Na segunda metade do século XIX em Portugal: 1) Os governos liberais modernizaram a agricultura, indústria, transportes e educação para promover o crescimento econômico, apesar do analfabetismo ter permanecido alto. 2) A população cresceu para cinco milhões, com mais pessoas vivendo nas cidades litorais devido aos empregos e facilidades. 3) Surgiu uma classe operária urbana que sofreu em condições de trabalho difíceis, organizando greves para melhorias.

1. 4.4 Portugal na segunda
metade do século XIX

2. Metas Curriculares
1. Conhecer e compreender o processo de modernização das atividades
produtivas portuguesas na segunda metade do século XIX.
2. Conhecer o desenvolvimento das vias de comunicação e dos
meios de transporte operado pela Regeneração e os seus efeitos.
3. Conhecer e compreender o alcance das medidas tomadas
pelos liberais na educação e na justiça.
4. Conhecer e compreender o aumento da população e o êxodo
rural verificado na segunda metade do século XIX.
Conteúdo Atividade
Portugal na segunda metade do século XIX
Cronologia

3. Metas Curriculares
5. Conhecer e compreender as características da sociedade e a
vida quotidiana nas cidades e nos campos na segunda metade
do século XIX.
6. Conhecer as características da arte da segunda metade do século
XIX.
Conteúdo Atividade
Portugal na segunda metade do século XIX
Cronologia

4. Portugal na segunda metade do século XIX
Introdução da máquina a vapor,
na indústria, em Portugal
1821
Primeira carreira Lisboa-Porto
em barco a vapor
1823
Fontes Pereira de Melo, ministro
do Reino, principal responsável
pela modernização de Portugal na
segunda metade do século XIX
1851
Inauguração da primeira linha
férrea (Lisboa-Carregado)
1856
Abolição da escravatura em
todos os territórios portugueses
1869
Inauguração da
iluminação pública
elétrica em Lisboa
1878
Primeiro espetáculo
público de cinema no
Porto
1895

5. 1
As guerras e a independência do Brasil
provocaram uma grave crise na
agricultura, indústria e comércio.
Qual era a situação económica de Portugal após as
Invasões Napoleónicas e a Guerra Civil?
Apesar de grande parte da população
trabalhar na agricultura, muitas terras
não eram cultivadas e usavam-se
instrumentos muito antiquados. Assim, a
produção era fraca e Portugal importava
muitos produtos. Crise da agricultura,
da indústria e do comércio
• Destruição de casas e de campos cultivados.
• Morte de muitas pessoas.
• Gastos elevados em dinheiro.
• Atraso na chegada a Portugal de inventos
aplicados em outros países da Europa.
Invasões Francesas Guerra Civil

6. 1 Como se modernizou a agricultura no período da
Regeneração?
A partir de 1851, período de paz em Portugal,
os governos liberais foram tomando medidas
para modernizar a agricultura:
• Parte das propriedades da nobreza e dos
mosteiros foi vendida a burgueses;
• Os baldios foram entregues a camponeses;
• Introduziram-se adubos químicos e
sementes selecionadas;
• Passou a utilizar-se máquinas agrícolas.
• Acabou o direito de morgadio e o pousio;
Todas estas medidas levaram a que a
produção fosse aumentando.

7. 1 Como se modernizou a agricultura no período da
Regeneração?

8. Foi graças à máquina a vapor que a
indústria se modernizou, o que trouxe
muitos benefícios à população.
Em Portugal, até 1881, foram instaladas 238
máquinas na indústria; contudo, a produção
continuou a ser insuficiente, obrigando o
país a continuar a importar muitos
produtos.
1 Como se modernizou a indústria?
Produção artesanal Produção mecanizada
Oficina, onde trabalha o
artesão que faz todas as
tarefas.
Fábrica, onde trabalham
muitos operários, cada
um especializado numa
só tarefa.
Ferramentas simples.
Máquina a vapor, que faz
mover várias outras
máquinas.
Fazem-se poucos
produtos, todos
diferentes e com custos
elevados.
Fazem-se muitos
produtos, todos iguais e
mais baratos.

