنظامت من وأأ ادرفألا من مجموعة وأأ منظمة.ومجموعات املنظامت تشملووأأ ادرفألا ا بوصفها تشلك اليت اجملموعات و العرضية امجلاعات ذكل يف مبا ،خاص ابمس ُعرفت اليت املنظامتمتلتشو ،لقاءات ،جامتعات معلها متارس اليت تكل وأأ املنحةل امجلاعاتو املنظامت عىل. 16
17.
17
18.
مجموعاتFRBR •الثالثة اجملموعة: الثاو وىلألا
اجملموعة كياانت عن عبارة فهيي ،الفين وأأ الفكري اجلهد موضوعات ختدم كياانتنية. •املفهوم:حق مثل ،ما لعمل موضوع تكون نأأ ميكن اليت يداترالتج من اسعةو طائفة املفهوم يشمل،فةراملع ول ضيق وأأ عام مفهوم يكون وقد ،املامرسات ،العمليات ،النظرايت ،يةرالفك املدارس ،التخصصات. •الاكئن:ح غري وأأ حية ياءشأأ مثل ،ما لعمل موضوع تكون نأأ ميكن ،مادية ياءشأأ من اسعةو طائفة يشملياءشأأ ،ية وجود لها يعد مل ياءشأأ ،متحركة ياءشأأ ،منقوةل ياءشأأ ،اثبته. •احلدث:م لعمل موضع تكون نأأ ميكن اليت الوقائعو اءاترإجلا من اسعةو طائفة يشملو ،اقعةو وأأ اءراجحداثأأ ،ا نيةمز اترتف ،نيةمز عهود ،خييةرات. •املاكن:املو خييةرالتا اقعواملو ،وخارهجا رضيةألا الكرة عىل اقعوامل من اسعةو طائفة يشملو ،املوقعمعامل اقعووم عارصة يايسالس ايفراجلغ النطاقو ،افيةرجغ. 18
19.
19
20.
20
21.
الفهرسة لقواعد الفاصل
الخط •قىصأأمينيلا:معلصيلأأعاملأأواتريتعبوومظاهرماديةذاتعالقة،به ميكنتبارهاعا،ماكفئةتشرتكويفاحملتوىالفكريوأأالفيننفسهكام يتحققمنيقةرطتعبريلا. •اخلطالفاصلاعدوللق:عاملأأاتريتعبمظاهرماديةتبطةرممنخالل تقاقالاشاليتمتلتشعىلطائفةمناتريتعبلااجلديدةاك،لرتجامت العروضودائيةألااخملتلفةتعديالتوطفيفةيفيررحتوتعديلالنصوص ،دبيةألاالطبعاتواليتتتحركعىلطولهذهسلسةللااملتصةلعابرةاخلط الفاصلاعدولق،الفهرسةحىتتصبحمعلجديد. •قىصأأيسارلا:عالقاتوصفيةمتلتشعىلعاملأأجديدةتصفعاملأأ صليةأأ. 21
22.
بقواعد الخاصة المبادئ
أهمRDA •تياجاتحاتفيدملسا:دمعداءأأتفيدملساملساعدتهيفالوصولإىلااملصادر. •خذمااهرت:تنصعىلسجيلتبياانتلااليتوردتعىلاملصدركاميهدون،حذفدونتص،حيحدون اختصار. •جسللكالعالقات:يمتسجيلتلكاعونأأالعالقاتبوضوحولتوجدقيودعىلعددنقاطالوصول إستناديةلا. •ينبغينأأيكونللكيئةهفهرسةهتاياسستقةلاملساخلاصةسجيالتلتاببليوجلباافيةرإستناديةلاوتتضمنو هذهياسةالس: أأ.الهجائيو للغةاب املتعلقة تفضيالتلاةب.قميرتال نظم ج.التقومي نظمد.القياس وحدات هـ.البؤرية للعنارص إضافيةلا بياانتلاو.و يفهاتكش يمت اليت بياانتلا عنارصفقا تفيدملسا تياجاتحل22
23.
بقواعد الخاصة المبادئ
أهمRDA •البؤرية العنارص:دألا احلد متثلو ،اىفربليوجلبا الوصف يف يةساسألا العنارص يهوصف سجيالتت يف ىن وىه ،اتحهتاإاو املصادر: انوالعنليةوئاملس بيان الطبعة بيانسلسالتملا قميرت إنتاجلا بياننرشلا بيان التوزيع بيانالطبع بيان نرشلا حق اترخيسلسةلا بيان املادي املظهر معرفاملدى 23
24.
عامة قواعد •ت املمكن
من يكن مل ذاإاو ؛ املعلومات مصدر عىل هبا تظهر اليت للغةاب العنارص سجيلتابلشلك يلهاسج املرومن ابلشلك يلهاتسج يمت ،املعلومات مصدر عىل به وردت اليت. •جديد وصف تتطلب اليت اتريتغيلا: اءزجألا متعدد منفرد إصدارا سلوبأأ يف تغيرياءزجألا متعدد ملنفرد يطوس نوع يف تغيري سلسلملا إصدارا سلوبأأ يف تغيريسلسلمل احلامل خصائص يف تغيري ادلورية انوعن يف ئييسر تغيريليةوئاملس بيان يف تغيري الطبعة بيان يف تغيري 24
25.
