SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
#givingnames : asignación de
Digital Object Identifier (DOI) a
las tesis doctorales de
@la_UPM publicadas en el
@archivoUPM / @biblioUPM
#givingnames
Entonces el Señor Dios modeló con arcilla del
suelo a todos los animales de campo y a todos
los pájaros del cielo, y los presentó al hombre
para ver qué nombre les pondría. Porque cada
ser viviente debía tener el nombre que le pusiera
el hombre.
Genesis 2, 18
#givingnames
El Vicerrectorado de Servicios Tecnológicos de @la_UPM, de
quien depende @biblioUPM, anuncia que se ha comenzado a
gestionar la asignación del Digital Object Identifier DOI a las
tesis doctorales publicadas en el @archivoUPM en el curso
2016-2017.
El DOI es un identificador permanente y exclusivo,
normalizado por la ISO 26324 y utilizado principalmente para
identificar información académica, profesional y
gubernamental, como por ejemplo artículos de revistas,
informes de investigación y conjuntos de datos y
publicaciones oficiales, aunque también se ha utilizado para
identificar otros tipos de recursos de información, tales como
vídeos comerciales.
#givingnames
El DOI también asocia los metadatos con los objetos, por lo
que proporciona información relevante sobre los objetos y
sus relaciones, incluidos los accesos por red al objeto.
Con esta iniciativa se pretende, además de asegurar la
permanencia de las direcciones web de las tesis doctorales,
algo que ya proporcionaba el @archivoUPM, aumentar tanto
su recolección como su citabilidad, puesto que algunas bases
de datos bibliométricas se centran en este identificador DOI
para medir las citas.
#givingnames
En el caso de la tesis doctorales es especialmente importante
contar con una mayor citabiblidad al tratarse de documentos
que no se distribuyen por los canales habituales de difusión o
publicación científicas.
Se completa de este modo la asignación de DOI a
publicaciones editadas en plataformas de acceso abierto de
@la_UPM que ya se inició con la asignación de DOI a algunas
revistas de la plataforma Poli-Red.
El coste de este servicio es asumido por @biblioUPM como
miembro de CrossRef.
#givingnames
Un DOI pretende ser interoperativo, usualmente con alguna
forma de acceso al objeto de información al que se refiere el
DOI. Esto se consigue uniendo el DOI a metadatos sobre el
objeto, como una URL, indicando dónde se puede encontrar
el objeto. Gracias a ello, el DOI difiere de identificadores tales
como ISBN e ISRC, que apuntan solamente a identificar los
referentes del objeto. El sistema DOI utiliza el modelo de
contenidos indecs para representar los metadatos.
#givingnames
El DOI de un documento permanece fijo durante toda la vida
útil del documento, mientras que su ubicación y otros
metadatos pueden cambiar. Hacer referencia a un
documento en línea por su DOI proporciona vínculos más
estables que simplemente usar su URL, ya que si su URL
cambia, el editor sólo necesita actualizar los metadatos para
que el DOI se vincule a la nueva URL.
#givingnames
El desarrollador y administrador del sistema DOI es la
Internacional DOI Foundation - IDF, que lo introdujo en el
año 2000. Las organizaciones que cumplen con las
obligaciones contractuales del sistema DOI pueden
asignarlos, implementándose a través de una federación de
agencias de registro coordinada por la IDF. A finales de abril
de 2011, más de 50 millones de nombres DOI habían sido
asignados por unas 4.000 organizaciones y en abril de 2013
este número había llegado a 85 millones de nombres DOI
asignados a través de 9.500 organizaciones.
#givingnames
Las imágenes utilizadas en la campaña de difusión
#givingnames provienen del libro De dieren van Nederland :
Gewervelde dieren, de Hermann Schlegel, publicado en
Haarlem entre 1860 y 1862. El ejemplar de la Field Museum
Library de Chicago ha sido digitalizado y forma parte ahora
de la Biodiversity Heritage Library - BHL, de donde lo hemos
obtenido para la campaña. La @BioDivLibrary es un
extraordinario esfuerzo para crear un Biodiversity Commons
de la literatura taxonómica, global, en acceso abierto y de uso
responsable, realizado por un amplio consorcio de bibliotecas
de Botánica e Historia Natural.
colofón
Las tareas relacionadas con la difusión y el seguimiento
en redes sociales de #givingnames han sido
realizadas por el equipo de medios sociales de
Biblioteca UPM [biblioteca.socmed@upm.es].
Madrid, 2017

More Related Content

What's hot

Internet
InternetInternet
Internetdiaz35
 
Métodos de búsqueda en internet
Métodos de búsqueda en internetMétodos de búsqueda en internet
Métodos de búsqueda en internetAndiiMillan
 
Trabajo biblioteca G.B.I.
Trabajo biblioteca G.B.I.Trabajo biblioteca G.B.I.
Trabajo biblioteca G.B.I.mbohorquezv
 

What's hot (6)

Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Metodosdebusqueda
MetodosdebusquedaMetodosdebusqueda
Metodosdebusqueda
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Las bases de datos documentales.
Las bases de datos documentales.Las bases de datos documentales.
Las bases de datos documentales.
 
