SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
Science and
 Social Media
         Beatrice Lugger
Leibniz–Führungskolleg Juni 2011
Kommunikationstrend Social Media




                                                  !
 Seit Mai 2010 verbringen Europäische Nutzer mehr Zeit auf
  Social Media Portalen als auf anderen großen Portalen wie
 Google oder Yahoo.     84 Prozent der europäischen Onliner
                  nutzen soziale Netzwerke.                     Beatrice Lugger
Grafik: Comscore.com                           Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Kommunikationswandel durch Online Media
           und Social Media

   Soziale Interaktionen und Kollaborationen wandeln


        mediale Monologe – one way to many

                          in

       sozial-mediale Dialoge – many to many



                                                            Beatrice Lugger
                                           Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Drei zentrale Faktoren des Social Web1
       Vertrauen – Nutzergenerierte Informationen sind oft
                               subjektiv und drücken persönliche
                               Meinungen aus, welche von anderen
                               Nutzern als besonders glaubwürdig
                               wahrgenommen werden.

       Zeit – Information entsteht und verbreitet sich viel
                      schneller als früher.

       Masse – Jeder kann Informationen erzeugen und
                          weiterverbreiten. Nutzergenerierte
                          Informationen werden ständig neu kombiniert
                          und vernetzt.
                                                                            Beatrice Lugger
(1) Fraunhofer IAO 2010                                    Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Unternehmen und Social Web

        Die 100 größten Unternehmen der Welt nutzen Social Media
        in dieser Reihenfolge2

        1. Twitter - 77 % setzen auf den Kurznachrichtendienst

        2. Facebook - 61 % sind auf der Plattform mit der längsten
        Nutzungsdauer aktiv

        3. Youtube

        4. Unternehmensblogs

(2) Burson Marsteller: Global                                          Beatrice Lugger
Social Media Survey, Feb. 2011                        Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?



1. Das Internet ist eine von Wissenschaftlern
   erschaffene Heimstatt wissenschaftlicher
   Kommunikation – der ideale Ort für
   wissenschaftlichen Dialog und den
   Austausch von Daten. Social Media befördern
   beides.



                                                   Beatrice Lugger
                                  Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?



2. Wer im Web2.0 keine Präsenz hat,
   existiert nicht.
   Wissenschaftsbegeisterte Menschen sind
   mehrheitlich im Web2.0.




                                                    Beatrice Lugger
                                   Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?



3. Open Access beflügelt nicht nur freien
   Zugang zu wissenschaftlichen Publikationen,
   sondern meint vermehrt auch
   offenen Austausch von Daten.
   Hierin stecken große Potenziale.




                                                    Beatrice Lugger
                                   Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?


                                   zu 3.
                                Open Access
                                Data Sharing

                                                           http://www.mendeley.com/



http://www.plos.org/journals/




                                     http://is.gd/806YXz                        Beatrice Lugger
                                                               Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?



4. Virales Marketing durch Empfehlungen
   von Freunden an Freunde funktioniert
   sehr gut. Nachrichten können so sehr
   schnell eine große Reichweite erzielen.




                                                     Beatrice Lugger
                                    Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?



5. Aufbau einer Community, einer treuen
   Anhängerschaft. Dies ist nicht nur die
   institutionelle Fangemeinde, sondern vieles
   mehr – Aushängeschild, indirekter
   Stellenmarkt...




                                                      Beatrice Lugger
                                     Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?



6. Wissenschaftler vermarkten ihre Arbeit
   zunehmend selbst. Sie erzeugen so
   Aufmerksamkeit etwa für Artikel, die
   nicht in einem der High-Impact Journals
   stehen.




                                                    Beatrice Lugger
                                   Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?
          zu 6. Selbstvermarktung




Share slides       Podcasts

 slideshare                   +Open Access
                              +Mendeley
                              +Blogs
                              +Facebook
                              +Twitter
                 Videos
                                                        Beatrice Lugger
                                       Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?



