SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
FII printre primii
…și după 25 de ani
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„«Care sunt cele mai importante calități ale unui informatician?».
Ca răspuns, Dijkstra punea în capul listei drept primă condiție
necesară – dar nu suficientă – cea de a cunoaște foarte bine
limba maternă, deoarece informatica presupune o îmbinare de
logică și de bună stăpânire a limbajului, dar mai ales pentru că
informatica a apărut nu pentru a se sluji pe sine, ci pentru a se
pune în slujba altor domenii. Dacă ar fi să aleg eu, a doua calitate
a informaticianului ar fi aceea să își pună întrebări. Necontenit.
Să se mire. Să încerce să înțeleagă cum anume, alegând între
diverse posibilități, poate construi mai departe.”
—prof. dr. Henri Luchian
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
 Interesul pentru Informatică la Universitatea
„Alexandru Ioan Cuza” din Iași datează din anul
1958, când Adolf Haimovici, profesor la Facultatea de
Matematică, a inițiat o serie de conferințe despre
„Matematici aplicate în Informatică”.
 În 1960, profesorul A. Haimovici a predat primul curs
de „Elemente de Informatică”, în timp ce
în anul 1961 profesorul Costică Cazacu introduce
în cursul său de „Matematici Complementare”
elemente de teorie a programării și teoria jocurilor.
* Vivat Academia! – Cuvânt de deschidere al profesorului Cornelius Croitoru, în Aula „Mihai
Eminescu” a Universității „Alexandru Ioan Cuza”, în ziua de 23 februarie 2002, cu ocazia
sărbătoririi a 10 ani de existență -- www.bcu-iasi.ro/docs/biblos/biblos13/vivat.pdf
 În anul 1975 a fost înființat Centrul de Calcul al
Universității.
„Conform proverbului «Calul de rasă se ia din grajd»,
de la Centrul de Calcul al Universității s-au selectat
actualii dascăli ai Facultății de Informatică din Iași
(FII). Această pepinieră a secției de informatică era
plină de tineri pasionați, entuziaști, dotați.
În proverbul cu grajdul, se subînțelege că grajdul
aparține unui senior. Ei bine, seniorul exista:
domnul profesor.” *
Profesorul Călin Petru Ignat
 În 1962, cursul „Mașini Calculabile” a fost adăugat la curricula Facultății de
Matematică.
 Începând cu anul 1965 s-a înființat Secția de Mașini de Calcul în cadrul Facultății
de Matematică; prima promoție a absolvit în 1970.
 Prima carte românească în acest domeniu a fost „Calculatoare Universale și
Teoria programării”, concepută de profesorul Cazacu și publicată în 1968.
 Din 1971, noua secție își schimbă numele în Secția Informatică, profesorul
Haimovici devenind primul șef de catedră al acestui departament nou.
Profesorul Costică Cazacu
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
 Modul în care profesorul Călin Petru Ignat, primul director
al Centrului, a organizat și condus activitatea acestuia
a constituit germenele și cadrul fructuos de dezvoltare a
cercetării în Centrul de Calcul și de apariție, în timp,
a Facultății de Informatică.
Astfel, a apărut cercul științific de limbaje formale, condus
de profesorul Dan A. Simovici, care în anii 1975—1981
a introdus și predat în premieră cursul „Limbaje formale și
Tehnici de compilare”.
 „În acele timpuri de entuziasm, un proaspăt doctor în
ecuații, tânărul profesor Toader Jucan, a aderat la aceste
preocupări, trecerea de la sistemele dinamice continue la
mecanismele generative discrete fiind o experiență destul
de rară. Rezultatul: după plecarea profesorului Simovici,
din 1981 liderul acestui grup devine profesorul Jucan, care
– mai bine de 20 de ani – l-a condus si extins, cercul
devenind, practic, locul de unde s-a dezvoltat informatica
teoretică de la noi.” *
* Vivat Academia! – Cuvânt de deschidere al profesorului Cornelius Croitoru, în Aula „Mihai
Eminescu” a Universității „Alexandru Ioan Cuza”, în ziua de 23 februarie 2002, cu ocazia
sărbătoririi a 10 ani de existență -- www.bcu-iasi.ro/docs/biblos/biblos13/vivat.pdf
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
 În anul 1978, profesorul Sorin Istrail aduce din SUA un manuscris al unei cărți
de proiectarea și analiza algoritmilor a lui Horowitz și Sahni.
Aceasta a deschis calea pentru interesante preocupări întreprinse
de-a lungul carierei de profesorii Cornelius Croitoru și Dorel Lucanu.
În cursul anilor ‘80, apar noi direcții și inițiative,
printre care se pot aminti:
 prelucrarea datelor statistice, efectuate de
profesorul Valentin Clocotici
 prima carte de programare în Pascal concepută de
profesorul Andrei Rugină
 prima descriere a microprocesorului Z80 într-o
carte de analiză numerică a profesorului Călin Ignat
 primele cursuri de microProlog și sisteme expert,
puncte de germinare a viitoarei cariere academice
a profesorului Dan Cristea
 organizarea Colocviului Național de Informatică
Info-Iași, ulterior – din 1993 – denumit ROSYCS
(ROmanian SYmposium on Computer Science),
și a celui dedicat studenților: Info-Junior
 De asemenea, sunt instituite – în colaborare cu
întreprinderile și institutele de cercetare de atunci –
diverse contracte.
Doar câteva exemple: Optimizarea producției
(C. Ignat et al.), Optimizarea repartizării produselor
pe utilaje (C. Cazacu, C. Smadici, V. Felea),
Metode statistice în chimie (H. Luchian),
Optimizarea transportului (V. Clocotici, D. Lucanu),
IURES – Sistem de întrebare/răspuns în limbaj natural
(D. Cristea, D. Tufiș), Interogarea bazelor de date în
limbaj natural (D. Cristea), Biblioteci de programe
performante pentru calcule tehnico-științifice
(C. Ignat, C. Cazacu, V. Felea)
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
 Ca urmare a dinamicii firești a vieții academice – creșterea numărului de
studenți interesați de informatică, necesitatea adaptării continue a planurilor
de învățământ –, în toamna anului 1991 colectivul Catedrei de Informatică de
la Facultatea de Matematică a propus înființarea unei noi facultăți pe baza
secției existente. În decembrie, Senatul Universității a aprobat înființarea noii
facultăți. Reprezentanții în Senat ai viitoarei FII erau, la acea dată, profesorul
Călin Ignat (Rector) și conferențiar Cornelius Croitoru.
 Prin decizie ministerială, în ianuarie 1992 se înființează Facultatea de
Informatică, primul decan al acesteia fiind profesorul Costică Cazacu.
 Astfel, prima generație de studenți FII este 1992—1997, în această perioadă
facultatea avându-i ca decani pe profesorii Gheorghe Grigoraș, Călin Ignat și
Toader Jucan.
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
În acești primi ani de existență, în cadrul celor două catedre (Informatică
Teoretică și Informatică Aplicată) se dezvoltă noi colective de cercetare – prilej
de a introduce discipline de interes –, stimulate și de primele burse și mobilități
externe de după ‘89:
 baze de date – Victor Felea
 calcul evolutiv și algoritmi genetici – Henri Luchian
 coduri și criptografie – Ferucio-Laurențiu Țiplea
 grafuri și optimizare combinatorică – Cornelius Croitoru
 limbaje formale și construcția compilatoarelor – Gheorghe Grigoraș
 logică și semantică – Cristian Masalagiu
 modelarea sistemelor distribuite – Toader Jucan
 prelucrarea limbajului natural – Dan Cristea
 specificare algebrică – Dorel Lucanu
 statistică și analiza datelor – Valentin Clocotici
 teoria jocurilor – Rodica Mariana Brânzei
 teoria programării concurente și distribuite – Gabriel Ciobanu
 Organizarea în 1993 a primei Școli de vară în domeniul procesării limbajului
natural – EUROLAN, veritabilă „trambulină” pentru fructuoase colaborări
(inter-)naționale cu viitori prieteni ai facultății – cel mai longeviv eveniment
de după ‘89, având loc din 2 în 2 ani, cu participarea unor notorii profesori și
cercetători, unii dintre ei absolvenți FII.
 Accesul la Internet pentru profesori și studenți începând cu 1996,
inclusiv disponibilitatea on-line a sitului Web la www.infoiasi.ro.
 „Insolubila problemă a plecării absolvenților peste graniță.” *