Métodos de búsqueda en internet
Métodos de búsqueda en internetMétodos de búsqueda en internet
Métodos de búsqueda en internet
 
Trabajo biblioteca G.B.I.
Trabajo biblioteca G.B.I.Trabajo biblioteca G.B.I.
Trabajo biblioteca G.B.I.
 

Viewers also liked

How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 
Tahitian Noni International Spokespeople
Tahitian Noni International SpokespeopleTahitian Noni International Spokespeople
Tahitian Noni International SpokespeopleMorinda IPC
 
Taking away the pain of leadership
Taking away the pain of leadershipTaking away the pain of leadership
Taking away the pain of leadershipAlan Casey
 
Da vinci style
Da vinci styleDa vinci style
Da vinci stylegrade5a
 
Comparing Costs of an Electric Forklift versus Other Fuels
Comparing Costs of an Electric Forklift versus Other FuelsComparing Costs of an Electric Forklift versus Other Fuels
Comparing Costs of an Electric Forklift versus Other FuelsForklift Trucks in Minnesota
 
How to express what you like in Spanish
How to express what you like in SpanishHow to express what you like in Spanish
How to express what you like in SpanishSpanishviaSkype
 
Pure Team Global - PURE Rank Advancements 2017 week 13
Pure Team Global - PURE Rank Advancements 2017 week 13Pure Team Global - PURE Rank Advancements 2017 week 13
Pure Team Global - PURE Rank Advancements 2017 week 13Catherine Alicea
 
Taller de Innovación en valor - Metodo Blue Oean
Taller de Innovación en valor - Metodo Blue OeanTaller de Innovación en valor - Metodo Blue Oean
Taller de Innovación en valor - Metodo Blue OeanLetsmake Innovation & Fly!
 
NETWORKING RELACIONAL: Nueva Dimensión y Perspectiva del Emprendimiento y los...
NETWORKING RELACIONAL: Nueva Dimensión y Perspectiva del Emprendimiento y los...NETWORKING RELACIONAL: Nueva Dimensión y Perspectiva del Emprendimiento y los...
NETWORKING RELACIONAL: Nueva Dimensión y Perspectiva del Emprendimiento y los...Nohelis RUIZ ARVELO Networking Strategist
 
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)SpanishviaSkype
 
Hot Potatoes TESL Ontario webinar March 2017
Hot Potatoes TESL Ontario webinar March 2017Hot Potatoes TESL Ontario webinar March 2017
Hot Potatoes TESL Ontario webinar March 2017John Allan
 
The Saboteur in Your Retrospectives: How Your Brain Works Against You @ Indy....
The Saboteur in Your Retrospectives: How Your Brain Works Against You @ Indy....The Saboteur in Your Retrospectives: How Your Brain Works Against You @ Indy....
The Saboteur in Your Retrospectives: How Your Brain Works Against You @ Indy....Arthur Doler
 
INFORMACIÓN DE MOVILIDAD PARA LOS PRÓXIMOS DÍAS
INFORMACIÓN DE MOVILIDAD PARA LOS PRÓXIMOS DÍASINFORMACIÓN DE MOVILIDAD PARA LOS PRÓXIMOS DÍAS
INFORMACIÓN DE MOVILIDAD PARA LOS PRÓXIMOS DÍASAyuntamiento de Málaga
 
EL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA, REALIZÓ PAGOS POR VALOR DE 567 MILLONES DE EUROS E...
EL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA, REALIZÓ PAGOS POR VALOR DE 567 MILLONES DE EUROS E...EL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA, REALIZÓ PAGOS POR VALOR DE 567 MILLONES DE EUROS E...
EL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA, REALIZÓ PAGOS POR VALOR DE 567 MILLONES DE EUROS E...Ayuntamiento de Málaga
 

Viewers also liked (16)

How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 
Tahitian Noni International Spokespeople
Tahitian Noni International SpokespeopleTahitian Noni International Spokespeople
Tahitian Noni International Spokespeople
 
