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Las tablas de neper es una 
herramienta matemática que 
utilizaban los antiguos 
maestros para poder enseñar 
los logaritmos, en este 
instrumento se pueden 
desarrollar operaciones como 
la división, multiplicación y la 
raíz cuadrada. Esta 
herramienta es muy sencilla.
Es un antiguo instrumento 
matemático de una 
comunidad indígena inca se 
lo utilizaba para llevar su 
contabilidad este instrumento 
constaba de una larga 
cuerda, de la cual colgaban 
48 cuerdas secundarias y 
varias otras sujetadas a las 
anteriores los nudos que se 
hacían en las cuerdas 
representaban unidades, 
decenas y centenas, si
Este instrumento estaban echo de lana estos 
nudos se coloreaban y se enredaban uno con 
otro. Cuando ya estaban realizados los hilos 
se modificaban en los valores numéricos las 
cuerdas representaban unidades decenas y 
centenas.
Es un antiguo 
instrumento que 
usaban los antepasados 
para para poder 
determinar la posición y 
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  • 1. Las tablas de neper es una herramienta matemática que utilizaban los antiguos maestros para poder enseñar los logaritmos, en este instrumento se pueden desarrollar operaciones como la división, multiplicación y la raíz cuadrada. Esta herramienta es muy sencilla.
  • 2. Es un antiguo instrumento matemático de una comunidad indígena inca se lo utilizaba para llevar su contabilidad este instrumento constaba de una larga cuerda, de la cual colgaban 48 cuerdas secundarias y varias otras sujetadas a las anteriores los nudos que se hacían en las cuerdas representaban unidades, decenas y centenas, si
  • 3. Este instrumento estaban echo de lana estos nudos se coloreaban y se enredaban uno con otro. Cuando ya estaban realizados los hilos se modificaban en los valores numéricos las cuerdas representaban unidades decenas y centenas.
  • 4. Es un antiguo instrumento que usaban los antepasados para para poder determinar la posición y la altura de las estrellas, tan bien sirve para los navegantes para orientarse determinar la hora, el astrolabio ya se ah dejado de utilizarse pero en su tiempo tuvo
  • 5. Otra característica de este instrumento es que se podían resolver problemas trigonométricos.