SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Download to read offline
CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL( C.E.E)
A BARCIA.
Santiago de Compostela, 2022
2
CRÉDITOS
 Traballo orixinal dedicado a Florencio Delgado, na súa homenaxe no Día das Letras Galegas
2022.
 Dez carteis deseñados e ilustrados polos/as alumnos/as con NEE dos distintos niveis 1º,2º,3º,
correspondentes ó currículo de 4º, 5º e 6º de Ed. Infantil; dirixidos polos seus docentes e coa
colaboración dos especialistas do Centro de Educación Especial A Barcia (C.E.E A Barcia),
baixo a coordinación de Josefina Marta Nieto Bengoechea.
 Cartel nº1: “Córgomo a miña Terra a miña Lingua” por Mª del Pilar Vidal García.
 Cartel nº2: “Bebedeira” por Mª del Carmen Suárez Navia.
 Cartel nº 3: “Galicia grande” por Josefina Marta Nieto Bengoechea
 Cartel nº 4: “Saudade” por Nerea Rey Rodríguez.
 Cartel nº 5: “Revista Vieiros” por Laura Sue Sánchez Rego.
 Cartel nº 6: “Galicia Infinda” por Josefina Marta Nieto Bengoechea / Ana Vieites
Lema
 Cartel nº 7: “Cantarenas” por Rita Nogueira Cardelle.
 Cartel nº 8: “Foliada na Patria Chica” por Josefina Marta Nieto Bengoechea.
 Cartel nº 9: “O soño do Guieiro” Paula Martínez Rivas.
 Cartel nº 10: “Volta ao fogar” por Mª Fernanda Trillo Lamela / Diana Silva Castro.
 Actividades deseñadas polos mestres anteriores en colaboración cos docentes de Audición e
Linguaxe, Educación Musical, Equipos de SAAC, TIC e EDLG: Javier Cordero Torrón, Telmo Sa-
yáns Amo,
 Apartados especiais:
“ Os Encaixes de Florencio”: Adaptación da entrevista a Florencio Delgado Gurriarán.
 Telmo Sayáns Amo (como Florencio)
 Alumna CEE A BARCIA ( como entrevistadora)
3
ORIXE DOS PICTOGRAMAS
Os símbolos pictográficos utilizados son propiedade do Goberno de Aragón e foron creados por
Sergio Palao para ARASAAC (http://www.arasaac.org), que os distribúe baixo Licenza Creative
Commons BY-NC - SA
ORIXE DAS IMAXES
Tódalas imaxes utilizadas foron descargadas de:
- PIXABAY: https://pixabay.com/es/
- MEDIA COMMONS IMAXE: https://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page
- MAPA DE GALICIA: Javier Cordero Torrón (mestre do CEE A BARCIA).
FERRAMENTAS PARA A ELABORACIÓN DE RECURSOS
- PUZZEL.ORG: https://puzzel.org/es/
- FICHAS INTERACTIVAS: https://es.liveworksheets.com/
- CÓDIGOS QR:
o QRDROID: http://qrdroid.com/generate/
o UNITAGQR: https://www.unitag.io/es/qrcode
CÓDIGOS QR (elaboración propia)
MERGÚLLATE NA REDE OS ENCAIXES DE FLORENCIO
4
Índice
Créditos................................................................................................................................................. 2
Actividades:
- Cartel 1: Córgomo a miña Terra a miña Lingua ...................................................................... 5
- Cartel 2: Bebedeira ................................................................................................................... 9
- Cartel 3: Galicia grande .......................................................................................................... 13
- Cartel 4: Saudade ................................................................................................................... 14
- Cartel 5: Revista Vieiros ........................................................................................................ 16
- Cartel 6: Galicia Infinda ......................................................................................................... 19
- Cartel 7: Cantarenas ............................................................................................................... 20
- Cartel 8: Foliada na Patria Chica ............................................................................................ 24
- Cartel 9: O soño do Guieiro ................................................................................................... 26
- Cartel 10: Volta ao fogar ........................................................................................................ 27
Biografía, Bibliografía e Webgrafía ................................................................................................... 29
