SlideShare a Scribd company logo
1 of 93
6.Tēma: Populāciju ekoloģija
Ekoloģija
• Bioloģijas apakšnozare (zinātne) – kas pēta
  organisma/u mijiedarbību ar apkārtējo vidi;




• Specifiski vides apstākļi, «piespiež» adaptēties
Pētījumu mērogi jeb līmeņi (virzieni)
• Organisms            • Biocenoze




• Populācija           • Ekosistēma
Piemērs




Kur ir organisma līmenis?

Kur ir populāciju līmenis?

Kur ir biocenozes līmenis?

Kur ir ekosistēmas līmenis?
Piemērs




Kur ir organisma līmenis?

Kur ir populāciju līmenis?

Kur ir biocenozes līmenis?

Kur ir ekosistēmas līmenis?
Piemērs




Kur ir organisma līmenis?

Kur ir populāciju līmenis?

Kur ir biocenozes līmenis?

Kur ir ekosistēmas līmenis?
augsta temperatūra visu gadu;
  + vides apstākļi
                              Piemērs       zems nokrišņu daudzums




Kur ir organisma līmenis?

Kur ir populāciju līmenis?

Kur ir biocenozes līmenis?

Kur ir ekosistēmas līmenis?
Pēc kādiem parametriem varētu
  raksturot katru populāciju?
Populācijas blīvums un teritoriālā
                  struktūra
• Nejaušs izvietojums
                           • Grupveida izvietojums



• Vienmērīgs izvietojums
Kāpēc tā?   Kāpēc, piemēram,
            tieši šeit nav
            sastopami indivīdi?
Limitējošie faktori
• Tie ir faktori, kas ierobežo indivīdu skaitu;
• Tie var būt, piemēram,:
  – Barība, plēsēji (biotiskie faktori)
  – Mitrums, temperatūra (abiotiskie faktori)

               Kāds faktors tika aizmirsts?

        Cilvēka ietekme (antropogēnais faktors)!!
Kā noteikt cik liela ir skudru
 populācija skudru pūznī?

                      Nevar!
                      Var iegūt tikai
                      aptuveno skaitu!
Kādas metodes var izmantot, lai
 noteikt aptuveno populācijas
           lielumu?
Metodes
• Noteikt nelielā laukumā indivīdu skaitu un
  ekstrapolēt uz visu laukumu (izmantot, tikai ja
  populācijas teritoriālā struktūra ir
  vienmērīga)


                                               ~ 4 x 6 = 24


                                          Saskaitot sanāk 20
Metodes
     • Iezīmēšanas un atkārtotās ķeršanas metode (Pētersena metode) :
     • Organismus, kad noķer pirmo reizi tad, iezīmē un palaiž atpakaļ
       savvaļā;
     • Otro reizi noķer un nosaka attiecību, starp iezīmētajiem un
       neiezīmētajiem indivīdiem, un to ekstrapolē uz kopējo iezīmēto
       indivīdu skaitu pirmajā reizē! (organismiem ir jābūt mobīliem, nedrīkst būt
          imigrācijas un emigrācijas)


N – kopējais populācijas lielums                                      Pirmo reizi noķer un iezīmē 200
M – pirmajā reizē iezīmēto ind.                       Otrreiz noķer 100 iezīmētos un 400 neiezīmētos
Skaits                                           𝑀𝐶                                Iegūst attiecību 1:4
                                              𝑁=
C – Kopējais ind. Skaits otrreiz                 𝑅            To pielīdzina sākotnējiem un iegūst, ka
R – Ind. Skaits, kas iezīmēts pirmajā                              populācijas lielums ir 800 indivīdi
reiē un konstatēts otrreiz
http://en.wikipedia.org/wiki/Mark_and_recapture
Metodes
• Lielajiem zīdītājiem un kukaiņiem, kam ir
  slēpts dzīves veids var noteikt pēc atstātajām
  darbības pēdām.
Metodes
• Putnu populācijas blīvumu var noteikt pēc
  skaņas, pēc dziesmām (šādu metodi var izmantot arī
  citiem dzīvniekiem, kas aktīvi veido skaņu, piemēram, sienāži,
  siseņi)




                            Sisenis
                                                   Sienāzis
   Čunčiņš
Populācijas lielums ir nemainīgs?


Kas ietekmē populācijas lielumu?
Kāpēc Latvijā iedzīvotāju skaits
            krītas?
Populācijas lielumu ietekmē
• Dzimstība +

• Mirstība –
                   Populācijas lielums


• Imigrācija +

• Emigrācija –
Populācijas pieaugums r
• Verā ņem tikai dzimstību un mirstību, jo
  emigrācija un imigrācija ir aptuveni vienādas
  (līdzīgas);
• Nosaka, lai veiktu populācijas lieluma
  prognozēšanu laikā.
2 mirst


             5 dzimst


Nosaka dzimstības koeficientu:
          𝑝𝑖𝑒𝑑𝑧𝑖𝑚𝑢š𝑖𝑒
  𝑏 = 𝑝𝑜𝑝𝑢𝑙ā𝑐𝑖𝑗𝑎𝑠 𝑙𝑖𝑒𝑙𝑢𝑚𝑠 = 0,05

  Nosaka miršanas koeficientu:
             𝑚𝑖𝑟𝑢š𝑖𝑒
   𝑑 = 𝑝𝑜𝑝𝑢𝑙ā𝑐𝑖𝑗𝑎𝑠 𝑙𝑖𝑒𝑙𝑢𝑚𝑠 = 0,02

                     Nosaka pieaugšanas koeficientu:         100 ziloņu populācijā
                       r = 𝑏 − 𝑑 = 0,05 – 0,02 = 0,03
Populācijas augšanas tipi

              Eksponenciālā augšana

                                   Ekoloģiskā kapacitāte


                Sigmoidālā jeb loģiskā augšana
Eksponenciālā augšana
• Modelis, kurā nav
  ņemta vērā limitējošie   Lag fāze




                                      Eksponenciālā augšana
  faktori;
• Atspoguļo pieauguma
  koeficientu laikā,
  paaudzēs
Loģiskā augšana
• Modelis, kurā ņemta          K
  vērā vides ekoloģiskā
  kapacitāte,
• Pieauguma koeficients
  strauji pieaug, tad
  samazinās un ir 1.
Loģiskā sastāv no eksponenciālās
                                            Stabilizācija
                               Limitācija

             Eksponenciāla augšana




                       Lag
Vides ekoloģiskā kapacitāte
• Ir maksimālais konkrētās sugas indivīdu skaits,
  kas var izdzīvot konkrētajā vidē.


