1. La utilización de las redes
La utilización de las redes
Sociales (Facebook) como
Sociales (Facebook) como
herramientas de la
herramientas de la
enseñanza educativa en
enseñanza educativa en
Cuarto y Quinto Año del
Cuarto y Quinto Año del
Nivel Medio
Nivel Medio
Prof. Carlos Antonio Baez
Prof. Carlos Antonio Baez
2. Fundamentación
Lo primero que sorprende cuando se busca
información sobre la aplicación de las redes
sociales en educación es la absoluta falta de
ésta. Muchos profesores están ya en redes
sociales, pero por lo visto, son casi inexistentes
los que las han llevado hasta el aula.
3. Fundamentación
Una de las problemáticas que se ve en la
actualidad, es que los adolescentes nacieron con
las redes sociales y la era digital (nativos
digitales), en cambio en este aspecto la
educación no progresó proporcionalmente, por lo
cual se torna difícil redimensionar ese mundo de
las redes sociales, para adaptarlo a la educación.
La mayoría de los docentes y los adolescentes
tienen un concepto netamente funcional en
relación a la utilidad, con la finalidad de publicar
estados, enterarse de lo que les pasa a los
demás, jugar, chatear con amigos, etc.
4. Fundamentación
Por lo que se pude apreciar, la educación no está
inmersa en las prioridades de los docentes y
estudiantes cuando utilizan las redes sociales; en
el trabajo a desarrollar, utilizaré Facebook para
llevar a la práctica las siguientes propuestas:
7. 3)- Publicar las pautas a tener en cuenta para
participar en la misma.
8. 4)- Dar a conocer a los estudiantes las pautas y
medidas de seguridad, identidad digital, y
condiciones de manejo en las redes sociales y
que a su vez los mismos den a conocer a sus
familias. Asimismo, solicitar que envíen las
invitaciones para unirse a cada grupo.
12. 6)- Utilizar la herramienta complementaria de
Facebook: es.slideshare.net/, con la finalidad de
que los alumnos creen presentaciones, suban al
sitio y compartan el enlace en las redes sociales.
13. 7)- Coordinar videollamadas con el chat de
Facebook, donde los alumnos puedan contactarse
con especialistas y estudiantes de otras instituciones y
compartir experiencias sobre la utilización de las
redes sociales para fines educativos.
14. 8)- Invitar a docentes y directivos para ser observador
y participe del proyecto.
15. 9)- Hacer una encuesta a toda la comunidad
educativa sobre la utilización y manejo del Facebook
como herramienta educativa, donde participaran los
alumnos como encuestadores.
16. 10)- A partir de los datos de la encuesta, realizar un
documento detallando pormenorizadamente los
aspectos negativos y los aspectos positivos
resultantes de la puesta en práctica, con la finalidad
de pulir detalles sobre el proyecto.
17. Estrategias
Llevaré a cabo entrevistas, encuestas, consultas
bibliográficas, y toda otra herramienta que me
permita concretar y motivar el uso de las redes
sociales como herramientas de la enseñanza
educativa en el nivel medio, ya que es el nivel en
cual me desempeño actualmente.
Tiempo estimado (proyecto anual)
18. Bibliografía y webgrafía consultada:
Mariana Andereggen (2012), “Material de lectura: Inspiración y estrategias en proyectos con redes sociales”, Redes sociales como
entornos educativos, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC, Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación.
Educ.ar. La carga de datos en Facebook. Abril de 2013: http://portal.educ.ar/debates/sociedad/cultura-digital/la-carga-de-datos-en-
facebook-1.php
http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/uso-responsable-tic.html
Netiquétate: http://www.netiquetate.com/
De Haro, Juan José (2011), Redes Sociales para la educación, Madrid, Anaya.
Blog EDUCATIVA. http://jjdeharo.blogspot.com
https://www.facebook.com/help/?faq=132231886850939&ref_query=privacidad
Material de Lectura Universidad Nacional de Lanús, Carrera Licenciatura en Informática Educativa:
UNLa VIRTUAL /LIE / Taller de orientación para el trabajo final integrador
Docente/V. Roxana Pascolini
UNLa VIRTUAL /LIE / Educación a distancia
Docente / Viviana Massobrio
Videos Youtube:
La competencia digital
http://www.youtube.com/watch?v=tjC1LOC0r1g&feature=related
Nuevas tecnologías en Educacion
http://www.youtube.com/watch?v=X7bHBYjh8Z8&feature=related
Tecnología o Metodología: http://www.youtube.com/watch?v=hnrYDObIiAE
TONUCCI Francesco, “La escuela del mañana”: http://www.youtube.com/watch?v=IQHNuvjKWaE
