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A  CULTURA  MEDIEVAL Trabalho realizado por: Beatriz Dias Nr. 2, Agrupamento 4 10º ano
Apresentação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A Expansão do Ensino Elementar
Os Factores Que Levaram à sua Expansão ,[object Object],[object Object],[object Object]
As Escolas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
As Escolas Urbanas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],   A  revitalização das cidades  fez decair as escolas monacais, que se inseriam em  áreas rurais .
A Fundação das Universidades
A SUA FUNDAÇÃO EXPLICA-SE DEVIDO A UM CONJUNTO DE FACTORES: Crescimento  demográfico  e maior afluxo de  alunos  às escolas tradicionais O aumento das  heresias  e a necessidade que a Igreja sentiu de aumentar a  formação   intelectual  dos seus clérigos, de modo a estarem preparados para as  combaterem . Os progressos  técnicos  e  culturais  da época, que tornaram necessário  diversificar  e  aprofundar  as matérias de ensino.
A Fundação das Universidades ,[object Object],[object Object],[object Object]
Novas Características ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A esta organização se chamou  universidade ( universitas ). Duas das escolas catedrais que primeiro se organizaram nestes moldes foram a de  Notre-Dame  e a de  Bolonha .
Uma Maneira de Reforçar a Fé ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O Curso das Artes  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
As Especializações ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Os Burgueses  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A Primeira Universidade Portuguesa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1348 Lisboa 1354 Coimbra 1377 Lisboa 1537 Coimbra Entre as primeiras universidades figuram as de Paris, Bolonha na Itália, e Oxford na Inglaterra.
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
A Cultura Leiga e Profana nas Cortes Régias e Senhoriais
[object Object],[object Object],[object Object],Clima de Paz Prosperidade Económica +
[object Object],[object Object],Dão lugar à contenção e à delicadeza. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O Ideal de Cavalaria  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Condições Exigidas  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Os Romances de Cavalaria  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estas e outras figuras foram objecto de  narrativas romanceadas  que os reis e os grandes senhores faziam ler ao  serão , na presença de toda a sua corte. ,[object Object],[object Object]
As Novelas Arturianas  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Amadis de Gaula ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],A sua educação estava organizada da seguinte maneira:
Os Primeiros Anos ,[object Object],[object Object],- Na equitação - No manejo de armas ,[object Object],- Tratava do seu  cavalo  e  armas - Acompanhava-o nas suas  expedições - Assistia-o em tudo o que respeitasse às  lides da cavalaria
Os Desportos ,[object Object],[object Object]
A Caça ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Torneios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Os Manuais “ Livro da Ensinança da Arte de Bem Cavalgar em Toda a Sela” Foi o primeiro tratado de equitação da Europa 1391-1438 ,[object Object]
Armar o Cavaleiro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O Amor Cortês ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A Cavalaria e o Amor Cortês ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O Amante Cortês ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tudo isto o eleva perante  Deus  e perante os  homens .   Torna-se, em suma, exemplo de educação e refinamento.
A Dama ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O Romance da Rosa ,[object Object],[object Object],[object Object]
Poesia Trovadoresca ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Poemas Líricos Cantigas de Amor ,[object Object],[object Object],Tiveram a sua origem na Provença.
Poemas Líricos Cantigas de Amigo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Poemas Satíricos Cantigas de Escárnio ,[object Object],[object Object],[object Object]
Poemas Satíricos Cantigas de Maldizer ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Constituía uma  compensação  do que cada um dos seus descendentes tinha  recebido  (vida, património, virtude, glória). Esta memória dos antepassados é característica das  famílias nobres  que assim trazem ao presente os  feitos valorosos  da sua  ascendência . Porque é que se Prestava Culto aos Antepassados?
Como? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Em Portugal este género foi muito cultivado, dando origem aos livros de linhagem (nobiliários). Punham-se em evidência famílias que tivessem desempenhado um papel relevante na reconquista do país aos mouros. “ O Nobilário do Conde D. Pedro” é uma espécie de história universal escrita numa perspectiva genealógica. A mais interessante das obras do género é o “3º Livro de Linhagens”, da autoria de D. Pedro, conde de Barcelos, filho bastardo de D. Dinis. Embora os primeiros textos datem do tempo de Afonso II, foi no reinado de D. Afonso III que esta cultura genealógica atingiu maior vigor, continuada no reinado de D. Dinis.
FIM
BIBLIOGRAFIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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A Cultura E O Saber Medievais

  • 1. A CULTURA MEDIEVAL Trabalho realizado por: Beatriz Dias Nr. 2, Agrupamento 4 10º ano
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  • 3. A Expansão do Ensino Elementar
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  • 7. A Fundação das Universidades
  • 8. A SUA FUNDAÇÃO EXPLICA-SE DEVIDO A UM CONJUNTO DE FACTORES: Crescimento demográfico e maior afluxo de alunos às escolas tradicionais O aumento das heresias e a necessidade que a Igreja sentiu de aumentar a formação intelectual dos seus clérigos, de modo a estarem preparados para as combaterem . Os progressos técnicos e culturais da época, que tornaram necessário diversificar e aprofundar as matérias de ensino.
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  • 19. A Cultura Leiga e Profana nas Cortes Régias e Senhoriais
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  • 45. Constituía uma compensação do que cada um dos seus descendentes tinha recebido (vida, património, virtude, glória). Esta memória dos antepassados é característica das famílias nobres que assim trazem ao presente os feitos valorosos da sua ascendência . Porque é que se Prestava Culto aos Antepassados?
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  • 48. Em Portugal este género foi muito cultivado, dando origem aos livros de linhagem (nobiliários). Punham-se em evidência famílias que tivessem desempenhado um papel relevante na reconquista do país aos mouros. “ O Nobilário do Conde D. Pedro” é uma espécie de história universal escrita numa perspectiva genealógica. A mais interessante das obras do género é o “3º Livro de Linhagens”, da autoria de D. Pedro, conde de Barcelos, filho bastardo de D. Dinis. Embora os primeiros textos datem do tempo de Afonso II, foi no reinado de D. Afonso III que esta cultura genealógica atingiu maior vigor, continuada no reinado de D. Dinis.
  • 49. FIM
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Editor's Notes

  1. - Tornou-se a 1