عامة قواعد •م بني
وضعه مع ،الرمز بوصف استبدالها يمت سجيةللتا يف سخهان ميكن ل اليت الرموز حاةل يفعىل لدللةل عكوفتني املصدر خارج من تخدامهاس. •،مسافات بدون يلهاتسج يمت ،وقف نقط بيهنا توجد ول هتالليةاس حروف عىل املصدر متلشا إذااهذه متلتشا ذاإاو اليت املسافات استبعاد مع ابلنقط يلهاتسج يمت ،مسافات بيهنمو وقف نقط عىل هتاللياتالاساملصدر يف علهيا متلتش نفسه. •الكبرية ابحلروف انوالعن سجيلت يف يةزيإجنللا للغةا اعدوق اتباع. •املص إىلا الوصول سهوةلل ،يحيةضتو تبرصة معل مع ،يه كام املصدر عىل املوجودة خطاءألا نسخ يمتدر. •املصدر عىل به وردت اليت ابلشلك املطبوعات ائلوأأ عىل تظهر اليت عدادألا جسل. •وضوحأ قلأأ قميرتال يكون نأأ عنه ينتج مل ما ،الفهرسة يئةه دلى املفضل ابلشلك عدادألا جسل. •مثل قامرأك يلهاتسج يمت ،يةزيإجنللا للغةاب يبيةترتال عدادألا سجيلت عند1st,2nd,3rd,4th,…. 25
26.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •000/18:الوصفية الفهرسة شلك معاجلةAACR 2:الهجايئ الرمز تخدميسaجنلوألا الفهرسة اعدوق تتبع سجيةللتا نأأ عىل لدللةل-يكيرمأأة. معاجلةRDA:الهجايئ الرمز تخدميسiالتق اعدوق يه سجيةللتا إعدادا يف تخدمةاملس اعدوالق نأأ عىل لدللةلادلويل نني اىفربليوجلبا للوصف“ISBD"اتحهتاإاو املصادر وصف اعدوق مع تتناسب اليتو. 26
27.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •احلقل يف جديدة رموز يفتضأأ008/23"الوعاء شلك: " •O:بارشملا اخلط عىل املصدر“Online" •Q:مبارش لكرتوينإا“Direct electronic: "ملموس ينزخت يطسو عىل ينزتخلا مثل يهإلا الوصول ميكنflash drive, hard drive 27
28.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •الفهرسة مصدر040 معاجلةRDA:الفرعي احلقل إضافةا متeتخدمةاملس الوصف اعدوق لتحديد“RDA" 28
29.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •100:نشئللم إستناديةلا إاتحةلا نقاط •معاجلةRDA .1الو قامئة من تيارهاخا يمتو ،نشئملا يؤدهيا اليت احملددة الوظيفة بيانل ابطرال مصطلح إضافةاالفرعي احلقل يف ،ظائف$e .2إستا إاتحةا نقاط إنشاءا مع ،نشئللم إستناديةلا إاتحةلا نقطة يف العمل عن ئولاملس سجيلت يمتيف املشاركني لبايق نادية العمل. .3اجلامعة ينوالعنا:نقط إنشاءا يمت ،جامع انوعن إىلا يفتقرو انوعن من كرثأأ عىل متليش العمل اكن إذاا،معل للك إاتحةا ة وأأا إاتحةلا نقطة إىلا إضافةلاب وأأ من بدل ،املصنوع انوالعن من إستناديةا إاتحةا نقطة إنشاءا يمت ،معل للك إستناديةل نأأب يحيةضتو تبرصة معل يمتو ،جتمعيي]املفهرس صنع من اجلامع انوالعن[. 29
30.
30
31.