5
ACTIVIDADES
CARTEL Nº 1
Córgomo a miña Terra a miña Lingua.
 O NOME DO AUTOR:
→ Segue as liñas e completa o nome do escritor homenaxeado
Rodea a letra o do nome de Florencio:
FLORENCIO
FLORENCIO
→ Que nenos/as da túa clase teñen a letra O no seu nome?
6
→ Pica cun punzón a vogal O do nome de Florencio?
→ Atréveste con mais vogais?
→ Que nenos/as da túa clase teñen a vogal E, I, A, U no seu nome?
→ Pica cun punzón as letras do exercicio anterior.
 FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN NACEU EN CÓRGOMO:
→ Busca nun mapa coa axuda do mestre onde está CÓRGOMO:
→ En que provincia de GALICIA está?
→ Investiga onde naciches e localízao nun mapa.
→ Onde naceron os teus compañeiros?
→ Hai alguén que non nacera en GALICIA?
→ Investiga na web que podemos atopar típico de cada un destes lugares.
 FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN foi a Valladolid a facer os seus estudos:
→ Localiza no mapa esta cidade.
→ Está en GALICIA?
7
→ Rodea o pictograma que representa os estudos que fixo Florencio:
PICTOGRAMAS ARASAAC
→ Con que debuxo unirías este sombreiro?
( imaxes recollidas de https://pixabay.com/es/).
 KORGOMÓFILO:
→ Sabes o que é un pseudónimo? Investigamos có/a noso/a mestre/a.
→ FLORENCIO empregaba KORGOMÓFILO nalgunhas das súas obras.
Recorta as letras e colócaas en orde para escribir un dos pseudónimos que utilizou Florencio Delgado
nas súas obras.
8
→ Atopa na rede a poesía que fixo para o REISEÑOR.
→ Escoita a cantiga do “Reiseñor” de ANXO REY (https://youtu.be/eIcwFAehfQM)
→ Busca que tipo de animal é un reiseñor.
→ Pinta o reiseñor e escribe un pseudónimo para a túa obra.
→ Xogade a adiviñar de quen é cada debuxo.
Dominio Público en media Commons Imaxe.
→ Rodea ó reiseñor:
→ Investiga na rede e escoita o canto dun reiseñor:
https://youtu.be/0hwhpBBQhHw
 LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con
pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
9
CARTEL Nº 2
Bebedeira
 APRENDER A FACER VIÑO:
→ Investigar na rede coa axuda do/a mestre/a como se fai o viño.
→ Investigar sobre as distintas variedades de viños.
→ Pescudar se pola zona hai xente que faga viño na casa, se hai vides preto de onde vivimos...
PICTOGRAMAS ARASAAC
 TALLER :
Os alumnos e alumnas realizarán mosto de viño nunha cubeta de pvc mediante a técnica rudimenta-
ria do machucado/espremido de uvas coas súas propias mans. Traballaremos: a psicomotricidade fina
e grosa.
 VISITA NA REDE a vendima en VALDEORRAS, terra de Florencio
Delgado Gurriarán: https://www.campogalego.es
 POEMA: escoita a lectura deste poema de Florencio e sigue as imaxes de CON PIC-
TOGRAMAS
PICTOGRAMAS ARASAAC
10
 PINTA OS ACIOS DE UVAS BRANCAS E AS UVAS TINTAS:
( imaxes recollidas de https://pixabay.com/es/)
Dominio Público en media Commons Imaxe.
→ Facemos un acio de uvas con pintura de dedos:
 LIÑA DO TEMPO:
Dominio Público en media Commons Imaxe.
→ Florencio Delgado Gurriarán foi exiliado a México: coñeces algo sobre este país?
11
→ Pescuda na rede coa axuda do/a mestre/a e debuxa a súa bandeira e algo típico do mesmo.
Dominio Público en media Commons Imaxe.
→ Sinala no mapa onde está México:
Dominio Público en media Commons Imaxe.
12
 FLORENCIO E O EXILIO :
→ Oporto, Burdeos, Barcelona.
→ Pescuda na rede sobre estes lugares: a que países pertencen ?. Cal é a súa bandeira?, algún aspecto
típico de cada un deles?
→ Indica aproximadamente cun punto os lugares onde viaxou Florencio:
 OPORTO:
 BURDEOS:
 BARCELONA:
 MÉXICO:
Traza unha liña neste mapa unindo todos os lugares por onde pasou Florencio partindo de Valdeorras:
Dominio Público en media Commons Imaxe.
 LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con
pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
13
CARTEL Nº 3
Galicia Grande
 FLORENCIO CHEGA A UN PAÍS NOVO E QUERE QUE TODOS COÑEZAN A SÚA
PATRIA , GALIZA.
→ Que cousas poderías contar do lugar onde vives?
→ Festas, música, comida, bailes.
→ Imos investigar que sabemos de Galicia: Fai clic neste enlace e descubre cada provincia.
https://www.turismo.gal/mapa-do-portal?langId=es_ES
→ Onde naciches ti?.
