SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                                                            Penna                                             1
                                            QUESTÕES CORRIGIDAS
                                             GERADOR E RECEPTOR

                                                                                    ÍNDICE


CONCEITOS............................................................................................................................................................................1

EQUAÇÃO E GRÁFICO............................................................................................................................................................7

CIRCUITOS.............................................................................................................................................................................9




Conceitos

1. Considere um gerador ideal, de Força Eletromotriz ε, ligado a um circuito simples, com todas
     as conexões elétricas corretas, constituído de duas lâmpadas idênticas de resistência elétrica
     R, conforme a figura abaixo.



                                                             ε
                                                                                                      R                          R




           Ao considerarmos sua resistência interna                                       r   , o circuito sofre a seguinte alteração:




                                                             ε
                                                             r                                        R                          R




       Comparando as duas situações, considerando a resistência interna do gerador podemos
afirmar corretamente que a potência dissipada pelas lâmpadas no segundo caso:
    A) aumenta.

     B) diminui.

     C) não se altera.

     D) irá aumentar ou diminuir, dependendo do valor de                                                  r   .
                                                                                CORREÇÃO
                                                                 http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo               Penna                      2

            A resistência interna SEMPRE dissipa energia sob a forma de calor (Efeito Joule) e assim
      “sobra” menos para as lâmpadas.
                                         GABARITO: B

2. Num aparelho de som portátil a energia necessária ao seu funcionamento vem de oito pilhas
   grandes, de Força Eletromotriz igual a 1,5 V e resistência interna igual a 0,1 Ω cada uma. O
   usuário do aparelho colocou as pilhas no compartimento adequado conforme ilustrado na
   figura ao lado. Tentando ligar o aparelho, ele verificou que o mesmo não funcionava. De
   acordo com seus conhecimentos de Física, neste caso, o valor da Força Eletromotriz
   resultante entre os pontos B e A e a resistência total da associação de geradores seriam,
   respectivamente, iguais a:


               0,1
   A) 12 V e       Ω.
                8

   B) 6 V e 0,8 Ω.

              0,1
   C) 9 V e       Ω.
               8

   D) 9 V e 0,8 Ω.




                                               A                     B
                                               CORREÇÃO
            Pela figura, vemos que o circuito é em série: a partir de A, o pólo negativo, cada pilha se
     associa à próxima até B. Porém, duas delas estão ligadas com a polaridade invertida, e por isto o
     aparelho não funciona: são a 3ª e a 7ª, contadas a partir de A. Assim, temos:
        ε = 6x1,5 – 2x1,5 = 6V.
        R Total = 8x0,1 = 0,8 Ω.
                                             GABARITO: B
3. Observe abaixo a representação de um receptor elétrico.
                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo             Penna                    3




                                                            ε’

                                                            r’

      Quando ligado a um circuito em funcionamento, podemos afirmar corretamente que:

   A) a potência total deste receptor corresponde ao calor dissipado pela resistência interna.

   B) a corrente convencional entra pelo pólo negativo e sai pelo positivo.

   C) a força contra-eletromotriz corresponde à fração da DDP aplicada ao receptor que é
   transformada em outra forma de energia útil.

   D) seja qual for este aparelho na prática, seu rendimento (eficiência) é de 100%.

                                                 CORREÇÃO

            A resposta vem diretamente das definições básicas de um receptor. Trata-se da parte útil
      da energia elétrica que um aparelho aproveita, deixando de fora o Efeito Joule, que transforma
      energia elétrica em calor e joga fora!

                                              GABARITO: C

4. Observe na figura abaixo a representação de um gerador de força eletromotriz ε e resistência

   interna   r   , associado a uma lâmpada de resistência R.


                                             ε
                                             r                        R




      Se a resistência interna do gerador aumentar, responda:
   a) O que ocorre com o brilho da lâmpada: aumenta, diminui ou permanece o mesmo?

   b) E quanto à potência dissipada pelo gerador por Efeito Joule: aumenta, diminui ou
      permanece a mesma?

                                                 CORREÇÃO

   Quando a resistência interna aumenta, o gerador passa a “jogar fora” mais energia, dissipada sob a
   forma de calor, e o brilho da lâmpada diminui.

                                      http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                         4
5. Uma pilha P de 1,5 V, uma bateria A de automóvel de 12 V e uma bateria B de 9 V estão
   associadas conforme a figura abaixo.



                       +          --

                                                                                           P
                                                                                  +
                                                           --          +
                                           A
                                                                                      --
                                                                       B


a) Qual a diferença de potencial entre as extremidades dos fios?

b) Se os geradores foram comprados para fornecer energia elétrica, existe algum problema nesta
associação? Se houver, qual?

                                               CORREÇÃO

           a) A pilha e a bateria de automóvel estão ligadas corretamente, positivo de um com negativo
   do outro, e assim a “voltagem” se soma: 12+1,5=13,5 V. Já a bateria de 9 V está ao contrário, e a
   “voltagem” se subtrai: 13,5 - 9= 4,5V.
           b) O problema existe, e é que a bateria de 9V está consumindo, e não fornecendo energia
   elétrica como deveria!


6. No compartimento das pilhas de um som portátil 4 pilhas grandes, de Força Eletromotriz igual
   a 1,5 Volt cada, são dispostas conforme a figura abaixo.




                                       B                     A
   a) Com o som desligado,                                                 qual a diferença de potencial
   entre os pontos A e B?


                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                          5
     b) Ao ligar o som, a DDP medida entre A e B é de 5,6 V. Explique porque a diferença com
     relação ao item “a”.

                                                   CORREÇÃO

        a) 4 pilhas de 1,5 V, em série = 6V.
        b) A DDP cai devido à resistência interna das pilhas, que dissipa um pouco da energia elétrica
           sob a forma de calor quando a corrente circula.


7.         a) Qual a principal diferença entre um gerador real e um ideal?
        b) Quais efeitos esta diferença provoca em um gerador real?

                                              CORREÇÃO

Um gerador real tem resistência interna, o que um ideal não tem. A resistência interna provoca
aquecimento e perdas de energia elétrica por Efeito Joule.


     8. (UFMG/2007) (Constituída de dois itens.)
Nara liga um voltímetro, primeiro, a uma pilha nova e, em seguida, a uma pilha usada. Ambas as pilhas
são de 9 V e o voltímetro indica, igualmente, 9,0 V para as duas.
Considerando essas informações,
1. EXPLIQUE por que o voltímetro indica 9,0 V tanto para a pilha nova quanto para a pilha usada.

Continuando sua experiência, Nara liga cada uma dessas pilhas a uma lâmpada de baixa resistência
elétrica, especificada para 9 V.
Então, ela observa que a lâmpada, quando ligada à pilha nova, acende normalmente, mas, quando
ligada à pilha usada, acende com um brilho muito menor.
2. EXPLIQUE por que a lâmpada acende normalmente ao ser ligada à pilha nova e com brilho menor ao
ser ligada à pilha usada.

                                                CORREÇÃO
       A pilha é um Gerador. A força eletromotriz ε fornecida por uma pilha depende dos produtos
químicos dos quais uma pilha é feita, e os produtos são os mesmos nas pilhas novas e velhas. Um
voltímetro ideal tem resistência infinita, e um real tem uma resistência grande, de forma que a corrente
que circule por ele seja desprezível. Da equação do gerador: V = ε - ri, temos que: i = 0 ⇒ V = ε , ou
seja, a leitura será a mesma nas pilhas novas ou velhas.