Taking away the pain of leadership
Taking away the pain of leadershipTaking away the pain of leadership
Taking away the pain of leadership
 
Da vinci style
Da vinci styleDa vinci style
Da vinci style
 
Comparing Costs of an Electric Forklift versus Other Fuels
Comparing Costs of an Electric Forklift versus Other FuelsComparing Costs of an Electric Forklift versus Other Fuels
Comparing Costs of an Electric Forklift versus Other Fuels
 
How to express what you like in Spanish
How to express what you like in SpanishHow to express what you like in Spanish
How to express what you like in Spanish
 
The power of learning - for the real estate industry
The power of learning - for the real estate industryThe power of learning - for the real estate industry
The power of learning - for the real estate industry
 
Pure Team Global - PURE Rank Advancements 2017 week 13
Pure Team Global - PURE Rank Advancements 2017 week 13Pure Team Global - PURE Rank Advancements 2017 week 13
Pure Team Global - PURE Rank Advancements 2017 week 13
 
Taller de Innovación en valor - Metodo Blue Oean
Taller de Innovación en valor - Metodo Blue OeanTaller de Innovación en valor - Metodo Blue Oean
Taller de Innovación en valor - Metodo Blue Oean
 
A Level Physics
A Level PhysicsA Level Physics
A Level Physics
 
NETWORKING RELACIONAL: Nueva Dimensión y Perspectiva del Emprendimiento y los...
NETWORKING RELACIONAL: Nueva Dimensión y Perspectiva del Emprendimiento y los...NETWORKING RELACIONAL: Nueva Dimensión y Perspectiva del Emprendimiento y los...
NETWORKING RELACIONAL: Nueva Dimensión y Perspectiva del Emprendimiento y los...
 
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
 
Hot Potatoes TESL Ontario webinar March 2017
Hot Potatoes TESL Ontario webinar March 2017Hot Potatoes TESL Ontario webinar March 2017
Hot Potatoes TESL Ontario webinar March 2017
 
The Saboteur in Your Retrospectives: How Your Brain Works Against You @ Indy....
The Saboteur in Your Retrospectives: How Your Brain Works Against You @ Indy....The Saboteur in Your Retrospectives: How Your Brain Works Against You @ Indy....
The Saboteur in Your Retrospectives: How Your Brain Works Against You @ Indy....
 
INFORMACIÓN DE MOVILIDAD PARA LOS PRÓXIMOS DÍAS
INFORMACIÓN DE MOVILIDAD PARA LOS PRÓXIMOS DÍASINFORMACIÓN DE MOVILIDAD PARA LOS PRÓXIMOS DÍAS
INFORMACIÓN DE MOVILIDAD PARA LOS PRÓXIMOS DÍAS
 
EL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA, REALIZÓ PAGOS POR VALOR DE 567 MILLONES DE EUROS E...
EL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA, REALIZÓ PAGOS POR VALOR DE 567 MILLONES DE EUROS E...EL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA, REALIZÓ PAGOS POR VALOR DE 567 MILLONES DE EUROS E...
EL AYUNTAMIENTO DE MÁLAGA, REALIZÓ PAGOS POR VALOR DE 567 MILLONES DE EUROS E...
 

Similar to #givingnames : asignación de DOI a tesis doctorales de @la_UPM / @biblioUPM

El tratamiento de los objetos digitales, por Patricia Juez García
El tratamiento de los objetos digitales, por Patricia Juez GarcíaEl tratamiento de los objetos digitales, por Patricia Juez García
El tratamiento de los objetos digitales, por Patricia Juez GarcíaDIGIBIS
 
Repositorios
RepositoriosRepositorios
Repositorioscmme68
 
Gestores de referencia. presentacion particular maestro carlos
Gestores de referencia. presentacion particular maestro carlosGestores de referencia. presentacion particular maestro carlos
Gestores de referencia. presentacion particular maestro carlosromualdo46
 
Gestores de referencia.
Gestores de referencia. Gestores de referencia.
Gestores de referencia. romualdo46
 
Acceso Abierto Y D Space
Acceso Abierto Y D SpaceAcceso Abierto Y D Space
Acceso Abierto Y D Spacepuracenteno
 
Nuevas tendencias en publicaciones periódicas
Nuevas tendencias en publicaciones periódicasNuevas tendencias en publicaciones periódicas
Nuevas tendencias en publicaciones periódicasAndrea Martínez
 