* Vivat Academia! – Cuvânt de deschidere al profesorului Cornelius Croitoru, în Aula „Mihai
Eminescu” a Universității „Alexandru Ioan Cuza”, în ziua de 23 februarie 2002, cu ocazia
sărbătoririi a 10 ani de existență -- www.bcu-iasi.ro/docs/biblos/biblos13/vivat.pdf
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
 FII a oferit la început două specializări: Informatică (cu durată de 5,
apoi de 4 ani) și Tehnologia Informației (colegiu de 3 ani)
 Programul doctoral a fost inclus în structura Facultății din 1993
 În perioada 1994—2001 a funcționat și Colegiul de Birotică
 În 1995 s-a înființat secția de studii aprofundate: Calcul Paralel și Distribuit.
Între 1995 și 1998, aceasta a avut și o filieră în limba franceză, la care au predat
profesori de la universitățile Paris Sud-Orsay, USTL-LIFL Lille și Sorbona.
 Sunt incluse discipline moderne precum „Ingineria programării”, „Rețele de
calculatoare”, „Programare funcțională”, „Programare logică”, „Tehnologii
Web”, „Programare Java”, „Agenți software”, „Programare paralelă” și altele
 În 1999, sub supervizarea profesorului Gabriel Ciobanu, FII organizează și
găzduiește un important eveniment internațional:
Fundamentals of Computation Theory – FCT’99
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
 În anii 2000, FII a oferit studii post-universitare cu durata de 2 ani, plus secția
de învățământ la distanță (ID)
 De asemenea, pe parcursul mandatelor decanilor Dan Cristea, apoi Gheorghe
Grigoraș, sunt înființate alte patru mastere oferind specializări în
 Lingvistică Computațională (2001 – director: Dan Cristea)
 Optimizare Computațională (2003 – director: Henri Luchian
și coordonat de Cornelius Croitoru)
 Ingineria Sistemelor Software (2005 – director: Dorel Lucanu)
 Securitatea Informației (2009 – director: Ferucio-Laurențiu Țiplea)
 Pe perioada 2004—2007, catedrele sunt restructurate în trei departamente:
Fundamentele Informaticii și Sisteme Distribuite, Optimizare și Inteligență
Artificială și Sisteme Software. După 2007, acestea devin Departamentul de
Informatică din cadrul FII.
 Primii conducători de doctorat ai FII – în fapt, directorii de master – încep
să „culeagă” roadele, facultatea „împrospătându-se” cu noi generații de
profesori și cercetători în variate arii precum computabilitate și
complexitate, cloud computing, data mining, interacțiune om-calculator,
învățare automată, natural computing, securitate, tehnologii ale limbajului
natural, verificare formală, Web semantic și altele.
 În intervalul 2001—2007, apoi în
perioada 2010—2014 se organizează
ateliere de lucru dedicate tehnologiilor
Web, pe baza grupului de interes
fondat în 2000 de Sabin Buraga și
Liliana Ibănescu.
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
 În anul 2006 are loc prima ediție a școlii doctorale ECODAM (Evolutionary
Computing in Optimization and Data Mining) inițiată de profesorul Henri Luchian.
În cadrul acestei serii anuale de evenimente academice, susțin prelegeri inclusiv
profesori de onoare ai Universității, lideri mondiali ai domeniului – se cuvin
menționați foștii membri ai colectivului Centrului de Calcul,
profesorii Dan Simovici și Sorin Israil.
 Colaborări excelente, demarate în 2000 și consolidate din 2008, cu industria IT
(Adobe, Amazon, BitDefender, Continental, IBM, Microsoft, Mozilla și multe
altele) – sprijin în activitatea didactică (e.g., primul curs de C# din România) și în
organizarea unor evenimente științifice sau tehnologice, donații de carte,
echipamente și licențe software, demararea – din 2007 – a stagiilor de pregătire
în cadrul companiilor (e.g., programul Stagii pe Bune).
 Din 2012, odată cu alegerea profesorului Adrian Iftene ca decan, sunt inițiate alte
noi relații de colaborare cu colegii activând în facultăți ale altor centre de
învățământ via Consorțiul Universitaria, plus cu mediul pre-universitar și
antreprenorial.
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
Dintre realizările din ultimii 10 ani ai studenților, menționăm:
 premii la etapa finală a concursului internațional Imagine Cup
(2004 – locul I, secțiunea Short Film, 2009 – locul I, secțiunea Software
Design, 2012 – primii 6 clasați în lume, secțiunea Game Design)
absolvenții Andreas Resios, Adrian Buzgar și Călin Juravle, coordonați de Sabin Buraga
 premii obținute de echipe coordonate de profesorul Florin Iacob la diverse
concursuri de matematică: SEEMOUS (South Eastern European Mathematical
Competition), numeroase ediții ale Olimpiadei on-line organizate de Ariel
University Center of Samaria din Israel, International Mathematics
Competition for University Students, concursul „Traian Lalescu” și altele
 participări meritorii la ACM International Collegiate Programming Contest –
printre „antrenori” putând fi enumerați Marian Baltă, Corneliu Rudeanu,
Ștefan Ciobâcă și Paul Diac
 implicare în diverse inițiative Google (Summer of Code, Hash Code,…) și cele
vizând antreprenoriatul (e.g., Innovation Labs), cu precădere organizate de
Corina Forăscu și Lenuța Alboaie
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Când am venit la facultate am venit cu ideea să mă fac
profesor de matematică. Pe atunci consiliul facultății
propunea ministerului absolvenți pentru învățământul
superior și am fost și eu propus printre aceștia.
Așa că am fost oprit asistent. Aveam mai mult obiecte
teoretice, nu aveam calculatoare pe atunci. Erau doar
niște calculatoare analogice pe care vedeam cum
se plimbă niște lumini. Apoi au venit calculatoarele
cu cartele perforate.”
—prof. dr. Gheorghe Grigoraș
„În timpul facultății am vrut să fac cercetare.
Nu cred că aveam încă această dragoste pentru profesorat.
Predau întotdeauna cu plăcere și nu știu dacă este un obiect
despre care să spun că îmi place mai mult decât altul.
Consider că suntem niște oameni norocoși, noi profesorii,
că avem meseria asta. ”
—prof. dr. Dan Cristea
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Câteva flash-uri din perioada 22 decembrie 1989---
ianuarie 1992: Echipe (studenți, profesori) de pază
împotriva teroriștilor la obiectivele de preț ale
facultății: Seminarul matematic. Sala calculatorului.
Studenții și profesori de bine. Profesori și cursuri
contestate. Încercări de manipulare a studenților.
Alegeri democratice. Nenumărate ședințe de consiliu,
senat și de catedră. Planuri... de învățământ. Ședințe,
ședințe. Banca de idei… de schimbare.
A trecut entuziasmul. Afaceri ale capitalismului
primitiv. Matematica ne ține în loc.
Organizare de concursuri. Mulți dintre actualii
profesori vin de la Centrul de Calcul al Universității, care
se îndepărtează de facultate – pierdere ireparabilă.
Propun, cu argumentare, înființarea unei facultăți
separate. Entuziasm la info, decepție la mate. Acuze.
Senatul ne susține, în frunte cu rectorul de atunci,
profesorul Călin Ignat. Planuri, planuri, planuri de
învățământ, ședințe.
Sosește aprobarea de la minister pentru înființarea
noii facultăți.”—prof. dr. Cornelius Croitoru
„După părerea mea, facultatea noastră
se prezintă acum mult mai bine decât
în prima parte a anilor ‘80, când am fost
student. Și, bineînțeles, este loc de mai
bine.” —conf. dr. Liviu Ciortuz
„În vara anului 1990 am primit un telefon de la
decanul facultății de matematică de atunci care îmi
spune: «Dorele ne-am gândit ca din toamnă să devii
asistent la facultate, nu vrei să faci orarul?»
Din 1984 și până în 1990 am fost programator la
Centrul de Calcul al Universității; biroul îl aveam în
actuala Sală de Consiliu (numită Acvariul). Aici am
avut șansa de lucra într-un colectiv excelent; mulți
suntem acum colegi la FII. în această perioadă am
ținut seminarii și laboratoare de informatică și eram
cunoscut foarte bine în facultate, așa că telefonul
a fost oarecum firesc.” —prof. dr. Dorel Lucanu
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Mi s-a părut interesant să lucrez în mediul
universitar, pentru că – pe lângă faptul că
