Проектная деятельность

1. «БІБЛІОКРЕ@ТИВ 2017»
Київ – Херсон – Миколаїв – Полтава – Кременчук –
Маріуполь – Ізмаїл
Маріуполь, 2017

2. Макет "Рисунок с
подписью"ПРОЕКТ-це послідовність
кроків ефективної
реалізації задуманої ідеї
в конкретні терміни із
залученням оптимальних
засобів і ресурсів.

3. Основа сучасної проектної
діяльності-
«послугова» сервісна орієнтація,
оскільки в результаті реалізації проекту
виникають нові освітні, інформаційні,
культурні і соціальні послуги, нові
пропозиції, нові можливості
Проектзавжди спрямований на рішення
проблемної ситуації, у якій опинилися реальні і
потенціальні користувачі, громадськість

4. 1.Фабрика казкових речей
«Творчі секрети літературних героїв»
2.Різдвяний book-шопінг
3.Іноваційний медіа-урок для 9 класу
«Правда чи ні? Фейкдетектор»
4.Акція «Яка твоя книжкова вага?»
5.#BiblioChallenge
6.Facebook-відеопривітання для сучасних
українських письменників
«Від читачів з любов’ю»
7.Патріотичний мікс» «Усе моє, що зветься Україна»
8.Медійний вояж «Дитяча бібліотека»
9.Бібліопіцерія «Читай-Смакуй!».
Книжкова виставка-перегони
10. «Книжковий шедоу-бокс або читаймо українською»
Бібліотечні інноваційні ідеї

5. Фабрика казкових речей
«Творчі секрети
літературних героїв»
Херсонська ОБД ім. Дніпрової Чайки
Презентувала РАКША А.Б.

6. Мета і завдання:
-вчити дітей творчо підходити до читання;
-познайомити з літературою, у якій викладено різні види
та техніки сучасного образотворчого мистецтва;
-розвивати творчу фантазію, виготовляючи власноруч з
різних матеріалів цікаві «штучки»

7. Інноваційїсть:
-саме літературні герої вчать дітей
різних технік виготовлення
казкових предметів та артефактів.

8. Суть ідеї:
-у бібліотеці відкривається «Фабрика казкових речей»;
-у цеху Фабрики книжкові герої вчать дітей виготовляти
чарівні предмети з використанням різних технік, у різних видах та
жанрах мистецтва.
Очікувані результати:
-залучення дітей до активного та творчого читання;
-освоєння дітьми нових цікавих технік виготовлення поробок

9. Презентувла головний методист ЦДБ
Лібіга Л.Г.

10. Мета:
-заохочування до відвідувань бібліотеки дітей та їх батьків, які не є
активними читачами;
-залучення нових користувачів
-поєднання літератури та активного відпочинку;
Завдання:
-реклама бібліотеки як території цікавого, змістовного дозвілля;
-активне спілкування між родинами;
-популяризація фонду бібліотеки;
-підвищення пізнавальної та емоційної активності читачів за допомогою
гри

11. Приготуйте для своїх читачів цікаві
локації та несподівані сюрпризи
Виставка
забутих
речей
Вook – фреш

12. Найкращий товар (книги)
для «продажу»
Кошики для “покупців” -
читачів

13. «Яка твоя книжкова вага?»
Миколаївська
обласна бібліотека
для дітей ім. В.О.Лягіна
Презентувала Голосна О.Є.
заввідділом обслуговування дітей
дошкільного віку та учнів 1-4 класів

14. Мета і завдання:
-у цікавому і неординарному форматі залучити дітей до читання;
-стимулювати їх до найчастішого відвідування бібліотеки;
-продемонструвати читачам чесне і відкрите змагання у кількості
і якості прочитаних книг

15. Інноваційїсть:
-нестандартний підхід до читання:
-розкрити секрет - скільки важать книги;
-дізнатися, скільки кілограмів книг
можна прочитати за одноразове
відвідування бібліотеки;

16. Миколаївська ОБД ім.В.О.Лягіна
Презентувала Голенко І.О.

17. Мета і завдання:
-реклама книг та бібліотеки у соцмережах;
-залучення юних читачів до створення аудіоверсій творів письменників;
-розвиток творчих та артистичних здібностей дітей

18. Інноваційїсть:
Суперництво бібліотек у соцмережах
Chellenge – завдання, яке потрібно виконати.
Найчастіше за все такі завдання знімаються
на відеокамеру і викладаються у популярні
соцмережі, як доказ виконання чи
невиконання цього завдання.