Comentade entre os compañeiros e coa axuda do/a mestre/a aspectos típicos de cada lugar de nace-
mento .
 FLORENCIO VIAXOU ATA AS AMÉRICAS NUN BARCO CHAMADO IPA-
NEMA. O SEU DESTINO ERA MÉXICO.
→ Busca na rede alguna información sobre este país e os seus costumes. Recomendamos esta páxi-
na!
https://www.donquijote.org/es/cultura-mexicana/tradiciones/
→ Vai ao enlace dos Encaixes de Florencio deste cartel e poderás descubrir a poesía do “Jarabe Ta-
patío”
 FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN FIXO VARIOS TRABALLOS EN LINGUAS
ESTRANXEIRAS:
→ Que linguas coñeces ti?
→ No cartel saen varias palabras escritas en outro idioma que non é o galego, por exemplo: cities.
→ Saberías en que idioma está?
→ Que significado ten en lingua galega?
14
 Fai un debuxo das imaxes que máis che gustaron de Galicia e de México.
CARTEL Nº 4
Saudade
 SAUDADE VERBA GALEGA NAS AMÉRICAS
→ Investiga na rede este enlace. Fai clic aquí!
http://www.cervantesvirtual.com/obra/saudade-verba-galega-nas-americas-mexico-df-19421953--0/
 XOGANDO COA LUZ NEGRA
 ESCOITA O POEMA DE FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN QUE
APARECE NO CARTEL :
15
→ Sinala no teu corpo as partes que nomea.
→ Sinala no corpo do teu compañeiro/a as partes que nomea.
→ Fai un debuxo e píntaos coas cores do cartel da luz negra.
 IDENTIFICA AS PARTES DA FACE DE FLORENCIO .
→ Fai un debuxo .
→ Sinala na túa face esas partes.
→ Fai o quebracabezas.
https://puzzel.org/es/jigsaw/play?p=-
MuC8cjqeJGGc2DAMzNO
 PINTA AS BANDEIRAS DE MÉXICO E DE GALICIA CON CORES FLUO-
RESCENTES:
 HORA DE GALICIA foi unha emisora de radio na que participaba Florencio cando
estaba en México.
→ Pescuda na rede e atopa se segue existindo.
→ Coñeces algunha emisora de radio que escoites coa familia?
→ Que emisoras galegas hai ?
→ Escoita coa túa clase distintas emisoras de radio e comenta as que mais vos gusten.
→ Xogade a ser locutores de radio: de que falariades? Que música poñeriades? ...
→ Como chamariades á vosa emisora?
 LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con picto-
gramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
16
CARTEL Nº 5
Revista Vieiros
 LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con picto-
gramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
 A REVISTA:
→ Que é unha revista
→ Partes dunha revista
→ Manipulación, observación de distintas revistas.
→ Análise en gran grupo sobre as revistas.
→ Pescuda se hai revista na túa escola: que partes contén?
 PORTADA DUNHA REVISTA:
→ Observar as portadas da revista vieiros que aparecen no cartel.
→ Comenta a que mais che guste.
→ Crea unha portada para unha revista
→ Facemos grupos para ampliar ideas.
→ Escollemos unha portada .
→ Comentamos as distintas partes dunha revista.
→ Elaboramos unha revista da aula.
→ Propoñemos ideas para a revista do cole.
17
 POÑENDO ORDE!
→ O alumnado seleccionou de entre varias letras móbiles de cartolina as necesarias para o título do
cartel “REVISTA VIEIROS”, coa axuda de apoio auditivo e visual. Despois, ordenáronse as letras
seguindo un modelo visual dado para construír as dúas palabras. Logo, pegáronse na parte reservada
do cartel para representar o título do mesmo. Durante a actividade, fomentouse a participación e co-
operación en pequeno grupo, de forma que o propio alumnado se axudase e corrixise a si mesmo.
18
 EN BUSCA DOS VIEIROS COA OBRA DE FLORENCIO.
→ Une a través de vieiros as portadas da revista VIEIROS.
 REVISIONANDO AS PORTADAS DE VIEIROS:
→ Recoñecemento das cores presentes nos carteis e creación de mesturas de témperas para conse-
guir ditas cores (por exemplo, durante a mestura do branco e do negro descubriron que se creaba
unha nova cor, o gris).
→ Identificación das cores das bandeiras de Galicia e México, como elementos culturais.
→ Desenvolvemento da grafomotricidade coa práctica de liñas rectas e curvas (ondas) e diferentes
movementos durante a pintura.
→ Identificación e reprodución das letras dos carteis.
→ Análise da cara humana: partes, formas, trazo libre e guiado das mesmas…
→ Uso de técnicas e instrumentos de debuxo diferentes como rotulador, ceras, acuarelas, pincel,
esponxas, bastonciños de algodón..
