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Nuove tecnologie e loro
impatto sulla didattica
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La didattica ai tempi dei social network@catepol - Villa D’Agri 18 marzo 2015
Una bacheca interattiva per materiali https:...
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Laboratorio "Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica" - Formazione Docenti Neo-Assunti 2014/15 (Vibo Valentia)

Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica

  1. 1. Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo-Assunti 2014/15 prof.ssa Caterina Policaro
  2. 2. Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Perché la scuola dovrebbe occuparsi delle competenze digitali? 1. Comunicazione 2. I giovani hanno bisogno di noi “anche” per comprendere e usare le tecnologie e la rete 3. Essere connessi e collaborare 4. Modello di lifelong learning
  3. 3. 3 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Cosa intendiamo per competenze digitali 1. Non si è “alfabetizzati digitali” una volta per sempre, il digitale è in perenne evoluzione 2. Fornire gli strumenti culturali e la curiosità per trarre tutti i benefici disponibili 3. Un diritto di cittadinanza e un approccio 4. Internet come rivoluzione della conoscenza e del sapere
  4. 4. 4 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente, 2006/962/CE http://www.agid.gov.it/competenze-digitali/competenze-digitali/competenze-base AGID: una definizione condivisa di “competenze digitali”
  5. 5. 5 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 1. esercizio diritti di cittadinanza e partecipazione attiva 2. servizi di e-government, dell’economia e del sistema imprese, delle comunità sociali e urbane 3. adeguare il sistema educativo, rilanciare ruolo di scuola, università e formazione continua 4. social learning Sviluppare le “competenze digitali” nei diversi ambiti della vita
  6. 6. 6 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Genitori/educatori al tempo del “colera” digitale 1. Mentre studiano fanno 1000 altre cose 2. Non sanno più narrare 3. Gamification: ma l’interrogazione e le verifiche non sono un gioco a più livelli 4. E-book: leggono al massimo quelli didattici, “schifano” tutti gli altri http://webeconoscenza.net/2014/03/25/ genitore-ai-tempi-del-colera/
  7. 7. 7 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD): - modificare gli ambienti di apprendimento per rendere l’offerta educativa e formativa coerente con i cambiamenti della società della conoscenza e con le esigenze e con i ritmi del mondo contemporaneo. - "Il laboratorio in classe e non la classe in laboratorio: una strategia - tante azioni" - passaggio da didattica trasmissiva a apprendimento collaborativo ed esperienziale. - trasformare il paradigma di insegnamento basato su linguaggio verbale e scritto, in paradigma di apprendimento, basato su nuovi linguaggi multimediali, logiche di rete, contributi multipli e responsabilità condivise La scuola digitale oggi in Italia
  8. 8. 8 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 1. diffusione capillare 2. introduzione nella didattica di classe di uno strumento tecnologico con caratteristiche di “familiarità” 3. metafora della tradizionale lavagna in ardesia ma digitale 4. processo di cambiamento da didattica trasmissiva, 1- a-M, a collaborativa e partecipativa, M-a-M, sfruttando multimedialità e interattività LIM in classe
  9. 9. 9 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 1. realizzare ambienti di apprendimento con utilizzo costante e diffuso delle tecnologie nella attività scolastica quotidiana 2. verificare come e quanto l’integrazione delle TIC nella didattica quotidiana possa intervenire nei processi formativi 3. capovolgere processo di costruzione dell’innovazione didattica 4. costruzione PLE Classi 2.0
  10. 10. 10 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 1. finanziamento a istituti scolastici disposti ad abbracciare una linea avanzata di innovazione 2. modificare ambiente di apprendimento, inteso come istituzione scolastica non solo un’aula 3. strategie che mettano insieme innovazione nella programmazione didattica con nuovi modelli di organizzazione risorse umane, strutturali ed infrastrutturali Scuol@ 2.0
  11. 11. 11 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 1.Sperimentazione di contenuti digitali per lo studio individuale e della classe autoprodotti 2.Dare impulso al mondo dell’editoria per la realizzazione di prodotti editoriali innovativi 3.esempio: “Book in progress” Editoria Digitale Scolastica
  12. 12. 12 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 1.Formazione docenti delle classi azione LIM all’uso didattico dello strumento, costruzione di percorsi di apprendimento attraverso l’uso delle TIC; 2.Supporto progettazione didattica ai docenti delle Classi 2.0 1. “geolocalizzare” e mettere a sistema la rete di competenze e le risorse strutturali del Piano Nazionale Scuola Digitale, 2. valorizzare le risorse esistenti e rendere economicamente e logisticamente sostenibile una formazione adeguata ai nuovi numeri del PNSD 3. Elenco formatori PNSD regionale Importanza della Formazione Docenti - PNSD
  13. 13. 13 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Complessità, abitudini digitali, nuovi modi di comunicare e apprendere… Tablet per ogni alunno? BYOD? Questioni educative correlate alle competenze digitali
  14. 14. 14 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Nuovi strumenti e nuove competenze per chi si occupa di didattica - Una cassetta degli attrezzi
  15. 15. 15 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Abbiamo spazi web delle scuole: siti web, blog, Google app, canali social ecc.
  16. 16. 16 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Alzi la mano chi NON utilizza… Facebook, Twitter, Whatsapp… ecc. ecc.
  17. 17. 17 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Servizi online del social web che mettono in relazione Cosa sono i social network / social media? Servono per comunicare e condividere velocemente pubblicamente o privatamente (solo con contatti scelti) Cosa? Post, link, video, musica, status, documenti, file, libri ecc.
  18. 18. 18 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Nativi digitali…ma non “nati imparati”
  19. 19. 19 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015
  20. 20. 20 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Considerato…
  21. 21. 21 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 “Masticare” cultura e cultura digitale