7. Die Öffentlichkeit fordert eine bessere
   Vernetzung der Wissenschaften (Natur-,
   Sozial-, Wirtschafts-, Politikwissenschaften)
   und frühzeitige Dialoge (Ethik-Debatten).




                                                       Beatrice Lugger
                                      Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Science and Social Media – Wozu?



8. Die Öffentlichkeit fordert Transparenz
   und Integrität von Forschung.




                                                     Beatrice Lugger
                                    Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Zentrale ,Social Media‘



Twitter




                        Facebook


                                                Beatrice Lugger
                               Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Zentrale ,Social Media‘


              Blogs




           Flickr
                                           Beatrice Lugger
                          Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Zentrale ,Social Media‘


                    Youtube




Social Media Site



                                                        Beatrice Lugger
                                       Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Social Media Aktivitäten wissenschaftlicher
              Institutionen


 1. Twitter ist die schnellste Methode für virales Marketing.


 2. Facebook ist ein ideales Mittel für Community-Building
    und ergänzendes Tool für virales Marketing.

 3. Institutsblogs können interessant sein, sind aber
    zeitaufwändig. Umgekehrt steht es Forschern frei, ein
    persönliches Blog zu eröffnen.

                                                                  Beatrice Lugger
                                                 Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Twitter im deutschen Forschungsumfeld
                                                 Follower
       DLR                     @DLR_de              4.634
       Fraunhofer Presse       @Fraunhofer          3.977
       Helmholtz.de            @helmhotz_de           723
       Humboldt-Universität    @HumboldtUni           585
       KIT-Karlsruhe           @KITKarlsruhe        1.136
       Lindau Nobel Meeting    @lindaunobel         1.165
       Max Planck Society      @maxplanckpress        861
       Max Planck Innovation   @MP-Innovation       1.913
       Stifterverband          @stifterverband      1.019
       TU-München              @TU_Muenchen         1.966
       Universität Hamburg     @unihh               1.924
       Wissenschaftsjahr       @w_jahr                279
       Wissimdialog            @wissimdialog          614

       Leibniz-Gemeinschaft    @LeibnizWGL           415


       CERN (international)    @CERN             312.742

                                                                        Beatrice Lugger
Stand: 13.06.2011                                      Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Facebook im deutschen Forschungsumfeld
                                                           Fans

          Deutsche Forschungsgemeinschaft                    64
          Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt       1.850
          DFG Science TV                                    342
          European Research Council                         353
          Fraunhofer Gesellschaft                         1.212
          Helmholtz-Gemeinschaft Dt. Forschungszentren      172
          Leibniz - GESIS - Leibniz-Institut für            153
          Sozialwissenschaften
          Lindau Nobel Meeting                            1.884
          Max Planck-Gesellschaft                           634
          Max-Planck-Society                              2.013
          TU-München                                      8.614


          CERN (international)                           36.374




                                                                            Beatrice Lugger
Stand: 13.06.2011                                          Leibniz Führungskolleg Juni 2011
Nicht jeder Wissenschaftler ist ein Kommunikator.
      Viele können Wissenschaft vermitteln.
Wissenschaftler und Kommunikatoren profitieren
                  im Web 2.0.

                           Beatrice Lugger
                            Science Editor
                    http://twitter.com/BLugger
          http://www.brainlogs.de/blogs/blog/quantensprung
                          lugger@jonet.org


                                                                              Beatrice Lugger
                                                             Leibniz Führungskolleg Juni 2011

More Related Content

What's hot

Social Media Plattformen: Wo mache ich was?
Social Media Plattformen: Wo mache ich was?Social Media Plattformen: Wo mache ich was?
Social Media Plattformen: Wo mache ich was?Constance Richter
 
Social Media Marketing für Selbstständige, Angestellte und Verlage
Social Media Marketing für Selbstständige, Angestellte und VerlageSocial Media Marketing für Selbstständige, Angestellte und Verlage
Social Media Marketing für Selbstständige, Angestellte und VerlageLEANDER WATTIG
 
Globlapark Twitter Studie und die Top-5 der Social-Media-Nutzung
Globlapark Twitter Studie und die Top-5 der Social-Media-NutzungGloblapark Twitter Studie und die Top-5 der Social-Media-Nutzung
Globlapark Twitter Studie und die Top-5 der Social-Media-NutzungQuestBack AG
 
Was ist neu am Web 2.0?
Was ist neu am Web 2.0?Was ist neu am Web 2.0?
Was ist neu am Web 2.0?Jan Schmidt
 
Face the facebook: Social Media Market Research
Face the facebook: Social Media Market Research Face the facebook: Social Media Market Research
Face the facebook: Social Media Market Research Holger Lütters
 
Twitter und LinkedIn als Lernwerkzeug im #moocamp20
Twitter und LinkedIn als Lernwerkzeug im #moocamp20Twitter und LinkedIn als Lernwerkzeug im #moocamp20
Twitter und LinkedIn als Lernwerkzeug im #moocamp20Cogneon Akademie
 
Soziale Medien: Hype, Lebensart, Interaktion und mehr über Live Streaming, Ga...
Soziale Medien: Hype, Lebensart, Interaktion und mehr über Live Streaming, Ga...Soziale Medien: Hype, Lebensart, Interaktion und mehr über Live Streaming, Ga...
Soziale Medien: Hype, Lebensart, Interaktion und mehr über Live Streaming, Ga...Monika Steinberg
 
Einführung Social Media
Einführung Social MediaEinführung Social Media
Einführung Social Mediasozialinfo
 

What's hot (9)

Social Media Plattformen: Wo mache ich was?
Social Media Plattformen: Wo mache ich was?Social Media Plattformen: Wo mache ich was?
Social Media Plattformen: Wo mache ich was?
 
Social Media Marketing für Selbstständige, Angestellte und Verlage
Social Media Marketing für Selbstständige, Angestellte und VerlageSocial Media Marketing für Selbstständige, Angestellte und Verlage
Social Media Marketing für Selbstständige, Angestellte und Verlage
 
Globlapark Twitter Studie und die Top-5 der Social-Media-Nutzung
Globlapark Twitter Studie und die Top-5 der Social-Media-NutzungGloblapark Twitter Studie und die Top-5 der Social-Media-Nutzung
Globlapark Twitter Studie und die Top-5 der Social-Media-Nutzung
 
Was ist neu am Web 2.0?
Was ist neu am Web 2.0?Was ist neu am Web 2.0?
Was ist neu am Web 2.0?
 
Face the facebook: Social Media Market Research
Face the facebook: Social Media Market Research Face the facebook: Social Media Market Research
Face the facebook: Social Media Market Research
 
Twitter und LinkedIn als Lernwerkzeug im #moocamp20
Twitter und LinkedIn als Lernwerkzeug im #moocamp20Twitter und LinkedIn als Lernwerkzeug im #moocamp20
Twitter und LinkedIn als Lernwerkzeug im #moocamp20
 
Input PICTS Wampfler 2015
Input PICTS Wampfler 2015Input PICTS Wampfler 2015
Input PICTS Wampfler 2015
 
Soziale Medien: Hype, Lebensart, Interaktion und mehr über Live Streaming, Ga...
Soziale Medien: Hype, Lebensart, Interaktion und mehr über Live Streaming, Ga...Soziale Medien: Hype, Lebensart, Interaktion und mehr über Live Streaming, Ga...
Soziale Medien: Hype, Lebensart, Interaktion und mehr über Live Streaming, Ga...
 
