1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
MAESTRIA DE GERENCIA Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA
TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION
AUTOR:
LILIANA DELGADO
DOCENTE:
MSC. FRANKLIN MIRANDA
2. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN
Formas para que la educación del siglo XX se convierte
en la entrada de inclusión a la sociedad del
conocimiento
Revolución tecnológica
Una política incluyente
Donde haya un orden social mas
justa, equitativa donde la política
y el poder que se ejerce no sea
una prioridad, donde se de una Otra manera que comenzar una
igualdad condiciones por ejemplo inclusión equitativa y autónoma es
la tribu de los kibutz de Israel ir conociendo el desarrollo y
tiene como el objetivo principal evolución que se da por las nuevas
conseguir la igualdad social para tecnologías que van teniendo un
todos y la corresponsabilidad en gran impacto a la educación por
la educación de los niños. que permite desarrollar de manera
Enciclopedia Encarta, 2008 inigualable el desarrollo del mundo
creando un antídoto para combatir
la clase magistral
3. Explosión de saberes mas
Combatir el capitalismo
profundos y extensos
donde las nuevas formas de
organización facilite el incremento
del trabajo y empleo lo que
directamente fomente las
igualdades y oportunidades: por
ejemplo en una mayor y mejor
oportunidad de trabajo mas es la las nuevas tecnologías contribuye al
exigencia en el ámbito educativo, desarrollo de la educación debido a
por que mientras mas se conoce que facilita la información la misma
mas estrategias y métodos se que se convierte en el motor del
pueden aplicar para no caer en las desarrollo, un poderoso aliado para
desigualdades que sufrían los facilitar las posibilidades de conocer
trabajadores como la inestabilidad los nuevos saberes y reconstruir los
laboral, trabajo a tiempo parcial disponibles, por ejemplo: este siglo
entre otros. se da un avance revolucionario,
punto de partida de la electrónica
donde se da grandes inventos como
es la radio