31
32.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •إستناديةلا إاتحةلا نقاط يف اترصاخملت: •معاجلةAACR2:الوصف عند اترصاخملت عىل إبقاءلا يمت. •معاجلةRDA:الامس من أأزيتج ل جزء يه اليت اترالاختصا عىل إبقاءلا يمت المختصرالجديدة القيمة ت.توفى و.ولد حو.حوالى ق.قبل هـ.هجريا 32
33.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •تعبري من كرثأأ عىل العمل امتلاش حاةل يف(لغة)حدة عىل لغة بلك حتلييل مدخل معل يمت ؛ 33
34.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •معاجلةRDAاترمتؤامل ملداخل: .1الفرعي احلقل اررتك ميكن مترؤامل نعقادا ماكن اررتك حاةل يف$cم لك بني مفصول ،مترؤامل نعقادا ماكنأأ سجيللتهنم شارحه بهبش. 34
35.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 2.الفرعي احلقل يف حتديده يمت ؛ انوالعن يف مترؤامل نعقادا ماكن ذكر اذا$c 3.انوالعن من حذفه يمت ل ؛ انوالعن يف مترؤامل اتروت ذكر حاةل يف 35
36.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 4.املب اخلط عىل نعقادالا ماكن سجيلت يمت ؛ املبارش اخلط عىل مترؤامل نعقادا حاةل يفارش 36
37.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •المفضل العنوان130: •انوعن سجيلت يمتو ،املعلومات لوعاء سايسألا لفؤامل فةرمع عدم حاةل يف املفضل انوالعن إىلا أأنلجحقل يف العمل245. •الفرعية احلقول الفرعية الحقولاالستخدامالترقيم عالمات $aالمفضل العنوانترقيم بعالمة يسبق ال $nالجزء رقمالنقطة بعالمة يسبق).( $pالجزء اسمالفاصلة بعالمة يسبق(،)اذاالفر بالحقل مسبوقا كانعي$nأو النقطة بعالمة مسبوق).(الف بالحقل مسبوقا يكن لم إذارعي$n $lالعمل لغةالنقطة بعالمة يسبق).( $dالمعاهدة توقيع تاريخهالليتين بين التاريخ ضع 37
38.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •املفضل انوالعن من يعرتف وأأ شعبةك سفارألاو العهود سجيلت يمت 38
39.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •المختصر العنوان:في تسجيله يتم210 •المفتاحي العنوان:الحقل في تسجيله ويتم الدوريات حالة في يستخدم222 39
40.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •املفضل انوالعن حقل240 امللكية مياسراملو ننياوالقو صليةألا ينوللعنا تخدميس. •معاجلةRDA:يفحاةلحتديداثننيوأأكرثأأمناءزجألالعملمااءوسنتاكمقةرموأأغريمقةرمعىل،ايلوالتيمتمعلنقطةإاتحةاإستناديةاللكجزءعىلحدة. 40
41.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •معاجلةRDA"بديةل قاعدة: "اصطاليح انوعن وضع مع ،اكمل العمل متثل إستناديةا إاتحةا نقطة إنشاءا يمت"اترخمتا" 41
42.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •نفسه انوللعن الرومنة وأأ الرتجامت242: احلقل يف انوكعن الفهرسة واكةل جسلهتا اليت الرومنة وأأ الرتجامت جسل242اكلتايل: 42
43.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •حقل245انوالعنبيانوليةوئاملس: •معاجلةRDA: .1خطاءألا:يمتنسخخطاءألاكاموردتعىلمصدراملعلوماتدون،تغيريميكنوإنشاءاانوالعنالصحيحانوكعن،بديلمعمعلتبرصةيحيةضتو. •قاعدةيةرتياخا:يفحاةلخطاءألابعيةملطا،احضةواليمتيحهاتصحعند،سخهانمعإنشاءاتبرصةيحيةضتوانوابلعناردوالعىلاملصدرنفسه. 43
44.
44
45.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 2.الاختصار:ساأأ معلومات يأأ فقد دون ذكل يمت نأأ رشطب يةلوالط ينوالعنا اختصار ميكنيمت ول ،يةس الاسقاط عالمة تخداماس يمتو ،انوللعن نةواملك وىلألا امخلس اللكامت حذف"..."مثل بيانلاحلذف هذا. •ال من َجزء تكون نأأ مهنا يقصد ول هيدمت وأأ كتقدمي تخدمتس اليت اللكامت نسخت لانوعن. •تسج يمت هتالليةاس حروف وأأ اتراختصا عىل انوالعن متلشا إذاا ،سلسالتملا حاةل يفانوالعن يل هتالليةالاس احلروفو اترابلختصا انوالعنو ،نفسه انوالعن هو ليكون الاكمل ابلشلكيلهاتسج يمت بديل انوكعن. 3.خرآل عدد من قميرتال ،سمياتلتا اختالف:الاسق بعالمة استبداهلو قميرتال حذف يمتاط"..." 45
