Es un tema del que no sen sap gaire pero es molt inportant perque a l allarga els seus afectes poden ser pitjos del que pensavem. Us parla dels principals trastorns d'alimentació que hi ha i els mes coneguts, l'Anorèxia i la Bulímia nervioses..etc

2. ÍNDEX 1. Presentació..........................................................1 a) Index………………………………………………………………….……..2 2. Desenvolupament……………………………………………..3-32 a) Principalstrastorns.......................................................3-6 b) Factors que influeixen en elstrastorns……………………..7-10 c) El creixement i hàbitsalimentaris de la persona………..11-16 d) La funciódelseducadors…………………………………………..17-19 e) Prevenció………………………………………………………………….20- 23 f) Detecció…………………………………………………………………….24-30 g) Tractament……………………………………………………………....31-32 h) Estadístiques…………………………………………………………….33-35 3.Conclusió…………………………………………………………..36

3. Principals trastorns: Anorèxia i Bulímia nervioses ANORÈXIA NERVIOSA - Desigintens de pesar menys - Por d’estargrassa/os - Es veuenmésgrasses del que estan … etc

4. Elscriteris que classifica la malaltiasónelssegüents: 1. Rebuig 2. Pèrdua de pes 3. Por intensa 4. Alteracions de la valoració 5. Pèrdua

5. 2. BULÍMIA NERVIOSA - Atacs de fam - Culpabilitat - Eliminació de l’ingerit

6. Elscriteris que classifica la malaltiasónelssegüents: 1. Ingesta compulsiva 2. Culpa 3. Vòmits 4. Ingesta voraç 5. Preocupacióobsessiva

7. Factorsdeterminants del comportamentalimentari - Hi ha moltsfactorstantgenèrics com personalssocials i culturals.

8. ELS QUE INFLUEIXEN EL LA PREDISPOSICIÓ 1. PERSONALS: 2. FAMILIARS: - baixad’autoestima - nivelld’autoexigència - por de madurar i de créixer - autoimposició 3. -SOCIALS I CULTURALS: -modelssocials -Influència de publicitat - exigències en algunesactivitats -elsconflictesfamiliars -Sobrepès o obesitat en el pare o la mare

9. 2. ELS QUE INFLUEIXEN EN LA PRECIPITACIÓ - Pràctica de dietes - Trastornspsiquiàtrics - Experiènciesnegatives (propi cos) - Activitats de moltaexigència - Vulnerabilitat i l’estrès

11. Factorssocials i culturals

12. Elsfactorspsicosocialsfamiliars

14. 1. Una alimentació saludable ha de complirelsrequisitssegüents Cal saber fer una tria d’aliments variada i suficient i que permeti arribar a l’equilibrinutritiu.

15. 2. NUTRIENTS, ALIMENTS I RACIONS - Segonsl’edat, en el cas delsadolescentsprodueix unes necsesitatsnutricionalssuperiors a les de l’adult.

17. 3. ALIMENTACIÓ I ADOLESCÈNCIA - Durantl’adolescència, elscanviscorporals i elsproblemes de sobrepès, reals o no, poden generar comportamentsalimenatrisd’altrisc.

18. 4. ELS HÀBITS DESTRUCTURATS MÉS HABITUALS 1. 2. 3. 4. 5. 6.

19. LA FUNCIÓ DELS EDUCADORS

20. 1. ASPECTES QUE HAN DE TENIR EN COMPTE ELS EDUCADORS - Durantl’adolescènciacoexisteixencomportamentsinfantils i expectativesd’adult.

22. Actitudsrígides

23. Culpabilitzar-se

26. EDUCAR I PREVENIR - És la millor de les intervencions.

27. LA DETECCIÓ - La famíliaconstitueixl’entornonapareixenelsprimerssímptomes de la malaltia i, per tantl’espaion es poden detectar en primer lloc.

29. Estat de preocupacióconstant

30. Interèsexagerat per receptes de cuina

31. Preferència per no menjarambcompanyia

32. Interès per cuinar

33. Sentiment de culpabilitat

34. Comportamentalimentariestrany

36. Por i rebuigexagerats

41. Estatdepressiu i irritable

42. Disminució de les relacionssocials

43. Augmentaparent de les horesd’estudi

46. Correcció

47. Reducció de l’ansietat

48. Regulaciódelsàpats

49. Normalització de les relacionsalterades

50. Adequació

51. Tractamentdelstrastornsassociats

53. A Catalunya entre l’1 i el 4 % de les persones entre 15 i 30 anyspateixen un trastornalimentari. - Anorèxia : 0,5 – 1 % - Bulímia : 2- 4 % ESTADÍSTIQUES

56. CONCLUSIONS

57. NARRACIÓ REAL D’UNA ADOLESCENT

58. FET PER: CARLOTA COROMINAS