țineam ore – puteam să fiu implicat în proiecte
de cercetare.”—conf. dr. Adrian Iftene
„Am un respect foarte mare pentru
profesorii pe care i-am avut, faptul acesta
îmi determină sistemul de valori.”
—lect. dr. Florentin Emanuel Olariu
„Unul din beneficiile meseriei este faptul că întâlnești oameni care
au potențial foarte mare, care au șanse să ajungă niște informaticieni
adevărați, niște oameni care să își dorească să facă mai mult.
La noi în facultate, mulți dintre profesori, în special dintre cei tineri, sunt
absolvenți ai Facultății de Informatică și au ajuns acolo pentru că un profesor
a fost încântat de ce puteau ei, de ce voiau ei, de ce au demonstrat la curs
sau laborator și au continuat colaborarea.”—lect. dr. Alex Moruz
„Să fii profesor la FII înseamnă în primul rând șansa de a modela gândirea
viitorilor profesioniști ai informaticii. Înseamnă să ai libertatea de a face ce îți
place, dar și responsabilitatea formării unor serii mari de studenți. Înseamnă
să treci de la «agonia» provocată de un student nepregătit la «extazul»
unei soluții creative la o problemă dificilă.”—conf. dr. Ștefan Ciobâcă
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Meseria de profesor te face să lucrezi
întotdeauna printre tineri și asta te ține
permanent «în priză».”
—prof. dr. Gheorghe Grigoraș
„Pe când eram student, se muncea foarte
mult, examenele erau foarte grele. Îmi aduc
aminte, cu amuzament dar și cu plăcere,
că pentru 25 de oameni câți eram, examenul
începea la 8 dimineața și de multe ori
se termina la ora 8 seara.”
—prof. dr. Ferucio-Laurențiu Țiplea
„Predatul pentru mine nu este un job,
aș putea să-l consider la fel de bine ca fiind
una dintre pasiuni.”
—lect. dr. Cosmin Vârlan
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Am fost un tip studios, dar am și învățat ușor.
Mă preocupă ideea că unii tineri nu vor să cunoască
lumea din jur. Eu zic că orice cunoștință pe care
o asimilezi te poate ajuta cândva.”
—prof. dr. Cristian Masalagiu
„Era o plăcere la oricare dintre examenele de matematică.
Voiam să îmi pice subiecte nu neapărat ușoare, ci frumoase,
în care să pot să arăt cât mai multe din ce am învățat.
Nu mi-am dorit să fiu profesor numaidecât la Facultatea de
Informatică, ci – pur și simplu – mi-am dorit să fiu profesor.”
—lect. dr. Florin Iacob
„Îmi amintesc cu mare drag de anul 1 de facultate,
când aveam program prelungit de lucru de la
8 dimineața la 8 seara, în laboratoarele facultății,
și unde descopeream în 1998 frumusețea Internetului
și se puneau bazele rețelelor sociale.”
—conf. dr. Lenuța Alboaie
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Să devin profesor nu a fost neapărat țelul meu.
Cred că nicăieri nu m-aș simți la fel de bine ca la FII. Unul
dintre motivele pentru care mă simt atât de bine la FII
e că niciodată nu am fost constrânsă să fac ceva anume:
studiez și predau exact ceea ce îmi face plăcere.
În această privință m-am bucurat întotdeauna de sprijinul
deplin al profesorilor cu experiență.”
—conf. dr. Mihaela Breabăn
„Îmi amintesc de cuvintele domnului profesor Dan Cristea
care ne spunea, la acea vreme, că ceea ce îți dă educația
este tocmai participarea (activă aș mai adăuga eu) la
cursuri, seminarii, laboratoare. O diplomă în sine (bucata
de carton) nu înseamnă nimic.”—conf. dr. Cristian Gațu
„Îmi plăcea foarte mult matematica, dar am vrut ceva mai
aplicativ. Nu am făcut deloc informatică în liceu și – când am
dat eu admitere – primul an la informatică era cam același
lucru ca la matematică și am zis că dacă îmi place rămân,
dacă nu, mă transfer la matematică.
Mi-a plăcut, așa că am rămas. ”—asist. drd. Ioana Leahu
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Intram 100 de studenți: 75 la Matematică și
25 la Informatică. Primii 2 ani făceam cursurile
împreună și atunci ne cam știam toți –
cursurile erau obligatorii și atunci ne vedeam.
După aceea, din anul 3, ne-am separat de
colegii de la Matematică, iar grupa de la
Informatică avea cursuri diferite.
Am avut o grupă extraordinară, colegi foarte
buni, mi-au fost și îmi sunt niște prieteni
grozavi!”—lect. dr. Anca Ignat
„Fără o fundamentare teoretică nu este
posibil să realizăm o aplicație care
să răspundă cerințelor de complexitate.
Este bine dacă profesorul predă
discipline legate de preocupările sale
științifice.”—prof. dr. Victor Felea
„Nu e bine că profesorul să se considere undeva
sus, acolo, pe un piedestal, iar ceilalți nu au voie
să ajungă la el.”—lect. dr. Vlad Rădulescu
„Perioada profesoratului la Politehnică a fost «condimentată» din
2000 cu începerea unor cursuri de doi ani la Informatică. Și astfel am
început, fără să fi știut pe atunci, o altă etapă în cariera de profesor.
Am colaborat pentru finalizarea acestor cursuri cu unul dintre cei mai
grozavi profesori, domnul Dan Cristea, care a reușit să îmi insufle
nu numai dragoste… pentru limbă (NLP) artificială (IA), proiecte
(FP, PN..), ci și un elan deosebit care m-a făcut să încep un masterat
și un doctorat în Informatică, asortate cu nenumărate proiecte…
finalizate sau eșuate.”—conf. dr. Corina Forăscu
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Profesorii de la facultate au fost
minunați: mi-au dat multă încredere,
și-au pus speranțe în mine și nu am vrut
să dezamăgesc. M-am implicat și în alte
activități decât învățatul. Una dintre cele
mai frumoase acțiuni pe care le
organizam la Iași era Colocviul Național
de Informatică al Studenților – ulterior,
s-a numit Info-Junior – când întâlneam
studenți de la celelalte centre universitare
din țară.”—prof. dr. Dorel Lucanu
„Este greu să găsești atât de multă libertate
în altă meserie decât cea de profesor.”
—conf. dr. Liviu Ciortuz
„Când eram în anul I, am început să mă gândesc pentru prima dată
la ce ar însemna să predau și eu la facultate. Când a apărut
posibilitatea unui post definitiv, am dat examenul pe acel post.
Contactul continuu cu un mediu universitar implică să fii
la curent cu ultimele noutăți din diverse domenii.”
—conf. dr. Dragoș Gavriluț
„Mi-a plăcut toată perioada în care am fost
student. Provin dintr-o familie în care ambii
părinți au fost cadre didactice și poate și
de aceea am primit cu entuziasm propunerea de
a deveni cadru didactic.”
—lect. dr. Cătălin Bârjoveanu
„Satisfacția de a fi profesor?
Printre altele, aprecierile pe care le primesc uneori,
după ani de zile, de la foști absolvenți care au avut
ceva de învățat din orele petrecute împreună.”
—lect. dr. Cristian Frăsinaru
1992 – FII la 25 de ani – 2017
www.info.uaic.ro
„Când eram student, nu aveam curaj să vorbesc
cu profesorii. S-au schimbat foarte mult
vremurile.”—lect. dr. Sorin Iftene
„Asociația Studenților Informaticieni Ieșeni a fost
făcută ca urmare a entuziasmului general vis-à-vis
de noua situație politică și de necesitatea
focalizării cererilor de schimbare. La fondare,
în martie 1990, încă eram parte din Facultatea de
Matematică. Practic, numai studenții din ultimii doi
ani erau informaticieni. Scopul nostru era:
Îmbunătățirea actului didactic, axat pe practică și
mai puțin teoretic.”
—Adrian Andrei (primul președinte ASII)
„FII nu înseamnă doar un spațiu real sau
un registru de nume, nostalgii și fotografii de
albastru-ambițios, ci o fundație compusă din aure
de personalități, piloni solizi, ucenici în ale
splendorii și/sau rutinei, «avioane» (prea puține
dintre ele reîntorcându-se, în chip miraculos),
colaboratori de pretutindeni, vizitatori și –evident!
– generații de mulți, mulți, (tot mai) mulți studenți.
Să nu uităm ajutoarele ei deseori ignorate de
cronicari: personal administrativ, dar indispensabil.
Cum ar (fi putut) funcționa facultatea fără
doamnele secretare Mariana Buburuzan și
Lăcrămioara Leonte ori în absența magicianului
hardware, inginerul Adrian Buburuzan?”
—conf. dr. Sabin Buraga
FII printre primii!
ne revedem la FII50
concepție grafică și redactare: Sabin Buraga

