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EDUCAR PARA PROTEGER
ÍNDICE Análisis de la Situación Actual III ¿Puedo Educar y Proteger en un medio nuevo para mí? II Introducción I Los Juguetes Digitales V 8 6 3 10 ¿Qué son para ti las TIC? IV ¿Por qué necesitan nuestros hijos las TIC VI Medidas Preventivas y Correctoras 42 17
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¿Puedo Educar y Proteger en un medio nuevo para mí? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Puedo educar en este nuevo medio? Los padres y las madres necesitamos conocer las  TIC para decidir cómo educar con respecto a  ellas , ayudar a obtener todas  las ventajas y  beneficios, sobre todo, necesitamos conocer estas tecnologías para poder argumentar y negociar con nuestros hijos e hijas. Nuestros hijos digitales  tienen mucho que enseñarnos en “cómo” usar las TIC, pero somos los padres y madres los que  debemos enseñarles “qué” hacer con ellas,  “ para qué” utilizarlas, y a hacerlo de un modo Provechoso, responsable y seguro .
¿Puedo Educar y Proteger en un medio nuevo para mí? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Puedo educar en este nuevo medio? Los antiguos navegantes griegos acudían al oráculo de Delfos para pedir  consejo sobre las rutas marina más seguras. El oráculo siempre daba las respuestas más certeras, porque los capitanes de los navíos debían volver a explicar cómo les había ido el viaje, el oráculo era dónde más se sabía de los mares,aunque los augures nunca hubiesen estado en ellos.
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La Sociedad de la Información Imagen I: Proceso De Interacción Medida Por Tecnología De Información Y Comunicación
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Análisis de la Situación Actual: Aspectos Cualitativos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Análisis de la Situación Actual
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Los adolescentes ante los videojuegos *  Gibb y cols (1983), Brooks (1983), Creasey (1986), Egli y Meyers (1984) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Análisis de la Situación Actual
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Los adolescentes y los contenidos no aptos para menores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Análisis de la Situación Actual (*) http://www.informativos.telecinco.es/moviles/jóvenes/violencia/dn_18905.htm
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