Einführung Social Media
Einführung Social MediaEinführung Social Media
Einführung Social Media
 

Viewers also liked

Planificador de proyectos 1
Planificador de proyectos   1Planificador de proyectos   1
Planificador de proyectos 1Ana Valdés
 
Escaparates de marketing
Escaparates de marketingEscaparates de marketing
Escaparates de marketingGAbii Castillo
 
presentacion # 1 hardware
presentacion # 1 hardwarepresentacion # 1 hardware
presentacion # 1 hardware319512
 
Gestion educativa ii
Gestion educativa iiGestion educativa ii
Gestion educativa iiJessi Ortiz
 
Keishima bennett
Keishima bennettKeishima bennett
Keishima bennettKeishima
 
ley del ejercicio profesional de los doctores, bioquimicos farmaceuticos,...
ley del ejercicio profesional de los doctores, bioquimicos farmaceuticos,...ley del ejercicio profesional de los doctores, bioquimicos farmaceuticos,...
ley del ejercicio profesional de los doctores, bioquimicos farmaceuticos,...MaryLiz Medina C
 
Sucesiones
SucesionesSucesiones
Sucesionesbetcyr
 
Instagram for Online Reputation
Instagram for Online ReputationInstagram for Online Reputation
Instagram for Online Reputationbernd_b_____
 
Eingangs - Rechnungsprüfung schneller und damit gewinnbingend fürs Unternehme...
Eingangs - Rechnungsprüfung schneller und damit gewinnbingend fürs Unternehme...Eingangs - Rechnungsprüfung schneller und damit gewinnbingend fürs Unternehme...
Eingangs - Rechnungsprüfung schneller und damit gewinnbingend fürs Unternehme...HENRICHSEN AG
 
Kampaweb Soirée Online-Kampagnenarbeit
Kampaweb Soirée Online-KampagnenarbeitKampaweb Soirée Online-Kampagnenarbeit
Kampaweb Soirée Online-KampagnenarbeitKampaweb
 
Der Lehrplan 21 und ICT im Bildungswesen - Zum Stand der Dinge
Der Lehrplan 21 und ICT im Bildungswesen - Zum Stand der DingeDer Lehrplan 21 und ICT im Bildungswesen - Zum Stand der Dinge
Der Lehrplan 21 und ICT im Bildungswesen - Zum Stand der DingeBeat Döbeli Honegger
 
KOROLOWICZ_DESIGN WORK FROM WMU
KOROLOWICZ_DESIGN WORK FROM WMUKOROLOWICZ_DESIGN WORK FROM WMU
KOROLOWICZ_DESIGN WORK FROM WMULauren Korolowicz
 

Viewers also liked (20)

USD639721S1
USD639721S1USD639721S1
USD639721S1
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Planificador de proyectos 1
Planificador de proyectos   1Planificador de proyectos   1
Planificador de proyectos 1
 
Strategische Wirtschaftspartnerschaften
Strategische WirtschaftspartnerschaftenStrategische Wirtschaftspartnerschaften
Strategische Wirtschaftspartnerschaften
 
Escaparates de marketing
Escaparates de marketingEscaparates de marketing
Escaparates de marketing
 
presentacion # 1 hardware
presentacion # 1 hardwarepresentacion # 1 hardware
presentacion # 1 hardware
 
Honda Civic
Honda Civic Honda Civic
Honda Civic
 
Gestion educativa ii
Gestion educativa iiGestion educativa ii
Gestion educativa ii
 
Keishima bennett
Keishima bennettKeishima bennett
Keishima bennett
 
E-Partner des Monats in Dänemark
E-Partner des Monats in DänemarkE-Partner des Monats in Dänemark
E-Partner des Monats in Dänemark
 
Digital Leadership_1_2017
Digital Leadership_1_2017Digital Leadership_1_2017
Digital Leadership_1_2017
 
ley del ejercicio profesional de los doctores, bioquimicos farmaceuticos,...
ley del ejercicio profesional de los doctores, bioquimicos farmaceuticos,...ley del ejercicio profesional de los doctores, bioquimicos farmaceuticos,...
ley del ejercicio profesional de los doctores, bioquimicos farmaceuticos,...
 
Sucesiones
SucesionesSucesiones
Sucesiones
 
DATAQUEST
DATAQUESTDATAQUEST
DATAQUEST
 
Instagram for Online Reputation
Instagram for Online ReputationInstagram for Online Reputation
Instagram for Online Reputation
 
Eingangs - Rechnungsprüfung schneller und damit gewinnbingend fürs Unternehme...
Eingangs - Rechnungsprüfung schneller und damit gewinnbingend fürs Unternehme...Eingangs - Rechnungsprüfung schneller und damit gewinnbingend fürs Unternehme...
Eingangs - Rechnungsprüfung schneller und damit gewinnbingend fürs Unternehme...
 
Kampaweb Soirée Online-Kampagnenarbeit
Kampaweb Soirée Online-KampagnenarbeitKampaweb Soirée Online-Kampagnenarbeit
Kampaweb Soirée Online-Kampagnenarbeit
 
Der Lehrplan 21 und ICT im Bildungswesen - Zum Stand der Dinge
Der Lehrplan 21 und ICT im Bildungswesen - Zum Stand der DingeDer Lehrplan 21 und ICT im Bildungswesen - Zum Stand der Dinge
Der Lehrplan 21 und ICT im Bildungswesen - Zum Stand der Dinge
 
KOROLOWICZ_DESIGN WORK FROM WMU
KOROLOWICZ_DESIGN WORK FROM WMUKOROLOWICZ_DESIGN WORK FROM WMU
KOROLOWICZ_DESIGN WORK FROM WMU
 
Arte,tecnología y MOMENTOS COMPARTIDOS: DÍA DE LA BANDERA.
Arte,tecnología y MOMENTOS COMPARTIDOS: DÍA DE LA BANDERA.Arte,tecnología y MOMENTOS COMPARTIDOS: DÍA DE LA BANDERA.
Arte,tecnología y MOMENTOS COMPARTIDOS: DÍA DE LA BANDERA.
 

Similar to Science and social media

Ab ins Netz - Social Media für Wissenschaftler
Ab ins Netz - Social Media für WissenschaftlerAb ins Netz - Social Media für Wissenschaftler
Ab ins Netz - Social Media für Wissenschaftlerdigiwis
 
Warum Forschungseinrichtungen Social Media nutzen (sollten)
Warum Forschungseinrichtungen Social Media nutzen (sollten)Warum Forschungseinrichtungen Social Media nutzen (sollten)
Warum Forschungseinrichtungen Social Media nutzen (sollten)Alexander Stocker
 
Unsere forschungskultur neu denken
Unsere forschungskultur neu denkenUnsere forschungskultur neu denken
Unsere forschungskultur neu denkenMareike König
 
Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forsch...
Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forsch...Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forsch...
Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forsch...Mareike König
 
Bloggen, twittern, liken: Partizipation im und mit dem Social Web Herausforde...
Bloggen, twittern, liken: Partizipation im und mit dem Social Web Herausforde...Bloggen, twittern, liken: Partizipation im und mit dem Social Web Herausforde...
Bloggen, twittern, liken: Partizipation im und mit dem Social Web Herausforde...Mandy Rohs
 
Soziale Medien an der ETH-Bibliothek
Soziale Medien an der ETH-BibliothekSoziale Medien an der ETH-Bibliothek
Soziale Medien an der ETH-BibliothekRudolf Mumenthaler
 
Research 2.0 - Wie Forscher das Web 2.0 nutzen
Research 2.0 - Wie Forscher das Web 2.0 nutzenResearch 2.0 - Wie Forscher das Web 2.0 nutzen
Research 2.0 - Wie Forscher das Web 2.0 nutzenWolfgang Reinhardt
 
Facebook & Co. zwischen Fluch & Segen
Facebook & Co. zwischen Fluch & SegenFacebook & Co. zwischen Fluch & Segen
Facebook & Co. zwischen Fluch & Segenwebfischerei
 