                 +          =
Kohorta izdzīvošanas līknes
• I – Kad visu dzīves
  laiku mirstība ir zema,
  palielinās tikai dzīves



                              Izdzīvojušo skaits
  laika beigās
                    Kaijas




                       Maura skarene
                                                   Vecums, %
     Cilvēks
Kohorta izdzīvošanas līknes
• II – izdzīvotība visu
  laiku samazinās




                              Izdzīvojušo skaits
     Sarkanrīklitis, koraļi




                                                   Vecums, %
Kohorta izdzīvošanas līknes
• III – Populācija, kurā
  indivīdi mirst ļoti jauni




                                Izdzīvojušo skaits



                                                     Vecums, %
              Augi, gliemenes
Šelforda diagrama
                                          Stress                   Stress
                                                   Optimuma zona
                             Nepanesība                                     Nepanesība
Indivīdu skaits populācijā




                                                   Vides faktori
Kohorta izdzīvošanas līknes noteikšana




                                            Neņem vērā, jo
                        121/843 = 0.143
                                            nākamā paaudze
                   843 – 121 = 722 u.t.t.
Demogrāfija (vecumstruktūra)
 Strauja augšana   Lēna augšana   Nav augšanas
Un kā Latvijā 2002. gadā?



                      Mirstība??
Mirstība un ilgdzīvošana
  cilvēku populācijā
Vecumstruktūras paredzēšana nākotnē
      Ķīnā tomēr vēl ir problēma ar cilvēku skaita pieaugumu
Vai populācijas dabisko augšanu
 atspoguļo eksponenciālās vai
   loģiskās augšanas modeļi?
         Protams, ka nē!
Vai vides ekoloģiskā kapacitāte var
  būt tikt pārkāpta un kādas ir tā
               sekas?
Sentpolas (Saint Paul) salas gadījums
• 1911. gadā Sentpolas salā, Beringa jūrā netālu
  no Aļaskas introducēja ziemeļbriežus
  (Rangifer sp.): 4 tēviņus un 21 mātīti.
• Uz salas nenotika medības un tur nebija
  plēsēju!
Kas notika šajā gadījumā?
Vides ekoloģiskās kapacitātes
                      pārsniegšana

                                          Ekoloģiskās kapacitātes pārsniegšana
                      Ekoloģiskā kapacitāte
Populācijas lielums




                                                                       Ekoloģiskās kapacitātes
                                                                                 degradēšana




                                              Laiks
Faktori, kas ietekmē populācijas
                  lielumu
• Tie ir vides faktori:
   – No populācijas blīvuma neatkarīgie;
      •   Ugunsgrēks;                      (abiotiskie faktori)
      •   Plūdi;
      •   Temperatūra;
      •   u.c.

   – No populācijas blīvuma atkarīgie;     (biotiskie faktori)
      •   Parazītisms;
      •   Konkurence;
      •   Plēsonība;
      •   u.c.
No populācijas blīvuma neatkarīgie
         faktori, piemērs....
• Tas notiks jebkurā gadījumā, neatkarīgi no
  populācijas blīvuma.
No populācijas blīvuma atkarīgie
          faktori, piemērs....
• Parazītisms, vairāk izplatīts būs, tad kad
  populācijas blīvums būs lielāks
Kādi vēl faktori var būtiski
ietekmēt populācijas blīvumu?
         Iekšējie faktori!
Iekšējie faktori
                   Piemēri
• Anatomija;
• Fizioloģija;
• Uzvedība – īpaši teritorialitāte, imigrācija un
  emigrācija.



Iepriekš apskatītie faktori ir definējami, kā ārējie
faktori!
Piemērs par lielo zīlīti (Parus major)
• Zīlīšu skaits ik gadu mainās, taču dējums
  paliek nemainīgs;
• Tas liek meklēt jaunas hipotēzes, par to, kas
  tad ietekmē populācijas lielumu!
• Svarīgi ārējie faktori ir klimatiskie, patvērums,
  barība;
• Taču šajā gadījumā ietekmē iekšējie faktori –
  uzvedība - teritorialitāte
Piemērs par lielo zīlīti (Parus major)
Kopsavilkums
• Dabisko populācijas dinamiku ietekmē dažādi
  faktori, tajā skaitā no populācijas blīvuma
  atkarīgie faktori.
• Vairums šo faktoru attiecībā pret organismu ir
  ārēji, tomēr, iespējams, ka nozīme populāciju
  dinamiku ir arī iekšējiem faktoriem, piemēram,
  teritorialitātei putniem!
Nobeigumā
• Kā varētu izskaidrot šīs populācijas izmaiņas
  (fluktuācijas)?




