Tarea del Itinerario Curricular de Lengua en ESO del proyecto EDIA

1. Itinerarios ligados por proyectos
Lengua y Literatura en Secundaria
Investigación sobre expresiones y frases hechas
Proceso
• Anotaremos en nuestro cuaderno una lista de expresiones y frases hechas. Como
mínimo tendremos que tener cinco de cada una. Al lado, escribiremos el significado
de estas frases y expresiones.
• Formaremos grupos de tres personas. Entre todos pondremos en común la
expresiones que hemos escrito y las anotaremos en el cuaderno. Al final de este
paso, cada miembro del grupo deberá tener como mínimo diez frases y
expresiones hechas con su correspondiente explicación.
• Por último, haremos una pequeña investigación fuera del Instituto. Preguntaremos
a nuestros familiares o conocidos algunas otras expresiones o frases hechas y su
significado. Tendremos que conseguir tres o cuatro que anotaremos en el
cuaderno.
• Crearemos un documento de texto en el que copiaremos todo el trabajo. El
documento tendrá tres partes: mis aportaciones (lo que anotamos al principio), las
aportaciones del grupo (las surgidas de los compañeros) y aportaciones de otras
personas (las obtenidas entre familiares, conocidos y amigos).
• Guardaremos el documento en nuestro cuaderno con el título "Expresiones y frases
hechas". Este documento lo enviaremos al profesor, que será el encargado de
corregirlos.
• Una buena idea podría ser grabar pequeños cortes de voz con las expresiones
trabajadas y su significado. Así, podríamos incluirlas en nuestros blogs o páginas
personales o hacerlas llegar a los que conocemos.
“Investigación sobre expresiones y frases hechas” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative
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