        Ligando-se a lâmpada à pilha, sua resistência ficará em série com a do gerador e a corrente
                                               ε
pode ser obtida da Lei de Ohm:     i=                       .
                                        rpilha + rlâmpada

    Já a Potência (brilho) da lâmpada é dada por: P = rlâmpada.i 2.
    Numa pilha velha, as reações de oxi-redução aumentam a resistência interna para a força
eletromotriz constante, diminuindo, portanto a corrente elétrica e conseqüentemente o brilho da
lâmpada.




                                      http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                          6
   9. (UFPI/2001-modificado) Uma lâmpada incandescente comum é ligada a uma pilha de cinco
      maneiras diferentes, como mostrado a seguir.




Em qual(ais) das alternativas ocorreu um curto-circuito no gerador ( a pilha)?

                                             CORREÇÃO

O curto ocorre se os terminais positivo e negativo se tocarem, ou forem ligados pelo fio
condutor. Pelas ligações, tal fato ocorre em B e em E.




                                     http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                  Penna                   7



Equação e gráfico
10.A curva característica de um gerador está mostrada no gráfico abaixo.

                        V (v)

                           12




                                                           2       i (A)
      De acordo com o gráfico,             podemos       afirmar            corretamente que o valor de
sua resistência interna r vale, em Ohm:
   a) 12.
   b) 2.
   c) 24.
   d) 6.
                                                 CORREÇÃO
   r é a “inclinação” da reta, tan θ, igual a 12/2 = 6Ω.
                                                GABARITO: D



11.UNIFEI – 1ª – 2006
A potência dissipada internamente na forma de calor por um motor elétrico, quando ligado em
220 V, é de 240 W. Sabendo que o motor elétrico recebe uma potência total de 880 W (para a
mesma tensão), podemos dizer que a resistência interna do motor vale:
A. 5 Ω
B. 15 Ω
C. 10 Ω
D. 2 Ω
                                            CORREÇÃO
    Receptores de eletricidade também não são cobrados na
UFMG na 1ª Etapa.

         Observe ao lado a representação de um receptor elétrico.
                                                                                         ε’
         Ao receber energia elétrica, ele converte parte em trabalho                          220V
                                               ε,                                             880W
útil, é a chamada força contra-eletromotriz         , e outra parte ele
                                                                           “X”V
                                                                                         r’
dissipa em calor na sua resistência interna   r’. É o chamado Efeito
                                                                           240W



Joule.
                                                                                   i
                                     http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                         Penna                      8
      Assim, 240W são dissipados na resistência interna, quando o motor
recebe 880W, ligado em 220V.

      Como a mesma corrente circula em ε e
                                                  ,
                                                       r’, e de P = V.i, vemos que a potência é diretamente
proporcional à DDP e a DDP (“voltagem”) na
                                        240
resistência interna será dada então por     x 220 = 60 V. A parte ou fração
                                        880
 de voltagem que fica na resistência interna é proporcional à potência que ela dissipa!
       Finalmente:
                               2      2

      P =V
               2

                   ⇒ R=
                        V          = 60   =
                                              3600
                                                   = 15Ω
           R               P        240        240

                                                  OPÇÃO: B.


12. Observe o gráfico abaixo, que representa a voltagem (DDP) entregue por um gerador ao
   circuito em função da corrente elétrica que circula por ele.


                   V (v)

                     16




                                                       16      i (A)

      Com base no gráfico, DETERMINE                   força eletromotriz     ε   e a resistência interna r do
gerador.

                                                      CORREÇÃO

          A força eletromotriz vem do gráfico: 16 V, e a resistência interna da Lei de Ohm: V = Ri,
         V 16
    r=    =   = 1Ω .
         i 16




                                          http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                    Penna                   9



Circuitos

13. (UFJF-2001) Manuel tem duas lâmpadas de lanterna idênticas e duas pilhas de 1,5 V. Ele faz
   as duas associações representadas abaixo, verifica que ambas resultam aparentemente na
   mesma luminosidade e então vai discutir com seu amigo João sobre os circuitos. João acha
   que são equivalentes, mas Manuel acha o contrário.

                              + +
                                                        +      +



           Marque a alternativa CORRETA:
   a)   João tem razão porque a mesma corrente está passando pelas lâmpadas nos dois casos.
   b)   Manuel tem razão porque deve-se considerar a resistência interna das pilhas.
   c)   João tem razão porque em ambos os casos a d.d.p. a que está submetida cada uma das
        lâmpadas é a mesma.
   d)   Manuel tem razão porque a d.d.p. a que cada uma das lâmpadas está submetida na
        segunda situação é o dobro da d.d.p. verificada na primeira situação.

                                               CORREÇÃO

              Levando-se em conta a resistência interna das pilhas, a resistência equivalente não é igual
        nos dois circuitos – o da esquerda em paralelo e o da direita em série – e assim os demais
        parâmetros: DDP, corrente e Potência também são diferentes.

                                              GABARITO: B

14.No circuito ilustrado a seguir, os valores das resistências e das forças eletromotrizes são os
   mostrados na figura.

                                                   1Ω



                                 ε = 12V                                  ε = 6V
                                 1Ω                                       1Ω




        O valor da potência dissipada pela lâmpada é, em Watts:

   A)   4.
   B)   2.
   C)   12.
   D)   24.



                                      http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                  Penna                   10
                                     CORREÇÃO

               Pela figura, vemos que o gerador da esquerda fornece e o da direita consome energia
       elétrica. O circuito é em série:
       RTotal = 1+1+1 = 3Ω
                   V 12 − 6
                i= =          = 2A
                   R      3
                       2      2
                P = R.i = 1. 2 = 4W

                                           GABARITO: A

15. (UFSCAR-2001)No circuito da figura, a fonte tem fem ε              constante e resistência interna
  desprezível.




  Os resistores têm resistência R, iguais. Sabe-se que, quando a chave C está aberta, a
  intensidade da corrente elétrica que percorre o circuito é i e a potência nele dissipada é P.
  Pode-se afirmar que, fechando a chave, os valores da intensidade da corrente e da potência
  dissipada serão, respectivamente,
  a)    i     P
             e
         2       4
  b)     i       P
             e
         2       2
  c)     2i e 2 P

  d)     2i e 4 P
                                            CORREÇÃO

  A corrente e a potência dobram porque a resistência total cai pela metade.

                                 R//R = R/2. i = V/R. P = V2/R.
                                          GABARITO: C

16. (PUC/RJ-2000) Considere duas situações. Na situação A, uma lâmpada é conectada a uma
  bateria, e, na situação B, duas lâmpadas iguais são conectadas em série à mesma bateria.
  Comparando-se duas situações, na situação B, a bateria provê:


                               A              B




                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                     Penna                11
   a)   A mesma luminosidade.
   b)   Maior corrente.
   c)   Menor corrente.
   d)   Maior luminosidade.
                                     CORREÇÃO
                                                                                              V
  Como a resistência total aumenta, de R para 2R – em série no B –, a corrente diminui. i =     .
                                                                                              R
                                              GABARITO: C

17. (PUC/PR-2001) O circuito representado abaixo é constituído de uma fonte de fem 28V,
  resistência interna nula e de três resistores. A potência dissipada no resistor de 3Ω é:



   a)   64 W
   b)   48 W
   c)   50 W
   d)   80 W




                                                CORREÇÃO

  i = V/R = 28 / 7 = 4A; P = R i 2 = 3.4 2 = 48W.

                                              GABARITO: B

18. (PUC-SP) No circuito esquematizado, P1 e P2 são baterias iguais de resistência interna
  desprezível, X é um resistor de resistência constante e K é uma chave de duas posições.
  Inicialmente, a chave K está na posição 1. Se a chave K passa para a posição 2, a potência
  dissipada em X:

                                  P1                      P2




                                        1
                                                        K
                                                                           X
                                        2

  a)    dobra.
  b)    fica reduzida à metade.
  c)    não se altera.
  d)    fica quadruplicada.

                                       http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                            Penna       12
                                    CORREÇÃO

   P = V 2 / R. A DDP dobra – geradores em série –, então a potência quadruplica.

                                             GABARITO: D


19. Quatro pilhas comuns, de 1,5 V e resistência interna igual a 0,1 Ω cada uma, estão associadas
   conforme o esquema abaixo.
                                                                                       A




                      B
a) Determine a diferença de potencial entre os pontos A e B.
b) Calcule a resistência interna do gerador equivalente.
                                              CORREÇÃO
          a) Os geradores estão em série dois a dois, e cada dupla em paralelo com a outra. Assim, a
   “voltagem” será 2x1,5 = 3V.
          b) Em série, soma a resistência: 0,1+0,1= 0,2 Ω. E em paralelo, dois  ramos iguais, divide
   por dois: 0,2÷2 = 0,1 Ω.


20. (UFOP) O circuito da figura abaixo possui duas baterias e uma resistência externa R = 6,0 Ω. As
   baterias têm forças eletromotrizes ε1 = 6,0 V e ε2 = 24,0 V e resistências internas r1 = 1,0 Ω e
   r2 = 2,0 Ω.

                                     –       ε2
                                         +
                                                                    A        R   B

                                                  r2
                                                       –        +

                                                                        r1
                                                           ε1

                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo              Penna                    13
A ddp VAB    e a corrente elétrica i valem:

a)   6,0 V e 1,0 A
b)   9,0 V e 1,5 A
c)   12,0 V e 2,0 A
d)   15,0 V e 2,5 A

                                                CORREÇÃO

O gerador mais potente “manda” no circuito e pela polaridade, o gerador dois está consumindo, e não
fornecendo, energia. Assim, a voltagem do circuito é : 24 – 6 = 18 V. Para o circuito que é em série, a
                                                                     V      18
resistência total será: 1+2+6 = 9Ω. Calcular a corrente já basta: R = = R =    = 2A .
                                                                     i       9

                                                 GABARITO: C


21. No circuito abaixo, temos um gerador e um resistor.




                              10 V


                                                                                 8Ω

                               2Ω




          Observando o circuito, é CORRETO afirmar que:

     a)   a resistência interna do gerador vale 8 Ω.
     b)   a força eletromotriz do gerador é igual a 2 V.
     c)   a corrente total do circuito vale 100 A.
     d)   a DDP na resistência de 8 Ω é igual a 8 V.

                                               CORREÇÃO

     Da fórmula “você ri”, V = Ri, vemos que a DDP é proporcional à Resistência. Logo, a DDP em R = 8
     Ω vale 8V, dos 10 totais.
                                                OPÇÃO: D.
                                       http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                              14
22. No circuito abaixo, o gerador de 20 V fornece energia a um motor de 12 V e resistência interna
    r’ igual a 2 Ω. Observe o esquema.


                                         R = 5




                               ε = 20    V
                                                                                 ε’ = 12 V
                               r      = 1 Ω
                                                                                 r’   =2Ω




      De acordo com os dados e o esquema do circuito, CALCULE:
   a) a DDP total no motor, levando-se em conta sua força contra-eletromotriz e sua resistência
      interna.
   b) a potência dissipada por efeito Joule no motor.

                                               CORREÇÃO

      a) V’ = ε’ + r’.i . i = V/R = (20 -12) / 8 = 1 A. V’ = 12 + 2.1 = 14 V .

      b) P = r’.i 2 = 2.1 2 = 2 W .




   23. (UFVJM/2007) Observe a figura abaixo, em que A e B são os terminais de um gerador.




 Com base nessa observação e considerando i = 2 A, E = 20 V e r = 1 Ω, é CORRETO afirmar que a
 ddp entre os terminais A e B vale

 A) 20 v, sendo vB > vA
 B) 18 v, sendo vA > vB
 C) 20 v, sendo vA > vB
 D) 18 v, sendo vB > vA
                                                CORREÇÃO
                                        http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                                 15
       A questão aborda o conceito de Voltagem (DDP). De cara, podemos observar que A está ligado
 ao pólo – e B ao +, logo vB > vA . Quanto ao valor da voltagem, usamos a lei de Ohm: “você ri”.
 V = R.i = 1.2 = 2 V.


                                        - +

                                                     -2V
                                      + 20 V
       A ddp aumenta 20 V devido ao gerador e diminui 2 V pelo gasto de energia do resistor ⇒
                                        20 – 2 = 18 V.

                                           OPÇÃO: D.


  24.(SP-C2-H5) Veja abaixo um projeto de uma moderna “casa solar”. Devido ao
     aquecimento global e como energia é um insumo cada vez mais caro, a eletricidade
     gerada a partir de painéis solares tem sido cada dia mais utilizada nas residências.
     Neste tipo de casa, a conexão com a CEMIG continua existindo. Quando a energia
     solar acaba, todos os aparelhos que dependem de eletricidade continuam
     funcionando perfeitamente. Porém, com energia paga, e não grátis, do sol. Apesar
     do alto investimento inicial, com o aumento dos preços de energia e diminuição dos
     preços da tecnologia solar, ela em breve será incorporada de forma mais efetiva ao
     nosso cotidiano.




Para que a casa funcione da forma descrita no texto, com duas fontes de energia
alimentando os mesmos aparelhos, como deve ser a ligação elétrica necessária?
   a) Todas as lâmpadas devem ser ligadas em série.
   b) Os circuitos solar e da CEMIG não podem ter nenhum contato elétrico.
   c) O circuito deverá ser misto, obrigatoriamente.
   d) A energia solar deve ser ligada em paralelo com a da CEMIG, e esta só entra em
      funcionamento quando a solar faltar.

                                          CORREÇÃO
                                  http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo               Penna                16
Neste caso, basta ligar a                                                              energia
solar em paralelo com a                                                                CEMIG.
Quando ela acabar, um
dispositivo eletrônico a desliga                                                       e põe a
energia     da     CEMIG       à           CEMIG             Solar
                                                                       1       2 ...
disposição. Veja.




                                            OPÇÃO: D.