More Related Content

What's hot

What's hot (8)

Web crawler
Web crawlerWeb crawler
Web crawler
 
Introduction to Web Development
Introduction to Web DevelopmentIntroduction to Web Development
Introduction to Web Development
 
Sécurité Informatique : Cas Ashley Madison
Sécurité Informatique : Cas Ashley MadisonSécurité Informatique : Cas Ashley Madison
Sécurité Informatique : Cas Ashley Madison
 
Foi de stiluri CSS – concepte esențiale (...și puțin mai mult)
Foi de stiluri CSS – concepte esențiale (...și puțin mai mult)Foi de stiluri CSS – concepte esențiale (...și puțin mai mult)
Foi de stiluri CSS – concepte esențiale (...și puțin mai mult)
 
HTML practical file
HTML practical fileHTML practical file
HTML practical file
 
Il ciclo for
Il ciclo forIl ciclo for
Il ciclo for
 
History of-web-design
History of-web-designHistory of-web-design
History of-web-design
 
Cyber Ranges: The (R)evolution in Cybersecurity Training
Cyber Ranges: The (R)evolution in Cybersecurity TrainingCyber Ranges: The (R)evolution in Cybersecurity Training
Cyber Ranges: The (R)evolution in Cybersecurity Training
 

Similar to FII printre primii …și după 25 de ani

BrandVoice_Forbes_SIVECO_3
BrandVoice_Forbes_SIVECO_3BrandVoice_Forbes_SIVECO_3
BrandVoice_Forbes_SIVECO_3
Radu Jugureanu
 

Similar to FII printre primii …și după 25 de ani (20)

CNIV 2014, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2014, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin VladaCNIV 2014, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2014, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
 
CNIV 2010, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2010, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin VladaCNIV 2010, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2010, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
 
S. Niculescu, PPT, Bacau, 2019
S. Niculescu, PPT, Bacau, 2019S. Niculescu, PPT, Bacau, 2019
S. Niculescu, PPT, Bacau, 2019
 
Remember
RememberRemember
Remember
 
Curriculum la disciplina informatica clasele X – XII (varianta în limba română)
Curriculum la disciplina informatica clasele X – XII (varianta în limba română)Curriculum la disciplina informatica clasele X – XII (varianta în limba română)
Curriculum la disciplina informatica clasele X – XII (varianta în limba română)
 
CNIV 2011, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2011, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin VladaCNIV 2011, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2011, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
 
Resurse Educaționale Online în România
Resurse Educaționale Online în RomâniaResurse Educaționale Online în România
Resurse Educaționale Online în România
 
BrandVoice_Forbes_SIVECO_3
BrandVoice_Forbes_SIVECO_3BrandVoice_Forbes_SIVECO_3
BrandVoice_Forbes_SIVECO_3
 
Proiectul international Agenda Europa 2010 2011
Proiectul international Agenda Europa 2010   2011Proiectul international Agenda Europa 2010   2011
Proiectul international Agenda Europa 2010 2011
 
Efectul nociv al consumului de substanțe etnobotanice asupra tinerilor!
Efectul nociv al consumului de substanțe etnobotanice asupra tinerilor!Efectul nociv al consumului de substanțe etnobotanice asupra tinerilor!
Efectul nociv al consumului de substanțe etnobotanice asupra tinerilor!
 
M. Vlada, PPT Bacau, 2019
M. Vlada, PPT Bacau, 2019M. Vlada, PPT Bacau, 2019
M. Vlada, PPT Bacau, 2019
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
CNIV 2003, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2003, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin VladaCNIV 2003, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2003, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
 
N. Ghimpu : Diseminarea informaţiei despre resursele, serviciile şi produ...
N. Ghimpu :  Diseminarea  informaţiei  despre  resursele, serviciile şi produ...N. Ghimpu :  Diseminarea  informaţiei  despre  resursele, serviciile şi produ...
N. Ghimpu : Diseminarea informaţiei despre resursele, serviciile şi produ...
 
Proiect concurs final
Proiect concurs finalProiect concurs final
Proiect concurs final
 
Infocus 10
Infocus 10Infocus 10
Infocus 10
 
Elena SCURTU, Anna NAGHERNEAC, Tatiana POGREBNEAC. ASIGURAREA NECESITĂŢILOR ...
Elena SCURTU, Anna NAGHERNEAC, Tatiana POGREBNEAC. ASIGURAREA NECESITĂŢILOR  ...Elena SCURTU, Anna NAGHERNEAC, Tatiana POGREBNEAC. ASIGURAREA NECESITĂŢILOR  ...
Elena SCURTU, Anna NAGHERNEAC, Tatiana POGREBNEAC. ASIGURAREA NECESITĂŢILOR ...
 
Proiectul ROINFO 2018 2022
Proiectul ROINFO 2018 2022Proiectul ROINFO 2018 2022
Proiectul ROINFO 2018 2022
 
Elena Harconita, Lina Mihaluta. Impactul Bibliotecii universitare asupra viit...
Elena Harconita, Lina Mihaluta. Impactul Bibliotecii universitare asupra viit...Elena Harconita, Lina Mihaluta. Impactul Bibliotecii universitare asupra viit...
Elena Harconita, Lina Mihaluta. Impactul Bibliotecii universitare asupra viit...
 