19
CARTEL Nº 6
Galicia Infinda
 PESCUDA CO/A TEU/TÚA MESTRE/A QUE QUERE DICIR “INFINDA” ( QUE
NON TEN FIN), GALIZA ESTÁ EN TODAS PARTES PORQUE OS GALEGOS E A
LINGUA GALEGA ESTÁ POR TODO O MUNDO.
→ Identifica as imaxes que saen no cartel e busca a que lugares do mundo pertencen.
Dominio Público en media Commons Imaxe.
→ Pescuda se na túa familia hai algún galego por outras partes do mundo.
→ Identifica as bandeiras que saen no cartel.
→ No cartel sae o título de unha moza que foi a París, comenta ós teus compañeiros se fuches de
viaxe a algures onde non coñeceses a ninguén ou falaran outro idioma.
20
CARTEL Nº 7
Cantarenas
 ESCOITAMOS O POEMA “Cantarenas do Castrapo” CONTIDO NA OBRA DE
FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN, “CANTARENAS”.
→ Velaquí temos un anaco do poema “Cantarenas do Catrapo”. Lee e mira os pictogramas:
→ Sinala a vogal A nestas palabras recollidas no poema “Cantarenas do Castrapo”:
GALIZA
TOUPA
RABO
ORELLAS
LINGUA
21
 ESCOITAMOS O POEMA “Casoiro” CONTIDO NA OBRA DE FLORENCIO
DELGADO GURRIARÁN, “CANTARENAS”.
→ Velaquí temos un anaco do poema “Casoiro”. Lee e mira os pictogramas:
→ Coloca as vogais que faltan nesta palabra: A,E,I,O,U
____V____S.
( imaxes recollidas de https://pixabay.com/es/).
→ Conta os acios de uvas: 1,2,3
22
 ESCOITAMOS O POEMA “A Malla” CONTIDO NA OBRA DE FLORENCIO
DELGADO GURRIARÁN, “CANTARENAS”.
→ Velaquí temos un anaco do poema “A Malla”. Lee e mira os pictogramas:
→ Investiga na rede coa axuda do/a mestre/a sobre a malla en Galicia:
→ Escolle as imaxes de cor amarela:
Dominio Público en media Commons Imaxe
 ESCOITAMOS O POEMA “O castiñeiro morto” CONTIDO NA OBRA DE
FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN, “CANTARENAS”.
→ Velaquí temos un anaco do poema “O castiñeiro morto”. Lee e mira os pictogramas:
23
“O CASTIÑEIRO MORTO”
(...)
"Retorto castiñeiro, outrora san e forte,
atópaste ferido do machado da morte;
as túas folliñas, murchas, van caíndo no chan,
¡ou tristura dunha árbore despíndose no vran!".
→ Agora imos a buscar información sobre os castiñeiros coa axuda da mestra: folla, época de
floración, froitos…
→ Receita para a elaboración no taller de cociña: (o alumnado pode ir escribindo os ingredientes).
PURÉ DE CASTAÑA
Ingredientes:
 Castañas sen pelar (600 gr)
 Manteiga (100 gr)
 Leite (350 gr)
 Sal ao gusto
Elaboración:
 Pelar as castañas e cocelas.
 Colócaas nunha ola e mestúraas coa leite
(quente).
 Tritura a mestura.
 Derrete a manteiga e engádea sen parar de
triturar.
 Engade ó gusto
 OS AMIGOS DE FLORENCIO “ XERACIÓN DO 25”:
→ Coñeces algún dos amigos de Florencio ?. Búscaos no cartel!
→ Coñeces algunha obra dalgún deles?
→ Debate na clase sobre a importancia da amizade. Traballamos as Habilidades Sociais e a Empatía
cos alumnos.
 LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con
pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
24
CARTEL Nº 8
Foliada na Patria Chica
 DECORA O MAPA DE GALICIA, PATRIA CHICA DE FLORENCIO.
→ Procura ser o máis creativo posible. Douche algunhas ideas, pero podes inventar outras: pega
plastilina de cores variadas, fai bolas de papel de seda de distintas cores e logo as pegas dentro do
mapa, pega materiais (follas secas, lentellas, anacos de tea,…) no mapa, pica o contorno e pega por
detrás un papel de celofán,…
Por Javier Cordero / LICENCIA: CC0 Dominio público
→ Florencio naceu en Córgomo, Villamartín de Valdeorras, Ourense; 27 de agosto de 1903. Colorea
a provincia onde naceu o escritor.
Por Javier Cordero / LICENCIA: CC0 Dominio público
→ Pega un gomet na zona de nacemento do xenial escritor galego.
Por Javier Cordero / LICENCIA: CC0 Dominio público
25
 FLORENCIO VOLVEU A GALICIA CON MOITA ALEGRÍA, VOLVEU Á
SÚA PATRIA CHICA:
→ Fixéronlle unha gran festa e foi pregoeiro nas festas da virxe do Barco.
→ Coñeces algo sobre estas festas?
→ Cal é a festa típica do lugar onde vives ou da túa aldea?
→ Neste enlace podes atopar algunhas festas típicas de Galicia, pincha sobre as provincias e veras!!!.
https://www.galiciafiestas.es/ourense/o-barco-de-valdeorras/
→ Tamén recibiu un gran premio pola súa labor nas Américas dando a coñecer a lingua e os costu-