 (L.Puriņa un A.Ozoliņš, 2012)
Populāciju attīstības modeļi
r stratēģi                    K stratēģi
• Mazi indivīdi               • Lieli indivīdi
• Īss dzīves cikls            • Garš dzīves cikls
• Ātri sasniedz               • Lēni sasniedz
   dzimumgatavību               dzimumgatavību
• Daudz pēcnācēju             • Maz pēcnācēju
• Par pēcnācējiem nerūpējas   • Rūpējas par pēcnācējiem
Kā r stratēģi patērē enerģiju?
• Enerģiju patērē uz pēcnācēju radīšanu!
• Neizlieto visu ekoloģisko kapacitāti, tāpēc
  bieži populācijas blīvums ir salīdzinoši
  zemāks;
• Populācijas lielums atrodas lag vai
  eksponenciālās augšanas fāzē;
r stratēģu priekšrocības
• To populācijas blīvumu un pieauguma
  koeficientu principā neietekmē ārējie no
  populācijas blīvuma atkarīgie vides faktori
  (piemēram, konkurence un plēsonība)

• Tie var ātri izplatīties kā arī ātrāk pielāgoties,
  jo lielāka mutāciju veidošanās iespēja.
r stratēģis, piemērs,
  • Skropstaiņi (Ciliophora)
               Ķermeņa izmēri – < 3 mm
      Īss dzīves cikls – mērāms stundās
           Ātri nobriest – dažās stundās
Daudz pēcnācēju ?? Dalās uz pusēm u.t.t.
             Par pēcnācējiem nerūpējas
Kā K stratēģi patērē enerģiju?
• Enerģiju patērē savai attīstībai tādā veidā
  nodrošinot efektīvu pēcnācēju radīšanu;
• Izlieto maksimālo ekoloģisko kapacitāti, to
  normāli nepārniedzot
• Populācijas lielums atrodas visbiežāk
  limitācijas un stabilizācijas fāzē;
K stratēģu priekšrocības
• Ir augsta konkurētspēja un izkonkurē r
  stratēģus;
• Tie ir vairāk specializējušies (??) – vairāk
  trūkumu
K stratēģis, piemērs,
 • Floridas puma (Felis (or Puma) Concolor Coryi)
                      Ķermeņa izmēri – 2 m
             Garš dzīves cikls– gadu desmiti
Lēni nobriest – 2 gadu vecumā spēj vairoties
                    Maz pēcnācēju – vidēji 2
                    Par pēcnācējiem rūpējas
Pie kādas stratēģijas modeļa pieder.... ?
• Lentenis (Cestoda)
 Ķermeņa izmēri – garumā līdz 60 metri
       Garš dzīves cikls– gadu desmiti
               Ātri nobriest – mēnešos
       Daudz pēcnācēju – katrs posms
            Par pēcnācējiem nerūpējas
Pie kādas stratēģijas modeļa pieder.... ?
• Menca (Gadus morhua)
 Ķermeņa izmēri – garumā līdz 2 metri
      Garš dzīves cikls– gadu desmiti
              Ātri nobriest – mēnešos
           Daudz pēcnācēju – miljoni
           Par pēcnācējiem nerūpējas
Pie kādas stratēģijas modeļa pieder.... ?
• Kailsēkļi un segsēkļi
             Ķermeņa izmēri – garumā līdz 30 metri
                    Garš dzīves cikls– gadu desmiti
                               Lēni nobriest – gados
                    Daudz pēcnācēju – daudz sēklu
     Par pēcnācējiem rūpējas, jo pasargā gametofītu




                                                       Priede (Pinus sylvestris)



   Ozols (Quercus robur)
Tātad dabā liela daļa organismu
patiesībā ir iedalāmi kaut kur pa vidu
       starp r un K stratēģiem!!
Cilvēku populācija
Populācijas pieaugums
     http://www.census.gov/ipc/www/popclockworld.html

• Pieaug eksponenciāli;
• Kur ir robeža?
• Kādas ir prognozes
  nākotnei?
Var secināt, ka problēma ir .....




                                                Vāji attīstītās valstis




                            Attīsītās valstis
Bērni uz vienu sievieti




                                                         Vāji attīstītās valstīs
Bērni uz vienu sievieti




                          Attīstības valstīs




                                               Attīstītās valstīs
Cilvēki ar HIV infekciju




    Āfrikā dominē!
Nabadzības attiecība


Nabadzības attiecība
Bads
Graudu eksports
Globālā ūdens izmantošana
Globālā nozveja
Oglekļa emisijas
Dzeramā ūdens trūkums
Bangladeša
                       Latvija
144 000 km2
                       64 589 km2
131 000 000 cilvēki
                       2 385 000 cilvēki
1.59% pieaugums gadā
                        -0.81% gadā)
Bangladešas problēmas:
•   Meži izcirsti
•   Augsne noplicināta
•   Veģetāciju izzudusi.
•   Cilvēku migrācija uz dienvidiem pie upju grīvām
•   Ikgadējie plūdi apdraud piekrastes reģionus.
Visapdzīvotākas pilsētas:

1968                           2000
1. New York City, U.S.         1. Seoul, South Korea
2. Tokyo, Japan                2. São Paulo, Brazil
3. Paris, France               3. Bombay (Mumbai), India
4. London, England             4. Jakarta, Indonesia
5. Shanghai, China             5. Moscow, Russia
6. Buenos Aires, Argentina     6. Istanbul, Turkey
7. Los Angeles, U.S            7. Mexico City, Mexico
8. Moscow, Russia              8. Shanghai, China
9. Calcutta India              9. Tokyo, Japan
10. Chicago, U.S.              10. New York City, U.S.
Jaundzimušo mirstība (ASV)
Pēcnācēju skaits
http:www.census.gov
Salīdzinot patēriņu ASV un Indijā,
tipiskais Amerikānis izmanto


       50 reizes vairāk tērauda

     56 vairāk enerģijas resursus


         170 reizes vairāk papīru

       250 reizes vairāk benzīnu

     300 reizes vairāk plastmasa
Vides problēmas
Ekoloģiskā kapacitāte pārsniegta
Kā samazināt pieaugumu neattīstās valstīs?
Kā palielināt (??????) pieaugumu attīstītās valstīs?
Sociālie faktori
Ekonomiskie faktori
Kā samazināt pieaugumu neattīstās valstīs?
                Šķēršļi:
1. Psiholoģiskie
bērni palīdz ar darbiem
bērnu skaits (it sevišķi puišu skaits) norādu uz tēvu bagātību
(rietumos – bērni radīs finansiālās problēmas)