CNIV 2012, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2012, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin VladaCNIV 2012, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
CNIV 2012, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin Vlada
 

More from Sabin Buraga

More from Sabin Buraga (20)

Web 2020 01/12: World Wide Web – aspecte arhitecturale
Web 2020 01/12: World Wide Web – aspecte arhitecturaleWeb 2020 01/12: World Wide Web – aspecte arhitecturale
Web 2020 01/12: World Wide Web – aspecte arhitecturale
 
Web 2020 02/12: Programare Web – HTTP. Cookie-uri. Sesiuni Web
Web 2020 02/12: Programare Web – HTTP. Cookie-uri. Sesiuni WebWeb 2020 02/12: Programare Web – HTTP. Cookie-uri. Sesiuni Web
Web 2020 02/12: Programare Web – HTTP. Cookie-uri. Sesiuni Web
 
Web 2020 03/12: Programare Web – Arhitectura aplicaţiilor Web. Inginerie Web
Web 2020 03/12: Programare Web – Arhitectura aplicaţiilor Web. Inginerie WebWeb 2020 03/12: Programare Web – Arhitectura aplicaţiilor Web. Inginerie Web
Web 2020 03/12: Programare Web – Arhitectura aplicaţiilor Web. Inginerie Web
 
Web 2020 04/12: Programare Web – Dezvoltarea aplicaţiilor Web în PHP
Web 2020 04/12: Programare Web – Dezvoltarea aplicaţiilor Web în PHP Web 2020 04/12: Programare Web – Dezvoltarea aplicaţiilor Web în PHP
Web 2020 04/12: Programare Web – Dezvoltarea aplicaţiilor Web în PHP
 
Web 2020 05/12: Modelarea datelor. Familia XML. Extragerea datelor cu XPath. ...
Web 2020 05/12: Modelarea datelor. Familia XML. Extragerea datelor cu XPath. ...Web 2020 05/12: Modelarea datelor. Familia XML. Extragerea datelor cu XPath. ...
Web 2020 05/12: Modelarea datelor. Familia XML. Extragerea datelor cu XPath. ...
 
Web 2020 06/12: Procesarea datelor XML & HTML. Document Object Model
Web 2020 06/12: Procesarea datelor XML & HTML. Document Object ModelWeb 2020 06/12: Procesarea datelor XML & HTML. Document Object Model
Web 2020 06/12: Procesarea datelor XML & HTML. Document Object Model
 
Web 2020 07/12: Procesarea datelor XML & HTML – Simple API for XML. Procesări...
Web 2020 07/12: Procesarea datelor XML & HTML – Simple API for XML. Procesări...Web 2020 07/12: Procesarea datelor XML & HTML – Simple API for XML. Procesări...
Web 2020 07/12: Procesarea datelor XML & HTML – Simple API for XML. Procesări...
 
Web 2020 08/12: Servicii Web. De la arhitecturi orientate spre servicii la SO...
Web 2020 08/12: Servicii Web. De la arhitecturi orientate spre servicii la SO...Web 2020 08/12: Servicii Web. De la arhitecturi orientate spre servicii la SO...
Web 2020 08/12: Servicii Web. De la arhitecturi orientate spre servicii la SO...
 
Web 2020 09/12: Servicii Web. Paradigma REST
Web 2020 09/12: Servicii Web. Paradigma RESTWeb 2020 09/12: Servicii Web. Paradigma REST
Web 2020 09/12: Servicii Web. Paradigma REST
 
Web 2020 10/12: Servicii Web. Micro-servicii. Serverless. Specificarea API-ur...
Web 2020 10/12: Servicii Web. Micro-servicii. Serverless. Specificarea API-ur...Web 2020 10/12: Servicii Web. Micro-servicii. Serverless. Specificarea API-ur...
Web 2020 10/12: Servicii Web. Micro-servicii. Serverless. Specificarea API-ur...
 
Web 2020 11/12: Interacţiune Web asincronă. Aplicaţii Web de tip mash-up. JAM...
Web 2020 11/12: Interacţiune Web asincronă. Aplicaţii Web de tip mash-up. JAM...Web 2020 11/12: Interacţiune Web asincronă. Aplicaţii Web de tip mash-up. JAM...
Web 2020 11/12: Interacţiune Web asincronă. Aplicaţii Web de tip mash-up. JAM...
 
Web 2020 12/12: Securitatea aplicaţiilor Web. Aspecte esenţiale
Web 2020 12/12: Securitatea aplicaţiilor Web. Aspecte esenţialeWeb 2020 12/12: Securitatea aplicaţiilor Web. Aspecte esenţiale
Web 2020 12/12: Securitatea aplicaţiilor Web. Aspecte esenţiale
 
STAW 01/12: Arhitectura aplicaţiilor Web
STAW 01/12: Arhitectura aplicaţiilor WebSTAW 01/12: Arhitectura aplicaţiilor Web
STAW 01/12: Arhitectura aplicaţiilor Web
 
STAW 02/12: Programare Web: Limbajul JavaScript. Aspecte esenţiale
STAW 02/12: Programare Web: Limbajul JavaScript. Aspecte esenţialeSTAW 02/12: Programare Web: Limbajul JavaScript. Aspecte esenţiale
STAW 02/12: Programare Web: Limbajul JavaScript. Aspecte esenţiale
 
STAW 03/12: Programare Web: Limbajul JavaScript. Aspecte moderne: ES6 et al.
STAW 03/12: Programare Web: Limbajul JavaScript. Aspecte moderne: ES6 et al.STAW 03/12: Programare Web: Limbajul JavaScript. Aspecte moderne: ES6 et al.
STAW 03/12: Programare Web: Limbajul JavaScript. Aspecte moderne: ES6 et al.
 
STAW 04/12: Programare Web: Node.js
STAW 04/12: Programare Web: Node.jsSTAW 04/12: Programare Web: Node.js
STAW 04/12: Programare Web: Node.js
 
STAW 05/12: Arhitectura navigatorului Web
STAW 05/12: Arhitectura navigatorului WebSTAW 05/12: Arhitectura navigatorului Web
STAW 05/12: Arhitectura navigatorului Web
 
STAW 06/12: JavaScript în navigatorul Web. De la DOM la Ajax şi mash-up-uri
STAW 06/12: JavaScript în navigatorul Web. De la DOM la Ajax şi mash-up-uriSTAW 06/12: JavaScript în navigatorul Web. De la DOM la Ajax şi mash-up-uri
STAW 06/12: JavaScript în navigatorul Web. De la DOM la Ajax şi mash-up-uri
 
STAW 07/12: Ingineria dezvoltării aplicaţiilor JavaScript
STAW 07/12: Ingineria dezvoltării aplicaţiilor JavaScriptSTAW 07/12: Ingineria dezvoltării aplicaţiilor JavaScript
STAW 07/12: Ingineria dezvoltării aplicaţiilor JavaScript
 
STAW 08/12: Programare Web. Suita de tehnologii HTML5
STAW 08/12: Programare Web. Suita de tehnologii HTML5STAW 08/12: Programare Web. Suita de tehnologii HTML5
STAW 08/12: Programare Web. Suita de tehnologii HTML5
 