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln– Der MOOC "Science ...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln– Der MOOC "Science ...Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln– Der MOOC "Science ...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln– Der MOOC "Science ...MOVING Project
 
Teil l ii schule – heute, morgen
Teil l ii schule – heute, morgenTeil l ii schule – heute, morgen
Teil l ii schule – heute, morgenHeFre
 
Deutsche Hochschulen in Social Media
Deutsche Hochschulen in Social MediaDeutsche Hochschulen in Social Media
Deutsche Hochschulen in Social MediaConstance Richter
 
Socialmedia für die Recherche 2018
Socialmedia für die Recherche 2018Socialmedia für die Recherche 2018
Socialmedia für die Recherche 2018Jens Wonke-Stehle
 
Auf dem Weg zur digitalen Universität - Community Building 2.0
Auf dem Weg zur digitalen Universität - Community Building 2.0Auf dem Weg zur digitalen Universität - Community Building 2.0
Auf dem Weg zur digitalen Universität - Community Building 2.0Mandy Rohs
 
Club Research 26.1.2012 Vienna
Club Research 26.1.2012 ViennaClub Research 26.1.2012 Vienna
Club Research 26.1.2012 ViennaMichael Nentwich
 
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...MOVING Project
 
Hebammen & Social Media
Hebammen & Social MediaHebammen & Social Media
Hebammen & Social Mediadavidroethler
 

Similar to Science and social media (20)

Ab ins Netz - Social Media für Wissenschaftler
Ab ins Netz - Social Media für WissenschaftlerAb ins Netz - Social Media für Wissenschaftler
Ab ins Netz - Social Media für Wissenschaftler
 
Warum Forschungseinrichtungen Social Media nutzen (sollten)
Warum Forschungseinrichtungen Social Media nutzen (sollten)Warum Forschungseinrichtungen Social Media nutzen (sollten)
Warum Forschungseinrichtungen Social Media nutzen (sollten)
 
Neue Medien: Best Practice im Hochschulbereich
Neue Medien: Best Practice im HochschulbereichNeue Medien: Best Practice im Hochschulbereich
Neue Medien: Best Practice im Hochschulbereich
 
Wissenschaftsvermittlung
WissenschaftsvermittlungWissenschaftsvermittlung
Wissenschaftsvermittlung
 
Unsere forschungskultur neu denken
Unsere forschungskultur neu denkenUnsere forschungskultur neu denken
Unsere forschungskultur neu denken
 
Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forsch...
Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forsch...Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forsch...
Soziale Medien in den Geisteswissenschaften: über die Wandlung unserer Forsch...
 
Bloggen, twittern, liken: Partizipation im und mit dem Social Web Herausforde...
Bloggen, twittern, liken: Partizipation im und mit dem Social Web Herausforde...Bloggen, twittern, liken: Partizipation im und mit dem Social Web Herausforde...
Bloggen, twittern, liken: Partizipation im und mit dem Social Web Herausforde...
 
Soziale Medien an der ETH-Bibliothek
Soziale Medien an der ETH-BibliothekSoziale Medien an der ETH-Bibliothek
Soziale Medien an der ETH-Bibliothek
 
Research 2.0 - Wie Forscher das Web 2.0 nutzen
Research 2.0 - Wie Forscher das Web 2.0 nutzenResearch 2.0 - Wie Forscher das Web 2.0 nutzen
Research 2.0 - Wie Forscher das Web 2.0 nutzen
 
Facebook & Co. zwischen Fluch & Segen
Facebook & Co. zwischen Fluch & SegenFacebook & Co. zwischen Fluch & Segen
Facebook & Co. zwischen Fluch & Segen
 
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln– Der MOOC "Science ...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln– Der MOOC "Science ...Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln– Der MOOC "Science ...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln– Der MOOC "Science ...
 