2. Izglītība
3. Reliģija
pret pretapaugļošanās līdzekļiem

4. diametrāli pretēji uzskati par dzīvi

5. bēgļi
Iespējamie uzdevumi un risinājumi
 Modeļi
 Ģimenes plānošana
 Piespiedu metodes – nodokļi, Ķīnas metode
 Uzlabo ekonomiku trūcīgās valstīs
  Uzlabo tehnoloģijas trūcīgās valstīs
  Integrēt demogrāfisko politiku ar resursu un pārtikas politiku
   Uzlabo izglītības līmeni
 Ierobežot humāno palīdzību

Integrēt demogrāfisko politiku ar resursu un pārtikas politiku

 Veicināt zinātne psiholoģijas un sociālām sfērās par tēmu, kā
 izmainīt tradīcijas. Izskaidrot kādēļ nabags grib 8 bērnus, kā
 iemācīt ka labāk būtu ar vienu vai diviem bērniem
Pēc nedēļas pārbaudes darbs par
 6. tēmu: Populāciju ekoloģija

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

šūNu dalīšanās
šūNu dalīšanāsšūNu dalīšanās
šūNu dalīšanās
 
šūNu uzbūve un funkcijas
šūNu uzbūve un funkcijasšūNu uzbūve un funkcijas
šūNu uzbūve un funkcijas
 
Sunas membrana
Sunas membranaSunas membrana
Sunas membrana
 
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamainaB 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
 
Cilvēka evolūcija
Cilvēka evolūcijaCilvēka evolūcija
Cilvēka evolūcija
 
B 10 9_dzivnieki
B 10 9_dzivniekiB 10 9_dzivnieki
B 10 9_dzivnieki
 
1.tēma: Dzīvo būtņu klasifikācija
1.tēma: Dzīvo būtņu klasifikācija1.tēma: Dzīvo būtņu klasifikācija
1.tēma: Dzīvo būtņu klasifikācija
 
Darvins un evolucija
Darvins un evolucijaDarvins un evolucija
Darvins un evolucija
 
11 35 biotehnologijas
11 35 biotehnologijas11 35 biotehnologijas
11 35 biotehnologijas
 
B 10 3_ievads
B 10 3_ievadsB 10 3_ievads
B 10 3_ievads
 
10 27 sjuunu_izpete
10 27 sjuunu_izpete10 27 sjuunu_izpete
10 27 sjuunu_izpete
 
11 33 manjas_balsts
11 33 manjas_balsts11 33 manjas_balsts
11 33 manjas_balsts
 
B 11 1_atkārtojums
B 11 1_atkārtojumsB 11 1_atkārtojums
B 11 1_atkārtojums
 
B 11 9_sjuunu_daliisanaas
B 11 9_sjuunu_daliisanaasB 11 9_sjuunu_daliisanaas
B 11 9_sjuunu_daliisanaas
 
11 24 vielu transports
11 24 vielu transports11 24 vielu transports
11 24 vielu transports
 
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucijaB 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
 
B 10 6_sistematika
B 10 6_sistematikaB 10 6_sistematika
B 10 6_sistematika
 
10 21 ekologiskie_faktori
10 21 ekologiskie_faktori10 21 ekologiskie_faktori
10 21 ekologiskie_faktori
 
Lipīdi
LipīdiLipīdi
Lipīdi
 
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanasB 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
 

Viewers also liked

Mendeļa iedzimstības modelis
Mendeļa iedzimstības modelisMendeļa iedzimstības modelis
Mendeļa iedzimstības modelis
biologija_11klase
 
Simetrija dabā roberts p un toms
Simetrija dabā roberts p un tomsSimetrija dabā roberts p un toms
Simetrija dabā roberts p un toms
Toms Kirsblats
 
Genotipa fenotipiska izpausme, iedzimtība
Genotipa fenotipiska izpausme, iedzimtībaGenotipa fenotipiska izpausme, iedzimtība
Genotipa fenotipiska izpausme, iedzimtība
biologija_11klase
 
Biologija - Mitoza i mejoza - Milijana Zec - Dimitrijević Radica
Biologija - Mitoza i mejoza - Milijana Zec - Dimitrijević RadicaBiologija - Mitoza i mejoza - Milijana Zec - Dimitrijević Radica
Biologija - Mitoza i mejoza - Milijana Zec - Dimitrijević Radica
nasaskolatakmicenja1
 

Viewers also liked (16)

Kādēļ vērts veicināt tehnisko jaunradi? Darba devēju skatījums
Kādēļ vērts veicināt tehnisko jaunradi? Darba devēju skatījumsKādēļ vērts veicināt tehnisko jaunradi? Darba devēju skatījums
Kādēļ vērts veicināt tehnisko jaunradi? Darba devēju skatījums
 
Mācīšanās nākotnei: globālā rīcības programma izglītībai ilgtspējīgai attīstī...
Mācīšanās nākotnei: globālā rīcības programma izglītībai ilgtspējīgai attīstī...Mācīšanās nākotnei: globālā rīcības programma izglītībai ilgtspējīgai attīstī...
Mācīšanās nākotnei: globālā rīcības programma izglītībai ilgtspējīgai attīstī...
 
Mendeļa iedzimstības modelis
Mendeļa iedzimstības modelisMendeļa iedzimstības modelis
Mendeļa iedzimstības modelis
 
Simetrija dabā roberts p un toms
Simetrija dabā roberts p un tomsSimetrija dabā roberts p un toms
Simetrija dabā roberts p un toms
 
Cilvēks un bioloģiskā daudzveidība
Cilvēks un bioloģiskā daudzveidībaCilvēks un bioloģiskā daudzveidība
Cilvēks un bioloģiskā daudzveidība
 
Genotipa fenotipiska izpausme, iedzimtība
Genotipa fenotipiska izpausme, iedzimtībaGenotipa fenotipiska izpausme, iedzimtība
Genotipa fenotipiska izpausme, iedzimtība
 
Balsta un kustību orgānu sistēma_9kl
Balsta un kustību orgānu sistēma_9klBalsta un kustību orgānu sistēma_9kl
Balsta un kustību orgānu sistēma_9kl
 
šūnas elpošana
šūnas elpošanašūnas elpošana
šūnas elpošana
 
Zinatne uz skatuves_birkenbauma_10.09.2016.
Zinatne uz skatuves_birkenbauma_10.09.2016.Zinatne uz skatuves_birkenbauma_10.09.2016.
Zinatne uz skatuves_birkenbauma_10.09.2016.
 