FII printre primii …și după 25 de ani

  • 1. FII printre primii …și după 25 de ani
  • 2. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „«Care sunt cele mai importante calități ale unui informatician?». Ca răspuns, Dijkstra punea în capul listei drept primă condiție necesară – dar nu suficientă – cea de a cunoaște foarte bine limba maternă, deoarece informatica presupune o îmbinare de logică și de bună stăpânire a limbajului, dar mai ales pentru că informatica a apărut nu pentru a se sluji pe sine, ci pentru a se pune în slujba altor domenii. Dacă ar fi să aleg eu, a doua calitate a informaticianului ar fi aceea să își pună întrebări. Necontenit. Să se mire. Să încerce să înțeleagă cum anume, alegând între diverse posibilități, poate construi mai departe.” —prof. dr. Henri Luchian
  • 3. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro  Interesul pentru Informatică la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași datează din anul 1958, când Adolf Haimovici, profesor la Facultatea de Matematică, a inițiat o serie de conferințe despre „Matematici aplicate în Informatică”.  În 1960, profesorul A. Haimovici a predat primul curs de „Elemente de Informatică”, în timp ce în anul 1961 profesorul Costică Cazacu introduce în cursul său de „Matematici Complementare” elemente de teorie a programării și teoria jocurilor. * Vivat Academia! – Cuvânt de deschidere al profesorului Cornelius Croitoru, în Aula „Mihai Eminescu” a Universității „Alexandru Ioan Cuza”, în ziua de 23 februarie 2002, cu ocazia sărbătoririi a 10 ani de existență -- www.bcu-iasi.ro/docs/biblos/biblos13/vivat.pdf  În anul 1975 a fost înființat Centrul de Calcul al Universității. „Conform proverbului «Calul de rasă se ia din grajd», de la Centrul de Calcul al Universității s-au selectat actualii dascăli ai Facultății de Informatică din Iași (FII). Această pepinieră a secției de informatică era plină de tineri pasionați, entuziaști, dotați. În proverbul cu grajdul, se subînțelege că grajdul aparține unui senior. Ei bine, seniorul exista: domnul profesor.” * Profesorul Călin Petru Ignat  În 1962, cursul „Mașini Calculabile” a fost adăugat la curricula Facultății de Matematică.  Începând cu anul 1965 s-a înființat Secția de Mașini de Calcul în cadrul Facultății de Matematică; prima promoție a absolvit în 1970.  Prima carte românească în acest domeniu a fost „Calculatoare Universale și Teoria programării”, concepută de profesorul Cazacu și publicată în 1968.  Din 1971, noua secție își schimbă numele în Secția Informatică, profesorul Haimovici devenind primul șef de catedră al acestui departament nou. Profesorul Costică Cazacu
  • 4. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro  Modul în care profesorul Călin Petru Ignat, primul director al Centrului, a organizat și condus activitatea acestuia a constituit germenele și cadrul fructuos de dezvoltare a cercetării în Centrul de Calcul și de apariție, în timp, a Facultății de Informatică. Astfel, a apărut cercul științific de limbaje formale, condus de profesorul Dan A. Simovici, care în anii 1975—1981 a introdus și predat în premieră cursul „Limbaje formale și Tehnici de compilare”.  „În acele timpuri de entuziasm, un proaspăt doctor în ecuații, tânărul profesor Toader Jucan, a aderat la aceste preocupări, trecerea de la sistemele dinamice continue la mecanismele generative discrete fiind o experiență destul de rară. Rezultatul: după plecarea profesorului Simovici, din 1981 liderul acestui grup devine profesorul Jucan, care – mai bine de 20 de ani – l-a condus si extins, cercul devenind, practic, locul de unde s-a dezvoltat informatica teoretică de la noi.” * * Vivat Academia! – Cuvânt de deschidere al profesorului Cornelius Croitoru, în Aula „Mihai Eminescu” a Universității „Alexandru Ioan Cuza”, în ziua de 23 februarie 2002, cu ocazia sărbătoririi a 10 ani de existență -- www.bcu-iasi.ro/docs/biblos/biblos13/vivat.pdf
  • 5. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro  În anul 1978, profesorul Sorin Istrail aduce din SUA un manuscris al unei cărți de proiectarea și analiza algoritmilor a lui Horowitz și Sahni. Aceasta a deschis calea pentru interesante preocupări întreprinse de-a lungul carierei de profesorii Cornelius Croitoru și Dorel Lucanu. În cursul anilor ‘80, apar noi direcții și inițiative, printre care se pot aminti:  prelucrarea datelor statistice, efectuate de profesorul Valentin Clocotici  prima carte de programare în Pascal concepută de profesorul Andrei Rugină  prima descriere a microprocesorului Z80 într-o carte de analiză numerică a profesorului Călin Ignat  primele cursuri de microProlog și sisteme expert, puncte de germinare a viitoarei cariere academice a profesorului Dan Cristea  organizarea Colocviului Național de Informatică Info-Iași, ulterior – din 1993 – denumit ROSYCS (ROmanian SYmposium on Computer Science), și a celui dedicat studenților: Info-Junior  De asemenea, sunt instituite – în colaborare cu întreprinderile și institutele de cercetare de atunci – diverse contracte. Doar câteva exemple: Optimizarea producției (C. Ignat et al.), Optimizarea repartizării produselor pe utilaje (C. Cazacu, C. Smadici, V. Felea), Metode statistice în chimie (H. Luchian), Optimizarea transportului (V. Clocotici, D. Lucanu), IURES – Sistem de întrebare/răspuns în limbaj natural (D. Cristea, D. Tufiș), Interogarea bazelor de date în limbaj natural (D. Cristea), Biblioteci de programe performante pentru calcule tehnico-științifice (C. Ignat, C. Cazacu, V. Felea)
  • 6. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro  Ca urmare a dinamicii firești a vieții academice – creșterea numărului de studenți interesați de informatică, necesitatea adaptării continue a planurilor de învățământ –, în toamna anului 1991 colectivul Catedrei de Informatică de la Facultatea de Matematică a propus înființarea unei noi facultăți pe baza secției existente. În decembrie, Senatul Universității a aprobat înființarea noii facultăți. Reprezentanții în Senat ai viitoarei FII erau, la acea dată, profesorul Călin Ignat (Rector) și conferențiar Cornelius Croitoru.  Prin decizie ministerială, în ianuarie 1992 se înființează Facultatea de Informatică, primul decan al acesteia fiind profesorul Costică Cazacu.  Astfel, prima generație de studenți FII este 1992—1997, în această perioadă facultatea avându-i ca decani pe profesorii Gheorghe Grigoraș, Călin Ignat și Toader Jucan.
  • 7. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro În acești primi ani de existență, în cadrul celor două catedre (Informatică Teoretică și Informatică Aplicată) se dezvoltă noi colective de cercetare – prilej de a introduce discipline de interes –, stimulate și de primele burse și mobilități externe de după ‘89:  baze de date – Victor Felea  calcul evolutiv și algoritmi genetici – Henri Luchian  coduri și criptografie – Ferucio-Laurențiu Țiplea  grafuri și optimizare combinatorică – Cornelius Croitoru  limbaje formale și construcția compilatoarelor – Gheorghe Grigoraș  logică și semantică – Cristian Masalagiu  modelarea sistemelor distribuite – Toader Jucan  prelucrarea limbajului natural – Dan Cristea  specificare algebrică – Dorel Lucanu  statistică și analiza datelor – Valentin Clocotici  teoria jocurilor – Rodica Mariana Brânzei  teoria programării concurente și distribuite – Gabriel Ciobanu  Organizarea în 1993 a primei Școli de vară în domeniul procesării limbajului natural – EUROLAN, veritabilă „trambulină” pentru fructuoase colaborări (inter-)naționale cu viitori prieteni ai facultății – cel mai longeviv eveniment de după ‘89, având loc din 2 în 2 ani, cu participarea unor notorii profesori și cercetători, unii dintre ei absolvenți FII.  Accesul la Internet pentru profesori și studenți începând cu 1996, inclusiv disponibilitatea on-line a sitului Web la www.infoiasi.ro.  „Insolubila problemă a plecării absolvenților peste graniță.” * * Vivat Academia! – Cuvânt de deschidere al profesorului Cornelius Croitoru, în Aula „Mihai Eminescu” a Universității „Alexandru Ioan Cuza”, în ziua de 23 februarie 2002, cu ocazia sărbătoririi a 10 ani de existență -- www.bcu-iasi.ro/docs/biblos/biblos13/vivat.pdf