19. «Від читачів з любов'ю»
Відеопривітання з Днем народження
сучасних українських письменників
з подальшим розміщенням у
Миколаївська обласна бібліотека
для дітей ім. В.О.Лягіна
Презентувала– Чмельова Ганна Леонідівна,
завідуючий відділом обслуговування учнів 5-9 класів

20. Мета ідеї:
-надихнути читачів на знайомство з творчістю сучасних українських
письменників, а самих авторів - на створення нових книг для дітей;
-сприяти вихованню у читачів морально-етичних навичок та
прищеплення розуміння того, що робити добрі справи, а саме -
привітати з Днем народження письменника – це легко, приємно та
важливо

21. Інноваційїсть:
Використання соціальної мережі Facebook
для особистого спілкування з письменником
та заохочення до читання.
Під час процесу створення відеороликів
(підготовка ідеї, заохочення читачів до участі,
зйомка) діти знайомляться і новими для себе
книжками, і цікавляться біографією сучасного
письменника.

22. Очікувані результати:
Наші читачі:
- збагачують свій літературний кругозір ;
- навчаються гарним манерам спілкування з авторами книг для дітей;
- розвивають свої творчі здібності
А головне, вдячні відгуки письменників на привітання спонукають
читачів до більшої зацікавленості сучасною українською літературою.

23. Патріотичний мікс
«Усе моє, що
зветься Україна»
Автор ідеї: Вільховик О. В.
завідувач відділу масової роботи та творчих здібностей
дітей
Полтавська обласна бібліотека для дітей
ім.П.Мирного

24. Мета та завдання:
-формувати гуманістичне світобачення, національну свідомість,
активну громадянську позицію підростаючого покоління;
-підвищити пізнавальну та емоційну активність читачів за допомогою
комп'ютерної гри;
-стимулювати інтерес до читання книг про Україну;
-урізноманітнити цікаве та корисне дозвілля читачів

25. Інноваційїсть:
Читачам пропонується пограти у
комп'ютерну гру патріотичного
спрямування. Для цього їм потрібно
відкрити шість стелажів з книгами.
Кожен стелаж містить завдання про
історію, культуру, гроші, загадки, свята
та географію України.

26. Очікувані результати:
-заохочення читачів, зорієнтованих на сучасні медіа-технології, до
читання;
-організація змістовного та корисного дозвілля читачів;
-формування позитивного іміджу бібліотеки.

27. Медійний вояж
«Дитяча бібліотека»
Полтавська обласна бібліотека для дітей
ім.П.Мирного
Автор ідеї: Костенко Л. Л. бібліотекар І категорії
відділу масової роботи та творчих здібностей дітей

28. Мета і завдання:
-подати систематизовану інформацію про дитячу бібліотеку, книгу та
жанри літератури у доступній для дітей віршовано-ігровій формі;
-викликати зацікавленість літературою та діяльністю дитячої
бібліотеки загалом;
-збільшення показників відвідувань та книговидачі у бібліотеці

29. Інноваційїсть:
Подання систематизованої та
узагальнюючої інформації про дитячу
бібліотеку у зрозумілій для дітей
віршованій формі з використанням
зображень, світлин та ігрових елементів.

30. Очікувані результати:
-підвищення рівня та систематизація бібліотечних, літературних і
книгознавчих знань дітей;
-популяризація української дитячої літератури та самої дитячої
бібліотеки, де цю літературу можна взяти;
-залучення дітей до систематичного читання літератури;
-збільшення кількості відвідувань та книговидачі в бібліотеці

31. «Книжковий шедоу-
бокс, або Читаймо
українською»
Бібліотека-філія №2 ЦБС для дітей м.Ізмаіл
Автор ідеї: Оганесян М.В., завідуюча
бібліотекою-філією №2

32. Мета:
-заохочення користувачів до читання сучасних дитячих книг
українською мовою

33. Інноваційїсть:
Вперше виконується ідея книжкового
шедоу-боксу для заохочення читачів до
читання книжок українською мовою

34. Очікувані результати:
- вперше використовується ідея книжкового шедоу-боксу для
заохочення читачів до читання книжок українською мовою

35. «Правда чи ні»
Розробка динамічної групи Суворовського району м. Херсон:
АлХДУ ім. О.В. Мішукова, Єжова Т. М., НВК № 15, Кухаренко Г. М.,
Гімназія № 20, Ейсман Л. М., ЗНЗ № 34, Зелінська І. А.,
ЗНЗ № 56, Шинкаренко В. М.
Медіаурок для 9 класу
Фейк-детектор

36. «Читай-Смакуй!»
Полтавська ОБД ім.П.Мирного
Автор ідеї:Стойчева Л.М., завідувач відділу дитячого та сімейного
читання
Книжкова виставка-перегони
Бібліопіцерія

37. Дякуємо за увагу!