1. PROIECT EDUCAŢIONAL
“ARHEOLOG PENTRU O ZI”

2. Tipul de educaţie în care se
încadrează:
Educaţie pentru dezvoltarea gândirii
creative, prin metodele şi tehnicile
specifice de investigare a faptelor
istorice;
Educaţie pentru coerenţă şi rigoare în
gândire şi acţiune

3. Scopul proiectului
Iniţierea elevilor în cunoaşterea
modalităţilor de descoperire,
investigare şi interpretare a surselor
istorice

4. Obiective
 Însuşirea de către elevi a noţiunilor elementare
de arheologie experimentală;
 Identificarea modului de desfăşurare a
activităţilor pe un şantier arheologic;
 Stabilirea unor relaţii de bună colaborare şi
respect între cele trei instituţii de învăţământ şi
comunitate;
 Sensibilizarea părinţilor şi a comunităţii pentru a
răspunde pozitiv demersului didactic, pe
parcursul derulării proiectului;
 Promovarea în comunitate a imaginilor pozitive
ale unităţilor implicate în proiect .

5. Grupul Ţintă
 Elevii claselor de gimnaziu şi liceu, pasionaţi de
istorie;
 Elevii care participă la activităţile cercurilor şi
cluburilor de istorie;
 Elevii care participă la activităţile altor cercuri
şcolare;
 Elevii, membri ai colectivelor de redactare a
revistelor şcolare;
 Cadre didactice din învăţământul preuniversitar
şi universitar;
 Părinţi

6. Parteneri:
Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ;
Facultatea de Istorie a Universităţii „Al. I.
Cuza”, Iaşi;
8 şcoli şi licee din Judeţul Neamţ, printre
care şi Colegiul Tehnic “Gheorghe
Cartianu”

7. Evaluarea şi diseminarea proiectului:
Expoziţii de fotografii;
CD-uri;
Film;
Articole în revistele şcolare şi în presa
locală;

8. Proiectul s-a desfăşurat în mai multe etape, care au
cuprins:
 - întâlniri ale partenerilor, stabilirea temelor, a datelor şi
locurilor de desfăşurare a fiecărei activităţi;
 - activitatea de modelare a vaselor de ceramică de
Cucuteni, folosind tehnici din antichitate;
 - expoziţia itinerantă, în fiecare şcoală participantă, cu
vasele modelate de elevi şi de profesori;
 - o excursie de o zi pe un şantier arheologic;
 - prezentare PP, film, fotografii, evaluarea activităţilor din
proiect, concluzii.

9. Pentru elevi , evident cea mai atractivă zi
a fost cea în care ne-am deplasat la un
conac din apropierea oraşului şi am
asistat la prezentarea făcută de arheologi
a confecţionării vaselor, a arderii lor, după
care fiecare participant a modelat propriile
vase, sub atenta îndrumare a
specialiştilor.

10. Iată şi fotografii de la acea activitate:
Momentul de prezentare al proiectului:

11. Echipa participantă din şcoala noastră:

12. Vasele realizate de arheologi:

13. Arderea vaselor :

14. Vasele după ardere:

15. Elevii şi elevele noastre la momentul de
muncă:

17. Şi profesoarele au muncit.....

18. Şi iată realizările echipei noastre: