O documento discute como os professores podem usar tecnologias digitais em sala de aula de forma efetiva. Ele fornece dicas como conhecer os aplicativos, dominar o conteúdo, incentivar a produção de conteúdo pelos alunos, e monitorar o uso da internet para evitar acesso a conteúdos inadequados.

2. Jeilsa da Hora Rosas – Pólo Maracanã –

5. Antes de usar uma tecnologia, conheça bem os seus aplicativos

7. Incentive a interação com a criação de blogs, fóruns, e-mails e apresentações em slides que tornem o estudante produtor de conteúdo e conhecimento As aulas de informática devem servir para melhorar o aprendizado como um todo Com acompanhamento deixe a turma navegar na internet para encontrar páginas sobre o tema da aula

8. O número de máquinas em sala deve ser suficiente. O ideal é um equipamento de informática para cada 2 alunos Computador muito lento e defasado causa frustração e provoca a perda do interesse por parte dos alunos

9. Como fazer do computador um aliado Para atingir as metas o professor deveencontrar o programa mais adequado, assim se a aula é de redação, um editor de textos é uma boa opção Use vídeos e animações disponíveis na Internet, eles favorecem o aprendizado O estudante deve produzir conteúdo, criar blogs, participar de fóruns e apresentar trabalhos em slides

10. Como evitar problemas com o uso da Internet O computador em sala de aula deve estar voltado somente para o aprendizado Sem acompanhamento os alunos poderão acessar conteúdos inadequados Não deixe de ensinar como operar os programas básicos, assim todos conseguirão acompanhar as aulas

11. Referências Bibliográficas: www.revistanovaescola.com.br www.veja.com.br http://ketiuce.hdfree.com.br/TDAE/Artigo_Ketiuce.pdf