46.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 4.سلسالتملا:إذاامتتغيريانوالعنوأأمتاءواحتدوريةمضنخرىأأيمتسجيلتانوالعناملوجودعىلامل،صدرمعإضافةا انوالعنخرآلاانوكعنتبطرمابلعمليفحقل780. 46
47.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 5.عالماتقميرتال:يمتسخهانكامتظهرعىلمصدراملعلومات. •يمتإبقاءلاعىلعالماتالاسقاطاليتيضعها،نشئملايفحاةلاسقاطالعددوأأنةالسمنحقلالانوعن. •إذاااكنالعنرصمتليشعىلخمترصةتنهتيبنقطةوعالمةقميرتالاخلاصةهبذااحلقلنقطة؛فضعالنقطةاخلاصة ابلختصارمعالنقطةاخلاصةبعالماتقميرتال. 6.احلروفالكبريةالصغريةويفانوالعن:يمتامزتالالاعدوابلقاليتحددهتاللغةايةزيإجنللايفهذاالاطار. 47
48.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 7.اءزجألا: •انوعناجلزءوأأالقسموأأامللحقهلانوعنمنفصلعنابيق،اءزجألايمتسجيلتانوعناجلزءيف245،انوالعنواملشرتكاءزجألليفبيانسلسةللا490. •عندماليكونانوالعناملشرتكمسجلمعانوعناجلزءوأأ،القسمميكنسجيهلتبيانكسلسةلوأأيمتسجيهلتبياانتكابرتمطةيفاحلقل772. •انوعناجلزءوأأالقسمغرياكفلتحديدذاتية،العمليمتسجيلتانوالعناملشرتكيفحقلانوالعن245،انووعناجلزءيفاحلقلالفرعي$p. •انوعناجلزء/القسممتليشعىلتعدادوأأسميةتهجائية:يمتسجيهلتكاميىل:$a:انوالعناملشرتك.$n:التعدادوأأ،سميةلتا$p:انوعناجلزءوأأ القسم. •إذااظهرتعبارةمثلسلسةلجديدةوأأسلسةللانيةاالث–يفحاةلاملنفرداتغريمقةرامل-يمتيلهاتسجانوكعنجزءوأأملحق؛مأأايفحاةلاملنفردات،مقةرامل عاملهاعىلهناأأجزءمنقميرتالادلوريللعمل. 48
49.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 8.الفردية عاملألا ينووعنا اجلامع انوالعن: •شامل وصف:تبطةرم ينوكعنا الفردية عاملألاو ،ئييسر انوكعن اجلامع انوالعن سجيلت يمت. 49
50.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •حتلييل وصف:تبطرم انوعن سجيهلت يمت اجلامع انوالعنو ،نفسه انوالعن يف القسم وأأ اجلزء انوعن سجيلت يمتاحلقل يف773. •والاسرتجاع اتحةإالل رضوراي ذكل اكن إذاا ؛ للعمل جامع انوعن وضع للمفهرس ميكن للعمل جامع انوعن وجود عدم حاةل يفتبرصة معل مع ، يحيةضتو]املفهرس صنع من اجلامع انوالعن[ 50
51.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •ازيوامل انوالعن246:املصدر يف ماكن يأأب اردوال ازيوامل انوالعن سجيلت يمت. •سلسالتملاو اءزجألا متعددة املنفردات حاةل يف: ا هذا إىلا تشري يحيةضتو تبرصة إنشاءا يمت ؛ لحق جزء وأأ عدد عىل ازيوامل انوالعن يف تغيري يأأ حدث مت إذااتغيريلا وأأ حلذف. •املغاير انوالعن:العن ،املفتايح انوالعن ،ازيوامل انوالعن ،نفسه انوالعن عن وخيتلف ،ابملصدر املقرتن انوالعن هو،الالحق انوالعن ،السابق انو انوللعن خرىألا بياانتلا وأأ ،اخملترص انوالعن. 51
52.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •السابق انوالعن247:تب إنشاءا مع ، سابق انوكعن القدمي انوالعن سجيلت يمت ؛ انوالعن تغيري حاةل يفالاطالع بتارخي رصة املتكررة التعديالت حاةل يف ،السابق انوالعن عىل. 52
53.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •ليةوئاملس بيان: •معاجلةAACR2:سمياملا من وغريها لقابألا حذف بعد ابلعمل اخلاصة ليةوئاملس بياانت سجيلت يمت،ليفأأت ،مثل ت وغريها ،يررحت ،إعدادا. •معاجلةRDA:ح يف يحيةضتو تبرصة إنشاءا يمتو ،العمل عىل يظهر كام ليةوئاملس بيان نسخ يمتىأل تغيري يأأ حدوث اةل املنفردات من جزء. 53
54.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •بيانليةوئاملسكرثألمنخشصوأأيئةه: ميكنسجيلتبيانليةوئاملساكملإذاااكنيتعلقكرثأبأمنخشصوأأيئةهئوةلمسعن،العمل،وأأيمتسجيلتالامسولألافقطوحذفابيقسامءألاأأواجلهاتاملشرتكةيفنفس ،الوظيفةمعمعلإشارةاملامتحذفهمعوضعهابنيمعكوفتنيلدللةلعىلنهأأمتتقاؤهاسمنخارج،املصدريمتوإنشاءانقطةإاتحةاإستناديةالبايقالعنارصاليتمتحذفها. 54