mes de Galicia.
→ Debuxa como te imaxinas esa festa. Investiga na rede e busca imaxe das festas do Barco e Sta.
Marta.
 TAMÉN APARECEN VARIAS BANDEIRAS E ESCUDOS. SABERÍAS BUSCAR A
ONDE PERTENCEN?
 INVESTIGA E DEBUXA A BANDEIRA DO LUGAR ONDE VIVES OU ONDE NA-
CICHES.
26
CARTEL Nº 9
O soño do Guieiro
 GUIEIRO:
→ Sabedes o que significa guieiro?. Imos buscalo no dicionario da Real Academia Galega (RAG):
https://academia.gal/dicionario/-/termo/busca/GUIEIRO
→ “O soño do Guieiro” está dedicado a Castelao. Queres axudarnos a chegar a xunto Castela
Imaxe de Castelao: Dominio Público en media Commons Imaxe.
 CASTELAO :
→ No noso cartel aparece unha caricatura de Castelao.
→ Faremos un retrato orixinal de Florencio Delgado Gurriarán.
→ Crear un mural entre todos e todas.
→ Propoñémosvos a imaxe que aparece na RAG! (facede clic para vela).
 O SOÑO DO GUIEIRO:
→ Noso cartel inspirouse na portada do libro “O soño do guieiro”.
Tivemos un pequeno accidente e algunhas partes do noso cartel descolocáronse. Queredes axudarnos?
Fai Clic neste enlace e reconstrúe o noso cartel! https://es.liveworksheets.com/fb2813183uz
 LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con
pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
27
CARTEL Nº 10
Volta ao fogar
 A NOSA CASA O MEU FOGAR :
→ Onde vivía Florencio Delgado Gurriarán ?
→ Atopa México neste mapa.
Dominio Público en media Commons Imaxe.
 O MEU FOGAR:
→ Debuxa o teu fogar:
28
 ONDE MORREU:
→ Florencio morre en ..........busca nun mapa a través da rede onde se atopa este lugar?
→ Queda moi lonxe de Valdeorras o seu verdadeiro fogar?
→ Investiga coa axuda do teu/túa mestre/a que medios de transporte necesitarías empregar hoxe en
día para chegar alí.
 ILUSTRACIÓN:
→ O debuxo que aparece é unha representación dun debuxo dun gran amigo seu ARTURO SOUTO:
Investiga na rede quen foi.
→ Cantas lúas hai no debuxo?. Colorea o número correspondente:
→ Pinta as lúas das cores que saen no cartel:
→ Florencio tiña 84 anos cando morreu. Rodea os anos que tiña Florencio.
 LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con
pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
29
Blibliografía e webgrafía
 As letras de Florencio:
https://asletrasdeflorencio.gal/
 Pictogramas para coñecer a vida de Florencio Delgado Gurriarán:
https://www.lavozdegalicia.es/noticia/ourense/2021/11/06/span-langglpictogramas-conecer-
vida-delgado-gurriaranspan/0003_202111O6C10995.htm
 Saudade:
http://www.cervantesvirtual.com/obra/saudade-verba-galega-nas-americas-mexico-df-
19421953--0/
 Córgomo: https://www.youtube.com/watch?v=dNcOL4--hjw
 VIAF: https://viaf.org/viaf/16661064/
 Crónicas da emigración: https://www.cronicasdelaemigracion.com/
Florencio Delgado
 Pressreader: https://www.pressreader.com/search?query=florencio%20delgado
 Consello da cultura Galega: http://consellodacultura.gal/exposicions/
 EducaFolk:
http://educafolk.blogspot.com/2021/07/cantiga-da-vendima-primeira-cancion.html
 Canto da vendimia:
https://www.dropbox.com/s/su7fo66zhlgkm0h/GURRIARAN%20CANTO%20DA%20VEN
DIMA.MP3
 Mapa sonoro: http://mapasonoro.consellodacultura.gal/
 Álbum de Galicia:
http://consellodacultura.gal/album-de-galicia/detalle.php?persoa=1077youtube
 Recordando a Maruja Boga. La voz de la emigración gallega en la radiofonía Argentina:
https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/54379
 Edición do Patronato da Cultura Galega en México.(1953-1981) Sembranza:
http://www.cervantesvirtual.com/obra/edicion-do-patronato-da-cultura-galega-en-mexico-
1953-1981-semblanza-931480/
 Archivos de españoles en América (Argentina y México):
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3160883
 Xeneralidades sobre a Vestimenta Tradicional Galega:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5921325
 Gaitas e Bailes:
30
Dialnet-Gaitas Bailes-5921327
 Os Maios. Turismo de Galicia: https://www.turismo.gal/recurso/-/detalle/fi-or-000006/festa-
dos-maios-de-ourense?langId=pt_PT
31
CATEGORÍA DE PARTICIPACIÓN
A: EDUCACIÓN INFANTIL
CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL( C.E.E)
A BARCIA.
Santiago de Compostela, 2022