10 24 cilveks un vide
10 24 cilveks un vide10 24 cilveks un vide
10 24 cilveks un vide
 
Mitoza
MitozaMitoza
Mitoza
 
Celijski ciklus
Celijski ciklusCelijski ciklus
Celijski ciklus
 
Biologija - Mitoza i mejoza - Milijana Zec - Dimitrijević Radica
Biologija - Mitoza i mejoza - Milijana Zec - Dimitrijević RadicaBiologija - Mitoza i mejoza - Milijana Zec - Dimitrijević Radica
Biologija - Mitoza i mejoza - Milijana Zec - Dimitrijević Radica
 
Митоза и мејоза
Митоза и мејозаМитоза и мејоза
Митоза и мејоза
 
Mejoza
MejozaMejoza
Mejoza
 
Mejoze
MejozeMejoze
Mejoze
 

More from Andris Ziemelis

Virusi, bakterijas un arheji
Virusi, bakterijas un arhejiVirusi, bakterijas un arheji
Virusi, bakterijas un arheji
Andris Ziemelis
 
Dzīvo būtņu klasifikācija
Dzīvo būtņu klasifikācijaDzīvo būtņu klasifikācija
Dzīvo būtņu klasifikācija
Andris Ziemelis
 
Cilveka ietekme uz vidi (2)
Cilveka ietekme uz vidi (2)Cilveka ietekme uz vidi (2)
Cilveka ietekme uz vidi (2)
Andris Ziemelis
 
Cilveka ietekme uz vidi (1)
Cilveka ietekme uz vidi (1)Cilveka ietekme uz vidi (1)
Cilveka ietekme uz vidi (1)
Andris Ziemelis
 
Ekosistemu ekologija (lasīt)
Ekosistemu ekologija (lasīt)Ekosistemu ekologija (lasīt)
Ekosistemu ekologija (lasīt)
Andris Ziemelis
 
Dzīvības rašanās un attīstība
Dzīvības rašanās un attīstībaDzīvības rašanās un attīstība
Dzīvības rašanās un attīstība
Andris Ziemelis
 
Evolucijas process (ievads)
Evolucijas process (ievads)Evolucijas process (ievads)
Evolucijas process (ievads)
Andris Ziemelis
 
Fizioloģija jautājumos un atbildēs
Fizioloģija jautājumos un atbildēsFizioloģija jautājumos un atbildēs
Fizioloģija jautājumos un atbildēs
Andris Ziemelis
 
Sēņu klasifikācija, taksonomisko grupu pazīmes
Sēņu klasifikācija, taksonomisko grupu pazīmesSēņu klasifikācija, taksonomisko grupu pazīmes
Sēņu klasifikācija, taksonomisko grupu pazīmes
Andris Ziemelis
 

More from Andris Ziemelis (20)

Dzīvnieku valsts
Dzīvnieku valstsDzīvnieku valsts
Dzīvnieku valsts
 
Augi - Segsēkļi
Augi - SegsēkļiAugi - Segsēkļi
Augi - Segsēkļi
 
Augi - augu pazimes
Augi - augu pazimesAugi - augu pazimes
Augi - augu pazimes
 
Sēņu klasifikācija
Sēņu klasifikācijaSēņu klasifikācija
Sēņu klasifikācija
 
Virusi, bakterijas un arheji
Virusi, bakterijas un arhejiVirusi, bakterijas un arheji
Virusi, bakterijas un arheji
 
Dzīvo būtņu klasifikācija
Dzīvo būtņu klasifikācijaDzīvo būtņu klasifikācija
Dzīvo būtņu klasifikācija
 
Cilveka ietekme uz vidi (2)
Cilveka ietekme uz vidi (2)Cilveka ietekme uz vidi (2)
Cilveka ietekme uz vidi (2)
 
Cilveka ietekme uz vidi (1)
Cilveka ietekme uz vidi (1)Cilveka ietekme uz vidi (1)
Cilveka ietekme uz vidi (1)
 
Ekosistemu ekologija (lasīt)
Ekosistemu ekologija (lasīt)Ekosistemu ekologija (lasīt)
Ekosistemu ekologija (lasīt)
 
Biocenozu ekologija
Biocenozu ekologijaBiocenozu ekologija
Biocenozu ekologija
 
Dzīvības rašanās un attīstība
Dzīvības rašanās un attīstībaDzīvības rašanās un attīstība
Dzīvības rašanās un attīstība
 
Evolūcijas process
Evolūcijas processEvolūcijas process
Evolūcijas process
 
Evolucijas process (ievads)
Evolucijas process (ievads)Evolucijas process (ievads)
Evolucijas process (ievads)
 
Mugurkaulnieki
MugurkaulniekiMugurkaulnieki
Mugurkaulnieki
 
Bezmugurkaulnieki 2
Bezmugurkaulnieki 2Bezmugurkaulnieki 2
Bezmugurkaulnieki 2
 
Bezmugurkaulnieki 1
Bezmugurkaulnieki 1Bezmugurkaulnieki 1
Bezmugurkaulnieki 1
 
Fizioloģija jautājumos un atbildēs
Fizioloģija jautājumos un atbildēsFizioloģija jautājumos un atbildēs
Fizioloģija jautājumos un atbildēs
 
Segsēkļu dzimtas
Segsēkļu dzimtasSegsēkļu dzimtas
Segsēkļu dzimtas
 
Sporaugi + Sēklaugi
Sporaugi + Sēklaugi Sporaugi + Sēklaugi
Sporaugi + Sēklaugi
 
Sēņu klasifikācija, taksonomisko grupu pazīmes
Sēņu klasifikācija, taksonomisko grupu pazīmesSēņu klasifikācija, taksonomisko grupu pazīmes
Sēņu klasifikācija, taksonomisko grupu pazīmes
 

Populāciju ekoloģija

  • 2. Ekoloģija • Bioloģijas apakšnozare (zinātne) – kas pēta organisma/u mijiedarbību ar apkārtējo vidi; • Specifiski vides apstākļi, «piespiež» adaptēties
  • 3. Pētījumu mērogi jeb līmeņi (virzieni) • Organisms • Biocenoze • Populācija • Ekosistēma
  • 4. Piemērs Kur ir organisma līmenis? Kur ir populāciju līmenis? Kur ir biocenozes līmenis? Kur ir ekosistēmas līmenis?
  • 5. Piemērs Kur ir organisma līmenis? Kur ir populāciju līmenis? Kur ir biocenozes līmenis? Kur ir ekosistēmas līmenis?
  • 6. Piemērs Kur ir organisma līmenis? Kur ir populāciju līmenis? Kur ir biocenozes līmenis? Kur ir ekosistēmas līmenis?
  • 7. augsta temperatūra visu gadu; + vides apstākļi Piemērs zems nokrišņu daudzums Kur ir organisma līmenis? Kur ir populāciju līmenis? Kur ir biocenozes līmenis? Kur ir ekosistēmas līmenis?
  • 8. Pēc kādiem parametriem varētu raksturot katru populāciju?
  • 9. Populācijas blīvums un teritoriālā struktūra • Nejaušs izvietojums • Grupveida izvietojums • Vienmērīgs izvietojums
  • 10. Kāpēc tā? Kāpēc, piemēram, tieši šeit nav sastopami indivīdi?
  • 11. Limitējošie faktori • Tie ir faktori, kas ierobežo indivīdu skaitu; • Tie var būt, piemēram,: – Barība, plēsēji (biotiskie faktori) – Mitrums, temperatūra (abiotiskie faktori) Kāds faktors tika aizmirsts? Cilvēka ietekme (antropogēnais faktors)!!
  • 12. Kā noteikt cik liela ir skudru populācija skudru pūznī? Nevar! Var iegūt tikai aptuveno skaitu!
  • 13. Kādas metodes var izmantot, lai noteikt aptuveno populācijas lielumu?
  • 14. Metodes • Noteikt nelielā laukumā indivīdu skaitu un ekstrapolēt uz visu laukumu (izmantot, tikai ja populācijas teritoriālā struktūra ir vienmērīga) ~ 4 x 6 = 24 Saskaitot sanāk 20
  • 15. Metodes • Iezīmēšanas un atkārtotās ķeršanas metode (Pētersena metode) : • Organismus, kad noķer pirmo reizi tad, iezīmē un palaiž atpakaļ savvaļā; • Otro reizi noķer un nosaka attiecību, starp iezīmētajiem un neiezīmētajiem indivīdiem, un to ekstrapolē uz kopējo iezīmēto indivīdu skaitu pirmajā reizē! (organismiem ir jābūt mobīliem, nedrīkst būt imigrācijas un emigrācijas) N – kopējais populācijas lielums Pirmo reizi noķer un iezīmē 200 M – pirmajā reizē iezīmēto ind. Otrreiz noķer 100 iezīmētos un 400 neiezīmētos Skaits 𝑀𝐶 Iegūst attiecību 1:4 𝑁= C – Kopējais ind. Skaits otrreiz 𝑅 To pielīdzina sākotnējiem un iegūst, ka R – Ind. Skaits, kas iezīmēts pirmajā populācijas lielums ir 800 indivīdi reiē un konstatēts otrreiz http://en.wikipedia.org/wiki/Mark_and_recapture
  • 16. Metodes • Lielajiem zīdītājiem un kukaiņiem, kam ir slēpts dzīves veids var noteikt pēc atstātajām darbības pēdām.
  • 17. Metodes • Putnu populācijas blīvumu var noteikt pēc skaņas, pēc dziesmām (šādu metodi var izmantot arī citiem dzīvniekiem, kas aktīvi veido skaņu, piemēram, sienāži, siseņi) Sisenis Sienāzis Čunčiņš
  • 18. Populācijas lielums ir nemainīgs? Kas ietekmē populācijas lielumu?
  • 20. Populācijas lielumu ietekmē • Dzimstība + • Mirstība – Populācijas lielums • Imigrācija + • Emigrācija –
  • 21. Populācijas pieaugums r • Verā ņem tikai dzimstību un mirstību, jo emigrācija un imigrācija ir aptuveni vienādas (līdzīgas); • Nosaka, lai veiktu populācijas lieluma prognozēšanu laikā.
  • 22. 2 mirst 5 dzimst Nosaka dzimstības koeficientu: 𝑝𝑖𝑒𝑑𝑧𝑖𝑚𝑢š𝑖𝑒 𝑏 = 𝑝𝑜𝑝𝑢𝑙ā𝑐𝑖𝑗𝑎𝑠 𝑙𝑖𝑒𝑙𝑢𝑚𝑠 = 0,05 Nosaka miršanas koeficientu: 𝑚𝑖𝑟𝑢š𝑖𝑒 𝑑 = 𝑝𝑜𝑝𝑢𝑙ā𝑐𝑖𝑗𝑎𝑠 𝑙𝑖𝑒𝑙𝑢𝑚𝑠 = 0,02 Nosaka pieaugšanas koeficientu: 100 ziloņu populācijā r = 𝑏 − 𝑑 = 0,05 – 0,02 = 0,03
  • 23. Populācijas augšanas tipi Eksponenciālā augšana Ekoloģiskā kapacitāte Sigmoidālā jeb loģiskā augšana
  • 24. Eksponenciālā augšana • Modelis, kurā nav ņemta vērā limitējošie Lag fāze Eksponenciālā augšana faktori; • Atspoguļo pieauguma koeficientu laikā, paaudzēs
  • 25. Loģiskā augšana • Modelis, kurā ņemta K vērā vides ekoloģiskā kapacitāte, • Pieauguma koeficients strauji pieaug, tad samazinās un ir 1.
  • 26. Loģiskā sastāv no eksponenciālās Stabilizācija Limitācija Eksponenciāla augšana Lag
  • 27. Vides ekoloģiskā kapacitāte • Ir maksimālais konkrētās sugas indivīdu skaits, kas var izdzīvot konkrētajā vidē. + =