                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/

More Related Content

What's hot

Termodinâmica resolvido
Termodinâmica resolvidoTermodinâmica resolvido
Termodinâmica resolvidoflavio moura
 
Lista 1 - Processos de Eletrização e Lei de Coulomb
Lista 1 - Processos de Eletrização e Lei de CoulombLista 1 - Processos de Eletrização e Lei de Coulomb
Lista 1 - Processos de Eletrização e Lei de CoulombGustavo Mendonça
 
Fórmula de Óptica geométrica
Fórmula de Óptica geométricaFórmula de Óptica geométrica
Fórmula de Óptica geométricaO mundo da FÍSICA
 
Questões Corrigidas, em Word: Capacitores - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Capacitores  - Conteúdo vinculado ao blog     ...Questões Corrigidas, em Word:  Capacitores  - Conteúdo vinculado ao blog     ...
Questões Corrigidas, em Word: Capacitores - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Medidores Elétricos - Conteúdo vinculado ao b...
Questões Corrigidas, em Word:  Medidores Elétricos  - Conteúdo vinculado ao b...Questões Corrigidas, em Word:  Medidores Elétricos  - Conteúdo vinculado ao b...
Questões Corrigidas, em Word: Medidores Elétricos - Conteúdo vinculado ao b...Rodrigo Penna
 
Instrumentos de Medidas Elétricas
Instrumentos de Medidas ElétricasInstrumentos de Medidas Elétricas
Instrumentos de Medidas ElétricasAryleudo De Oliveira
 
Exercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétricaExercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétricaO mundo da FÍSICA
 
Aula 11 associação de resistores
Aula 11   associação de resistoresAula 11   associação de resistores
Aula 11 associação de resistoresMontenegro Física
 
Simulado de eletricidade básica
Simulado de eletricidade básicaSimulado de eletricidade básica
Simulado de eletricidade básicaEvanildo Leal
 
Fisica exercicios resolvidos 005
Fisica exercicios resolvidos  005Fisica exercicios resolvidos  005
Fisica exercicios resolvidos 005comentada
 
Potência Elétrica-Exercícios
Potência Elétrica-ExercíciosPotência Elétrica-Exercícios
Potência Elétrica-Exercíciosjucimarpeixoto
 
Lista de exercícios de revisão energia e máquinas simples 9° ano dudunegão
Lista de exercícios de revisão   energia e máquinas simples 9° ano  dudunegãoLista de exercícios de revisão   energia e máquinas simples 9° ano  dudunegão
Lista de exercícios de revisão energia e máquinas simples 9° ano dudunegãoEduardo Oliveira
 
3° Bimestre_1° Avaliação_3° ano EJA_AM_BM
3° Bimestre_1° Avaliação_3° ano EJA_AM_BM3° Bimestre_1° Avaliação_3° ano EJA_AM_BM
3° Bimestre_1° Avaliação_3° ano EJA_AM_BMO mundo da FÍSICA
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir Montenegro 2014
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir  Montenegro 2014Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir  Montenegro 2014
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir Montenegro 2014Waldir Montenegro
 
Força elétrica parte 1
Força elétrica parte 1Força elétrica parte 1
Força elétrica parte 1Paulo Victor
 
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 

What's hot (20)

Termodinâmica resolvido
Termodinâmica resolvidoTermodinâmica resolvido
Termodinâmica resolvido
 
Lista 1 - Processos de Eletrização e Lei de Coulomb
Lista 1 - Processos de Eletrização e Lei de CoulombLista 1 - Processos de Eletrização e Lei de Coulomb
Lista 1 - Processos de Eletrização e Lei de Coulomb
 
Fórmula de Óptica geométrica
Fórmula de Óptica geométricaFórmula de Óptica geométrica
Fórmula de Óptica geométrica
 
Questões Corrigidas, em Word: Capacitores - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Capacitores  - Conteúdo vinculado ao blog     ...Questões Corrigidas, em Word:  Capacitores  - Conteúdo vinculado ao blog     ...
Questões Corrigidas, em Word: Capacitores - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Medidores Elétricos - Conteúdo vinculado ao b...
Questões Corrigidas, em Word:  Medidores Elétricos  - Conteúdo vinculado ao b...Questões Corrigidas, em Word:  Medidores Elétricos  - Conteúdo vinculado ao b...
Questões Corrigidas, em Word: Medidores Elétricos - Conteúdo vinculado ao b...
 
Leis de newton exercícios
Leis de newton exercíciosLeis de newton exercícios
Leis de newton exercícios
 
Instrumentos de Medidas Elétricas
Instrumentos de Medidas ElétricasInstrumentos de Medidas Elétricas
Instrumentos de Medidas Elétricas
 
Ficha Resumo - Campo elétrico
Ficha Resumo - Campo elétricoFicha Resumo - Campo elétrico
Ficha Resumo - Campo elétrico
 
Exercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétricaExercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétrica
 
Aula 11 associação de resistores
Aula 11   associação de resistoresAula 11   associação de resistores
Aula 11 associação de resistores
 
Simulado de eletricidade básica
Simulado de eletricidade básicaSimulado de eletricidade básica
Simulado de eletricidade básica
 
Fisica exercicios resolvidos 005
Fisica exercicios resolvidos  005Fisica exercicios resolvidos  005
Fisica exercicios resolvidos 005
 
Potência Elétrica-Exercícios
Potência Elétrica-ExercíciosPotência Elétrica-Exercícios
Potência Elétrica-Exercícios
 
Estudo dos receptores (2017)
Estudo dos receptores (2017)Estudo dos receptores (2017)
Estudo dos receptores (2017)
 
Lista de exercícios de revisão energia e máquinas simples 9° ano dudunegão
Lista de exercícios de revisão   energia e máquinas simples 9° ano  dudunegãoLista de exercícios de revisão   energia e máquinas simples 9° ano  dudunegão
Lista de exercícios de revisão energia e máquinas simples 9° ano dudunegão
 
3° Bimestre_1° Avaliação_3° ano EJA_AM_BM
3° Bimestre_1° Avaliação_3° ano EJA_AM_BM3° Bimestre_1° Avaliação_3° ano EJA_AM_BM
3° Bimestre_1° Avaliação_3° ano EJA_AM_BM
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir Montenegro 2014
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir  Montenegro 2014Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir  Montenegro 2014
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir Montenegro 2014
 
Força elétrica parte 1
Força elétrica parte 1Força elétrica parte 1
Força elétrica parte 1
 
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
 

Similar to Gerador e receptor: conceitos e circuitos

Circuito e-associac3a7c3a3o
Circuito e-associac3a7c3a3oCircuito e-associac3a7c3a3o
Circuito e-associac3a7c3a3oJuvanci Gomes
 
CIRCUITOS ELÉTRICOS.pptx
CIRCUITOS ELÉTRICOS.pptxCIRCUITOS ELÉTRICOS.pptx
CIRCUITOS ELÉTRICOS.pptxCamillyMarcato1
 
Lista 20 eletrodinamica 3
Lista 20 eletrodinamica 3Lista 20 eletrodinamica 3
Lista 20 eletrodinamica 3rodrigoateneu
 
Ap fisica modulo 22 exercicios
Ap fisica modulo 22 exerciciosAp fisica modulo 22 exercicios
Ap fisica modulo 22 exercicioscomentada
 
Eletrodinâmica 5 componentes elétricos
Eletrodinâmica 5    componentes elétricosEletrodinâmica 5    componentes elétricos
Eletrodinâmica 5 componentes elétricosGilberto Rocha
 
Lista 7 geradores e receptores
Lista 7   geradores e receptoresLista 7   geradores e receptores
Lista 7 geradores e receptoresGustavo Mendonça
 
Fisica exercicios receptores eletricos.
Fisica exercicios receptores eletricos.Fisica exercicios receptores eletricos.
Fisica exercicios receptores eletricos.comentada
 
