3. NHẬN DIỆN TÍCH CÁCH
- Khám phá và phát huy điểm mạnh của bản thân
- Tìm và khắc phục điểm yếu.
- Nhận diện được tính cách của bản thân
- Tìm ra phương pháp làm việc, học tập phù hợp với
tính cách của bản thân
- Nắm bắt tính cách người đối diện.
- Hiểu, đồng cảm với những người đối diện.
- Tạo thiện cảm với người đối diện trong các cuộc giao
tiếp hay phỏng vấn, …
4. NHẬN DIỆN TÍNH CÁCH – HỌC TẬP HIỆU QUẢ
1)Nhận diện tính cách và đồng hành
5. Phân loại tính cách trong NLP
NLP đã nghiên cứu và tìm ra được 4 loại tính
cách khác nhau, tương ứng với suy nghĩ, thái
độ, hành vi, hành động…khác nhau, không ai
giống ai cả
• Người thích Nhìn (V: visual)
• Người Cảm xúc (K: kinesthetic)
• Người thích Nghe (A: auditory)
• Người Nội tâm (Ad: auditory digital)
6. Các bước nhận diện
• Bước 1:
Làm quen, bắt tay chào
Hỏi như trong giao tiếp
bình thường,vị trí đứng
trực diện là tốt nhất.
Bước 2:
Hỏi thăm, về gia đình,
cuộc sống,công việc
& chú ý những điều
như sau:
7. Các bước nhận diện
1. Đặt câu hỏi có tính quan tâm đến người đối
diện một cách tự nhiên
a) Thứ 5 tuần trước bạn đi ăn tối với ai?
b) Bạn thích nghe bản nhạc nào nhất?
c) Hồi nhỏ bạn có thường bị mẹ mắng không?
d) Lúc học cấp 2, thầy cô giáo nào bạn yêu mến
nhất?
e) Nếu 3 màu xanh, đỏ, vàng trộn lại sẽ ra màu gì?
HĐ chú ý: Có thể dùng những câu hỏi khác để hỏi,
sao cho người đối diện nhớ về quá
khứ và có thể cần phải tưởng tượng.
8. Các bước nhận diện
2. Quan sát ánh mắt di chuyển và chú ý (so với vành tai)
a)Nếu ánh mắt hay nhìn lên cao
thì đây là người THÍCH NHÌN.
b) Nếu ánh mắt hay nhìn ngang
thì đây là người THÍCH NGHE.
c) Nếu ánh mắt hay nhìn xuống
phía bên phải thì đây là người
CẢM XÚC.
d) Nếu ánh mắt hay nhìn xuống
phía bên trái thì đây là người
NỘI TÂM.
9. Các bước nhận diện
3 Quan sát đặc điểm của người đối diện:
a Đặc điểm của người thích NHÌN ( Visual)
• Tướng đi thẳng, tự tin.
• Nói nhanh, nhiều
• Mắt hay hướng lên trên
• Ăn mặc chỉnh,
màu sắc sặc sỡ
• Năng động, hoạt bát, gọn
gàng, sạch sẽ
• Từ hay dùng: “Tôi thấy….”
10. Các bước nhận diện
• Ghi nhớ thông tin bằng việc nhìn hình ảnh,
màu sắc.
• khi học cần vận động, đi lại, nhìn chỗ này
chỗ kia, đầu óc hay mơ mộng, tưởng
tượng
• Góc học tập luôn gọn gàng sạch sẽ
• Bản đồ tư duy (Mind map)
11. Các bước nhận diện
b Đặc điểm của người thích NGHE (A)
Người vượt trội về âm thanh – thích nghe. Mọi suy nghĩ, tư duy, hành
động đêu dựa trên yếu tố âm thanh
12. Các bước nhận diện
• Tướng đi thẳng, tự tin
• Tay, chân & cơ thể không di chuyển nhiều khi giao
tiếp
• Tốc độ nói vừa phải, không quá nhanh
• Thích lắng nghe người khác nói, thích âm nhạc
• Dễ ảnh hưởng bởi tiếng ồn, thích không gian tĩnh lặng
• Ưa nịnh
• Có tư duy logic, thích sự chi tiết cụ thể
• Có thể lặp lại những gì người khác nói
• Từ hay dùng: “Tôi nghe có vẻ ….”
13. • Ghi nhớ theo kiểu từng bước, từng bước
theo đúng trình tự, thích sự chi tiết cụ thể
• Dễ bị ảnh hưởng bởi tiếng ồn, tạp âm nên
học tập cần chỗ yên tĩnh để học.
• Ưa nịnh: cần ai đó nịnh khi học hành căng
thẳng.
• Thích âm nhạc nên tạo cảm hứng học
bằng cách nghe một bản nhạc yêu thích
• Thiên về các môn tự nhiên( Toán,..)
15. Các bước nhận diện
• Tướng đi hơi cúi xuống,đầu cúi về bên phải
• Tay, chân, cơ thể di chuyển khá chậm khi giao
tiếp
• Tốc độ nói chậm, hơi nhè nhè
• Thích sờ (chạm vào người hay đồ vật nào đó)
• Từ hay dùng: “ tôi cảm thấy……”
• Quần áo rộng rãi, thỏai mái thường dùng 2 màu
đơn sắc Đen và trắng
16. Các bước nhận diện
• chỉ học tập trung và hiệu quả khi “cảm thấy”
thoải mái
• để học thuộc các công thức thì cần phải thực
hành bài tập ngay.
• Đôi khi cần ai đó đến chạm vào vai và nói lời
động viên lúc học.
• Thiên về các môn học xã hội( văn,..)
17. Các bước nhận diện
d Đặc điểm của người NỘI TÂM (Ad)
Người nội tâm, rất phức tạp có thể là Ad-V, Ad-K, Ad-A
18. Các bước nhận diện
• Tướng đi hơi cuối xuống, đầu hơi cúi nghiêng về
phía bên trái
• Tay, chân, cơ thể di chuyển khá chậm khi giao
tiếp.
• Không thích nghe người khác nói quá nhiều
• Tốc độ nói vừa phải, không quá chậm
• Thường phán xét và độc thoại nội tâm
19. Các bước nhận diện
• Cần một không gian học tập thật tĩnh lặng
để mọi thứ mới nhớ được, mới học hiệu
quả được
• Tận dụng những lúc phán xét, độc thoại để
ghi lại những câu hỏi ngược lại để tìm ra
bản chất vấn đề tốt hơn, từ đó thực hành
sẽ tốt hơn.
• Cần thư giãn, thả lỏng thường xuyên trong
quá trình học tập.
20. Các bước nhận diện
• Bước 3: Khi đã biết tính cách của người đối
diện rồi, thì phần tiếp theo chỉ là ĐỒNG HÀNH
(bắt chước) cùng với họ, vì những gì GIỐNG
NHAU sẽ HÚT NHAU.Chỉ trong vài giây ngắn
ngủi, bạn dễ dàngTẠO THIỆ N CẢM với
người khác & chạm vàoTRÁI TIM của người
khác, lúc này bạn có thể....làm gì thì làm rồi
đó.
21. BÀI TẬP
1 Thực hành nhận diện tính cách 5 người
2 Đưa ra phương pháp học tập phù hợp với bản
thân .
