El documento habla sobre el uso de las TIC en la enseñanza del latín en 4o curso. Propone el uso de portafolios electrónicos, proyectos de aprendizaje y herramientas digitales para crear materiales propios para el aula ya que lo existente no se adapta perfectamente. También discute el uso esporádico de la tecnología para buscar información y actividades autocorregibles versus su uso integral y fuera del aula a través de portafolios electrónicos.

1. las tic en el latín de 4º
portafolios electrónicos,
proyectos de aprendizaje
y algunas herramientas
madrid, 1 de abril de 2008
Fundación pastor
CARLOS CABANILLAS
EXTREMADURACLASICA.COM
CARLOSCABANILLAS@GMAIL.COM
chiron

2. idea de
partida
nada de lo que
encontremos hecho se
va a adaptar a lo que
queremos
tenemos que crear
nuestros propios
materiales de aula
facilidades de la
web 2.0

3. ¿para qué queremos la
tecnología?
➡ Uso esporádico en el aula
• Búsqueda puntual de información
• Actividades autocorregibles
• Material multimedia
• ...
➡ Radicalmente implicada en
(y fuera de) el aula
• Portafolios electrónico