  22. 22. 22 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Si impara meglio… Se si ha un ruolo attivo Se si svolge una attività Se si costruisce Se si collabora Se si rappresenta ciò che è stato appreso …le tecnologie sono strumenti insostituibili
  23. 23. 23 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Tecnologie, digitale, approccio social a scuola perché?
  24. 24. 24 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 http://www.innovascuola.gov.it/pillole/UD01_LO09/home.htm?UD01_LO09
  25. 25. 25 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 http://www.innovascuola.gov.it/pillole/UD01_LO09/home.htm?UD01_LO09
  26. 26. 26 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 http://www.innovascuola.gov.it/pillole/UD01_LO09/home.htm?UD01_LO09
  27. 27. 27 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Fotografie, Filmati, Registrazioni ecc. (esplicitando usi consentiti, ad esempio per H, DSA, BES)
  28. 28. 28 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015
  29. 29. 29 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015
  30. 30. 30 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Conoscere, utilizzare, aggiornarsi sempre
  31. 31. 31 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Vantaggi • Progettare e gestire nuovi ambienti di apprendimento • Multimedialità: immagini, testo, musica, video • Interazione • Materiale didattico disponibile • Curiosità, interesse, motivazione, attenzione, partecipazione • Senso critico, Ricerca • Creatività • Manipolazione oggetti didattici, attivazione tutti i canali sensoriali • Relazione, cooperazione in classe • Salvataggio e riutilizzo materiali
  32. 32. 32 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Cambiano gli spazi 
 di interazione in classe • Utilizzare approccio didattico attuale che sappia confrontarsi con i nuovi linguaggi • Oggi l’esperienza educativa passa dal digitale, dalle tecnologie in uso e nelle loro mani, dai social network e dalle app
  33. 33. 33 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Reperire materiale didattico sul web, usare le app, condividere…
  34. 34. 34 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Usare e far usare dispositivi mobile e cloud - BYOD
  35. 35. 35 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Conoscere, selezionare, utilizzare app didattiche e non
  36. 36. 36 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Vademecum pubblica amministrazione e social media http://www.funzionepubblica.gov.it/media/982042/vademecum_pubblica_amministrazione_e_social_media.pdf Servirebbe anche una Social Media Policy di Istituto…
  37. 37. 37 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Caratteristiche e uso: -Incorporare video in altri siti web, generando il codice necessario -utilizzare come repository gratuito di contenuti video/ multimediali, -distribuire documenti multimediali (video), interviste, servizi su attività, novità o progetti ecc. Gestire e alimentare uno o più canali video Integrare con altri media sociali, siti e blog Utilizzare materiale video in classe Videolezioni del docente/esperto Creatività, produzioni studenti, lingue Come può esserci utile Youtube oppure vimeo.com?
  38. 38. 38 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Video didattici e lezioni su http://www.oilproject.org/
  39. 39. 39 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 http://education.skype.com/Come usare Skype (skype.com)
  40. 40. 40 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 slideshare.net e altri siti di document sharing
  41. 41. 41 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 https://drive.google.com/
  42. 42. 42 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015
  43. 43. 43 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015
  44. 44. 44 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Lavorare con i file PDF e convertire formati http://smallpdf.com/it
  45. 45. 45 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Consapevolezza e gestione privacy
  46. 46. 46 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Conoscenza condivisa
  47. 47. 47 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Risorse utili: Google Earth e Google Maps https://www.google.it/maps https://www.google.it/intl/it/earth/
  48. 48. 48 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Risorse utili: baby-flash.com tantissimi giochi didattici per l’apprendimento
  49. 49. 49 ToonyTool.com è uno strumento per creare fumetti online. Il suo utilizzo è completamente libero e non necessita di registrazione. Iniziate scegliendo uno tra gli sfondi presenti o caricando la scena che vi interessa. Continuate scegliendo i vari personaggi proposti ed adattandoli alla scena utilizzando lo strumento riquadro che vi permette di ruotare, ridurre/ingrandire, portare in primo o in secondo piano. Inserite le nuvolette, scrivete i testi ed aggiungete altri effetti, prima di inserire il Titolo del fumetto. Al termine potrete condividere online il fumetto e incorporarlo in un sito web, utilizzando i codici html rilasciati. Ovviamente potrete anche scaricare e stampare direttamente il fumetto in formato immagine. Risorse utili: ToonyTool.com
  50. 50. 50 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Risorse utili per quiz interattivi usando i telefonini: kahoot.it (registrarsi su getkahoot.com
  51. 51. 51 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Libri digitali, misti, e-book…esercizi…
  52. 52. 52 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Software LIM oper (per tutte le LIM): open-sankore.org
  53. 53. 53 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 edmondo.com social network didattico chiuso
  54. 54. 54 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 socrative.com quiz, test a risposta multipla ecc. online e via app
  55. 55. 55 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Presentazioni interattive http://prezi.com/
  56. 56. La didattica ai tempi dei social network@catepol - Villa D’Agri 18 marzo 2015 Una bacheca interattiva per materiali https://it.padlet.com/
  57. 57. 57 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Le tecnologie in classe richiedono ai docenti…
  58. 58. 58 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Diritto d’Autore, materiale privato o protetto, licenze Creative Commons, citare le fonti…
  59. 59. 59 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 Un lavoraccio che come educatori dobbiamo pur fare!
  60. 60. 60 Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica Formazione Docenti Neo Assunti 2014/15 Caterina Policaro Vibo Valentia 17 aprile 2015 www.catepol.net www.facebook.com/catepol www.twitter.com/catepol caterina.policaro@gmail.com Grazie per l’attenzione!

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