More Related Content

More from ceeabarcia

More from ceeabarcia (20)

REVISTA ORBALLO 22-23.pdf
REVISTA ORBALLO 22-23.pdfREVISTA ORBALLO 22-23.pdf
REVISTA ORBALLO 22-23.pdf
 
ESTIMULACIÓN SENSORIAL CPEMOCIONA-T .pdf
ESTIMULACIÓN SENSORIAL CPEMOCIONA-T .pdfESTIMULACIÓN SENSORIAL CPEMOCIONA-T .pdf
ESTIMULACIÓN SENSORIAL CPEMOCIONA-T .pdf
 
BOCA SAUDABLE.pdf
BOCA SAUDABLE.pdfBOCA SAUDABLE.pdf
BOCA SAUDABLE.pdf
 
EDUSAUDE.pdf
EDUSAUDE.pdfEDUSAUDE.pdf
EDUSAUDE.pdf
 
ORBALLO CURSO 21 22 CEE A BARCIA.pdf
ORBALLO CURSO 21 22 CEE A BARCIA.pdfORBALLO CURSO 21 22 CEE A BARCIA.pdf
ORBALLO CURSO 21 22 CEE A BARCIA.pdf
 
RECEITAS SAUDABLES EDUSAUDE ALIMENTATE BEN.pdf
RECEITAS SAUDABLES EDUSAUDE ALIMENTATE BEN.pdfRECEITAS SAUDABLES EDUSAUDE ALIMENTATE BEN.pdf
RECEITAS SAUDABLES EDUSAUDE ALIMENTATE BEN.pdf
 
Habitos de vida
Habitos de vidaHabitos de vida
Habitos de vida
 
Compota de mazá
Compota de mazáCompota de mazá
Compota de mazá
 
Cen anos non son nada ou si
Cen anos non son nada ou siCen anos non son nada ou si
Cen anos non son nada ou si
 
La alegria a traves del gusto
La alegria a traves del gustoLa alegria a traves del gusto
La alegria a traves del gusto
 
Alimentos
AlimentosAlimentos
Alimentos
 
O noso monstro rosa
O noso monstro rosaO noso monstro rosa
O noso monstro rosa
 
MOITO SENTIDIÑO
MOITO SENTIDIÑOMOITO SENTIDIÑO
MOITO SENTIDIÑO
 
Unha pequena equivocacion
Unha pequena equivocacionUnha pequena equivocacion
Unha pequena equivocacion
 
Monstro rosa
Monstro rosaMonstro rosa
Monstro rosa
 
Sabias que
Sabias queSabias que
Sabias que
 
Triptico biblioteca escolar cee a barcia
Triptico biblioteca escolar cee a barciaTriptico biblioteca escolar cee a barcia
Triptico biblioteca escolar cee a barcia
 
Libros recomendados samain
Libros recomendados samainLibros recomendados samain
Libros recomendados samain
 
Dia das bibliotecas. presentacion rematada
Dia das bibliotecas. presentacion rematadaDia das bibliotecas. presentacion rematada
Dia das bibliotecas. presentacion rematada
 
