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LIM, Tablet e Social Network a scuola 
Caterina Policaro - catepol.net
Caterina Policaro – www.catepol.net 
Insegnante, Formatrice 
Mi occupo di didattica e scuola digitale, nuove tecnologie, 
...
Perché un 
educatore 
dovrebbe usare i 
social media? 
1. Comunicazione 
2. I giovani hanno 
bisogno di noi 
anche sui soc...
Nuovi strumenti e nuove competenze per 
chi si occupa di didattica 
catepol.net
Abbiamo spazi web delle scuole: siti web, 
blog, Google app, canali social ecc. 
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Alzi la mano chi NON utilizza… Facebook, 
Twitter, Whatsapp… ecc. ecc. 
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Piazze virtuali, estensioni della nostra 
presenza, relazioni… 
#goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
Facebook, ma anche Twitter, Whatsapp, 
Instagram, Snapchat… 
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Nativi digitali…ma non “nati imparati” 
catepol.net
Da web 2.0 a internet in una app… 
always on 
#goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
Il futuro anzi il presente è wearable… 
#goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
#goonbas - 24 novembre 2014
Considerato… 2013 
26milioni 
#goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
Considerato che in 60 secondi in rete… 
http://memolition.com/2014/05/02/what-happens-every-single-minute-on-the-internet/...
Considerato che il web sociale (e il 
mondo) vengono sempre con noi… 
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Quali nuove competenze per un docente? 
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“Masticare” cultura e cultura digitale 
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LIM: 
Conoscere, utilizzare, aggiornarsi sempre 
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LIM: Prenderci la mano… 
#goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
Reperire materiale didattico sul web, usare 
le app, condividere… 
#goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
Usare e far usare dispositivi mobile e cloud 
- BYOD 
#goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
Conoscere, selezionare, utilizzare app 
didattiche e non 
#goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
Servirebbe per cominciare una Social Media 
Policy di Istituto… 
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Linee Guida per la gestione della 
presenza e della comunicazione 
degli spazi in rete 
dell’Istituto 
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spazi di condivisione materiali 
per la didattica e organizzativi: 
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Social media in ambiente scolastico: altre 
questioni educative da considerare… 
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Provate a seguire #invalsi su Twitter… 
http://www.catepol.net/2012/06/19/invalsi-il-vecchio-forever-alone-pittulongu-e-tw...
Ore 9.27 del 13/05/2014 
INVALSI II superiore in 
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Comportamenti virali: non possiamo 
far finta che non esistano… 
Knock out game... 
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Non possiamo far finta che i selfie scattati 
tra i banchi non ci riguardino… 
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Ciò che si condivide in rete non è più controllabile… 
Nostro compito è educare, prevenire comportamenti a rischio, usare ...
I compiti (e non solo) viaggiano su 
Whatsapp… 
http://www.catepol.net/2013/05/04/i-compiti-viaggiano-gia-su-whatsapp/
….o su hangout “videoritrovi” di Google+ 
http://googleforstudents.blogspot.it/2011/10/studying-with-youtube-and-google.ht...
Facebook, Whatsapp: amicizia studenti/docenti 
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Relazione alla pari 
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Didattica in 140 caratteri? 
Fonte: http://www.slideshare.net/catepol/twitter-nella-didattica 
catepol.net
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http://www.twletteratura.org/pinocchio-diventa-twpinocchio/
Come può esserci utile Youtube? 
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http://education.skype.com/ 
catepol.net
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Social network, web reputation: avete mai 
provato a cercarvi in rete? 
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Insulti, volgarità, offese, minacce, 
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ecc. 
