1. 25 de Outubro 2010
25 de Outubro 2010 25 de Outubro 2010 Dia da Biblioteca Escolar 25 de Outubro 2010
Dia da Biblioteca Dia da Biblioteca
Copiar & colar
Dia da Biblioteca Escolar Escolar
25 de Outubro de 2010 não está dar!
Escolar POR QUE SE DEVEM FAZER
Dia da Biblioteca REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E
CITAR AS FONTES?
Escolar São várias as razões por que se devem
referir as fontes consultadas, razões de
ordem prática e ética:
1. Por conferir credibilidade àquilo que
se produziu: mostra que o autor do
trabalho se esforçou e se preocupou
em se informar devidamente. Uma
bibliografia actualizada e de qualidade
valoriza muitíssimo um trabalho.
2. Por possibilitar a localização da fonte
de onde foi extraída a informação e
Encontrar informação é permitir assim que esta seja verificada,
fácil; encontrar confirmada.
conhecimento é mais Mais vale um «Only a generation of 3. Para servir como uma espécie de Open your mind:
readers will spawn a "memória auxiliar" permitindo o seu uso open a book.
difícil. livro na mão que posterior. É, com efeito, uma pena
generation of writers.»
gastar tempo a pesquisar e depois não
Finding information is
dois na estante! saber onde reencontrar a informação.
Ouvre ton esprit:
«Só uma geração de ouvre un livre!
easy; finding leitores produzirá uma 4. Por último, mas nem por isso menos
geração de escritores.» importante, por honestidade intelectual:
knowledge is more Abre o teu espírito:
BiblioBeiriz não devemos apresentar como sendo
difficult. Steven Spielberg da nossa autoria aquilo que foi o abre um livro.
Biblioteca Escolar trabalho dos outros. Temos a obriga-
ção de respeitar os chamados direitos
http://bibliobeiriz.wordpress.com/
BiblioBeiriz de autor, consagrados na lei.» BiblioBeiriz
BiblioBeiriz
http://www.youtube.com/user/bibliobeiriz Biblioteca Escolar Conf.: PEIXOTO, Paulo- Como citar as Biblioteca Escolar
Biblioteca Escolar http://comemorando.blogspot.com/ http://bibliobeiriz.wordpress.com/
fontes consultadas [ em linha]. 2002-
2008. [ cons. em 10- 2010]. Disponível em:
http://bibliobeiriz.wordpress.com/ http://beirizprojectos.wordpress.com/ http://www.youtube.com/user/bibliobeiriz http://www4.fe.uc.pt/fontes/citar.htm http://bibliobeiriz.wordpress.com/
http://www.youtube.com/user/bibliobeiriz http://comemorando.blogspot.com/ http://www.youtube.com/user/bibliobeiriz
http://comemorando.blogspot.com/ http://beirizprojectos.wordpress.com/ Consulta:
http://comemorando.blogspot.com/
http://beirizprojectos.wordpress.com/ http://bibliobeiriz.wordpress.com/3-
http://beirizprojectos.wordpress.com/
documentos-da-be/
BiblioBeiriz
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Dia da Biblioteca Dia da Biblioteca Dia da Biblioteca Dia da Biblioteca Escolar
Escolar Escolar Escolar Escolar
«A biblioteca, neste
contexto, (Tecnologias de
«A biblioteca escolar Informação e Comunicação)
«As competências de
disponibiliza serviços de «A Biblioteca Escolar transformar-se-á num
informação constituem
aprendizagem, livros e deve proporcionar activi- verdadeiro laboratório de
ferramentas de aprendi-
«Está demonstrado que, recursos que permitem a dades que permitam a aprendizagem de compe-
zagem ao longo da vida,
quando professores e todos os membros da integração dos seus tências de informação
induzindo o desenvolvi-
comunidade escolar recursos na operaciona- onde o aluno adquirirá, à
bibliotecários trabalham mento cognitivo do aluno.
tornarem-se pensadores lização do currículo e na medida do seu percurso
em conjunto, os alunos A literacia da informação
críticos e utilizadores promoção da leitura, escolar, métodos de
atingem maiores níveis de deve ser integrada
efectivos da informação fomentando o gosto e os trabalho, desenvolverá a
literacia, de leitura, de transversalmente no
em todos os suportes e hábitos de leitura, ao sua autonomia, apren-
currículo. As aprendi-
capacidade de resolução meios de comunicação. mesmo tempo que se derá a procurar, explorar
zagens tornam-se mais
de problemas, bem como As bibliotecas escolares constitui como espaço de e difundir a informação
significativas quando
adquirem competências articulam-se com as redes formação dos utilizadores sob todas as formas,
operacionalizadas de
de informação e de no acesso e utilização desenvolverá o espírito
de informação e comuni- forma interdisciplinar e/
bibliotecas de acordo efectiva e crítica da de análise e de síntese,
cação.» ou ligadas a necessidades
com os princípios do informação, independen- assim como o sentido
ou problemas da vida
In Manifesto das Bibliotecas
Manifesto da Biblioteca temente dos suportes em crítico. (…)»
real.» CTAP Information
Escolares da IFLA
Literacy Guidelines K-12,
Pública da UNESCO.» que é veiculada. » In A Pesquisa de informação no EB 2,3 e
/ UNESCO (2000) Secundário. - O Professor e a Biblioteca
http://www.ctap4.org/infolit/ Rede de Bibliotecas Escolares
parceirtos do Aluno (RBE)
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