9. 1 Como se modernizou a indústria?

10. Na segunda metade do século XIX, o número
de fábricas aumentou muito, principalmente
nas zonas de Braga/Porto/Guimarães e
Lisboa/Setúbal/Seixal.
Nestas regiões havia muita mão de obra,
muitos consumidores e, com exceção de Braga
e Guimarães, os portos marítimos facilitavam o
transporte de matérias-primas e de produtos.
1 Quais eram as regiões mais industrializadas de Portugal?

11. 1 Como se desenvolveram os transportes e comunicações na
segunda metade do século XIX?
Os governos liberais mandaram
construir estradas, pontes, linhas de
caminho-de-ferro e túneis. Passou a
utilizar-se a máquina a vapor nos
transportes, tendo surgido o comboio
e o barco a vapor.
Em 1855 já circulava a mala posta na
estrada Lisboa/Porto.

12. Os correios modernizaram-se com o
aparecimento dos marcos de correio, dos
selos e dos carteiros. Surgiu o telégrafo e o
telefone.
Que meios de comunicação à distância
foram criados ou melhorados?
1
Os novos meios de transporte e de
comunicação facilitaram a mobilidade de
pessoas e a circulação de produtos e de
ideias por todo o país, logo contribuíram
para o desenvolvimento da agricultura,
indústria e comércio.

13. Construíram-se escolas para alfabetizar a
população; criaram-se liceus nas principais
cidades e dois em Lisboa; fundaram-se
escolas industriais, comerciais e agrícolas.
Que medidas tomaram os governos liberais
para melhorar o ensino?
1
Apesar do analfabetismo ter reduzido um
pouco, grande parte da população continuou
analfabeta, sobretudo as mulheres; por outro
lado, muitas crianças nos campos e nas
cidades não iam à escola, pois tinham de
trabalhar.

14. Atividade – Meta 1
Invasões Napoleónicas
Independência do Brasil
___________________
Completa o esquema
seguinte:
_________ destruído em parte e mais pobre
Os governos liberais fizeram reformas
- Aumento da _________, embora Portugal
continuasse atrasado comparativamente aos países
europeus mais desenvolvidos.
- Endividamento de Portugal ao ___________.
Guerra Civil
Portugal
Agricultura Indústria
Transportes e meios
de comunicação
Ensino
produção
estrangeiro
Consequências das reformas
feitas pelos governos liberais

15. 2
• Abolição da pena de morte para crimes
políticos (1852);
Que medidas foram tomadas para a defesa dos
Direitos Humanos?
• Abolição da pena de morte para crimes
civis (1867);
• Extinção da escravatura em todos os
territórios portugueses (1869);
• Proibição das penas corporais.

16. Vamos lá pensar…
Se a pena de morte foi abolida em Portugal
na segunda metade do século XIX, por que
razão ela ainda hoje existe em tantos
países?

17. 2
As melhorias nos transportes e na produção
agrícola e industrial, os progressos na
medicina e na higiene e o período de paz
permitiram que a população aumentasse,
atingindo os cinco milhões de habitantes no
final do século.
Como evoluiu a população portuguesa na
segunda metade do século XIX?
1831 - Descoberta do primeiro anestesiante.
1882 - Descoberta do bacilo da tuberculose.
1885 - Descoberta da vacina contra a raiva.
1893 - Criação da aspirina.
1895 - Realização do primeiro raio-X.

18. 2 Onde aumentou mais a população, no
litoral ou no interior?
A população aumentou mais no litoral,
pois as terras eram mais férteis, havia
portos marítimos, mais indústrias, logo
mais empregos e maior facilidade nas
comunicações.

