Este documento apresenta uma unidade sobre estrutura de dados e lógica de programação. Apresenta tópicos como tipos primitivos de dados, variáveis, constantes, expressões aritméticas e lógicas e instruções básicas para programação. Também mostra como executar programas usando o software Visualg.

1. Componente curricular –
Estrutura de dados e lógica de programação
Unidade xx – Base tecnológica –
Estrutura de dados
Lógica Computacional
Algoritmos e psedocódicos
Formas e Algoritmos para organização de
dados
• Profª. Alex Casañas, M.Sc.
• brulex@bol.com.br 1

2. 2

3. Unidade ­ xx
• Objetivos a serem alcançados:
• Manzano G.N. Augusto José, Oliveira de
Figueiredo Jayr. Algoritmos- Lógica para
desenvolvimento de computadores. São
Paulo: Editora Érica , 2008.
• Material de Apoio desenvolvido a partir do
material cedido pela Professora Adriana
Vieira - SENAC
3

4. Unidade xx
• WEB+Bibliografia:
• http://rachacuca.com.br/jogos/tags/logica/
• http://algoritmizando.com/desenvolvimento/
aprender-algoritmos/
4

5. Entender os tipos primitivos de dadosEntender os tipos primitivos de dados
• Dados são representados por elementos
vindos do mundo real externo, os quais
representam as informações manipuladas
• Vamos citar alguns tipos de dados que são
referenciados como tipos de dados primitivos
ou tipos de dados básicos
5

6. Podem ser divididos em 3 tipos:
• Numéricos – representados por valores inteiros
e não reais e podem ser:
– Inteiros – são os dados numéricos positivos e negativos
pertencente ao conjunto dos números inteiros, excluindo
qualquer numero fracionário
Exemplo de valores: 32, 42, 0, ­45, ­4
– Reais (real) – são os dados numéricos positivos e negativos
pertencente ao conjunto dos números inteiros, incluindo
qualquer numero fracionário
Exemplo de valores: 35,0,­65,­5,­46.789, 3.5 6

7. • Caracteres – representados por valores
alfabéticos ou alfanuméricos os quais
não serão utilizados em operações de
cálculos matemáticos.
– São delimitados por aspas (“ “) formadas por letras (de A
até Z), números (de 0 a 9) e símbolos , este tipo de dado
também é reconhecido com String
– Como exemplo podemos citar: “ Programação”, “ Rua 26,
apt.10”, “ Fone:(61)9945­3456”
7

8. • Lógicos – representados por valores dos tipos falsos
ou verdadeiros e sugerem uma única opção entre
duas possibilidades, representado pelos valores falso
ou verdadeiro ou sim ou não, 1(um) ou 0(zero)
desde que escolhida apenas uma opção. São
também conhecidos como booleanos
• Pode ser representado de varias formas como:
– .Falso. e .Verdadeiro. ,
– .V. e .F.
– .Sim. e .Não.
8

9. VariáveisVariáveis
• São tudo aquilo que está sujeito a
variações, e quando se fala de
computadores temos um grande volume
de dados variáveis a serem processados
• Todo dado a ser a armazenado na
memória do computador deve ser
identificado 9

10. VariáveisVariáveis
• Primeiro temos que saber que tipo
de dado deve ser armazenado
• E este procedimento permite que ele
seja manipulado a qualquer
momento
10

11. Nomeando uma variável
• O nome de uma variável é utilizado para sua
identificação e representação dentro de um programa
• Devemos seguir algumas regras como:
– O 1º caractere de identificação não pode ser numérico
– Não pode conter espaços em branco entre os nomes. Caso
deseje separa nomes compostos use o “ _” underline
– Jamais uma variável deve ter o mesmo nome de um
comando utilizado na linguagem de programação
11

12. São nomes
válidos
de variáveis:
• NOME_Usuario
• Nome_usuario
• Fone1
• Endereco
• Telefone
• Cidade
• 2_NomeAluno
• Inteiro
• Fone 1
• Caractere
• 8 Moradores
Aconselha-se não acentuar nomes de variáveis
São nomes
não válidos de
variáveis:
12

13. ConstantesConstantes
• Constante é tudo aquilo que é fixo, estável,
inalterável, continuo, de uma valor fixo e que
é aplicado sob diversos pontos de vista
• Um exemplo de uma constante é o valor de pi
= 3.14
• Na constante o valor mantém­se inalterado
independente das variáveis envolvidos na
operação realizada
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14. Reconhecer as expressõesReconhecer as expressões
aritméticas e lógicasaritméticas e lógicas
• Uma expressão aritmética é a combinação de
uma ou mais constantes, variáveis,
operadores para realização de uma operação
matemática.
14

