Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.

1. REA Trabajo por proyectos en
Geografía e Historia en Secundaria
Rúbrica para evaluar una canción protesta
Nombre del alumno o alumnos:____________________________________________________________
CATEGORY
4 Sobresaliente
3 Notable
2 Aprobado
1 Insuficiente
Título
Es muy creativo y
original.
Es bastante
creativo y original.
Es
suficientemente
creativo y original.
No es creativo ni
original.
El texto, la
letra…
Refleja muy bien los
diferentes temas y
situaciones que se
quieren denunciar.
En la mayor parte
del texto, se
reflejan muy bien
los diferentes
temas y
situaciones que se
quieren denunciar.
Se reflejan
suficientemente
los temas o
aspectos que se
quieren denunciar.
Sentimientos
y valores
En el texto, se
reflejan muy bien
sentimientos y
valores.
En el texto, se
reflejan bien
sentimientos y
valores.
En el texto, se
reflejan
suficientemente
sentimiento y
valores.
En el texto, se
reflejan poco los
sentimientos y
valores
Música
Es muy adecuada.
Es adecuada.
Es
suficientemente
adecuada.
No es adecuada.
Relación texto
y música
El texto se acopla
muy bien a la
música elegida.
El texto se acopla
bien a la música
elegida.
El texto se acopla
suficientemente a
la música elegida.
El texto no se
acopla a la música
elegida.
En la mayor parte
del texto. no se
reflejan los temas y
situaciones que
hay que denunciar.
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