19. 2
Apesar do desenvolvimento da agricultura,
a produção continuava a ser fraca. Os
camponeses recebiam baixos salários; por
outro lado, a mecanização provocou
despedimentos.
Assim, muitos camponeses abandonaram
os campos. Uns foram para as maiores
cidades do litoral; outros emigraram,
especialmente para o Brasil.
Por que razão se deu o êxodo rural?
Melhor
alimentação
Melhor
higiene
Melhor
medicina
Crescimento
populacional
Mecanização
Desejo de uma
vida melhor
Desemprego
Êxodo rural Emigração

20. Que mudanças se deram na sociedade com
o fim da monarquia absoluta?
1
O clero e a nobreza perderam muitos dos
seus privilégios:
• A nobreza passou a pagar impostos e a
deixar de poder exigir trabalho gratuito aos
camponeses;
• As ordens religiosas foram extintas e as suas
terras, conventos e mosteiros entregues ao
Estado;
• Toda a população passou a estar sujeita às
mesmas penas aplicadas pelos tribunais.
Mosteiro de São Bento (Santo Tirso) – entregue
ao Estado em 1834.

21. Que mudanças se deram na sociedade com
o fim da monarquia absoluta?
1
Por outro lado, a burguesia tornou-se o grupo
social mais importante. Muitos burgueses
enriqueceram graças aos negócios e alguns
passaram a desempenhar cargos importantes
no governo do reino.
O povo dos campos e das cidades manteve as
difíceis condições de vida.

22. Que mudanças se deram na sociedade com
o fim da monarquia absoluta?
1
Nobreza
Perdeu privilégios e
importância.
Passou a pagar
impostos.
Clero
Perdeu privilégios e
importância.
As ordens religiosas
foram extintas,
passando as suas
terras, conventos e
mosteiros a pertencer
ao Estado.
Burguesia
Tornou-se o grupo
social mais importante.
Muitos burgueses
Enriqueceram com a
indústria, o comércio e
a agricultura.
Povo
Apesar de as leis
serem iguais para
todos, quer o povo dos
campos quer o povo
das cidades continuou
a viver com muitas
dificuldades.

23. Como viviam os camponeses?3
Grande parte da população portuguesa
continuou a dedicar-se à agricultura e à
criação de gado. Os camponeses viviam em
casas muito pobres e alimentavam-se mal.
Divertiam-se nas festas religiosas, bailes, feiras.
Os cantares que acompanhavam alguns
trabalhos agrícolas, como a desfolhada,
também eram um divertimento.

24. 4
• A água passou a ser, em grande parte,
canalizada, as redes de esgotos foram
ampliadas e passou a existir recolha de lixo;
• As ruas passaram a ser iluminadas,
primeiro a gás e depois a eletricidade;
• Surgiu o policiamento das ruas;
• Apareceram os transportes públicos
puxados por cavalos e depois o carro
elétrico;
Como se modernizaram as principais cidades, com
destaque para Lisboa e Porto?
• Construíram-se tribunais, teatros,
estações de comboio;
• Abriram-se ruas e avenidas, arranjaram-se
jardins públicos.

25. 4 Quais as atividades que predominavam nas cidades?
Grande parte da burguesia vivia nas cidades
de Lisboa e Porto: comerciantes, banqueiros,
industriais, médicos, advogados… Contudo a
maioria da população das cidades pertencia
ao povo.
Destacavam-se as novas profissões como
empregados dos transportes públicos, dos
correios, da companhia de gás e
canalizadores.
Os vendedores ambulantes abasteciam as
cidades ao som de pregões.
Pregões

26. 4 Quais as atividades que predominavam nas cidades?

27. 4
Os burgueses mais ricos viviam em palacetes;
os menos ricos em andares.
Os nobres e os burgueses alimentavam-se
muito bem: carne, peixe, sobremesas, fruta.
O povo comia pão, toucinho, sardinhas e sopa.
Como era a habitação, a alimentação e os
divertimentos nas cidades?
O povo vivia em casas muito pequenas sem
água canalizada e sem esgotos.

28. 4
Nobres e burgueses liam jornais, divertiam-se
nos grandes jardins, onde ouviam música,
conversavam, assistiam a espetáculos teatrais
e a fogo de artifício, iam à ópera e ao circo.
Como era a habitação, a alimentação e os
divertimentos nas cidades?
O povo das cidades convivia nas ruas e
divertia-se em festas religiosas, feiras e
bailes populares.

