Este documento presenta las finalidades educativas del CEIP Ciudad de Belda en tres ámbitos: pedagógico, convivencial y organizativo. Las finalidades se centran en fomentar la inclusión social, la solidaridad, el respeto por el medio ambiente, y una educación integral basada en valores democráticos que atienda a la diversidad. El centro busca mejorar continuamente sus instalaciones, recursos y seguridad para ofrecer una educación de calidad a toda la comunidad educativa.

1. CEIP CIUDAD DE BELDA
CUEVAS DE SAN MARCOS
OCTUBRE 2010

2.  Las Finalidades Educativas son la seña de
Identidad del Centro
 Son los principios básicos del Proyecto
Educativo
 Basadas en el análisis del contexto
social, económico y cultural de la Comunidad
en la que está enclavado el centro
 Dotan de sentido y contenido a la acción
educativa.

3.  ÁMBITO PEDAGÓGICO.
 ÁMBITO CONVIVENCIAL.
 ÁMBITO ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN.

4.  Potenciar la inserción de los alumnos en la vida social y cultural del pueblo..
 Fomentar la solidaridad y el aprecio por el trabajo compartido propiciando una
enseñanza creativa donde la iniciativa del alumno y el estímulo por parte del profesor
tenga un papel fundamental.
 El Centro abordará en su Proyecto Educativo las acciones necesarias que permitan
mejorar y defender el medio ambiente.
 Atender a la diversidad física, intelectual, religiosa y cultural de los alumnos.
 Fomentar una actitud investigadora, crítica, abierta y curiosa que, mediante la
comunicación y el trabajo se convierte en la base de la adquisición de aprendizaje.
 Potenciará el uso de los medios audiovisuales y completará la formación integral del
alumnado a través de la iniciación, conocimiento y uso funcional de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación
 Favorecer el perfeccionamiento del profesorado
 El Centro estimulará una metodología activa y una evaluación individualizada que
respete el ritmo de aprendizaje .
 Respeto por la labor educativa.

5.  Fomentar un clima escolar que favorezca el esfuerzo y el trabajo, así como el desarrollo de
actuaciones que propicien una formación integral en conocimientos y valores de los
alumnos, con el fin de contribuir a la formación de ciudadanos libres, críticos y democráticos.
 Potenciar la participación, la comunicación y el diálogo entre todos los miembros de la
Comunidad Educativa.
 Desarrollar una educación que valore el respeto a los derechos y libertades fundamentales.
 Garantizar la libertad religiosa e ideológica de profesores, padres y alumnos así como el
derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que
esté de acuerdo con sus propias convicciones.
 Potenciar una educación sin discriminaciones.
 Cuidar muy especialmente la orientación profesional y vocacional de los alumnos.

6.  Garantizar la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa en su control y gestión a
través del Consejo Escolar.
 Favorecer los cauces de comunicación e información en el Centro, tanto entre los miembros y órganos
internos del Centro como entre éstos y las familias, para conseguir que las relaciones sean fluidas y
cordiales.
 Desarrollar cauces estables de participación de los padres, profesores y alumnos, estimulando la
actuación de la AMPA.
 Establero un horario de tutorías adecuado para atención a las familias.
 Establecer relaciones sistemáticas de colaboración y coordinación con los Servicios y Entidades
externas , especialmente con el Ayuntamiento y sus Servicios Médicos y con el EOE de la Zona.
 El Centro está abierto a la utilización, por parte de otras entidades y Asociaciones, de sus instalaciones.
 Garantizar una gestión transparente, ágil y eficaz del presupuesto del centro.
 Continuar con el Plan de Apertura de Centro proporcionando no sólo un servicio asistencial sino
también educativo y contribuir a la conciliación de la vida laboral y familia.
 Continuar mejorando los recursos , la infraestructura y la construcción de nuevas instalaciones, así
como la limpieza y ornamentación del centro.
 Reforzar la seguridad de todos los miembros de la comunidad educativa mediante la actualización
permanente del Plan de Autoprotección

7.  En definitiva, asumimos la exigencia de proporcionar
a todos y todas una educación de calidad
 Afirmamos nuestro empeño por lograr que todos los
miembros de nuestra comunidad educativa colaboren
en este objetivo, procurando que cada cual ponga
todo su saber y esfuerzo en la tarea encomendada.

 Apostamos por una institución pública plural, abierta
y competente Y afrontamos esta tarea con voluntad
de servicio y con ánimo para enfrentarnos a los retos
de la tarea educativa