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Textos de apoio (intermediários) à reescrita de uma regra de jogo
Aspectos Discursivos do Gênero:
Nome do Jogo
Qual é o 1º item
que aparece na
descrição do
jogo?
Que informações
são apresentadas
nesse 1º item?
Qual é o 2º item
que aparece na
descrição do
jogo?
Que informações
são apresentadas
nesse 2º item?
Qual é o 3º item
que aparece na
descrição do
jogo?
Que informações
são apresentadas
nesse 3º item?
Qual é o 4º item
que aparece na
descrição do
jogo?
Que informações
são apresentadas
nesse 4º item? Ela
apresentam uma
ordem de
execução?
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Nome dos participantes: __________________________________________________________________________________________________________
Aspectos Linguísticos do Gênero
Nome do Jogo
Em relação ao
Nome do Jogo:
ele é antecedido
por “ o , a” ?
Qual é a palavra
ou expressão que
inicia o texto da
Meta do Jogo?
Em relação ao
item Jogadores:
há presença de
numerais (1, 2...)?
No item
Componentes: há
algum sinal
gráfico no início
de cada frase?
Qual?
E no final?Qual?
Há numerais nos
itens
Componentes e
Regras?
Em relação ao
item Regras: há
presença de
palavras como
Eu, Nós, Ele ou
Ela?
Cite, com base no
item Regras,
palavras ou
expressões que
mostrem o que
se deve fazer no
jogo (ex. retirar a
última carta).
Faça uma lista das
palavras mais
frequentes na
descrição do jogo
que você leu.
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10.
Conclusões sobre o gênero: Regra de Brincadeiras
Aspectos discursivo:
Aspectos lingüísticos:
Conclusões sobre o gênero: Regra de Brincadeiras
Planejamento da reescrita de uma Regra de Jogo – variação de um jogo
de alfabetização.
Que nome terá o seu jogo?
Qual será a Meta do Jogo, ou seja, o que é preciso fazer para ganhar o
jogo?
Quantos Jogadores poderão participar?
Liste, brevemente, as Regras do jogo, na sequência em que devem ser
realizadas.
Planejamento da reescrita de uma Regra de Jogo – variação de um jogo
de alfabetização.
Que nome terá o seu jogo?
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Retomada das regras do jogo textos de apoio

  • 1. Textos de apoio (intermediários) à reescrita de uma regra de jogo Aspectos Discursivos do Gênero: Nome do Jogo Qual é o 1º item que aparece na descrição do jogo? Que informações são apresentadas nesse 1º item? Qual é o 2º item que aparece na descrição do jogo? Que informações são apresentadas nesse 2º item? Qual é o 3º item que aparece na descrição do jogo? Que informações são apresentadas nesse 3º item? Qual é o 4º item que aparece na descrição do jogo? Que informações são apresentadas nesse 4º item? Ela apresentam uma ordem de execução? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Nome dos participantes: __________________________________________________________________________________________________________
  • 2. Aspectos Linguísticos do Gênero Nome do Jogo Em relação ao Nome do Jogo: ele é antecedido por “ o , a” ? Qual é a palavra ou expressão que inicia o texto da Meta do Jogo? Em relação ao item Jogadores: há presença de numerais (1, 2...)? No item Componentes: há algum sinal gráfico no início de cada frase? Qual? E no final?Qual? Há numerais nos itens Componentes e Regras? Em relação ao item Regras: há presença de palavras como Eu, Nós, Ele ou Ela? Cite, com base no item Regras, palavras ou expressões que mostrem o que se deve fazer no jogo (ex. retirar a última carta). Faça uma lista das palavras mais frequentes na descrição do jogo que você leu. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
  • 3. Conclusões sobre o gênero: Regra de Brincadeiras Aspectos discursivo: Aspectos lingüísticos: Conclusões sobre o gênero: Regra de Brincadeiras
  • 4. Planejamento da reescrita de uma Regra de Jogo – variação de um jogo de alfabetização. Que nome terá o seu jogo? Qual será a Meta do Jogo, ou seja, o que é preciso fazer para ganhar o jogo? Quantos Jogadores poderão participar? Liste, brevemente, as Regras do jogo, na sequência em que devem ser realizadas. Planejamento da reescrita de uma Regra de Jogo – variação de um jogo de alfabetização. Que nome terá o seu jogo? Qual será a Meta do Jogo, ou seja, o que é preciso fazer para ganhar o jogo? Quantos Jogadores poderão participar? Liste, brevemente, as Regras do jogo, na sequência em que devem ser realizadas.