  • 28. Kohorta izdzīvošanas līknes • I – Kad visu dzīves laiku mirstība ir zema, palielinās tikai dzīves Izdzīvojušo skaits laika beigās Kaijas Maura skarene Vecums, % Cilvēks
  • 29. Kohorta izdzīvošanas līknes • II – izdzīvotība visu laiku samazinās Izdzīvojušo skaits Sarkanrīklitis, koraļi Vecums, %
  • 30. Kohorta izdzīvošanas līknes • III – Populācija, kurā indivīdi mirst ļoti jauni Izdzīvojušo skaits Vecums, % Augi, gliemenes
  • 31. Šelforda diagrama Stress Stress Optimuma zona Nepanesība Nepanesība Indivīdu skaits populācijā Vides faktori
  • 32. Kohorta izdzīvošanas līknes noteikšana Neņem vērā, jo 121/843 = 0.143 nākamā paaudze 843 – 121 = 722 u.t.t.
  • 33. Demogrāfija (vecumstruktūra) Strauja augšana Lēna augšana Nav augšanas
  • 34. Un kā Latvijā 2002. gadā? Mirstība??
  • 35. Mirstība un ilgdzīvošana cilvēku populācijā
  • 36. Vecumstruktūras paredzēšana nākotnē Ķīnā tomēr vēl ir problēma ar cilvēku skaita pieaugumu
  • 37. Vai populācijas dabisko augšanu atspoguļo eksponenciālās vai loģiskās augšanas modeļi? Protams, ka nē!
  • 38. Vai vides ekoloģiskā kapacitāte var būt tikt pārkāpta un kādas ir tā sekas?
  • 39. Sentpolas (Saint Paul) salas gadījums • 1911. gadā Sentpolas salā, Beringa jūrā netālu no Aļaskas introducēja ziemeļbriežus (Rangifer sp.): 4 tēviņus un 21 mātīti. • Uz salas nenotika medības un tur nebija plēsēju!
  • 40. Kas notika šajā gadījumā?
  • 41. Vides ekoloģiskās kapacitātes pārsniegšana Ekoloģiskās kapacitātes pārsniegšana Ekoloģiskā kapacitāte Populācijas lielums Ekoloģiskās kapacitātes degradēšana Laiks
  • 42. Faktori, kas ietekmē populācijas lielumu • Tie ir vides faktori: – No populācijas blīvuma neatkarīgie; • Ugunsgrēks; (abiotiskie faktori) • Plūdi; • Temperatūra; • u.c. – No populācijas blīvuma atkarīgie; (biotiskie faktori) • Parazītisms; • Konkurence; • Plēsonība; • u.c.
  • 43. No populācijas blīvuma neatkarīgie faktori, piemērs.... • Tas notiks jebkurā gadījumā, neatkarīgi no populācijas blīvuma.
  • 44. No populācijas blīvuma atkarīgie faktori, piemērs.... • Parazītisms, vairāk izplatīts būs, tad kad populācijas blīvums būs lielāks
  • 45. Kādi vēl faktori var būtiski ietekmēt populācijas blīvumu? Iekšējie faktori!
  • 46. Iekšējie faktori Piemēri • Anatomija; • Fizioloģija; • Uzvedība – īpaši teritorialitāte, imigrācija un emigrācija. Iepriekš apskatītie faktori ir definējami, kā ārējie faktori!
  • 47. Piemērs par lielo zīlīti (Parus major) • Zīlīšu skaits ik gadu mainās, taču dējums paliek nemainīgs; • Tas liek meklēt jaunas hipotēzes, par to, kas tad ietekmē populācijas lielumu! • Svarīgi ārējie faktori ir klimatiskie, patvērums, barība; • Taču šajā gadījumā ietekmē iekšējie faktori – uzvedība - teritorialitāte
  • 48. Piemērs par lielo zīlīti (Parus major)
  • 49. Kopsavilkums • Dabisko populācijas dinamiku ietekmē dažādi faktori, tajā skaitā no populācijas blīvuma atkarīgie faktori. • Vairums šo faktoru attiecībā pret organismu ir ārēji, tomēr, iespējams, ka nozīme populāciju dinamiku ir arī iekšējiem faktoriem, piemēram, teritorialitātei putniem!
  • 50. Nobeigumā • Kā varētu izskaidrot šīs populācijas izmaiņas (fluktuācijas)? (L.Puriņa un A.Ozoliņš, 2012)
  • 51. Populāciju attīstības modeļi r stratēģi K stratēģi • Mazi indivīdi • Lieli indivīdi • Īss dzīves cikls • Garš dzīves cikls • Ātri sasniedz • Lēni sasniedz dzimumgatavību dzimumgatavību • Daudz pēcnācēju • Maz pēcnācēju • Par pēcnācējiem nerūpējas • Rūpējas par pēcnācējiem
  • 52. Kā r stratēģi patērē enerģiju? • Enerģiju patērē uz pēcnācēju radīšanu! • Neizlieto visu ekoloģisko kapacitāti, tāpēc bieži populācijas blīvums ir salīdzinoši zemāks; • Populācijas lielums atrodas lag vai eksponenciālās augšanas fāzē;
  • 53. r stratēģu priekšrocības • To populācijas blīvumu un pieauguma koeficientu principā neietekmē ārējie no populācijas blīvuma atkarīgie vides faktori (piemēram, konkurence un plēsonība) • Tie var ātri izplatīties kā arī ātrāk pielāgoties, jo lielāka mutāciju veidošanās iespēja.
  • 54. r stratēģis, piemērs, • Skropstaiņi (Ciliophora) Ķermeņa izmēri – < 3 mm Īss dzīves cikls – mērāms stundās Ātri nobriest – dažās stundās Daudz pēcnācēju ?? Dalās uz pusēm u.t.t. Par pēcnācējiem nerūpējas