400 questões de física resolvidas e comentadas
400 questões de física resolvidas e comentadas400 questões de física resolvidas e comentadas
400 questões de física resolvidas e comentadasLuizHenriqueFerreira46
 
Física-Seminário_03CCR2014
Física-Seminário_03CCR2014Física-Seminário_03CCR2014
Física-Seminário_03CCR2014msousa97
 
Física – eletricidade geradores e receptores 01 – 2013
Física – eletricidade geradores e receptores 01 – 2013Física – eletricidade geradores e receptores 01 – 2013
Física – eletricidade geradores e receptores 01 – 2013Jakson Raphael Pereira Barbosa
 

Similar to Gerador e receptor: conceitos e circuitos (20)

Circuito e-associac3a7c3a3o
Circuito e-associac3a7c3a3oCircuito e-associac3a7c3a3o
Circuito e-associac3a7c3a3o
 
CIRCUITOS ELÉTRICOS.pptx
CIRCUITOS ELÉTRICOS.pptxCIRCUITOS ELÉTRICOS.pptx
CIRCUITOS ELÉTRICOS.pptx
 
Estudo dos geradores
Estudo dos geradoresEstudo dos geradores
Estudo dos geradores
 
Lista 20 eletrodinamica 3
Lista 20 eletrodinamica 3Lista 20 eletrodinamica 3
Lista 20 eletrodinamica 3
 
Geradores E Receptores
Geradores E ReceptoresGeradores E Receptores
Geradores E Receptores
 
Eletrodinâmica exercícios
Eletrodinâmica exercíciosEletrodinâmica exercícios
Eletrodinâmica exercícios
 
Ap fisica modulo 22 exercicios
Ap fisica modulo 22 exerciciosAp fisica modulo 22 exercicios
Ap fisica modulo 22 exercicios
 
Eletrodinâmica 5 componentes elétricos
Eletrodinâmica 5    componentes elétricosEletrodinâmica 5    componentes elétricos
Eletrodinâmica 5 componentes elétricos
 
Estudo dos Geradores (2017)
Estudo dos Geradores (2017)Estudo dos Geradores (2017)
Estudo dos Geradores (2017)
 
Lista 7 geradores e receptores
Lista 7   geradores e receptoresLista 7   geradores e receptores
Lista 7 geradores e receptores
 
Estudo dos geradores
Estudo dos geradoresEstudo dos geradores
Estudo dos geradores
 
Aula 3 eletroeletrônica
Aula 3  eletroeletrônica Aula 3  eletroeletrônica
Aula 3 eletroeletrônica
 
Lei de ohm
Lei de ohmLei de ohm
Lei de ohm
 
Revisão ENEM-FÍSICA
Revisão ENEM-FÍSICARevisão ENEM-FÍSICA
Revisão ENEM-FÍSICA
 
Fisica exercicios receptores eletricos.
Fisica exercicios receptores eletricos.Fisica exercicios receptores eletricos.
Fisica exercicios receptores eletricos.
 
Lista 3 ano
Lista 3 anoLista 3 ano
Lista 3 ano
 
400 questões de física resolvidas e comentadas
400 questões de física resolvidas e comentadas400 questões de física resolvidas e comentadas
400 questões de física resolvidas e comentadas
 
Física-Seminário_03CCR2014
Física-Seminário_03CCR2014Física-Seminário_03CCR2014
Física-Seminário_03CCR2014
 
Física – eletricidade geradores e receptores 01 – 2013
Física – eletricidade geradores e receptores 01 – 2013Física – eletricidade geradores e receptores 01 – 2013
Física – eletricidade geradores e receptores 01 – 2013
 
Geradores dc
Geradores dcGeradores dc
Geradores dc
 

More from Rodrigo Penna

Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...Rodrigo Penna
 
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogsp...
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogsp...Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogsp...
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogsp...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz   - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz   - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Física Moderna - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Física Moderna  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Física Moderna  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Física Moderna - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Magnético - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Magnético  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Magnético  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Magnético - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Visão e Instrumentos Ópticos - Conteúdo vincu...
Questões Corrigidas, em Word:  Visão e Instrumentos Ópticos  - Conteúdo vincu...Questões Corrigidas, em Word:  Visão e Instrumentos Ópticos  - Conteúdo vincu...
Questões Corrigidas, em Word: Visão e Instrumentos Ópticos - Conteúdo vincu...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Transmissão de Calor - Conteúdo vinculado ao ...
Questões Corrigidas, em Word:  Transmissão de Calor  - Conteúdo vinculado ao ...Questões Corrigidas, em Word:  Transmissão de Calor  - Conteúdo vinculado ao ...
Questões Corrigidas, em Word: Transmissão de Calor - Conteúdo vinculado ao ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Termodinâmica - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Termodinâmica  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Termodinâmica  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Termodinâmica - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação - Conteúdo vinculado ...
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação   - Conteúdo vinculado ...Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação   - Conteúdo vinculado ...
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação - Conteúdo vinculado ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Refração - Conteúdo vinculado ao blog ht...
Questões Corrigidas, em Word:  Refração  - Conteúdo vinculado ao blog      ht...Questões Corrigidas, em Word:  Refração  - Conteúdo vinculado ao blog      ht...
Questões Corrigidas, em Word: Refração - Conteúdo vinculado ao blog ht...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Óptica Geral - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Óptica Geral  - Conteúdo vinculado ao blog    ...Questões Corrigidas, em Word:  Óptica Geral  - Conteúdo vinculado ao blog    ...
Questões Corrigidas, em Word: Óptica Geral - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...
Questões Corrigidas, em Word:  Ondas  - Conteúdo vinculado ao blog      http:...Questões Corrigidas, em Word:  Ondas  - Conteúdo vinculado ao blog      http:...
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Mudança de Fase - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Mudança de Fase  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Mudança de Fase  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Mudança de Fase - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Imagens - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Imagens - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Contas - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Contas  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Contas  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Contas - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases   - Conteúdo vinculado ao blog...Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases   - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases - Conteúdo vinculado ao blog...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Ondas Estacionárias e MHS - Conteúdo vinculad...
Questões Corrigidas, em Word:  Ondas Estacionárias e MHS  - Conteúdo vinculad...Questões Corrigidas, em Word:  Ondas Estacionárias e MHS  - Conteúdo vinculad...
Questões Corrigidas, em Word: Ondas Estacionárias e MHS - Conteúdo vinculad...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Espelhos Imagens - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word:  Espelhos Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog...Questões Corrigidas, em Word:  Espelhos Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Espelhos Imagens - Conteúdo vinculado ao blog...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria   - Conteúdo vinculado ao blog    ...Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria   - Conteúdo vinculado ao blog    ...
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Recentes (fechadas), Anglo, 2007- Conteúdo vinculado ao blog ht...
Questões Recentes (fechadas), Anglo, 2007- Conteúdo vinculado ao blog      ht...Questões Recentes (fechadas), Anglo, 2007- Conteúdo vinculado ao blog      ht...
Questões Recentes (fechadas), Anglo, 2007- Conteúdo vinculado ao blog ht...Rodrigo Penna
 

More from Rodrigo Penna (20)

Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
 
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogsp...
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogsp...Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogsp...
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogsp...
 