Maosto 2020
Maosto 2020Maosto 2020
Maosto 2020
 

LETRAS GALEGAS 2022 CEE A BARCIA.pdf

  • 1. CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL( C.E.E) A BARCIA. Santiago de Compostela, 2022
  • 2. 2 CRÉDITOS  Traballo orixinal dedicado a Florencio Delgado, na súa homenaxe no Día das Letras Galegas 2022.  Dez carteis deseñados e ilustrados polos/as alumnos/as con NEE dos distintos niveis 1º,2º,3º, correspondentes ó currículo de 4º, 5º e 6º de Ed. Infantil; dirixidos polos seus docentes e coa colaboración dos especialistas do Centro de Educación Especial A Barcia (C.E.E A Barcia), baixo a coordinación de Josefina Marta Nieto Bengoechea.  Cartel nº1: “Córgomo a miña Terra a miña Lingua” por Mª del Pilar Vidal García.  Cartel nº2: “Bebedeira” por Mª del Carmen Suárez Navia.  Cartel nº 3: “Galicia grande” por Josefina Marta Nieto Bengoechea  Cartel nº 4: “Saudade” por Nerea Rey Rodríguez.  Cartel nº 5: “Revista Vieiros” por Laura Sue Sánchez Rego.  Cartel nº 6: “Galicia Infinda” por Josefina Marta Nieto Bengoechea / Ana Vieites Lema  Cartel nº 7: “Cantarenas” por Rita Nogueira Cardelle.  Cartel nº 8: “Foliada na Patria Chica” por Josefina Marta Nieto Bengoechea.  Cartel nº 9: “O soño do Guieiro” Paula Martínez Rivas.  Cartel nº 10: “Volta ao fogar” por Mª Fernanda Trillo Lamela / Diana Silva Castro.  Actividades deseñadas polos mestres anteriores en colaboración cos docentes de Audición e Linguaxe, Educación Musical, Equipos de SAAC, TIC e EDLG: Javier Cordero Torrón, Telmo Sa- yáns Amo,  Apartados especiais: “ Os Encaixes de Florencio”: Adaptación da entrevista a Florencio Delgado Gurriarán.  Telmo Sayáns Amo (como Florencio)  Alumna CEE A BARCIA ( como entrevistadora)
  • 3. 3 ORIXE DOS PICTOGRAMAS Os símbolos pictográficos utilizados son propiedade do Goberno de Aragón e foron creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://www.arasaac.org), que os distribúe baixo Licenza Creative Commons BY-NC - SA ORIXE DAS IMAXES Tódalas imaxes utilizadas foron descargadas de: - PIXABAY: https://pixabay.com/es/ - MEDIA COMMONS IMAXE: https://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page - MAPA DE GALICIA: Javier Cordero Torrón (mestre do CEE A BARCIA). FERRAMENTAS PARA A ELABORACIÓN DE RECURSOS - PUZZEL.ORG: https://puzzel.org/es/ - FICHAS INTERACTIVAS: https://es.liveworksheets.com/ - CÓDIGOS QR: o QRDROID: http://qrdroid.com/generate/ o UNITAGQR: https://www.unitag.io/es/qrcode CÓDIGOS QR (elaboración propia) MERGÚLLATE NA REDE OS ENCAIXES DE FLORENCIO
  • 4. 4 Índice Créditos................................................................................................................................................. 2 Actividades: - Cartel 1: Córgomo a miña Terra a miña Lingua ...................................................................... 5 - Cartel 2: Bebedeira ................................................................................................................... 9 - Cartel 3: Galicia grande .......................................................................................................... 13 - Cartel 4: Saudade ................................................................................................................... 14 - Cartel 5: Revista Vieiros ........................................................................................................ 16 - Cartel 6: Galicia Infinda ......................................................................................................... 19 - Cartel 7: Cantarenas ............................................................................................................... 20 - Cartel 8: Foliada na Patria Chica ............................................................................................ 24 - Cartel 9: O soño do Guieiro ................................................................................................... 26 - Cartel 10: Volta ao fogar ........................................................................................................ 27 Biografía, Bibliografía e Webgrafía ................................................................................................... 29
  • 5. 5 ACTIVIDADES CARTEL Nº 1 Córgomo a miña Terra a miña Lingua.  O NOME DO AUTOR: → Segue as liñas e completa o nome do escritor homenaxeado Rodea a letra o do nome de Florencio: FLORENCIO FLORENCIO → Que nenos/as da túa clase teñen a letra O no seu nome?
  • 6. 6 → Pica cun punzón a vogal O do nome de Florencio? → Atréveste con mais vogais? → Que nenos/as da túa clase teñen a vogal E, I, A, U no seu nome? → Pica cun punzón as letras do exercicio anterior.  FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN NACEU EN CÓRGOMO: → Busca nun mapa coa axuda do mestre onde está CÓRGOMO: → En que provincia de GALICIA está? → Investiga onde naciches e localízao nun mapa. → Onde naceron os teus compañeiros? → Hai alguén que non nacera en GALICIA? → Investiga na web que podemos atopar típico de cada un destes lugares.  FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN foi a Valladolid a facer os seus estudos: → Localiza no mapa esta cidade. → Está en GALICIA?