Bases de datos sección 6 equipo 4
Bases de datos sección 6 equipo 4Bases de datos sección 6 equipo 4
Bases de datos sección 6 equipo 4Naykamparan
 
Terminos interactivos
Terminos interactivosTerminos interactivos
Terminos interactivosvjrod
 
Traspasando el muro acceso abierto a la ciencia
Traspasando el muro acceso abierto a la cienciaTraspasando el muro acceso abierto a la ciencia
Traspasando el muro acceso abierto a la cienciaTorres Salinas
 
Gerencia Educacional Bases de datos en la Web
Gerencia Educacional Bases de datos en la WebGerencia Educacional Bases de datos en la Web
Gerencia Educacional Bases de datos en la WebNaykamparan
 
Sección 6 Bases de datos en la web Gerencia Educacional
Sección 6 Bases de datos en la web Gerencia EducacionalSección 6 Bases de datos en la web Gerencia Educacional
Sección 6 Bases de datos en la web Gerencia EducacionalNaykamparan
 
Trabajo bases de datos
Trabajo bases de datosTrabajo bases de datos
Trabajo bases de datosNaykamparan
 

Similar to #givingnames : asignación de DOI a tesis doctorales de @la_UPM / @biblioUPM (20)

El tratamiento de los objetos digitales, por Patricia Juez García
El tratamiento de los objetos digitales, por Patricia Juez GarcíaEl tratamiento de los objetos digitales, por Patricia Juez García
El tratamiento de los objetos digitales, por Patricia Juez García
 
Web of data y los repositorios institucionales
Web of data y los repositorios institucionalesWeb of data y los repositorios institucionales
Web of data y los repositorios institucionales
 
Alfinpostgrado02.2020 03 mendeley
Alfinpostgrado02.2020 03 mendeleyAlfinpostgrado02.2020 03 mendeley
Alfinpostgrado02.2020 03 mendeley
 
Como crear un perfil en ORCID
Como crear un perfil en ORCIDComo crear un perfil en ORCID
Como crear un perfil en ORCID
 
Repositorios
RepositoriosRepositorios
Repositorios
 
Gestores de referencia. presentacion particular maestro carlos
Gestores de referencia. presentacion particular maestro carlosGestores de referencia. presentacion particular maestro carlos
Gestores de referencia. presentacion particular maestro carlos
 
Gestores de referencia.
Gestores de referencia. Gestores de referencia.
Gestores de referencia.
 
Repositorios 2.0a.
Repositorios 2.0a.Repositorios 2.0a.
Repositorios 2.0a.
 
Acceso Abierto Y D Space
Acceso Abierto Y D SpaceAcceso Abierto Y D Space
Acceso Abierto Y D Space
 
Los metadatos
Los metadatosLos metadatos
Los metadatos
 
Facilitar la gestión, visibilidad y reutilización de los datos de investigaci...
Facilitar la gestión, visibilidad y reutilización de los datos de investigaci...Facilitar la gestión, visibilidad y reutilización de los datos de investigaci...
Facilitar la gestión, visibilidad y reutilización de los datos de investigaci...
 
Nuevas tendencias en publicaciones periódicas
Nuevas tendencias en publicaciones periódicasNuevas tendencias en publicaciones periódicas
Nuevas tendencias en publicaciones periódicas
 
Bases de datos sección 6 equipo 4
Bases de datos sección 6 equipo 4Bases de datos sección 6 equipo 4
Bases de datos sección 6 equipo 4
 
Terminos interactivos
Terminos interactivosTerminos interactivos
Terminos interactivos
 
Traspasando el muro acceso abierto a la ciencia
Traspasando el muro acceso abierto a la cienciaTraspasando el muro acceso abierto a la ciencia
Traspasando el muro acceso abierto a la ciencia
 
DOI: Digital Object Identifier
DOI: Digital Object IdentifierDOI: Digital Object Identifier
DOI: Digital Object Identifier
 
Dbpedia
DbpediaDbpedia
Dbpedia
 
Gerencia Educacional Bases de datos en la Web
Gerencia Educacional Bases de datos en la WebGerencia Educacional Bases de datos en la Web
Gerencia Educacional Bases de datos en la Web
 
Sección 6 Bases de datos en la web Gerencia Educacional
Sección 6 Bases de datos en la web Gerencia EducacionalSección 6 Bases de datos en la web Gerencia Educacional
Sección 6 Bases de datos en la web Gerencia Educacional
 
Trabajo bases de datos
Trabajo bases de datosTrabajo bases de datos
Trabajo bases de datos
 