15. Os operadores aritméticos
• São ferramentas
responsáveis pelo
estabelecimento das
operações matemáticas
realizadas em um
computador e são
representados por sinais
gráficos que serão
mostrados a seguir por
ordem de prioridade
15

16. Operadores aritméticos
Operação Operador
Exponenciação ^
Multiplicação *
Divisão /
Adição +
Subtração -
Inteiro da divisão div
Resto da divisão mod
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17. Operadores relacionais
• Tem como objetivo
comparar dois valores
do mesmo tipo, o
quadro mostra os
principais operadores
relacionais
Operação Operador
Igual a =
diferente de <>
menor que <
Maior que >
Menor ou
igual a
<=
Maior ou
igual a
>=
17

18. Operadores Lógicos
• Os operadores lógicos
também comparam
valores de mesmo tipo
para criar uma lógica
verdadeira ou falsa,
sim ou não, utilizando
a lógica booleana
Operação Operador
Conjunção E
Disjunção OU
Negação NÃO
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19. Instruções Básicas
• As instruções a serem implementadas em um
computador para execução de um
determinado programa são representados por
palavras­chave(palavras reservadas) ou
comandos que formam a estrutura da
linguagem de programação
19

20. Palavras reservadas no português
estruturado ­ Portugol
• PROGRAMA
• VAR
• INTEIRO
• REAL
• CARACTERE
• LÓGICO
• INÍCIO
• LEIA
• ESCREVA
• FIM
• SE
• ENTÃO
• SENÃO
• FIM_SE
• .E.
• .OU.
• .NÃO.
• ENQUANTO
• FAÇA
• FIM_ENQUANTO
• REPITA
• ATÉ_QUE
• PARA
• DE
• ATÉ
• PASSO
• CONJUNTO
• TIPO
• REGISTRO
� FIM_REGISTRO
� PROCEDIMENTO
� CASO
� SEJA
� FIM_CASO
� FUNÇÃO
20

21. Identificar os comandos de atribuição deIdentificar os comandos de atribuição de
entrada e saída de dadosentrada e saída de dados
• Para criar um programa é necessário ter em
mente 3 pontos de trabalho
– A entrada de dados
– O seu processamento
– E a saída dos dados
21

22. Entrada, Processamento e saída
• Se os dados inseridos de forma errada,
conseqüentemente serão processados de
forma errada e resultaram em respostas
erradas
• A seguir vamos desenvolver o algoritmo citado
para o portugol
22

23. Algoritmo
1 ­ Ler dois valores, no caso A e B.
2 ­ Efetuar a soma das variáveis A e B, cujo
resultado será representado pela variável X
3 ­ Apresentar o valor da variável X após a
operação de soma dos dois valores fornecidos
23

24. Português Estruturado
Programa SOMA_NÚMEROS
Var
X: inteiro
A: inteiro
B:inteiro
Início
Leia A
Leia B
X A + B
Escreva X
fim
Finaliza o programa
Nome do programa
Declaração da variável
e tipo de dados X, A , B
Inicio do processamento.
Lendo as variáveis A , B
X irá receber a soma das variáveis A e B
Escreve o resultado da soma
24

25. Algumas regras para começar
• Todo programa para ser resolvido e
implementado deve ser bem compreendido
• A prática aperfeiçoa os conhecimentos, na
lógica de programação quanto mais exercícios
forem feitos mais sua lógica fica coerente
25

26. Como executar seus programas
• Utilizaremos uma ferramenta muito eficaz no
aprendizado da lógica de programação o
programa Visualg
• O Visualg é um programa que interpreta e
executa algoritmos utilizando uma linguagem
muito parecida com o português estruturado
(portugol)
26

27. Instalando o Visualg
• Clique no ícone
• Em seguida será aberta
uma caixa do instalador
• Clique no avançar
27

28. Instalando o Visualg
• Escolha o diretório
aonde será
instalado o Visualg
e clique em
avançar
28

29. Instalando o Visualg
• Agora mantenha os
componentes de
instalação
marcados e clique
no avançar
• Clicar novamente
no avançar
29