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz   - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz   - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Física Moderna - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Física Moderna  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Física Moderna  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Física Moderna - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Magnético - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Magnético  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Magnético  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Magnético - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Visão e Instrumentos Ópticos - Conteúdo vincu...
Questões Corrigidas, em Word:  Visão e Instrumentos Ópticos  - Conteúdo vincu...Questões Corrigidas, em Word:  Visão e Instrumentos Ópticos  - Conteúdo vincu...
Questões Corrigidas, em Word: Visão e Instrumentos Ópticos - Conteúdo vincu...
 
Questões Corrigidas, em Word: Transmissão de Calor - Conteúdo vinculado ao ...
Questões Corrigidas, em Word:  Transmissão de Calor  - Conteúdo vinculado ao ...Questões Corrigidas, em Word:  Transmissão de Calor  - Conteúdo vinculado ao ...
Questões Corrigidas, em Word: Transmissão de Calor - Conteúdo vinculado ao ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Termodinâmica - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Termodinâmica  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Termodinâmica  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Termodinâmica - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação - Conteúdo vinculado ...
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação   - Conteúdo vinculado ...Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação   - Conteúdo vinculado ...
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação - Conteúdo vinculado ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Refração - Conteúdo vinculado ao blog ht...
Questões Corrigidas, em Word:  Refração  - Conteúdo vinculado ao blog      ht...Questões Corrigidas, em Word:  Refração  - Conteúdo vinculado ao blog      ht...
Questões Corrigidas, em Word: Refração - Conteúdo vinculado ao blog ht...
 
Questões Corrigidas, em Word: Óptica Geral - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Óptica Geral  - Conteúdo vinculado ao blog    ...Questões Corrigidas, em Word:  Óptica Geral  - Conteúdo vinculado ao blog    ...
Questões Corrigidas, em Word: Óptica Geral - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...
Questões Corrigidas, em Word:  Ondas  - Conteúdo vinculado ao blog      http:...Questões Corrigidas, em Word:  Ondas  - Conteúdo vinculado ao blog      http:...
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...
 
Questões Corrigidas, em Word: Mudança de Fase - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Mudança de Fase  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Mudança de Fase  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Mudança de Fase - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Imagens - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Imagens - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Contas - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Contas  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Contas  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Contas - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases   - Conteúdo vinculado ao blog...Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases   - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases - Conteúdo vinculado ao blog...
 
Questões Corrigidas, em Word: Ondas Estacionárias e MHS - Conteúdo vinculad...
Questões Corrigidas, em Word:  Ondas Estacionárias e MHS  - Conteúdo vinculad...Questões Corrigidas, em Word:  Ondas Estacionárias e MHS  - Conteúdo vinculad...
Questões Corrigidas, em Word: Ondas Estacionárias e MHS - Conteúdo vinculad...
 
Questões Corrigidas, em Word: Espelhos Imagens - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word:  Espelhos Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog...Questões Corrigidas, em Word:  Espelhos Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Espelhos Imagens - Conteúdo vinculado ao blog...
 
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria   - Conteúdo vinculado ao blog    ...Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria   - Conteúdo vinculado ao blog    ...
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Recentes (fechadas), Anglo, 2007- Conteúdo vinculado ao blog ht...
Questões Recentes (fechadas), Anglo, 2007- Conteúdo vinculado ao blog      ht...Questões Recentes (fechadas), Anglo, 2007- Conteúdo vinculado ao blog      ht...
Questões Recentes (fechadas), Anglo, 2007- Conteúdo vinculado ao blog ht...
 

Recently uploaded

Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 

Recently uploaded (20)

Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 

Gerador e receptor: conceitos e circuitos

  • 1. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 1 QUESTÕES CORRIGIDAS GERADOR E RECEPTOR ÍNDICE CONCEITOS............................................................................................................................................................................1 EQUAÇÃO E GRÁFICO............................................................................................................................................................7 CIRCUITOS.............................................................................................................................................................................9 Conceitos 1. Considere um gerador ideal, de Força Eletromotriz ε, ligado a um circuito simples, com todas as conexões elétricas corretas, constituído de duas lâmpadas idênticas de resistência elétrica R, conforme a figura abaixo. ε R R Ao considerarmos sua resistência interna r , o circuito sofre a seguinte alteração: ε r R R Comparando as duas situações, considerando a resistência interna do gerador podemos afirmar corretamente que a potência dissipada pelas lâmpadas no segundo caso: A) aumenta. B) diminui. C) não se altera. D) irá aumentar ou diminuir, dependendo do valor de r . CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 2. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 2 A resistência interna SEMPRE dissipa energia sob a forma de calor (Efeito Joule) e assim “sobra” menos para as lâmpadas. GABARITO: B 2. Num aparelho de som portátil a energia necessária ao seu funcionamento vem de oito pilhas grandes, de Força Eletromotriz igual a 1,5 V e resistência interna igual a 0,1 Ω cada uma. O usuário do aparelho colocou as pilhas no compartimento adequado conforme ilustrado na figura ao lado. Tentando ligar o aparelho, ele verificou que o mesmo não funcionava. De acordo com seus conhecimentos de Física, neste caso, o valor da Força Eletromotriz resultante entre os pontos B e A e a resistência total da associação de geradores seriam, respectivamente, iguais a: 0,1 A) 12 V e Ω. 8 B) 6 V e 0,8 Ω. 0,1 C) 9 V e Ω. 8 D) 9 V e 0,8 Ω. A B CORREÇÃO Pela figura, vemos que o circuito é em série: a partir de A, o pólo negativo, cada pilha se associa à próxima até B. Porém, duas delas estão ligadas com a polaridade invertida, e por isto o aparelho não funciona: são a 3ª e a 7ª, contadas a partir de A. Assim, temos: ε = 6x1,5 – 2x1,5 = 6V. R Total = 8x0,1 = 0,8 Ω. GABARITO: B 3. Observe abaixo a representação de um receptor elétrico. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 3. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 3 ε’ r’ Quando ligado a um circuito em funcionamento, podemos afirmar corretamente que: A) a potência total deste receptor corresponde ao calor dissipado pela resistência interna. B) a corrente convencional entra pelo pólo negativo e sai pelo positivo. C) a força contra-eletromotriz corresponde à fração da DDP aplicada ao receptor que é transformada em outra forma de energia útil. D) seja qual for este aparelho na prática, seu rendimento (eficiência) é de 100%. CORREÇÃO A resposta vem diretamente das definições básicas de um receptor. Trata-se da parte útil da energia elétrica que um aparelho aproveita, deixando de fora o Efeito Joule, que transforma energia elétrica em calor e joga fora! GABARITO: C 4. Observe na figura abaixo a representação de um gerador de força eletromotriz ε e resistência interna r , associado a uma lâmpada de resistência R. ε r R Se a resistência interna do gerador aumentar, responda: a) O que ocorre com o brilho da lâmpada: aumenta, diminui ou permanece o mesmo? b) E quanto à potência dissipada pelo gerador por Efeito Joule: aumenta, diminui ou permanece a mesma? CORREÇÃO Quando a resistência interna aumenta, o gerador passa a “jogar fora” mais energia, dissipada sob a forma de calor, e o brilho da lâmpada diminui. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 4. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 4 5. Uma pilha P de 1,5 V, uma bateria A de automóvel de 12 V e uma bateria B de 9 V estão associadas conforme a figura abaixo. + -- P + -- + A -- B a) Qual a diferença de potencial entre as extremidades dos fios? b) Se os geradores foram comprados para fornecer energia elétrica, existe algum problema nesta associação? Se houver, qual? CORREÇÃO a) A pilha e a bateria de automóvel estão ligadas corretamente, positivo de um com negativo do outro, e assim a “voltagem” se soma: 12+1,5=13,5 V. Já a bateria de 9 V está ao contrário, e a “voltagem” se subtrai: 13,5 - 9= 4,5V. b) O problema existe, e é que a bateria de 9V está consumindo, e não fornecendo energia elétrica como deveria! 6. No compartimento das pilhas de um som portátil 4 pilhas grandes, de Força Eletromotriz igual a 1,5 Volt cada, são dispostas conforme a figura abaixo. B A a) Com o som desligado, qual a diferença de potencial entre os pontos A e B? http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 5. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 5 b) Ao ligar o som, a DDP medida entre A e B é de 5,6 V. Explique porque a diferença com relação ao item “a”. CORREÇÃO a) 4 pilhas de 1,5 V, em série = 6V. b) A DDP cai devido à resistência interna das pilhas, que dissipa um pouco da energia elétrica sob a forma de calor quando a corrente circula. 7. a) Qual a principal diferença entre um gerador real e um ideal? b) Quais efeitos esta diferença provoca em um gerador real? CORREÇÃO Um gerador real tem resistência interna, o que um ideal não tem. A resistência interna provoca aquecimento e perdas de energia elétrica por Efeito Joule. 8. (UFMG/2007) (Constituída de dois itens.) Nara liga um voltímetro, primeiro, a uma pilha nova e, em seguida, a uma pilha usada. Ambas as pilhas são de 9 V e o voltímetro indica, igualmente, 9,0 V para as duas. Considerando essas informações, 1. EXPLIQUE por que o voltímetro indica 9,0 V tanto para a pilha nova quanto para a pilha usada. Continuando sua experiência, Nara liga cada uma dessas pilhas a uma lâmpada de baixa resistência elétrica, especificada para 9 V. Então, ela observa que a lâmpada, quando ligada à pilha nova, acende normalmente, mas, quando ligada à pilha usada, acende com um brilho muito menor. 2. EXPLIQUE por que a lâmpada acende normalmente ao ser ligada à pilha nova e com brilho menor ao ser ligada à pilha usada. CORREÇÃO A pilha é um Gerador. A força eletromotriz ε fornecida por uma pilha depende dos produtos químicos dos quais uma pilha é feita, e os produtos são os mesmos nas pilhas novas e velhas. Um voltímetro ideal tem resistência infinita, e um real tem uma resistência grande, de forma que a corrente que circule por ele seja desprezível. Da equação do gerador: V = ε - ri, temos que: i = 0 ⇒ V = ε , ou seja, a leitura será a mesma nas pilhas novas ou velhas. Ligando-se a lâmpada à pilha, sua resistência ficará em série com a do gerador e a corrente ε pode ser obtida da Lei de Ohm: i= . rpilha + rlâmpada Já a Potência (brilho) da lâmpada é dada por: P = rlâmpada.i 2. Numa pilha velha, as reações de oxi-redução aumentam a resistência interna para a força eletromotriz constante, diminuindo, portanto a corrente elétrica e conseqüentemente o brilho da lâmpada. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 6. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 6 9. (UFPI/2001-modificado) Uma lâmpada incandescente comum é ligada a uma pilha de cinco maneiras diferentes, como mostrado a seguir. Em qual(ais) das alternativas ocorreu um curto-circuito no gerador ( a pilha)? CORREÇÃO O curto ocorre se os terminais positivo e negativo se tocarem, ou forem ligados pelo fio condutor. Pelas ligações, tal fato ocorre em B e em E. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 7. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 7 Equação e gráfico 10.A curva característica de um gerador está mostrada no gráfico abaixo. V (v) 12 2 i (A) De acordo com o gráfico, podemos afirmar corretamente que o valor de sua resistência interna r vale, em Ohm: a) 12. b) 2. c) 24. d) 6. CORREÇÃO r é a “inclinação” da reta, tan θ, igual a 12/2 = 6Ω. GABARITO: D 11.UNIFEI – 1ª – 2006 A potência dissipada internamente na forma de calor por um motor elétrico, quando ligado em 220 V, é de 240 W. Sabendo que o motor elétrico recebe uma potência total de 880 W (para a mesma tensão), podemos dizer que a resistência interna do motor vale: A. 5 Ω B. 15 Ω C. 10 Ω D. 2 Ω CORREÇÃO Receptores de eletricidade também não são cobrados na UFMG na 1ª Etapa. Observe ao lado a representação de um receptor elétrico. ε’ Ao receber energia elétrica, ele converte parte em trabalho 220V ε, 880W útil, é a chamada força contra-eletromotriz , e outra parte ele “X”V r’ dissipa em calor na sua resistência interna r’. É o chamado Efeito 240W Joule. i http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 8. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 8 Assim, 240W são dissipados na resistência interna, quando o motor recebe 880W, ligado em 220V. Como a mesma corrente circula em ε e , r’, e de P = V.i, vemos que a potência é diretamente proporcional à DDP e a DDP (“voltagem”) na 240 resistência interna será dada então por x 220 = 60 V. A parte ou fração 880 de voltagem que fica na resistência interna é proporcional à potência que ela dissipa! Finalmente: 2 2 P =V 2 ⇒ R= V = 60 = 3600 = 15Ω R P 240 240 OPÇÃO: B. 12. Observe o gráfico abaixo, que representa a voltagem (DDP) entregue por um gerador ao circuito em função da corrente elétrica que circula por ele. V (v) 16 16 i (A) Com base no gráfico, DETERMINE força eletromotriz ε e a resistência interna r do gerador. CORREÇÃO A força eletromotriz vem do gráfico: 16 V, e a resistência interna da Lei de Ohm: V = Ri, V 16 r= = = 1Ω . i 16 http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 9. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 9 Circuitos 13. (UFJF-2001) Manuel tem duas lâmpadas de lanterna idênticas e duas pilhas de 1,5 V. Ele faz as duas associações representadas abaixo, verifica que ambas resultam aparentemente na mesma luminosidade e então vai discutir com seu amigo João sobre os circuitos. João acha que são equivalentes, mas Manuel acha o contrário. + + + + Marque a alternativa CORRETA: a) João tem razão porque a mesma corrente está passando pelas lâmpadas nos dois casos. b) Manuel tem razão porque deve-se considerar a resistência interna das pilhas. c) João tem razão porque em ambos os casos a d.d.p. a que está submetida cada uma das lâmpadas é a mesma. d) Manuel tem razão porque a d.d.p. a que cada uma das lâmpadas está submetida na segunda situação é o dobro da d.d.p. verificada na primeira situação. CORREÇÃO Levando-se em conta a resistência interna das pilhas, a resistência equivalente não é igual nos dois circuitos – o da esquerda em paralelo e o da direita em série – e assim os demais parâmetros: DDP, corrente e Potência também são diferentes. GABARITO: B 14.No circuito ilustrado a seguir, os valores das resistências e das forças eletromotrizes são os mostrados na figura. 1Ω ε = 12V ε = 6V 1Ω 1Ω O valor da potência dissipada pela lâmpada é, em Watts: A) 4. B) 2. C) 12. D) 24. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 10. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 10 CORREÇÃO Pela figura, vemos que o gerador da esquerda fornece e o da direita consome energia elétrica. O circuito é em série: RTotal = 1+1+1 = 3Ω V 12 − 6 i= = = 2A R 3 2 2 P = R.i = 1. 2 = 4W GABARITO: A 15. (UFSCAR-2001)No circuito da figura, a fonte tem fem ε constante e resistência interna desprezível. Os resistores têm resistência R, iguais. Sabe-se que, quando a chave C está aberta, a intensidade da corrente elétrica que percorre o circuito é i e a potência nele dissipada é P. Pode-se afirmar que, fechando a chave, os valores da intensidade da corrente e da potência dissipada serão, respectivamente, a) i P e 2 4 b) i P e 2 2 c) 2i e 2 P d) 2i e 4 P CORREÇÃO A corrente e a potência dobram porque a resistência total cai pela metade. R//R = R/2. i = V/R. P = V2/R. GABARITO: C 16. (PUC/RJ-2000) Considere duas situações. Na situação A, uma lâmpada é conectada a uma bateria, e, na situação B, duas lâmpadas iguais são conectadas em série à mesma bateria. Comparando-se duas situações, na situação B, a bateria provê: A B http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 11. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 11 a) A mesma luminosidade. b) Maior corrente. c) Menor corrente. d) Maior luminosidade. CORREÇÃO V Como a resistência total aumenta, de R para 2R – em série no B –, a corrente diminui. i = . R GABARITO: C 17. (PUC/PR-2001) O circuito representado abaixo é constituído de uma fonte de fem 28V, resistência interna nula e de três resistores. A potência dissipada no resistor de 3Ω é: a) 64 W b) 48 W c) 50 W d) 80 W CORREÇÃO i = V/R = 28 / 7 = 4A; P = R i 2 = 3.4 2 = 48W. GABARITO: B 18. (PUC-SP) No circuito esquematizado, P1 e P2 são baterias iguais de resistência interna desprezível, X é um resistor de resistência constante e K é uma chave de duas posições. Inicialmente, a chave K está na posição 1. Se a chave K passa para a posição 2, a potência dissipada em X: P1 P2 1 K X 2 a) dobra. b) fica reduzida à metade. c) não se altera. d) fica quadruplicada. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 12. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 12 CORREÇÃO P = V 2 / R. A DDP dobra – geradores em série –, então a potência quadruplica. GABARITO: D 19. Quatro pilhas comuns, de 1,5 V e resistência interna igual a 0,1 Ω cada uma, estão associadas conforme o esquema abaixo. A B a) Determine a diferença de potencial entre os pontos A e B. b) Calcule a resistência interna do gerador equivalente. CORREÇÃO a) Os geradores estão em série dois a dois, e cada dupla em paralelo com a outra. Assim, a “voltagem” será 2x1,5 = 3V. b) Em série, soma a resistência: 0,1+0,1= 0,2 Ω. E em paralelo, dois ramos iguais, divide por dois: 0,2÷2 = 0,1 Ω. 20. (UFOP) O circuito da figura abaixo possui duas baterias e uma resistência externa R = 6,0 Ω. As baterias têm forças eletromotrizes ε1 = 6,0 V e ε2 = 24,0 V e resistências internas r1 = 1,0 Ω e r2 = 2,0 Ω. – ε2 + A R B r2 – + r1 ε1 http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 13. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 13 A ddp VAB e a corrente elétrica i valem: a) 6,0 V e 1,0 A b) 9,0 V e 1,5 A c) 12,0 V e 2,0 A d) 15,0 V e 2,5 A CORREÇÃO O gerador mais potente “manda” no circuito e pela polaridade, o gerador dois está consumindo, e não fornecendo, energia. Assim, a voltagem do circuito é : 24 – 6 = 18 V. Para o circuito que é em série, a V 18 resistência total será: 1+2+6 = 9Ω. Calcular a corrente já basta: R = = R = = 2A . i 9 GABARITO: C 21. No circuito abaixo, temos um gerador e um resistor. 10 V 8Ω 2Ω Observando o circuito, é CORRETO afirmar que: a) a resistência interna do gerador vale 8 Ω. b) a força eletromotriz do gerador é igual a 2 V. c) a corrente total do circuito vale 100 A. d) a DDP na resistência de 8 Ω é igual a 8 V. CORREÇÃO Da fórmula “você ri”, V = Ri, vemos que a DDP é proporcional à Resistência. Logo, a DDP em R = 8 Ω vale 8V, dos 10 totais. OPÇÃO: D. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 14. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 14 22. No circuito abaixo, o gerador de 20 V fornece energia a um motor de 12 V e resistência interna r’ igual a 2 Ω. Observe o esquema. R = 5 ε = 20 V ε’ = 12 V r = 1 Ω r’ =2Ω De acordo com os dados e o esquema do circuito, CALCULE: a) a DDP total no motor, levando-se em conta sua força contra-eletromotriz e sua resistência interna. b) a potência dissipada por efeito Joule no motor. CORREÇÃO a) V’ = ε’ + r’.i . i = V/R = (20 -12) / 8 = 1 A. V’ = 12 + 2.1 = 14 V . b) P = r’.i 2 = 2.1 2 = 2 W . 23. (UFVJM/2007) Observe a figura abaixo, em que A e B são os terminais de um gerador. Com base nessa observação e considerando i = 2 A, E = 20 V e r = 1 Ω, é CORRETO afirmar que a ddp entre os terminais A e B vale A) 20 v, sendo vB > vA B) 18 v, sendo vA > vB C) 20 v, sendo vA > vB D) 18 v, sendo vB > vA CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 15. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 15 A questão aborda o conceito de Voltagem (DDP). De cara, podemos observar que A está ligado ao pólo – e B ao +, logo vB > vA . Quanto ao valor da voltagem, usamos a lei de Ohm: “você ri”. V = R.i = 1.2 = 2 V. - + -2V + 20 V A ddp aumenta 20 V devido ao gerador e diminui 2 V pelo gasto de energia do resistor ⇒ 20 – 2 = 18 V. OPÇÃO: D. 24.(SP-C2-H5) Veja abaixo um projeto de uma moderna “casa solar”. Devido ao aquecimento global e como energia é um insumo cada vez mais caro, a eletricidade gerada a partir de painéis solares tem sido cada dia mais utilizada nas residências. Neste tipo de casa, a conexão com a CEMIG continua existindo. Quando a energia solar acaba, todos os aparelhos que dependem de eletricidade continuam funcionando perfeitamente. Porém, com energia paga, e não grátis, do sol. Apesar do alto investimento inicial, com o aumento dos preços de energia e diminuição dos preços da tecnologia solar, ela em breve será incorporada de forma mais efetiva ao nosso cotidiano. Para que a casa funcione da forma descrita no texto, com duas fontes de energia alimentando os mesmos aparelhos, como deve ser a ligação elétrica necessária? a) Todas as lâmpadas devem ser ligadas em série. b) Os circuitos solar e da CEMIG não podem ter nenhum contato elétrico. c) O circuito deverá ser misto, obrigatoriamente. d) A energia solar deve ser ligada em paralelo com a da CEMIG, e esta só entra em funcionamento quando a solar faltar. CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 16. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 16 Neste caso, basta ligar a energia solar em paralelo com a CEMIG. Quando ela acabar, um dispositivo eletrônico a desliga e põe a energia da CEMIG à CEMIG Solar 1 2 ... disposição. Veja. OPÇÃO: D. http://fisicanoenem.blogspot.com/