1. LA AMISTAD EN EDUCACIÓN INFANTIL SALESIANOS LOGROÑO - “LOS BOSCOS”
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7. ¿Cómo progresa la amistad? PRIMER PERÍODO Una progresión análoga tiene lugar en el dominio de la comprensión social. En un primer período los pequeños consideran la amistad unidireccional y egocéntrica. Más adelante pueden ponerse en el punto de vista de los demás. Así pues el desarrollo de la capacidad para asumir el punto de vista de otra persona puede considerarse como una característica de la maduración cognoscitiva y de la maduración social.
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