ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Los Blogs en el aula digital
1. El Blog su utilidad DrC. Carlos Bravo Reyes [email_address] Diplomado Diseño de aulas digitales interactivas Escuela Militar de Ingeniería
2. Los Blogs ¿Qué es un Blogs? ¿Qué otros nombres tiene? ¿A qué elemento se asocia? ¿Para qué es útil? ¿Puedo disponer de un Blog?
3. Antes de los Blogs Texto Imágenes Video Sonido Enlaces dentro y fuera del sitio Baja interactividad Limitado el usuario común
4. Con los Blogs Texto Imágenes Video Sonido Enlaces dentro y fuera del sitio Aumenta la interactividad Accesible al usuario común La imagen, el video y el sonido no tienen que estar hospedado en el Blog No es necesario la visita al Blog para conocer su actualización
5. Actualizar contenidos ¿Para qué es útil? Incrementar el interés Aumentar la motivación Incrementar la participación en clases Compartir ideas
6. Opiniones diversas ¿Para qué es útil? Consejos de educación Sentimentales Compartir proyectos Actualizar Interés Motivación Participación Compartir Libro digital
7. Dónde crear el Blog Primer paso Segundo paso Tercer paso ¿Puedo disponer de un Blog? www.blogger.com Crear una cuenta Asignar un nombre Publicar el Blog
8. Imágenes Video Sonido ¿Puedo disponer de un Blog? www.flickr.com http://blip.tv http://www.slideshare.net Presentaciones http://es.youtube.com
9. El Blog en el aula digital Primer paso: Hacer clic sobre su nombre Segundo paso: Agregar una nueva entrada
10. El Blog en el aula digital Tercer paso: Escribir su entrada
11. El Blog en el aula digital Cuarto paso: Configurar y guardar su entrada
13. El Blog en el aula digital Resultado final Utilidad Los estudiantes comparten ideas, expresan opiniones fuera del aula Realizan trabajos que no son modificados por otros, solo por el autor
14. El Blog su utilidad DrC. Carlos Bravo Reyes [email_address] Diplomado Diseño de aulas digitales interactivas Escuela Militar de Ingeniería