  • 8. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro  FII a oferit la început două specializări: Informatică (cu durată de 5, apoi de 4 ani) și Tehnologia Informației (colegiu de 3 ani)  Programul doctoral a fost inclus în structura Facultății din 1993  În perioada 1994—2001 a funcționat și Colegiul de Birotică  În 1995 s-a înființat secția de studii aprofundate: Calcul Paralel și Distribuit. Între 1995 și 1998, aceasta a avut și o filieră în limba franceză, la care au predat profesori de la universitățile Paris Sud-Orsay, USTL-LIFL Lille și Sorbona.  Sunt incluse discipline moderne precum „Ingineria programării”, „Rețele de calculatoare”, „Programare funcțională”, „Programare logică”, „Tehnologii Web”, „Programare Java”, „Agenți software”, „Programare paralelă” și altele  În 1999, sub supervizarea profesorului Gabriel Ciobanu, FII organizează și găzduiește un important eveniment internațional: Fundamentals of Computation Theory – FCT’99
  • 9. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro  În anii 2000, FII a oferit studii post-universitare cu durata de 2 ani, plus secția de învățământ la distanță (ID)  De asemenea, pe parcursul mandatelor decanilor Dan Cristea, apoi Gheorghe Grigoraș, sunt înființate alte patru mastere oferind specializări în  Lingvistică Computațională (2001 – director: Dan Cristea)  Optimizare Computațională (2003 – director: Henri Luchian și coordonat de Cornelius Croitoru)  Ingineria Sistemelor Software (2005 – director: Dorel Lucanu)  Securitatea Informației (2009 – director: Ferucio-Laurențiu Țiplea)  Pe perioada 2004—2007, catedrele sunt restructurate în trei departamente: Fundamentele Informaticii și Sisteme Distribuite, Optimizare și Inteligență Artificială și Sisteme Software. După 2007, acestea devin Departamentul de Informatică din cadrul FII.  Primii conducători de doctorat ai FII – în fapt, directorii de master – încep să „culeagă” roadele, facultatea „împrospătându-se” cu noi generații de profesori și cercetători în variate arii precum computabilitate și complexitate, cloud computing, data mining, interacțiune om-calculator, învățare automată, natural computing, securitate, tehnologii ale limbajului natural, verificare formală, Web semantic și altele.  În intervalul 2001—2007, apoi în perioada 2010—2014 se organizează ateliere de lucru dedicate tehnologiilor Web, pe baza grupului de interes fondat în 2000 de Sabin Buraga și Liliana Ibănescu.
  • 10. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro  În anul 2006 are loc prima ediție a școlii doctorale ECODAM (Evolutionary Computing in Optimization and Data Mining) inițiată de profesorul Henri Luchian. În cadrul acestei serii anuale de evenimente academice, susțin prelegeri inclusiv profesori de onoare ai Universității, lideri mondiali ai domeniului – se cuvin menționați foștii membri ai colectivului Centrului de Calcul, profesorii Dan Simovici și Sorin Israil.  Colaborări excelente, demarate în 2000 și consolidate din 2008, cu industria IT (Adobe, Amazon, BitDefender, Continental, IBM, Microsoft, Mozilla și multe altele) – sprijin în activitatea didactică (e.g., primul curs de C# din România) și în organizarea unor evenimente științifice sau tehnologice, donații de carte, echipamente și licențe software, demararea – din 2007 – a stagiilor de pregătire în cadrul companiilor (e.g., programul Stagii pe Bune).  Din 2012, odată cu alegerea profesorului Adrian Iftene ca decan, sunt inițiate alte noi relații de colaborare cu colegii activând în facultăți ale altor centre de învățământ via Consorțiul Universitaria, plus cu mediul pre-universitar și antreprenorial.
  • 11. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro Dintre realizările din ultimii 10 ani ai studenților, menționăm:  premii la etapa finală a concursului internațional Imagine Cup (2004 – locul I, secțiunea Short Film, 2009 – locul I, secțiunea Software Design, 2012 – primii 6 clasați în lume, secțiunea Game Design) absolvenții Andreas Resios, Adrian Buzgar și Călin Juravle, coordonați de Sabin Buraga  premii obținute de echipe coordonate de profesorul Florin Iacob la diverse concursuri de matematică: SEEMOUS (South Eastern European Mathematical Competition), numeroase ediții ale Olimpiadei on-line organizate de Ariel University Center of Samaria din Israel, International Mathematics Competition for University Students, concursul „Traian Lalescu” și altele  participări meritorii la ACM International Collegiate Programming Contest – printre „antrenori” putând fi enumerați Marian Baltă, Corneliu Rudeanu, Ștefan Ciobâcă și Paul Diac  implicare în diverse inițiative Google (Summer of Code, Hash Code,…) și cele vizând antreprenoriatul (e.g., Innovation Labs), cu precădere organizate de Corina Forăscu și Lenuța Alboaie
  • 12. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Când am venit la facultate am venit cu ideea să mă fac profesor de matematică. Pe atunci consiliul facultății propunea ministerului absolvenți pentru învățământul superior și am fost și eu propus printre aceștia. Așa că am fost oprit asistent. Aveam mai mult obiecte teoretice, nu aveam calculatoare pe atunci. Erau doar niște calculatoare analogice pe care vedeam cum se plimbă niște lumini. Apoi au venit calculatoarele cu cartele perforate.” —prof. dr. Gheorghe Grigoraș „În timpul facultății am vrut să fac cercetare. Nu cred că aveam încă această dragoste pentru profesorat. Predau întotdeauna cu plăcere și nu știu dacă este un obiect despre care să spun că îmi place mai mult decât altul. Consider că suntem niște oameni norocoși, noi profesorii, că avem meseria asta. ” —prof. dr. Dan Cristea
  • 13. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Câteva flash-uri din perioada 22 decembrie 1989--- ianuarie 1992: Echipe (studenți, profesori) de pază împotriva teroriștilor la obiectivele de preț ale facultății: Seminarul matematic. Sala calculatorului. Studenții și profesori de bine. Profesori și cursuri contestate. Încercări de manipulare a studenților. Alegeri democratice. Nenumărate ședințe de consiliu, senat și de catedră. Planuri... de învățământ. Ședințe, ședințe. Banca de idei… de schimbare. A trecut entuziasmul. Afaceri ale capitalismului primitiv. Matematica ne ține în loc. Organizare de concursuri. Mulți dintre actualii profesori vin de la Centrul de Calcul al Universității, care se îndepărtează de facultate – pierdere ireparabilă. Propun, cu argumentare, înființarea unei facultăți separate. Entuziasm la info, decepție la mate. Acuze. Senatul ne susține, în frunte cu rectorul de atunci, profesorul Călin Ignat. Planuri, planuri, planuri de învățământ, ședințe. Sosește aprobarea de la minister pentru înființarea noii facultăți.”—prof. dr. Cornelius Croitoru „După părerea mea, facultatea noastră se prezintă acum mult mai bine decât în prima parte a anilor ‘80, când am fost student. Și, bineînțeles, este loc de mai bine.” —conf. dr. Liviu Ciortuz „În vara anului 1990 am primit un telefon de la decanul facultății de matematică de atunci care îmi spune: «Dorele ne-am gândit ca din toamnă să devii asistent la facultate, nu vrei să faci orarul?» Din 1984 și până în 1990 am fost programator la Centrul de Calcul al Universității; biroul îl aveam în actuala Sală de Consiliu (numită Acvariul). Aici am avut șansa de lucra într-un colectiv excelent; mulți suntem acum colegi la FII. în această perioadă am ținut seminarii și laboratoare de informatică și eram cunoscut foarte bine în facultate, așa că telefonul a fost oarecum firesc.” —prof. dr. Dorel Lucanu