55.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •معكوفت بني وضعها يمت املصدر خارج من تقاؤهااس مت ذاإاو ،ارودألا لتحديد عبارة وأأ لكمة إضافةا ميكنني[]. •نفسه ليةوئاملس بيان من كجزء ليةوئاملس ببيان تبطةرامل العبارة معامةل يمت. •،املصدر عىل ورد كام ليةوئاملس بيان نسخ يمت ،عائةل وأأ يئةه وأأ خشص وجود عدم حاةل يف 55
56.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •حقل246:حالت وهل ،انوالعن حقل يف املوضوعات بعض لتوضيح احلقل هذا تخداماس يمت: .1انوالعن حقل يف املوجود أأاخلط تصحيح .2منت وأأ كتاب بلكمة أأتبد اليت وعيةألا وخاصة انوالعن من جزء .3ازيوامل انوالعن .4مثل شهورةم بلكامت بوقاملس البديل انوالعن"هتراملش ،وأأ ،املوسوم ،املعروف ،شهورملا ،وهو" .5الغالف انوعن .6الكتبو ،اجلامعية الرسائل يف وخاصة ،إضافيةلا انوالعن صفحة انوعن .7بيةرالع اخملطوطاتو اثرتال كتب يف وخاصة النص ولأأ انوعن. .8ادلورايت مقالت يف وخاصة اجلاري انوالعن. 56
57.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •الطبعة حقل250:الطبعة بيان سجيللت عامة اعدوق: .1املعلومات مصدر عىل يظهر كام الطبعة بيان نسخا .2املصدر عىل متاحة نتاك إذاا إلا اترالاختصا تخدمتس ل .3إاتحةلاو للتحديد همام ذكل اكن إذاا ؛ يحيةضتو تبرصة معل مع ،يه كام خطاءألا نسخا. .4الطبعات متعدد الكتاب نأأ إىلا إشارةلا مع ، يحيةضتو تبرصة يف جمدل بلك اخلاصة الطبعة سجيلت يمت اجملدلات حاةل يف. 57
58.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •سمياتملا تشاهبت ذاإاو ،نفسه انوللعن املطابق املسم سجيلت يمت ، ابلطبعة اخلاصة سمياتملا تعدد حاةل يفولأأ ذكره ورد ما تيارخا يمت ،. •يفتسج يمت ول ،نفسه انوالعن يف ورد كام سجيهلت يمت ،نفسه انوالعن يف الطبعة بيان عىل يدل ما ورد حاةلالطبعة بيان يف يهل. 58
59.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •الطبعة ليةوئمس بيان: •املصدر عىل ورد كام الطبعة ليةوئمس بيان نسخا •تس توجد مل وأأ ،مهنا بعض عىل وأأ الطبعات اكفة عىل نطبقي ليةوئاملس بيان يف شك هناك اكن إذااسجيلت يمت ، طبعة مية ليةوئاملس بيانو انوالعن حقل يف املصدر عىل اردوال ليةوئاملس بيان. •ئواملس بيانو انوالعن حقل مضن الطبعة ليةوئمس بيان جسل ، املصدر من وىلألا الطبعة وصف عندلية. •بيان يف تيهبارتل وفقا يلهاتسج يمت ، للطبعة ازىوم ليةوئمس بيان من كرثأأ وجود حاةل يفازيوامل الطبعة سميةت. •مثال ،سجيهلت يمت ما لطبعة اجعةرم بيان عىل املعلومات مصدر اكن إذاا:مصححة ،نيةاالث الطبعة. 59
60.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •نرشلا حقوق وحفظ نيعلتصاو التوزيعو نرشلاو إنتاجلا حقل264: •احلقل تخداماس مت264احلقل من بدل260مارك لتحديثات إتباعاا ،نيعلتصاو التوزيعو إنتاجلاو نرشلا ببياانت اخلاصو21"13يف الصادرة متربسب2011"تعلاميت اتباع عند بياانتلا سجيلت يف التدرج من يدزامل لتوفريRDAالوظائ متيزي خالل من الاسرتجاع معلية يف يفيدو ،ف الوظيفة بتغري الثاين املؤرش تغيري خالل من نرشلا ببيان اخلاصة. 60
61.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •نرشلا ماكن سجيللت عامة اعدوق: •املعلومات مصدر عىل وردت كام ينرشالنا سامءأأو نرشلا ماكنأأ نسخا. •املعلومات مصدر عىل يظهر كام نرشلا اترخي جسل. •للتح همام اكن إذاا بذكل يحيةضتو تبرصة معل يمت ؛ النارش امس وأأ نرشلا ماكن يف تغيري حدث حاةل يفإاتحةلاو ديد. •م عىل تيبهرتب نسخه يمت البايقو ،ولأأ املصدر عىل املوجود نسخاف ، نرش ماكن من كرثأأ وجود حاةل يفاملعلومات صدر. •للتحدي همام ذكل اعتربو ،املعلومات مصدر عىل موجود اكن إذاا كربأال الولية امس مث ،احملىل املاكن امس ادرجإاتحةلا وأأ د" .إضافةا يةرتياخا." •مثل ،املصدر عىل املرش ماكن مع ذكرت إذاا اجلر حروف ادرج:ابلقاهرة. •الصحيح نرشلا مباكن يحيةضتو تبرصة معل مع ،هو كام سجيهلت يمت ،خاطئا نرشلا ماكن ورد إذاا. •امل خارج من تقاؤهااس مت املعلومة نأأ بيان مع ماكن يتوقع نأأ للمفهرس ميكن ،نرشلا ماكن فةرمع عدم حاةل يفبني بوضعها صدر معكوفتني[]. •مثل ،تفهامسا عالمة مع معكوفتني بني وضعه ميكن نرشلا ماكن يف الشك حاةل يف]؟ يتوالك[. •تخدمنس ،توقعه نيةاكإما وعدم ،املاكن فةرمع عدم حاةل يف]حمدد غري نرشلا ماكن.[ 61
