Diese Folien wurden für einen Workshop zum Thema Digital Storytelling in Zürich genutzt

1. Digital Storytelling – Wie Sie mit guten Geschichten
auch im Internet Menschen bewegen.
Zürich, 19. Oktober 2012

2. In dieser Präsentation
• Gefühl: Storytelling und Digital Storytelling
• Handwerk: Schreiben

3. Digital Storytelling
Telling stories with digital technologies

4. Storytelling
Ideen, was das sein könnte?

7. Storytelling: Relevanz
Es war einmal vor
15.000 Jahren in der
Höhle von Lascaux in
Frankreich…

8. Geschichten
erklären die
komische
Welt da
draußen.

9. Über Geschichten verkauft man sich…

10. …oder seine Botschaft

11. Jeder liest, hört und sieht gerne gute Geschichten.

12. Storytelling
Merkmale von Geschichten
• Protagonisten / Held
• Problem / Konflikt
• Plot
• Szenen
• Chronologie
• Identifikationsmöglichkeiten

13. Storytelling
Kürzeste Geschichte ever
Zu verkaufen: Babyschuhe, ungetragen.
(Hemingway)

22. Form Kanal
DS
Gerät/
Situation

23. Digital Storytelling

24. Digital Storytelling
• viele Anekdoten aus verschiedenen Kanälen
summieren sich zum Gefühl der Geschichte.
Story
Anekdoten

25. Digital Storytelling
• Aura von
Sekundärmaterial

26. Digital Storytelling
• Aura von Sekundärmaterial
Story
Anekdoten

27. Storytelling vs. Digital Storytelling

28. Storytelling Digital Storytelling
• Heldenreise • Alltagabenteuer

29. Storytelling
• Rezipient ≠ Produzent
Digital Storytelling
• Rezipient = Produzent

30. Storytelling Digital Storytelling
• Produktion teuer • Produktion billig

31. Storytelling Digital Storytelling
• Anfang  Ende • Anfang  …
…Kommentare
…Teilen
…Retweets
…eigene Blogposts

32. Storytelling • Rezipient auf Schienen
Digital Storytelling • Rezipient schlendert herum (schwer
kontrollierbar  Transparenz und
Ehrlichkeit)

33. Storytelling
wenig Stories  viele
Rezipienten
Digital Storytelling
viele  wenig Rezipienten
Stories s. a. Longtail

34. Digital Storytelling
• um Sinn zu geben
• um Wissen zu übertragen
• um zu bilden
• um zu informieren
• um Bewusstsein zu schaffen

35. Common Sense

36. Unheard Voices

37. #Blogadesh

38. Care: Lottery of Life

41. charity: water

42. charity: water
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43. charity: water
42

44. charity: water
43

45. Digital Storytelling
• Ereignisgetrieben (offline eher hintergründig)

47. Digital Storytelling
• Ereignisgetrieben
• Produzieren, so live wie´s geht.

48. Neben der Projektseite: fb-Seite oder anderer Ort, um
Unterstützer auf dem Laufenden zu halten?

49. Digital Storytelling
• Ereignisgetrieben
• Produzieren, so live wie´s geht.
• Informeller Stil und Authentizität

51. Digital Storytelling
• Ereignisgetrieben
• Produzieren, so live wie´s geht.
• Informeller Stil und Authentizität
• Multimedia

53. Digital Storytelling
• Ereignisgetrieben
• Produzieren, so live wie´s geht.
• Informeller Stil und Authentizität
• Multimedia
• Einfache Feedbackmöglichkeiten
 Konsument = Multiplikator = Produzent
 mit Respekt behandeln, danke sagen

55. Handwerk Schreiben
No Digital Storytelling without good Storytelling
Zwei Beispiele

56. Storytelling
schlecht gut

57. George Orwell´s Regeln:

58. George Orwell´s Regeln:
• Benutze nie Metaphern oder Bilder, die Du schon häufiger
in Zeitungen oder woanders gesehen hast.
• Benutze nie ein langes Wort, wenn es ein passendes
kürzeres gibt.
• Wenn es möglich ist, ein Wort rauszukürzen, kürze es
immer raus.
• Benutze nie das Passiv, wenn Du auch aktiv schreiben
kannst
• Benutze nie Fachwörter oder Spezialausdrücke, wenn es
passende, allgemein verständliche Wörter gibt.
• Brich diese Regeln, wenn´s sein muss.

