Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
2.0 en el aula de Clásicas
1. Una propuesta 2.0 para
el aula de clásicas
Málaga, 13 de noviembre de 2009
Carlos Cabanillas
2. Sinceramente,
un poco hasta las narices de 2.0
✴Listas de herramientas
✴Ranking
✴Nuevas aplicaciones cada día
Imagen de Go2web2o
3. ¿Realmente hemos visto lo que hay
debajo de la etiqueta 2.0?
Conexión
Colaboración
para la
Imagen de Divergent Learner en Flickr
Imagen de luxamart en Flickr
4. Relaciones recíprocas individuo/grupo
para la formación individual y la construcción
de conocimiento colectivo
Imagen de Leonrw en Flickr Imagen de sibhusky2 en Flickr
Aula Afines Red abierta
5. Los textos en el aula
TIC de clásicas
Hay otros sitios que no son Perseus...,
pero no tienen griego
7. La propuesta interlineal de No Dictionaries
• Vocabulario interlineal
• Vocabulario de textos y pasajes
• Introducción de nuestro propio texto
• Guardar textos en cuenta de usuario
12. The current age should be one of throwing open
doors of learning to bring as many potential
contributors to our future as possible
Siemens, G., “New structures and spaces of learning: The systemic impact of
connective knowledge, connectivism, and networked learning”
13. Marcadores
sociales
Wikis
Blogs Posibles elementos de los Imágenes y
Multimedia
entornos de aprendizaje
Microblog
Documentos Redes
de trabajo
14. Chiron: modelo ideal de
entorno clásico de aprendizaje
Blogs
Wiki
Marcador
social
Imágenes y
multimedia
Documentos
de trabajo
Redes
sociales
Microblog
15. GRATIAS VOBIS EX ANIMO AGO
CVRATE VT VALEATIS
Carlos Cabanillas
ExtremaduraClásica.com