Teil l ii schule – heute, morgen
Teil l ii schule – heute, morgenTeil l ii schule – heute, morgen
Teil l ii schule – heute, morgen
 
Christina Beck: Wissenschaftskommunikation im Internet
Christina Beck: Wissenschaftskommunikation im InternetChristina Beck: Wissenschaftskommunikation im Internet
Christina Beck: Wissenschaftskommunikation im Internet
 
Deutsche Hochschulen in Social Media
Deutsche Hochschulen in Social MediaDeutsche Hochschulen in Social Media
Deutsche Hochschulen in Social Media
 
Masterstudiengang Wissenschaftskommunikation
Masterstudiengang WissenschaftskommunikationMasterstudiengang Wissenschaftskommunikation
Masterstudiengang Wissenschaftskommunikation
 
Socialmedia für die Recherche 2018
Socialmedia für die Recherche 2018Socialmedia für die Recherche 2018
Socialmedia für die Recherche 2018
 
Auf dem Weg zur digitalen Universität - Community Building 2.0
Auf dem Weg zur digitalen Universität - Community Building 2.0Auf dem Weg zur digitalen Universität - Community Building 2.0
Auf dem Weg zur digitalen Universität - Community Building 2.0
 
Club Research 26.1.2012 Vienna
Club Research 26.1.2012 ViennaClub Research 26.1.2012 Vienna
Club Research 26.1.2012 Vienna
 
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
 
Hebammen & Social Media
Hebammen & Social MediaHebammen & Social Media
Hebammen & Social Media
 