  • 14. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Mi s-a părut interesant să lucrez în mediul universitar, pentru că – pe lângă faptul că țineam ore – puteam să fiu implicat în proiecte de cercetare.”—conf. dr. Adrian Iftene „Am un respect foarte mare pentru profesorii pe care i-am avut, faptul acesta îmi determină sistemul de valori.” —lect. dr. Florentin Emanuel Olariu „Unul din beneficiile meseriei este faptul că întâlnești oameni care au potențial foarte mare, care au șanse să ajungă niște informaticieni adevărați, niște oameni care să își dorească să facă mai mult. La noi în facultate, mulți dintre profesori, în special dintre cei tineri, sunt absolvenți ai Facultății de Informatică și au ajuns acolo pentru că un profesor a fost încântat de ce puteau ei, de ce voiau ei, de ce au demonstrat la curs sau laborator și au continuat colaborarea.”—lect. dr. Alex Moruz „Să fii profesor la FII înseamnă în primul rând șansa de a modela gândirea viitorilor profesioniști ai informaticii. Înseamnă să ai libertatea de a face ce îți place, dar și responsabilitatea formării unor serii mari de studenți. Înseamnă să treci de la «agonia» provocată de un student nepregătit la «extazul» unei soluții creative la o problemă dificilă.”—conf. dr. Ștefan Ciobâcă
  • 15. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Meseria de profesor te face să lucrezi întotdeauna printre tineri și asta te ține permanent «în priză».” —prof. dr. Gheorghe Grigoraș „Pe când eram student, se muncea foarte mult, examenele erau foarte grele. Îmi aduc aminte, cu amuzament dar și cu plăcere, că pentru 25 de oameni câți eram, examenul începea la 8 dimineața și de multe ori se termina la ora 8 seara.” —prof. dr. Ferucio-Laurențiu Țiplea „Predatul pentru mine nu este un job, aș putea să-l consider la fel de bine ca fiind una dintre pasiuni.” —lect. dr. Cosmin Vârlan
  • 16. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Am fost un tip studios, dar am și învățat ușor. Mă preocupă ideea că unii tineri nu vor să cunoască lumea din jur. Eu zic că orice cunoștință pe care o asimilezi te poate ajuta cândva.” —prof. dr. Cristian Masalagiu „Era o plăcere la oricare dintre examenele de matematică. Voiam să îmi pice subiecte nu neapărat ușoare, ci frumoase, în care să pot să arăt cât mai multe din ce am învățat. Nu mi-am dorit să fiu profesor numaidecât la Facultatea de Informatică, ci – pur și simplu – mi-am dorit să fiu profesor.” —lect. dr. Florin Iacob „Îmi amintesc cu mare drag de anul 1 de facultate, când aveam program prelungit de lucru de la 8 dimineața la 8 seara, în laboratoarele facultății, și unde descopeream în 1998 frumusețea Internetului și se puneau bazele rețelelor sociale.” —conf. dr. Lenuța Alboaie
  • 17. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Să devin profesor nu a fost neapărat țelul meu. Cred că nicăieri nu m-aș simți la fel de bine ca la FII. Unul dintre motivele pentru care mă simt atât de bine la FII e că niciodată nu am fost constrânsă să fac ceva anume: studiez și predau exact ceea ce îmi face plăcere. În această privință m-am bucurat întotdeauna de sprijinul deplin al profesorilor cu experiență.” —conf. dr. Mihaela Breabăn „Îmi amintesc de cuvintele domnului profesor Dan Cristea care ne spunea, la acea vreme, că ceea ce îți dă educația este tocmai participarea (activă aș mai adăuga eu) la cursuri, seminarii, laboratoare. O diplomă în sine (bucata de carton) nu înseamnă nimic.”—conf. dr. Cristian Gațu „Îmi plăcea foarte mult matematica, dar am vrut ceva mai aplicativ. Nu am făcut deloc informatică în liceu și – când am dat eu admitere – primul an la informatică era cam același lucru ca la matematică și am zis că dacă îmi place rămân, dacă nu, mă transfer la matematică. Mi-a plăcut, așa că am rămas. ”—asist. drd. Ioana Leahu
  • 18.
  • 19. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Intram 100 de studenți: 75 la Matematică și 25 la Informatică. Primii 2 ani făceam cursurile împreună și atunci ne cam știam toți – cursurile erau obligatorii și atunci ne vedeam. După aceea, din anul 3, ne-am separat de colegii de la Matematică, iar grupa de la Informatică avea cursuri diferite. Am avut o grupă extraordinară, colegi foarte buni, mi-au fost și îmi sunt niște prieteni grozavi!”—lect. dr. Anca Ignat „Fără o fundamentare teoretică nu este posibil să realizăm o aplicație care să răspundă cerințelor de complexitate. Este bine dacă profesorul predă discipline legate de preocupările sale științifice.”—prof. dr. Victor Felea „Nu e bine că profesorul să se considere undeva sus, acolo, pe un piedestal, iar ceilalți nu au voie să ajungă la el.”—lect. dr. Vlad Rădulescu „Perioada profesoratului la Politehnică a fost «condimentată» din 2000 cu începerea unor cursuri de doi ani la Informatică. Și astfel am început, fără să fi știut pe atunci, o altă etapă în cariera de profesor. Am colaborat pentru finalizarea acestor cursuri cu unul dintre cei mai grozavi profesori, domnul Dan Cristea, care a reușit să îmi insufle nu numai dragoste… pentru limbă (NLP) artificială (IA), proiecte (FP, PN..), ci și un elan deosebit care m-a făcut să încep un masterat și un doctorat în Informatică, asortate cu nenumărate proiecte… finalizate sau eșuate.”—conf. dr. Corina Forăscu
  • 20. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Profesorii de la facultate au fost minunați: mi-au dat multă încredere, și-au pus speranțe în mine și nu am vrut să dezamăgesc. M-am implicat și în alte activități decât învățatul. Una dintre cele mai frumoase acțiuni pe care le organizam la Iași era Colocviul Național de Informatică al Studenților – ulterior, s-a numit Info-Junior – când întâlneam studenți de la celelalte centre universitare din țară.”—prof. dr. Dorel Lucanu „Este greu să găsești atât de multă libertate în altă meserie decât cea de profesor.” —conf. dr. Liviu Ciortuz „Când eram în anul I, am început să mă gândesc pentru prima dată la ce ar însemna să predau și eu la facultate. Când a apărut posibilitatea unui post definitiv, am dat examenul pe acel post. Contactul continuu cu un mediu universitar implică să fii la curent cu ultimele noutăți din diverse domenii.” —conf. dr. Dragoș Gavriluț „Mi-a plăcut toată perioada în care am fost student. Provin dintr-o familie în care ambii părinți au fost cadre didactice și poate și de aceea am primit cu entuziasm propunerea de a deveni cadru didactic.” —lect. dr. Cătălin Bârjoveanu „Satisfacția de a fi profesor? Printre altele, aprecierile pe care le primesc uneori, după ani de zile, de la foști absolvenți care au avut ceva de învățat din orele petrecute împreună.” —lect. dr. Cristian Frăsinaru
  • 21. 1992 – FII la 25 de ani – 2017 www.info.uaic.ro „Când eram student, nu aveam curaj să vorbesc cu profesorii. S-au schimbat foarte mult vremurile.”—lect. dr. Sorin Iftene „Asociația Studenților Informaticieni Ieșeni a fost făcută ca urmare a entuziasmului general vis-à-vis de noua situație politică și de necesitatea focalizării cererilor de schimbare. La fondare, în martie 1990, încă eram parte din Facultatea de Matematică. Practic, numai studenții din ultimii doi ani erau informaticieni. Scopul nostru era: Îmbunătățirea actului didactic, axat pe practică și mai puțin teoretic.” —Adrian Andrei (primul președinte ASII) „FII nu înseamnă doar un spațiu real sau un registru de nume, nostalgii și fotografii de albastru-ambițios, ci o fundație compusă din aure de personalități, piloni solizi, ucenici în ale splendorii și/sau rutinei, «avioane» (prea puține dintre ele reîntorcându-se, în chip miraculos), colaboratori de pretutindeni, vizitatori și –evident! – generații de mulți, mulți, (tot mai) mulți studenți. Să nu uităm ajutoarele ei deseori ignorate de cronicari: personal administrativ, dar indispensabil. Cum ar (fi putut) funcționa facultatea fără doamnele secretare Mariana Buburuzan și Lăcrămioara Leonte ori în absența magicianului hardware, inginerul Adrian Buburuzan?” —conf. dr. Sabin Buraga
  • 22. FII printre primii! ne revedem la FII50 concepție grafică și redactare: Sabin Buraga