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Lavorare insieme: 
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Un lavoraccio che come educatori 
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CATERINA POLICARO – I miei contatti
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Lim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbas

Lim tablet e social network a scuola Intervento di Caterina Policaro per il convegno AID/AIF/Ynsieme/APPstart di #generazioniconnesse al #goonbas del 24 novembre 2014

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Lim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbas

  1. 1. LIM, Tablet e Social Network a scuola Caterina Policaro - catepol.net
  2. 2. Caterina Policaro – www.catepol.net Insegnante, Formatrice Mi occupo di didattica e scuola digitale, nuove tecnologie, comunicazione, social media ecc. Blogger dal 2002 (catepol.net), scrivo di web 2.0, didattica, social network e molto altro (anche per Wired, CheFuturo!, Pionero.it) Co-autrice Vademecum “Pubblica Amministrazione e Social Media” Digital Champion città di Potenza #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  3. 3. Perché un educatore dovrebbe usare i social media? 1. Comunicazione 2. I giovani hanno bisogno di noi anche sui social 3. Essere connessi e collaborare 4. Modello di lifelong learning http://henriksenlearning.wordpress.com/2014/03/28/4-reasons-why-educators- should-engage-in-social-media/
  4. 4. Nuovi strumenti e nuove competenze per chi si occupa di didattica catepol.net
  5. 5. Abbiamo spazi web delle scuole: siti web, blog, Google app, canali social ecc. #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  6. 6. Alzi la mano chi NON utilizza… Facebook, Twitter, Whatsapp… ecc. ecc. #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  7. 7. Piazze virtuali, estensioni della nostra presenza, relazioni… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  8. 8. Facebook, ma anche Twitter, Whatsapp, Instagram, Snapchat… “…le loro giornate siano riempite da contenuti e relazioni gestite attraverso un cellulare e da social network che si attivano fra le loro dita con persistenza. Non ci possiamo più chiedere “quanto tempo stanno su Facebook?” avendo in mente la televisione e il loro sedersi davanti ad uno schermo acceso. Facebook è l’insieme di notifiche, status, like, commenti, foto caricate… che si infila negli interstizi di tempo dello studio e dell’intrattenimento, della loro vita, con un’inesorabile continuità. È tanto normale e quotidiano quanto pensato come un campo naturale, e quindi meno soggetto ad una riflessione consapevole.” Giovanni Boccia Artieri http://mediamondo.wordpress.com/2013/06/02/oggi-come- andata-su-facebook/ catepol.net #goonbas - 24 novembre 2014
  9. 9. Nativi digitali…ma non “nati imparati” catepol.net
  10. 10. Da web 2.0 a internet in una app… always on #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  11. 11. Il futuro anzi il presente è wearable… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  12. 12. #goonbas - 24 novembre 2014
  13. 13. Considerato… 2013 26milioni #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  14. 14. Considerato che in 60 secondi in rete… http://memolition.com/2014/05/02/what-happens-every-single-minute-on-the-internet/ #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  15. 15. Considerato che il web sociale (e il mondo) vengono sempre con noi… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  16. 16. Quali nuove competenze per un docente? #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  17. 17. “Masticare” cultura e cultura digitale #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  18. 18. LIM: Conoscere, utilizzare, aggiornarsi sempre #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  19. 19. LIM: Prenderci la mano… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  20. 20. Reperire materiale didattico sul web, usare le app, condividere… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  21. 21. Usare e far usare dispositivi mobile e cloud - BYOD #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  22. 22. Conoscere, selezionare, utilizzare app didattiche e non #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  23. 23. Servirebbe per cominciare una Social Media Policy di Istituto… http://www.funzionepubblica.gov.it/media/982042/vademecum_pubblica_amministrazione_e_social_media.pdf