Science and social media

  • 1. Science and Social Media Beatrice Lugger Leibniz–Führungskolleg Juni 2011
  • 2. Kommunikationstrend Social Media ! Seit Mai 2010 verbringen Europäische Nutzer mehr Zeit auf Social Media Portalen als auf anderen großen Portalen wie Google oder Yahoo. 84 Prozent der europäischen Onliner nutzen soziale Netzwerke. Beatrice Lugger Grafik: Comscore.com Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 3. Kommunikationswandel durch Online Media und Social Media Soziale Interaktionen und Kollaborationen wandeln mediale Monologe – one way to many in sozial-mediale Dialoge – many to many Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 4. Drei zentrale Faktoren des Social Web1 Vertrauen – Nutzergenerierte Informationen sind oft subjektiv und drücken persönliche Meinungen aus, welche von anderen Nutzern als besonders glaubwürdig wahrgenommen werden. Zeit – Information entsteht und verbreitet sich viel schneller als früher. Masse – Jeder kann Informationen erzeugen und weiterverbreiten. Nutzergenerierte Informationen werden ständig neu kombiniert und vernetzt. Beatrice Lugger (1) Fraunhofer IAO 2010 Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 5. Unternehmen und Social Web Die 100 größten Unternehmen der Welt nutzen Social Media in dieser Reihenfolge2 1. Twitter - 77 % setzen auf den Kurznachrichtendienst 2. Facebook - 61 % sind auf der Plattform mit der längsten Nutzungsdauer aktiv 3. Youtube 4. Unternehmensblogs (2) Burson Marsteller: Global Beatrice Lugger Social Media Survey, Feb. 2011 Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 6. Science and Social Media – Wozu? 1. Das Internet ist eine von Wissenschaftlern erschaffene Heimstatt wissenschaftlicher Kommunikation – der ideale Ort für wissenschaftlichen Dialog und den Austausch von Daten. Social Media befördern beides. Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 7. Science and Social Media – Wozu? 2. Wer im Web2.0 keine Präsenz hat, existiert nicht. Wissenschaftsbegeisterte Menschen sind mehrheitlich im Web2.0. Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 8. Science and Social Media – Wozu? 3. Open Access beflügelt nicht nur freien Zugang zu wissenschaftlichen Publikationen, sondern meint vermehrt auch offenen Austausch von Daten. Hierin stecken große Potenziale. Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 9. Science and Social Media – Wozu? zu 3. Open Access Data Sharing http://www.mendeley.com/ http://www.plos.org/journals/ http://is.gd/806YXz Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 10. Science and Social Media – Wozu? 4. Virales Marketing durch Empfehlungen von Freunden an Freunde funktioniert sehr gut. Nachrichten können so sehr schnell eine große Reichweite erzielen. Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 11. Science and Social Media – Wozu? 5. Aufbau einer Community, einer treuen Anhängerschaft. Dies ist nicht nur die institutionelle Fangemeinde, sondern vieles mehr – Aushängeschild, indirekter Stellenmarkt... Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 12. Science and Social Media – Wozu? 6. Wissenschaftler vermarkten ihre Arbeit zunehmend selbst. Sie erzeugen so Aufmerksamkeit etwa für Artikel, die nicht in einem der High-Impact Journals stehen. Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 13. Science and Social Media – Wozu? zu 6. Selbstvermarktung Share slides Podcasts slideshare +Open Access +Mendeley +Blogs +Facebook +Twitter Videos Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 14. Science and Social Media – Wozu? 7. Die Öffentlichkeit fordert eine bessere Vernetzung der Wissenschaften (Natur-, Sozial-, Wirtschafts-, Politikwissenschaften) und frühzeitige Dialoge (Ethik-Debatten). Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 15. Science and Social Media – Wozu? 8. Die Öffentlichkeit fordert Transparenz und Integrität von Forschung. Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 16. Zentrale ,Social Media‘ Twitter Facebook Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 17. Zentrale ,Social Media‘ Blogs Flickr Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 18. Zentrale ,Social Media‘ Youtube Social Media Site Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 19. Social Media Aktivitäten wissenschaftlicher Institutionen 1. Twitter ist die schnellste Methode für virales Marketing. 2. Facebook ist ein ideales Mittel für Community-Building und ergänzendes Tool für virales Marketing. 3. Institutsblogs können interessant sein, sind aber zeitaufwändig. Umgekehrt steht es Forschern frei, ein persönliches Blog zu eröffnen. Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 20. Twitter im deutschen Forschungsumfeld Follower DLR @DLR_de 4.634 Fraunhofer Presse @Fraunhofer 3.977 Helmholtz.de @helmhotz_de 723 Humboldt-Universität @HumboldtUni 585 KIT-Karlsruhe @KITKarlsruhe 1.136 Lindau Nobel Meeting @lindaunobel 1.165 Max Planck Society @maxplanckpress 861 Max Planck Innovation @MP-Innovation 1.913 Stifterverband @stifterverband 1.019 TU-München @TU_Muenchen 1.966 Universität Hamburg @unihh 1.924 Wissenschaftsjahr @w_jahr 279 Wissimdialog @wissimdialog 614 Leibniz-Gemeinschaft @LeibnizWGL 415 CERN (international) @CERN 312.742 Beatrice Lugger Stand: 13.06.2011 Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 21. Facebook im deutschen Forschungsumfeld Fans Deutsche Forschungsgemeinschaft 64 Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt 1.850 DFG Science TV 342 European Research Council 353 Fraunhofer Gesellschaft 1.212 Helmholtz-Gemeinschaft Dt. Forschungszentren 172 Leibniz - GESIS - Leibniz-Institut für 153 Sozialwissenschaften Lindau Nobel Meeting 1.884 Max Planck-Gesellschaft 634 Max-Planck-Society 2.013 TU-München 8.614 CERN (international) 36.374 Beatrice Lugger Stand: 13.06.2011 Leibniz Führungskolleg Juni 2011
  • 22. Nicht jeder Wissenschaftler ist ein Kommunikator. Viele können Wissenschaft vermitteln. Wissenschaftler und Kommunikatoren profitieren im Web 2.0. Beatrice Lugger Science Editor http://twitter.com/BLugger http://www.brainlogs.de/blogs/blog/quantensprung lugger@jonet.org Beatrice Lugger Leibniz Führungskolleg Juni 2011