Recently uploaded

Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 

Recently uploaded (20)

Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 

#givingnames : asignación de DOI a tesis doctorales de @la_UPM / @biblioUPM

  • 1. #givingnames : asignación de Digital Object Identifier (DOI) a las tesis doctorales de @la_UPM publicadas en el @archivoUPM / @biblioUPM
  • 2. #givingnames Entonces el Señor Dios modeló con arcilla del suelo a todos los animales de campo y a todos los pájaros del cielo, y los presentó al hombre para ver qué nombre les pondría. Porque cada ser viviente debía tener el nombre que le pusiera el hombre. Genesis 2, 18
  • 3. #givingnames El Vicerrectorado de Servicios Tecnológicos de @la_UPM, de quien depende @biblioUPM, anuncia que se ha comenzado a gestionar la asignación del Digital Object Identifier DOI a las tesis doctorales publicadas en el @archivoUPM en el curso 2016-2017. El DOI es un identificador permanente y exclusivo, normalizado por la ISO 26324 y utilizado principalmente para identificar información académica, profesional y gubernamental, como por ejemplo artículos de revistas, informes de investigación y conjuntos de datos y publicaciones oficiales, aunque también se ha utilizado para identificar otros tipos de recursos de información, tales como vídeos comerciales.
  • 4. #givingnames El DOI también asocia los metadatos con los objetos, por lo que proporciona información relevante sobre los objetos y sus relaciones, incluidos los accesos por red al objeto. Con esta iniciativa se pretende, además de asegurar la permanencia de las direcciones web de las tesis doctorales, algo que ya proporcionaba el @archivoUPM, aumentar tanto su recolección como su citabilidad, puesto que algunas bases de datos bibliométricas se centran en este identificador DOI para medir las citas.
  • 5. #givingnames En el caso de la tesis doctorales es especialmente importante contar con una mayor citabiblidad al tratarse de documentos que no se distribuyen por los canales habituales de difusión o publicación científicas. Se completa de este modo la asignación de DOI a publicaciones editadas en plataformas de acceso abierto de @la_UPM que ya se inició con la asignación de DOI a algunas revistas de la plataforma Poli-Red. El coste de este servicio es asumido por @biblioUPM como miembro de CrossRef.
  • 6. #givingnames Un DOI pretende ser interoperativo, usualmente con alguna forma de acceso al objeto de información al que se refiere el DOI. Esto se consigue uniendo el DOI a metadatos sobre el objeto, como una URL, indicando dónde se puede encontrar el objeto. Gracias a ello, el DOI difiere de identificadores tales como ISBN e ISRC, que apuntan solamente a identificar los referentes del objeto. El sistema DOI utiliza el modelo de contenidos indecs para representar los metadatos.
  • 7. #givingnames El DOI de un documento permanece fijo durante toda la vida útil del documento, mientras que su ubicación y otros metadatos pueden cambiar. Hacer referencia a un documento en línea por su DOI proporciona vínculos más estables que simplemente usar su URL, ya que si su URL cambia, el editor sólo necesita actualizar los metadatos para que el DOI se vincule a la nueva URL.
  • 8. #givingnames El desarrollador y administrador del sistema DOI es la Internacional DOI Foundation - IDF, que lo introdujo en el año 2000. Las organizaciones que cumplen con las obligaciones contractuales del sistema DOI pueden asignarlos, implementándose a través de una federación de agencias de registro coordinada por la IDF. A finales de abril de 2011, más de 50 millones de nombres DOI habían sido asignados por unas 4.000 organizaciones y en abril de 2013 este número había llegado a 85 millones de nombres DOI asignados a través de 9.500 organizaciones.
  • 9. #givingnames Las imágenes utilizadas en la campaña de difusión #givingnames provienen del libro De dieren van Nederland : Gewervelde dieren, de Hermann Schlegel, publicado en Haarlem entre 1860 y 1862. El ejemplar de la Field Museum Library de Chicago ha sido digitalizado y forma parte ahora de la Biodiversity Heritage Library - BHL, de donde lo hemos obtenido para la campaña. La @BioDivLibrary es un extraordinario esfuerzo para crear un Biodiversity Commons de la literatura taxonómica, global, en acceso abierto y de uso responsable, realizado por un amplio consorcio de bibliotecas de Botánica e Historia Natural.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. colofón Las tareas relacionadas con la difusión y el seguimiento en redes sociales de #givingnames han sido realizadas por el equipo de medios sociales de Biblioteca UPM [biblioteca.socmed@upm.es]. Madrid, 2017