30. Instalando o Visualg
• Deixar os ícones
marcados
• Clicar no avançar
• Clicar no instalar
30

31. Instalando o Visualg
• Clicar em concluir
• No Desktop haverá
um atalho para o
Visualg
O programa para instalação
está no MATERIAL BASE
31

32. Tela inicial do Visualg
Dica: Olhe a apostila sobre o Visualg no MATERIAL BASE
32

33. Desenvolvendo o 1º programa utilizando o
Visualg
• Vamos implementar alguns algoritmos utilizando a
estrutura de seqüência
• Exercício Estrutura de Seqüência
• Inserir dois números
– Efetuar a soma e a subtração dos números inseridos
– Escrever o valor da adição e o valor da subtração dos
números
33

34. � Digitar comandos para resolução do algoritmo
Nome do programa
Comentários sobre o programa
(não são executados são somente informativos)
Inicio da declaração das variáveis
Nome e tipo de dados das variáveis
Inicio do programa (seção de comandos a
serem executados)
Escreval – comando que imprime na tela
um texto informativo
( digitar um valor)
Ler 1º valor e 2º valor inserido e
Comando que recebe a soma
e subtração das variáveis
Escreval - imprime texto com o
resultado da soma e resultado da subtração
Fim do algoritmo
34

35. � Após digitar os comandos aperte a tecla F9 para executar o
programa
� Digite o 1º valor – clique na tecla enter
� Digite o 2º valor – clique na tecla enter
35

36. Exercício 1 – Vamos testar
• Desenvolva um programa que calcule a área
de um triangulo.
– Para construir o programa você deverá inserir a
base e a altura para os devidos cálculos.
– Vamos desenvolver juntos ...
36

37. Digite os comandos abaixo:
Quanto mais
você exercitar
mais fácil vai
parecer
desenvolver um
programa
37

38. Aperte a tecla F9 para executar seu programa
Resultado
38

39. Exercício 2 ­ Desenvolva um programa que calcule as 4 operações
matemáticas, baseadas em dois valores inseridos
As 4 operações
matemáticas
39

40. Exercício 3 – Construa um programa que calcule o valor da prestação a
ser paga, deverá ser oferecido o valor do produto e a quantidade de
parcelas
VP – Valor do produto
NP – Número de prestações
VPP – Valor da prestação
a ser paga
VP – Valor do produto
NP – Número de prestações
VPP – Valor da prestação
a ser paga
40

41. Exercício 4 – O programa a ser desenvolvido deverá calcular o consumo
médio de combustível de um automóvel, para o seu desenvolvimento é
necessário inserir a distância a ser percorrida e o combustível disponível
no automóvel
41

42. Exercício 5 – Construa um programa que calcule o salário líquido de um
professor. Você deve possuir alguns dados, tais como: valor da hora
aula, número de horas trabalhadas, percentual de desconto do INSS.
HTM – Horas trabalhadas mês
VHT – Valor da hora trabalhada
DINSS – desconto INSS
SL – Salário Líquido
SB – Salário Bruto
VD – Valor do desconto
Cálculo do valor do desconto
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43. Exercício 6 – Desenvolva um programa que faça o cálculo da média
bimestral de um aluno.Deverá ser fornecido o valor das notas.
43

44. Exercício 7 – Desenvolva um programa que calcule a média entre
3 números fornecidos
Resultado
44

45. Exercício 8 – Ler uma temperatura em graus Celsius ou
Fahrenheit e apresentá­la convertida.
Resultado
Fórmulas de conversão
45

46. Exercício 9 ­ Em uma empresa os produtos vendidos têm um
lucro de 50%, use para calcular o lucro (0.5).
E no tipo de dados caractere é possível escrever o nome do
produto.
Calcule o valor dos produtos vendidos,o lucro das vendas e o
preço de custo dos produtos. Mostre os resultados na tela.
Digite os comandos
corretamente
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47. Resultado
PRODUTO1 – Caractere(texto)
PRODUTO – custo do produto
QUANTIDADE – Quantidade
VALOR_PROD – Valor do produto
LUCRO – Lucro sobre os produtos
VALOR_VENDA – Valor da venda
Calcular lucro (0.5)
corresponde a 50%
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48. Orientações
• Todos os programas que foram executados
anteriormente, devem ser feitos por você.
• O Visualg é uma ferramenta muito importante no
aprendizado, exercite os conhecimentos adquiridos.
• Preste muita atenção a digitação, uma letra ou sinal
errado pode comprometer todo seu programa.
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