62.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •النارش امس سجيللت عامة اعدوق: •م لك بني مفصول ،املصدر عىل ظهورمه تيبرتب ينرشالنا ابيق نسخ ميكنو ،ولأأ املذكور هو فاملطلوب ،املصدر عىل انرش من كرثأأ ظهر إذااهنب مازىوم امس وجود حاةل ويف ،فاصةل عالمة تخدامابس يلهاتسج يمت ،للنارش)=(املصدر عىل ظهورمه تيبرتب يلهمتسج يمت ازىوم امس من كرثأأ ورد ذاإاو ،ازيوامل الامس سجيلت مث. •الطبعو التوزيعو نرشلل بيةرالع تبةملكا ،مثال ،نرشلا وظيفة خبالف ،الوظيفة عىل تدل اليت بياانتلا جسل. •عبارة سجيلت يمت ،النارش فةرمع عدم حاةل يف]حمدد غري النارش[. 62
63.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •نرشلا اترخي سجيللت عامة اعدوق: •مع بني بوضعه ذلكل إشارةلا مع ،املعروف الشلك إىلا يلهاوحت ميكن ،معروفة غري بصيغة التارخي كتابة حاةل يفكوفتني[]. •يحيةضتو تبرصة يف تصحيحه يمت ،حصيح غري املعلومات مصدر عىل اردوال نرشلا اترخي اكن ذاإاو. •قامرأأ إىلا امجلل يلولتح التايل ابجلدول نةاتعالاس ميكن ،ل ُمج بشلك املصدر عىل التارخي ظهر إذاا. •مثال:نةس يف وقع حادث"مجر"عام التارخي فيكون ،اجلدول يف هل املقابل احلسايب الرمق احلرف خذأأي ،243حفرف ،"ج"الرمق يقابهل3، وحرف"م"الرمق يقابهل40وحرف ،"ر"الرمق يقابهل200. 63
64.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •بعالمة تبوعام كتابته يمت ،دورية وأأ سلسةل وأأ لعمل ولألا اجلزء اترخي فةرمع حاةل يف–ات وجود عىل لدللةل الرشطةمعروف غري خرآأ رخي. •بعالمة بوقامس كتابته يمت ،دورية وأأ سلسةل وأأ لعمل خريألا اجلزء اترخي فةرمع حاةل يف–وجو عىل لدللةل الرشطةمعروف غري خرآأ اترخي د. •يف متةلحملا ارخيوالت معاجلةRDA:يف لها يرمز008ميةلقابqالثا التارخي يف نيةاالث ميةلقاو ،ولألا التارخي يف وىلألا ميةلقا وضع معين. 64
65.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •اترخيحقنرشلا:هوالتارخيتبطراملحبقامللكيةحتتنظاموأأإطاراحقنرشلاوأأنظمةألاثيةلملا. •سجيهللتوفقاعدوقRDAبقيسبعالمة©،نإاومليكنمناملمكنتخداماس،الرموزميكنكتابةلكمةحقنرشلاتبوعةمابلتارخي. •لميكنلتارخيحقنرشلانأأحيلحملاترخينرشلايفاحلقل264،وىفحاةلعدموجوداترخي،نرشيمتتخداماساترخيحقنرشلابني معكوفتنيبدونرمزحق،نرشلااررتكو264مرةخرىأأميةلقاب4سجيللتاترخيحقنرشلاوعالمته. 65
66.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •مجيعاعدوالقالسابقةميكنيقهاتطبعىلحقولنرشلاالتوزيعونيعلتصاوالطبعوإنتاجلاو. •وعنحقل،إنتاجلافهوتخدميسيفحاةلادواملغرينشورةملااكخملطوطاتالرسائلو،اجلامعيةوىفهذهاحلاةلتنصاعدوالقعىلالاكتفاء بتارخيإنتاجلافقطيفاحلقل264،معمعلتبرصةيحيةضتوابمسالناخسوماكن،نسخلاوىفحاةلالرسائلالعلميةيمتمعلتبرصةدرجة الرساةليفاحلقل502. 66
67.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •حقلالوصفاملادي300: •جسلامتداداملوردبصيغةاملفردوأأ،امجلعحسبمانطبقي •إذاااكناملورديتكونمنكرثأأمننوعاحدومناعونأأ،احلامالتجسلالامتداداخلاصبلكنوع"إذاااكنهمامللتحديد إاتحةلاو" •يفحاةلاختالفالوحداتإماانأأتكرراحلقل300،وأأيمتذكرالوحداتمفصولبيهنابعالمةالفاصةل"،" •يمتتخداماسمصطلحاتشائعةتخدامالاس،مثل"يوسأأيبفالش" •إذاااكنعددالوحداتاملاديةاخلاصابلوعاءلميكنالتحققمنعددالوحدات،املاديةبقهايسلكمةايلوح،مثيمتوضع عددييب؛رتقوأأميكنحذفالعددوالاكتفاءبنوعالوحدة. •إذاامليكنمناملمكنسميةتالوحداتاملادية،إجيازابفيمتوصفهاهناأأب"قطعتنوعةم" •يفحاةلتكوناملوردمناحدووأأكرثأأمنملفاتامجربوأأملفات،بياانتلاضفأأفعددبيناتلاوأألتاسجيالتكام يتناسب. 67