  24. 24. Linee Guida per la gestione della presenza e della comunicazione degli spazi in rete dell’Istituto Linee Guida per la gestione della presenza responsabile in rete e sui social network di personale e studenti #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  25. 25. Linee Guida per la gestione di spazi di condivisione materiali per la didattica e organizzativi: -Singolo docente o disciplina -Singola classe -Gruppi di lavoro -Scelta strumenti web: dropbox, google drive, email, skype ecc. -LIM, TABLET, Applicazioni, ebook: guide tecniche e metodologiche -Registro elettronico ecc. #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  26. 26. Social media in ambiente scolastico: altre questioni educative da considerare… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  27. 27. Provate a seguire #invalsi su Twitter… http://www.catepol.net/2012/06/19/invalsi-il-vecchio-forever-alone-pittulongu-e-twitter/ #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  28. 28. Ore 9.27 del 13/05/2014 INVALSI II superiore in corso… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  29. 29. Comportamenti virali: non possiamo far finta che non esistano… Knock out game... #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  30. 30. #icebucketchallenge o i “10 libri” #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  31. 31. Non possiamo far finta che i selfie scattati tra i banchi non ci riguardino… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  32. 32. Ciò che si condivide in rete non è più controllabile… Nostro compito è educare, prevenire comportamenti a rischio, usare consapevolmente… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  33. 33. I compiti (e non solo) viaggiano su Whatsapp… http://www.catepol.net/2013/05/04/i-compiti-viaggiano-gia-su-whatsapp/
  34. 34. ….o su hangout “videoritrovi” di Google+ http://googleforstudents.blogspot.it/2011/10/studying-with-youtube-and-google.html
  35. 35. Facebook, Whatsapp: amicizia studenti/docenti - gruppi per comunicare per studio o lavoro Relazione alla pari Strumento privilegiato di comunicazione fuori dall’aula #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  36. 36. Didattica in 140 caratteri? Fonte: http://www.slideshare.net/catepol/twitter-nella-didattica catepol.net
  37. 37. #twletteratura - #twsposi - #twpinocchio http://www.twletteratura.org/pinocchio-diventa-twpinocchio/
  38. 38. Come può esserci utile Youtube? Caratteristiche e uso: -Incorporare video in altri siti web, generando il codice necessario -utilizzare come repository gratuito di contenuti video/multimediali, -distribuire documenti multimediali (video), interviste, servizi su attività, novità o progetti ecc. Gestire e alimentare uno o più canali video Integrare con altri media sociali, siti e blog Utilizzare materiale video in classe Videolezioni del docente/esperto Creatività, produzioni studenti, lingue #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  39. 39. Usare Skype http://education.skype.com/ catepol.net
  40. 40. Slideshare e altri document sharing #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  41. 41. Instagram e storytelling fotografico #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  42. 42. Consapevolezza e gestione privacy #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  43. 43. edmondo.com social network didattico #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  44. 44. socrative.com quiz, test a risposta multipla ecc. online e via app #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  45. 45. Social network, web reputation: avete mai provato a cercarvi in rete? #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  46. 46. Geolocalizzazione, gestione informazioni e diffusione dati personali, privacy, informazioni riservate… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  47. 47. Insulti, volgarità, offese, minacce, atteggiamenti violenti, bullismo, stalking ecc. #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  48. 48. Fotografie, Filmati, Registrazioni ecc. (esplicitando usi consentiti, ad esempio per H, DSA, BES) #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  49. 49. Diritto d’Autore, materiale privato o protetto, licenze Creative Commons, citare le fonti… #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  50. 50. Pubblicità, SPAM, informazioni di tipo commerciale, attività a pagamento ecc. #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  51. 51. Alcuni suggerimenti utili - Pensarci bene, pensarci prima - Rispetto degli altri - Proteggere con password sicure anche il proprio smartphone - Attenzione all’identità: non esistono più barriere a separare noi in rete, noi nel quotidiano - Occhio ai cavilli dei vari servizi utilizzati - Come segnalare abusi e chiedere aiuto #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  52. 52. Lavorare insieme: l’apprendimento oggi è social! #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  53. 53. Un lavoraccio che come educatori dobbiamo pur fare! #goonbas - 24 novembre 2014 catepol.net
  54. 54. catepol.net Grazie per l’attenzione! Domande? CATERINA POLICARO – I miei contatti

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