59. Regeln, die George Orwell vergaß:
• Benutze aktive Verben statt Nomina.
• Schreibe in konkreten Bildern, meide das Abstrakte.
• Geize mit Adjektiven, Attributen und Adverbien.
• Nutze kurze Hauptsätze, meide Schachteln.
• Gib Dir viel Mühe mit der Überschrift und dem ersten Satz.

60. Aufmerksamkeitstrichter
Bilder 90 %
Ü-Schrift, Teaser, BU 75 %
1. Satz 50 %
1. Absatz 25%

61. Bilder
 Nicht zu kleinteilig, weniger Inhalt ist mehr.
 Aufmerksamkeit erregen, Fragen provozieren.
 Flickr: Erweiterte Suche „Creative Commons“ anklicken.
 Bildunterschriften und Urheber nicht vergessen.
Foto: exampleUser flickr.com
Foto: exampleUser flickr.com
Grau in grau: Jenin von oben Projektleiter Ahmed brach sich Arbeiten an der Leinwand den
Knöchel und knipste auf dem Weg ins Hospital die Straße von
Jenin.

62. Übung: Besser schreiben
Gestern gelangte auf der Wiese hinter dem Schulhaus ein
Spielfest für Kinder zur Durchführung.
 Verb?!
 Nomen-Verben-Verhältnis 5:1
 Perspektive
20 Kinder haben gestern auf ihrer Schulwiese stundenlang
gespielt, gerauft, gesungen und gefeiert.

63. Übung: Besser schreiben
Über „Alle satt?!“ wird jungen Kindern eine weitreichende
Zukunft gegeben, die existierende Marginalisierung und
tragische Armut verhindert.
 Passiv vermeidbar
 Bläh-Adjektive
 Abstraktes Geschwurbel
„Alle satt!?“ will alle Kinder satt machen. Denn Kinder, die
nicht hungern, konzentrieren sich besser auf die Schule
und brechen so aus dem Teufelskreis der Armut aus.
62

64. Übung: Besser schreiben
Im Vertrag wurden noch einige gesonderte Passagen
abgeändert, aber nichtsdestotrotz sind sich beide Parteien
auch sehr einig.
 Bläh-Silbe „ab“
 „auch“!?
 „sehr“ wirkt sogar kontraproduktiv
Nachdem die Parteien einige Passagen des Vertrages
geändert hatten, unterzeichneten sie ihn gemeinsam.
63

65. Übung: Besser schreiben
Über den Bau der Rampe wird jungen Kindern eine
weitreichende Möglichkeit gegeben, BMX zu fahren.
 Passiv vermeidbar
 Bläh-Adjektive
 Abstraktes Geschwurbel
Auf der Rampe können wir endlich mit dem BMX richtig
springen und tricksen.

66. Übung: Besser schreiben
An der Rampe wurden noch einige gesonderte Stellen
abgeändert, aber nichtsdestotrotz sind wir uns auch sehr
einig, dass es nun funktioniert.
 Bläh-Silbe „ab“
 „auch“!?
 „sehr“ wirkt sogar kontraproduktiv
 „es“: Bezug.
Weil der Winkel zu steil war, haben wir die Rampe noch
etwas verlängert. Jetzt klappen die coolsten Sprünge!
(Foto?!)

67. Orwell digital:
• Reduziere Komplexität.
• Fasse Dich kurz.
• Frage Dich, für wen Deine Inhalte relevant sind: Vorwissen
des Empfängers?
• Nutze Bilder und Videos.

