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SESIÓN 16
CRISTIANOS, EL DESAFÍO DE LA
UNIDAD
CAPACIDAD
Explica en qué consiste el reto de la unidad
entre las distintas confesiones cristianas.
VALORES
• RESPONSABILIDAD
• SOLIDARIDAD
TEMA TRANSVERSAL
CRISIS EN LA PRÁCTICA DE VALORES:
• Educación para la convivencia y la PAZ.
• Educación para el Amor, la Familia y la
sexualidad.
I. OBSERVA EL VÍDEO: "El CRISTIANISMO" , y
contesta a las preguntas:
1. ¿Cuáles son los elementos comunes de las
diferentes comunidades cristianas?
2. ¿Cuáles son los aspectos que los diferencian
a las tres religiones?
3. ¿Es posible que las religiones monoteístas
formen una unidad trabajando por la
construcción de un mundo mejor? Explica
II. ANALIZA INFORMACIÓN: Pág. 26 y contesta a las
preguntas:
1. ¿Por qué se han dividido las iglesias cristianas?
2. ¿En que consistió el cisma de Oriente?
3. ¿Qué es la doctrina católica y la doctrina
protestante?
4. ¿En qué consiste el movimiento ecuménico?
https://www.youtube.com/watch?v=d2WkwQT8_
dY
http://es.slideshare.net/22157640m/cisma-de-
oriente-y-occidente?related=1
III. TAREA: Contestan a la preguntas:
1. ¿Cuál es tu conocimiento de las iglesias
ortodoxa y protestante?
2. ¿Qué es lo une y separa a los católicos y
protestantes?
https://prezi.com/jbyfh2av2sip/copy-of-cisma-
de-oriente/
IV. METACOGNICIÓN: Responde a las
preguntas:
• ¿Qué aprendí en esta sesión? ¿Fue
interesante? ¿Fue difícil aprenderlo?
• ¿Cómo logré aprenderlo? ¿Qué significado
tiene para mi?
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mejorar?

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estamentos unjbg de la universidad de tacna
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APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
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Sesión 16 edurel quinto secundaria

  • 1. SESIÓN 16 CRISTIANOS, EL DESAFÍO DE LA UNIDAD
  • 2. CAPACIDAD Explica en qué consiste el reto de la unidad entre las distintas confesiones cristianas.
  • 4. TEMA TRANSVERSAL CRISIS EN LA PRÁCTICA DE VALORES: • Educación para la convivencia y la PAZ. • Educación para el Amor, la Familia y la sexualidad.
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  • 30. I. OBSERVA EL VÍDEO: "El CRISTIANISMO" , y contesta a las preguntas: 1. ¿Cuáles son los elementos comunes de las diferentes comunidades cristianas? 2. ¿Cuáles son los aspectos que los diferencian a las tres religiones? 3. ¿Es posible que las religiones monoteístas formen una unidad trabajando por la construcción de un mundo mejor? Explica
  • 31. II. ANALIZA INFORMACIÓN: Pág. 26 y contesta a las preguntas: 1. ¿Por qué se han dividido las iglesias cristianas? 2. ¿En que consistió el cisma de Oriente? 3. ¿Qué es la doctrina católica y la doctrina protestante? 4. ¿En qué consiste el movimiento ecuménico? https://www.youtube.com/watch?v=d2WkwQT8_ dY http://es.slideshare.net/22157640m/cisma-de- oriente-y-occidente?related=1
  • 32. III. TAREA: Contestan a la preguntas: 1. ¿Cuál es tu conocimiento de las iglesias ortodoxa y protestante? 2. ¿Qué es lo une y separa a los católicos y protestantes? https://prezi.com/jbyfh2av2sip/copy-of-cisma- de-oriente/
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  • 35. IV. METACOGNICIÓN: Responde a las preguntas: • ¿Qué aprendí en esta sesión? ¿Fue interesante? ¿Fue difícil aprenderlo? • ¿Cómo logré aprenderlo? ¿Qué significado tiene para mi? • ¿Será útil para lograr mis metas? ¿Qué puedo mejorar?