29. 4
As mulheres nobres e burguesas ricas usavam
vestidos até ao chão, com roda, chapéu, leque
e sombrinha.
Os homens usavam calças, casaco e colete;
sobrecasaca, camisa, laço ou gravata.
Usavam sempre chapéu.
Como era o vestuário das pessoas das cidades?

30. 4
O desenvolvimento da indústria levou ao
aparecimento do proletariado: homens,
mulheres e crianças que trabalhavam nas
fábricas. Trabalhavam em péssimas condições,
tinham horários de trabalho que podiam ir até
às dezasseis horas diárias e habitavam em
bairros sem condições.
Os operários foram-se unindo, tendo surgido
as primeiras associações operárias, as quais
decretaram as primeiras greves com vista a
obterem melhores salários e condições de
trabalho.
Como surgiu o proletariado?
1872 - Primeiro grande movimento de
greves (29 greves).
1886 - Greves dos operários metalúrgicos.
1890 - Primeira comemoração do dia 1 de
Maio, em Lisboa e no Porto.
1891 - Decreto regulamentando o trabalho
das mulheres e dos menores nas
fábricas.

31. 4
Na segunda metade do século XIX,
construíram-se grandes espaços como
estações de caminho-de-ferro, pavilhões
de exposições, fábricas, teatros…
Os novos materiais utilizados nestas
construções foram o vidro e o ferro,
por isso esta arquitetura é chamada
arquitetura do ferro.
O que é a arquitetura do ferro?
Construção do Palácio de Cristal (1861-1865).

32. 4
Destacam-se o teatro de D. Maria II, em
Lisboa; o Palácio da Bolsa, no Porto, e o
Palácio Nacional da Pena, em Sintra.
O que é a arquitetura do ferro?
Alguns destes edifícios apresentam
influências da arquitetura do tempo dos
Romanos, dos Árabes e dos
Descobrimentos.

33. Atividade – Meta 4
Completa o esquema seguinte:
Mecanização da
agricultura e da indústria
Desenvolvimento
da medicina
Crescimento
populacional
Melhor
higiene
Desemprego
Desejo de
vida melhor
Melhoria dos
transportes
Melhor
alimentação
Êxodo rural Emigração
Cidades mais
industrializadas
Brasil

34. Atividade – Meta 4
Completa o esquema seguinte:
• Agricultura.
• Pecuária.
A vida quotidiana nos campos
na segunda metade do século XIX
• Pão.
• Sardinhas.
• Azeitonas.
• Carne de porco.
• Sopa de legumes.
• Simples, feito
normalmente
pelas
camponesas.
• Casas pobres e
muito
desconfortáveis.
• Procissões.
• Romarias.
• Bailes.
• Feiras.
• Cantigas
desgarrada.
Atividades Alimentação Vestuário Habitação Divertimentos

35. Atividade – Meta 4
Completa o esquema seguinte:
• Ruas e avenidas
pavimentadas.
• Iluminação
pública.
Transportes
públicos
«americano»,
«chora»,
«elétrico».
• Arquitetura de
ferro.
Modernização das cidades
Passeios e praças
calcetadas.
• Jardins públicos.
• Água canalizada.
Rede de esgotos.
• Recolha de lixo.•
•
•

36. Vamos lá pensar…
Será que as ruas, as praças e os largos de
algumas cidades continuaram como na
segunda metade do século XIX ou foram
alteradas? O que mudou? O que continuou?
Covilhã, praça do Município (finais século XIX,
ínicios do século XX) / (atualidade)
Faro, largo Francisco Gomes (final do século XIX /
atualidade).
Guimarães, Praça Toural (finais do século
XIX, inícios do século XX / atualidade).
Porto, estação de Campanhã (final do século XIX /
atualidade).
Viana do Castelo, Praça da República
(final do século XIX / atualidade).