68.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •اجملدلات قميرت: •حتديدها يمت ابحلروف مقةرم صفحات عىل متلتش نتاك ذاإاو ،الورق وأأ ابلصفحات تسجل •سهوةلب منه التحقق ميكن اكن إذاا معدةألا وأأ وراقألا وأأ للصفحات ادلقيق العدد جسل •إاتحةلاو التحديد حاةل يف هممة نتاك ذاإاو ،مقةرامل غري الصفحات جتاهل ميكن"املطبو ائلوأأ حاةل يفعات"ذكرها ميكن ،مثل12،مقةرم غري صفحة72،صفحة10،مقةرم غري صفحات... •نفسه املصدر عىل به اردوال ابلشلك قميرتال سجيلت يمت املطبوعات ائلوأأ حاةل يف. •،مثل ،الصحيح الرمق يليهو ،هو كام ذكره يمت أأاخلط قميرتال حاةل يف48،وحصته ،ورقة96صفحة. •مثل ،متلمك غري يليه قميرت خرآأ ذكر يمت ،اكامتلها وعدم اءزجألا قميرت تتابع حاةل يف179صفحة(متلمك غري) •بلكمة تبوعام إجاميللا العدد ذكر يمت ،نتظمملا غري قميرتال حاةل يف"للص خمتلفة تعدادات يففحات/وراقألا" 68
69.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •يتنيلهال بني وراقألا وأأ الصفحات عدد مث اجملدلات عدد حتديد يمت مترمس قميرت مقةرامل اجملدلات،مثل ،2جمدل(999 صفحة.) •،مثل ،يتنيلهال بني جمدل لك قميرتب تبوعام اجملدلات عدد ذكر يضاأأ ميكنو2جمدل(587؛412صفحة) •للوحاتا صفحات عدد حتديد مث الصفحات عدد إجاميلا ذكر يمت ،لوحات عىل متلتش اليت اجملدلات،مثل ،246،صفحة 32لوحات صفحة. •متضادة اجتاهات يف مقةرامل الصفحات"لغتني عىل متلتش اليت الكتب حاةل يف"مجيع فسجل ،صفحة من بدءا قاميترتال أأ ،مثل ،للوصف اختريت اليت انوالعن–،د127،138صفحة. •املعلومات مصدر يف موجودة نتاك إذاا إلا اترالاختصا تخدمتس ل. •إيضاحياتلا مضن تدخل ل عددية بياانت وأأ لكامت تتضمن اليت اجلداول. •مهنا التحقق سهللا من اكن إذاا إيضاحياتلا عدد سجيلت ميكن. •الرماديو سودألاو بيضألا غري انولأأ عىل متلتشا إذاا نة؛ومل إيضاحياتلا نأأ سجيلت ميكن. 69
70.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •يةرتامل الوحدة تخدامابس بعادألا جسل"مس"حتو يمت رسلكاب بعادألا وجود حاةل وىف ،حصيح عدد إىلا يهل. •النق عالمة بعدها نضع ول ،اراختصا يستلو لكمة هناأأ عىل يةرتامل الوحدة معاجلة يمتلالختصار طة. •من قلأأ الوعاء مقاس اكن ذاإاو ،اجملدل تفاعرا جسل10ميرتملللاب تفاعرالا سجيلت يمت ،مس"مم" •العرض يف تفاعرالا فسجل تفاع؛رالا من كربأأ وأأ ،تفاعرالا نصف من قلأأ اجملدل عرض •يقتنيربط معاجلهتا يمت املصاحبة ادوامل: •الفرعي احلقل يف نضعها نأأ إماا$e •احلقل اررتك وأأ300للعمل يحيةضتو تبرصة معل مع. 70
71.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 71
72.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 72
73.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 73
74.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •للامدة العامة شريةأأالت:GMD“General Material Designation" معاجلةAACR2:احلقل يف وضعها يمت للامدة العامة شريةأأالت245الفرعي احلقل ،$h. معاجلةRDA:الفرعي احلقل استبدال مت$hابحلقول •336احملتوى نوع •337يطالوس نوع •338احلامل نوع 74
75.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •احملتوى نوع حقل336:مارك حتديثات مضن احلقل هذا إضافةا مت21بروكتأأ شهرل2009/ايرربف2010. •نص ،مثل املفهرس العمل حمتوى نوع لوصف خمصص/يقيةسمو تةون/يطةرخ صورة/ثاليث شلكبعادألا... / •النظام إىلا إضافهتاا سيمت ،ننةملقا املصطلحات قامئة. 75
76.
76 معوض عبدالحميد
محمد
77.
77 معوض عبدالحميد
محمد
78.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •يطالوس نوع حقل337:مارك حتديثات مضن احلقل هذا إضافةا مت21بروكتأأ شهرل2009/ايرربف2010. •جمهر تروبيمك ،برصى ،مسعي مثل ،املورد حمتوى شغيلت خالهل من ميكن اذلي املطلوب اجلهاز نوع لوصف خمصص،.. •النظام إىلا إضافهتاا سيمت الوسائط؛ اعونأأ قامئة 78
79.