68. Bei dieser Bleiwüste fängt man ja noch nicht
mal an, zu lesen – voll anstrengend! Und
wenn man muss, dann ackert man sich da
halt durch, aber hey, wir sind hier im
schnelllebigen Internet, da sind kurze und
knackige Inhalte gefragt, um überhaupt erst
mal die Aufmerksamkeit der Menschen zu
gewinnen. Und wenn ich Bleiwüste will, lese
ich ein Buch, aber da habe ich ganz andere
Absichten, als wenn ich mich informieren
möchte, wenn ich die Frage beantworten
Sensation im Park!
möchte: „Was ist das hier für ein Projekt?“ Der Mensch ist nicht nur ein
Dann guck ich am liebsten erst mal auf ein Geschichtenwesen, sondern
Foto um eine ersten Eindruck zu bekommen auch ein Bilderwesen.
und wenn das interessant ist, hangel ich
mich weiter über die Überschrift zum Text. Wir denken in Bildern, und
Lesen ist Arbeit, deshalb, liebe Autoren, deshalb sollten wir auch so aktiv
macht es mit leicht, sonst mach ich es mir schreiben, dass Bilder im Kopf
leicht und wende mich unterhaltsameren des Lesers entstehen. Fotos
Dingen zu. Davon gibt es nämlich mehr als haben große Anziehungskraft,
genug, vor allem im Internet, das quillt ja besonders jene von Menschen,
geradezu über davon. Und Videos gucken da Menschen andere Menschen
ist auch viel angenehmer als endlos Text zu unglaublich interessant finden.
lesen. Trotzdem braucht man auch Texte,

69. Orwell digital:
• Reduziere Komplexität.
• Fasse Dich kurz.
• Frage Dich, für wen Deine Inhalte relevant sind.
• Nutze Bilder und Videos.
• Sei Du selbst und so live wie möglich.

71. Orwell digital:
• Nutze Anekdoten, um Nähe herzustellen.
• Nutze Deine Kernbotschaft als indirekten roten Faden.

72. Cousin von
Rampenbauer bei
Abiturprüfung
durchgefallen!
Das ist zu weit weg vom
roten Faden. Es sei denn, der
Cousin ist durchgefallen, weil
er nur an der Rampe
geschraubt und nicht gelernt
hat...

73. Orwell digital:
• Nutze Anekdoten, um Nähe herzustellen.
• Nutze Deine Kernbotschaft als indirekten roten Faden.
• Sei Mensch statt Institution.

74. laaaangweilig! interessant.

75. Orwell digital:
• Nutze Anekdoten, um Nähe herzustellen.
• Nutze Deine Kernbotschaft als indirekten roten Faden.
• Sei Mensch statt Institution.
• Langweile nicht mit monotonen Forderungen. Unterhalte.

76. weiterführend: Digital Storytelling
• Sachs, Jonah (2012): Winning the Story Wars: Why Those Who
Tell (and Live) the Best Stories Will Rule the Future. Harvard
Business Review Press
• Alexander, Bryan (2011): The New Digital Storytelling: Creating
Narratives with New Media. Praeger.

77. weiterführend Handwerk Schreiben
 Instanz der Sprach- und Stillehre: Wolf Schneider.
- Sein Standardwerk: Deutsch für Profis, Rowohlt.
- Auf 50 Regeln eingedampft: Deutsch fürs Leben, Rowohlt.
 erweiterter Wortschatz: A. M. Textor: Sag es treffender, rororo.
 Sprachgefühl: E. A. Rauter: Die neue Schule des Schreibens,
Econ.
 Unterhaltsam: George A. Miller: Wörter. Streifzüge durch die
Psycholinguistik, Zweitausendundeins.
 Grundlagenwerk, nicht nur für Englisch-Schreiber: George Orwell:
Politics and the Englisch Language, Essays. Kostenlos, etwa unter:
http://www.orwell.ru/library/essays/politics/english/e_polit

78. DANKE!
Dennis Buchmann
dbu@betterplace.org
facebook/betterplacelab
@betterplacelab
betterplace-lab.org
P.S. Tools for free? 135 Stück...
http://libreprojects.net/