- Os documentos descrevem os planos de aulas de Português, incluindo objetivos de aprendizagem como interpretação e produção de textos, gramática, leitura e discussão de obras literárias.
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Aulas - sumários 2019-2020
1.
2. Lições: 13 / 14
Data: 07/10/2019
SUMÁRIO
· Interpretação de textos de notícias (registo áudio e registo escrito) e
estabelecimento de relações.
· Coesão por substituição nominal – revisão dos nomes (subclasse e flexão em grau)
3. Lições: 15 / 16
Data: 10/10/2019
SUMÁRIO
• Apresentação em PowerPoint: Nomes – sufixos usados nos graus dos nomes
• Apresentação de produção escrita: “Dia mundial de…”
• Leitura de dois textos informativos com relação temática: relacionação de
informações, informações factuais e não factuais, avaliação crítica dos textos.
•
• Escrita de um texto de opinião a partir de um plano previamente fornecido.
4. Lições: 17/ 18
Data: 14/10/2019
SUMÁRIO
· Interpretação de textos de notícias (registo áudio e registo escrito) e
estabelecimento de relações.
· Coesão por substituição nominal – revisão dos nomes (subclasse e flexão em grau)
5. Lições: 15 / 16
Data: 17/10/2019
SUMÁRIO
Leitura de dois textos informativos com relação temática: relacionação de informa
ções, informações factuais e não factuais, avaliação crítica dos textos.
Escrita de um texto de opinião a partir de um plano previamente fornecido.
6. Lições: 17/ 18 / 19 / 20
Data: 24/10/2019
SUMÁRIO
Leitura de uma entrevista e resolução de um guião de leitura em pares.
Sistematização das características do texto de entrevista.
Revisão dos tipos de frase.
Leitura e análise de um roteiro.
7. Lições: 21 / 22
Data: 28/10/2019
SUMÁRIO
Leitura e análise de um roteiro.
Revisão da classe dos adjetivos.
Texto publicitário
8. Lições: 23/ 24
Data: 31/10/2019
SUMÁRIO
Visionamento de um vídeo de uma campanha ambiental e troca de ideias sobre o
vídeo.
Leitura de um texto publicitário e produção de slogan e texto de argumentação.
Revisão do modo imperativo.
Análise de anúncios
9. Lições: 25 / 26
Data: 04/11/2019
SUMÁRIO
Oralidade:
•Interação discursiva (princípio de cooperação);
•Interpretação de texto: informação implícita e explícita; deduções e inferências;
•Pesquisa e registo de informação;
•Produção de texto: géneros escolares – apresentação oral (planificação do
discurso; hierarquização de tópicos; vocabulário – diversificação e adequação;
estruturas gramaticais – correção).
10. Lições: 27 / 28
Data: 07/11/2019
SUMÁRIO
Leitura e análise de anúncios publicitários (textos impressos).
Resolução individual e escrita de exercícios
10 minutos de leitura
11. Lições: 29 / 30
Data: 11 /11/2019
SUMÁRIO
• Texto de enciclopédia;
• Texto de dicionário
• Leitura e análise de textos de enciclopédia e de dicionário.
• Revisão do conceito de família de palavras.
• Modelo de estrutura do texto expositivo.
12. Lições: 31 / 32
Data: 14/11/2019
SUMÁRIO
Leitura e interpretação de um texto expositivo.
Troca de impressões a partir da audição de uma notícia.
Análise de um artigo de dicionário em linha.
Exercício de escrita
10 minutos de leitura
13. Lições: 33 / 34
Data: 18/11/2019
SUMÁRIO
• Apresentação e análise de produção escrita
• Produção oral de texto argumentativo.
14. Lições: 35 / 36
Data: 19 /11/2019
SUMÁRIO
• O determinante interrogativo.
• Realização de teste de avaliação formativa
15. Lições: 37 / 38
Data: 21/11/2019
SUMÁRIO
Leitura integral do conto «Jorinda e Joringuel».
Roteiro de leitura em trabalho de pares.
Gramática:
o revisão de subclasses dos pronomes;
o o pronome indefinido.
16. Lições: 39 / 40
Data: 28 /11/2019
SUMÁRIO
Leitura integral do conto «Os músicos de Brémen».
Resolução do roteiro de leitura.
Estudo da interjeição.
17. Lições: 41 / 42
Data: 02/12/2019
SUMÁRIO
Leitura de um excerto de «Ali Babá e os quarenta ladrões».
Compreensão do texto: responder de forma completa a questões sobre o texto;
relações de causa e efeito; inferências; elementos da narrativa; enumeração.
18. Lições: 43 / 44
Data: 05/12/2019
SUMÁRIO
Escrita: expressar pontos de vista a partir da leitura de um texto literário.
Apresentação oral de uma opinião.
Colocação dos pronomes pessoais em diferentes contextos.
Ordenação de sequências de um excerto narrativo de «Ali Babá e os quarenta ladrões».
Leitura de um excerto de «Ali Babá e os quarenta ladrões».
Compreensão do texto em trabalho de grupo: as personagens.
19. Lições: 45 / 46
Data: 09/12/2019
SUMÁRIO
Apresentação e correção do trabalho de grupo de compreensão de texto realizado
na aula anterior.
Planificação de escrita de texto narrativo.
Exercícios de revisão de tempos do modo indicativo.
•Oralidade: diálogo de pré-leitura e leitura do excerto narrativo «Mary Poppins e
Bert», de P. L. Travers.
Atividades de compreensão do excerto narrativo: inferências, linguagem e
expressividade da descrição.
20. Lições: 47 / 48
Data: 12/12/2019
SUMÁRIO
Realização do teste de compreensão do oral
Leitura autónoma (10 minutos de leitura).
21. Lições: 49 / 50
Data: 16/12/2019
SUMÁRIO
• Análise do trabalho desenvolvido durante o 1º período
• Preparação de atividade "Natal na Escola"
• 10 minutos de leitura
22.
23. Lições: 51 / 52
Data: 06/01/2020
SUMÁRIO
•Leitura e análise de um excerto (ou excertos) da obra de António Mota, Pedro
Alecrim: elementos do texto narrativo; paráfrase.
•Recursos expressivos – a anáfora.
Revisão de classes de palavras
25. Lições: 55 / 56
Data: 13/01/2020
SUMÁRIO
• Oficina de gramática: o verbo
• Leitura autónoma
26. Lições: 57 / 58
Data: 20/01/2020
SUMÁRIO
• TRABALHO DE GRUPO: leitura e análise de textos de António Mota
27. Lições: 59 / 60
Data: 21/01/2020
SUMÁRIO
• TRABALHO DE GRUPO: leitura e análise de textos de António Mota
28. Lições: 61 / 62
Data: 23/01/2020
SUMÁRIO
• Distinguir facto de opinião.
•Compreensão de texto: antecipação de conteúdos; sentido global; inferências;
•Produção de texto: texto de características narrativas.
29. Lições: 63 / 64
Data: 27/01/2020
SUMÁRIO
• Ficha formativa: gramática
• Revisão de conteúdos de funcionamento da língua