  • 55. Kā K stratēģi patērē enerģiju? • Enerģiju patērē savai attīstībai tādā veidā nodrošinot efektīvu pēcnācēju radīšanu; • Izlieto maksimālo ekoloģisko kapacitāti, to normāli nepārniedzot • Populācijas lielums atrodas visbiežāk limitācijas un stabilizācijas fāzē;
  • 56. K stratēģu priekšrocības • Ir augsta konkurētspēja un izkonkurē r stratēģus; • Tie ir vairāk specializējušies (??) – vairāk trūkumu
  • 57. K stratēģis, piemērs, • Floridas puma (Felis (or Puma) Concolor Coryi) Ķermeņa izmēri – 2 m Garš dzīves cikls– gadu desmiti Lēni nobriest – 2 gadu vecumā spēj vairoties Maz pēcnācēju – vidēji 2 Par pēcnācējiem rūpējas
  • 58. Pie kādas stratēģijas modeļa pieder.... ? • Lentenis (Cestoda) Ķermeņa izmēri – garumā līdz 60 metri Garš dzīves cikls– gadu desmiti Ātri nobriest – mēnešos Daudz pēcnācēju – katrs posms Par pēcnācējiem nerūpējas
  • 59. Pie kādas stratēģijas modeļa pieder.... ? • Menca (Gadus morhua) Ķermeņa izmēri – garumā līdz 2 metri Garš dzīves cikls– gadu desmiti Ātri nobriest – mēnešos Daudz pēcnācēju – miljoni Par pēcnācējiem nerūpējas
  • 60. Pie kādas stratēģijas modeļa pieder.... ? • Kailsēkļi un segsēkļi Ķermeņa izmēri – garumā līdz 30 metri Garš dzīves cikls– gadu desmiti Lēni nobriest – gados Daudz pēcnācēju – daudz sēklu Par pēcnācējiem rūpējas, jo pasargā gametofītu Priede (Pinus sylvestris) Ozols (Quercus robur)
  • 61. Tātad dabā liela daļa organismu patiesībā ir iedalāmi kaut kur pa vidu starp r un K stratēģiem!!
  • 63. Populācijas pieaugums http://www.census.gov/ipc/www/popclockworld.html • Pieaug eksponenciāli; • Kur ir robeža? • Kādas ir prognozes nākotnei?
  • 64. Var secināt, ka problēma ir ..... Vāji attīstītās valstis Attīsītās valstis
  • 65. Bērni uz vienu sievieti Vāji attīstītās valstīs Bērni uz vienu sievieti Attīstības valstīs Attīstītās valstīs
  • 66. Cilvēki ar HIV infekciju Āfrikā dominē!
  • 68. Bads
  • 74. Bangladeša Latvija 144 000 km2 64 589 km2 131 000 000 cilvēki 2 385 000 cilvēki 1.59% pieaugums gadā -0.81% gadā)
  • 75. Bangladešas problēmas: • Meži izcirsti • Augsne noplicināta • Veģetāciju izzudusi. • Cilvēku migrācija uz dienvidiem pie upju grīvām • Ikgadējie plūdi apdraud piekrastes reģionus.
  • 76. Visapdzīvotākas pilsētas: 1968 2000 1. New York City, U.S. 1. Seoul, South Korea 2. Tokyo, Japan 2. São Paulo, Brazil 3. Paris, France 3. Bombay (Mumbai), India 4. London, England 4. Jakarta, Indonesia 5. Shanghai, China 5. Moscow, Russia 6. Buenos Aires, Argentina 6. Istanbul, Turkey 7. Los Angeles, U.S 7. Mexico City, Mexico 8. Moscow, Russia 8. Shanghai, China 9. Calcutta India 9. Tokyo, Japan 10. Chicago, U.S. 10. New York City, U.S.
  • 77.
  • 78.
  • 80.
  • 82.
  • 84.
  • 85.
  • 86. Salīdzinot patēriņu ASV un Indijā, tipiskais Amerikānis izmanto 50 reizes vairāk tērauda 56 vairāk enerģijas resursus 170 reizes vairāk papīru 250 reizes vairāk benzīnu 300 reizes vairāk plastmasa
  • 87.
  • 88. Vides problēmas Ekoloģiskā kapacitāte pārsniegta Kā samazināt pieaugumu neattīstās valstīs? Kā palielināt (??????) pieaugumu attīstītās valstīs? Sociālie faktori Ekonomiskie faktori
  • 89.
  • 90. Kā samazināt pieaugumu neattīstās valstīs? Šķēršļi: 1. Psiholoģiskie bērni palīdz ar darbiem bērnu skaits (it sevišķi puišu skaits) norādu uz tēvu bagātību (rietumos – bērni radīs finansiālās problēmas) 2. Izglītība 3. Reliģija pret pretapaugļošanās līdzekļiem 4. diametrāli pretēji uzskati par dzīvi 5. bēgļi
  • 91. Iespējamie uzdevumi un risinājumi Modeļi Ģimenes plānošana Piespiedu metodes – nodokļi, Ķīnas metode Uzlabo ekonomiku trūcīgās valstīs Uzlabo tehnoloģijas trūcīgās valstīs Integrēt demogrāfisko politiku ar resursu un pārtikas politiku Uzlabo izglītības līmeni Ierobežot humāno palīdzību Integrēt demogrāfisko politiku ar resursu un pārtikas politiku Veicināt zinātne psiholoģijas un sociālām sfērās par tēmu, kā izmainīt tradīcijas. Izskaidrot kādēļ nabags grib 8 bērnus, kā iemācīt ka labāk būtu ar vienu vai diviem bērniem
  • 92.
  • 93. Pēc nedēļas pārbaudes darbs par 6. tēmu: Populāciju ekoloģija