79 معوض عبدالحميد
محمد
80.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •احلامل نوع حقل338:مارك حتديثات مضن احلقل هذا إضافةا مت21بروكتأأ شهرل2009/ايرربف2010. •املعلومات ينزخت يف تخدماملس ينزالتخ يطوس شلك عن يعرب مصطلح •النظام إىلا إضافهتاا سيمت ،احلامل اعونأأ قامئة 80
81.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 81
82.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 82
83.
بين التغييراتAACR2 &
RDA 83
84.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •سلسةللا حقل490: •املعلومات مصدر عىل يظهر اذلى تيبرتابل املوزاية ينوالعنا سجيلت يمت. •اتحةإالل العمل مهيةأأ حاةل يف سجيهلت يمت سلسةللاب تبطرامل ليةوئاملس بيان. •املعلومات مصدر عىل يظهر كام الرمق نسخ يمت •اخل قميرتال عىل إبقاءلا مع يةيسئرال سلسةللا رمق حذف يمت رمق؛ لها الفرعية سلسةللا نتاك إذااالفرعية سلسةللاب اص. •الرمق وضوح عىل ثرؤي ل مبا ،الفهرسة يئةه تفضهل اذلي للشلك تبعا قامرألا سجيلت يمت. •ا مضن هو كام سجيهلت يمت ،سلسةللا انوعن من أأزيتج ل جزء وهو قميرت عىل متليش انوالعن اكن إذااانولعن. 84
85.
بين التغييراتAACR2 &
RDA •الرمق مث ولأأ نةالس سجيلت يمت ،نةس عىل متليش الرمق اكن إذاا. •يحيةضتو تبرصة معل مع ،هو كام نسخه يمت حصيح غري قميرتال اكن إذاا 85
86.
والمثيالت المستنسخات تسجيل •نسختملسا:املعلومات
وعيةأأ من متعددة شاكلأأ يف صلأأ من نسخة وأأ صورة إنتاجا هو. •ثيالتملا:اهوحمت نساختسا إىلا إضافةلاب صلألل املادي املظهر حياىك نسختمس. •التاج تخداماس يمت775،776يف ماأأ ،بيهنم ابطر إنشاءل بياانتلا قاعدة يف صليةألا سجيةللتاو نسختملسا سجيةلت وجود حاةل يفاحدةو سجيةلت وجود حاةل تخداماس يمت فقط •تبرصة533(نساختسالا)صلألا سجيةلت يف تسجل. •تبرصة534(صيلألا املورد)نسختملسا سجيةلت يف تسجل. •تخدمةاملس املصطلحات: •لـ نسختمس(مادي مظهر)خرىألا املادية شاكلألا سجيالتت يف كـ نسختمسو. •لـ الطبع إعادةا(مادى مظهر)الطبع إعادةا سجيالتت يف كـ طبع عادةإاو. •لـ ثيةلم(مادى مظهر)ثيالتملا سجيالتت يف كـ ثيةلمو. 86
87.
87
88.
والمثيالت المستنسخات تسجيل •ابطرال
من علهيا الاطالع ميكن ،ثيالتملاو نسخاتتملسا فهرسة حقول مهأأ http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdesznlkwf3 izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun •ابطرال من علهيا الاطالع ميكن ،نسختملس سجيةلت http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdesznlkwf3 izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun 88
89.
العالقات تسجيل •خألا افيةربليوجلبا
اردوامل تعرف معلومات عىل حتتوى اليتو بطرال مداخل يف بيةرالع ليفأأالت عالقات من جزء سجيلت يمتمداخ حقول تصفو ،رىبطرال ل ا يف العالقة نوع تسجلو ،تهفهرس اجلاري ابلوعاء تبطةرم لكهناو منفصل بشلك هتافهرس متت ،مطبوعة غري وأأ مطبوعة اردومالفرعي حلقل$iالتالية احلقول يف: احلقلتخدامالاس 765صليةألا للغةا ثيلمتل 767الرتمجة مدخل ثيلمتل 772امللحقة مألا سجيةللتا مدخل ثيلمتل 773املضيف الوعاء مدخل ثيلمتل 780السابق انوالعن مدخل ثيلمتل 785الالحق انوالعن مدخل ثيلمتل 775خرىأأ طبعة مدخل 776إضايفلا املادي الشلك مدخل 787خرىألا العالقات مدخل89
90.
العالقات أنواع •تساويلا عالقات/التاكفؤ. •تقاقالاش
عالقات. •وصفية عالقات. •ابجلزء اللك عالقات. •املصاحبة عالقات. •ايلوالت عالقات/التعاقب. •مشرتكة خصائص عالقات. 90
91.
العالقات تسجيل •التايل ابطرال
من ،بطرال حقول يف تخدمةاملس املؤرشاتو الفرعية احلقول عرض http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun •تبطرامل العمل سجيةللت مثال http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun •صيلألا العمل سجيةلت http://kadl.sa/pdfviewer.aspx?filename=yfsdjphbn9xv4l2nmdes znlkwf3izbga7uezmqxgyocr6id2ibkvrisoh6aaun 91
Download now