  • 7. 7 → Rodea o pictograma que representa os estudos que fixo Florencio: PICTOGRAMAS ARASAAC → Con que debuxo unirías este sombreiro? ( imaxes recollidas de https://pixabay.com/es/).  KORGOMÓFILO: → Sabes o que é un pseudónimo? Investigamos có/a noso/a mestre/a. → FLORENCIO empregaba KORGOMÓFILO nalgunhas das súas obras. Recorta as letras e colócaas en orde para escribir un dos pseudónimos que utilizou Florencio Delgado nas súas obras.
  • 8. 8 → Atopa na rede a poesía que fixo para o REISEÑOR. → Escoita a cantiga do “Reiseñor” de ANXO REY (https://youtu.be/eIcwFAehfQM) → Busca que tipo de animal é un reiseñor. → Pinta o reiseñor e escribe un pseudónimo para a túa obra. → Xogade a adiviñar de quen é cada debuxo. Dominio Público en media Commons Imaxe. → Rodea ó reiseñor: → Investiga na rede e escoita o canto dun reiseñor: https://youtu.be/0hwhpBBQhHw  LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
  • 9. 9 CARTEL Nº 2 Bebedeira  APRENDER A FACER VIÑO: → Investigar na rede coa axuda do/a mestre/a como se fai o viño. → Investigar sobre as distintas variedades de viños. → Pescudar se pola zona hai xente que faga viño na casa, se hai vides preto de onde vivimos... PICTOGRAMAS ARASAAC  TALLER : Os alumnos e alumnas realizarán mosto de viño nunha cubeta de pvc mediante a técnica rudimenta- ria do machucado/espremido de uvas coas súas propias mans. Traballaremos: a psicomotricidade fina e grosa.  VISITA NA REDE a vendima en VALDEORRAS, terra de Florencio Delgado Gurriarán: https://www.campogalego.es  POEMA: escoita a lectura deste poema de Florencio e sigue as imaxes de CON PIC- TOGRAMAS PICTOGRAMAS ARASAAC
  • 10. 10  PINTA OS ACIOS DE UVAS BRANCAS E AS UVAS TINTAS: ( imaxes recollidas de https://pixabay.com/es/) Dominio Público en media Commons Imaxe. → Facemos un acio de uvas con pintura de dedos:  LIÑA DO TEMPO: Dominio Público en media Commons Imaxe. → Florencio Delgado Gurriarán foi exiliado a México: coñeces algo sobre este país?
  • 11. 11 → Pescuda na rede coa axuda do/a mestre/a e debuxa a súa bandeira e algo típico do mesmo. Dominio Público en media Commons Imaxe. → Sinala no mapa onde está México: Dominio Público en media Commons Imaxe.
  • 12. 12  FLORENCIO E O EXILIO : → Oporto, Burdeos, Barcelona. → Pescuda na rede sobre estes lugares: a que países pertencen ?. Cal é a súa bandeira?, algún aspecto típico de cada un deles? → Indica aproximadamente cun punto os lugares onde viaxou Florencio:  OPORTO:  BURDEOS:  BARCELONA:  MÉXICO: Traza unha liña neste mapa unindo todos os lugares por onde pasou Florencio partindo de Valdeorras: Dominio Público en media Commons Imaxe.  LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
  • 13. 13 CARTEL Nº 3 Galicia Grande  FLORENCIO CHEGA A UN PAÍS NOVO E QUERE QUE TODOS COÑEZAN A SÚA PATRIA , GALIZA. → Que cousas poderías contar do lugar onde vives? → Festas, música, comida, bailes. → Imos investigar que sabemos de Galicia: Fai clic neste enlace e descubre cada provincia. https://www.turismo.gal/mapa-do-portal?langId=es_ES → Onde naciches ti?. Comentade entre os compañeiros e coa axuda do/a mestre/a aspectos típicos de cada lugar de nace- mento .  FLORENCIO VIAXOU ATA AS AMÉRICAS NUN BARCO CHAMADO IPA- NEMA. O SEU DESTINO ERA MÉXICO. → Busca na rede alguna información sobre este país e os seus costumes. Recomendamos esta páxi- na! https://www.donquijote.org/es/cultura-mexicana/tradiciones/ → Vai ao enlace dos Encaixes de Florencio deste cartel e poderás descubrir a poesía do “Jarabe Ta- patío”  FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN FIXO VARIOS TRABALLOS EN LINGUAS ESTRANXEIRAS: → Que linguas coñeces ti? → No cartel saen varias palabras escritas en outro idioma que non é o galego, por exemplo: cities. → Saberías en que idioma está? → Que significado ten en lingua galega?
  • 14. 14  Fai un debuxo das imaxes que máis che gustaron de Galicia e de México. CARTEL Nº 4 Saudade  SAUDADE VERBA GALEGA NAS AMÉRICAS → Investiga na rede este enlace. Fai clic aquí! http://www.cervantesvirtual.com/obra/saudade-verba-galega-nas-americas-mexico-df-19421953--0/  XOGANDO COA LUZ NEGRA  ESCOITA O POEMA DE FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN QUE APARECE NO CARTEL :
  • 15. 15 → Sinala no teu corpo as partes que nomea. → Sinala no corpo do teu compañeiro/a as partes que nomea. → Fai un debuxo e píntaos coas cores do cartel da luz negra.  IDENTIFICA AS PARTES DA FACE DE FLORENCIO . → Fai un debuxo . → Sinala na túa face esas partes. → Fai o quebracabezas. https://puzzel.org/es/jigsaw/play?p=- MuC8cjqeJGGc2DAMzNO  PINTA AS BANDEIRAS DE MÉXICO E DE GALICIA CON CORES FLUO- RESCENTES:  HORA DE GALICIA foi unha emisora de radio na que participaba Florencio cando estaba en México. → Pescuda na rede e atopa se segue existindo. → Coñeces algunha emisora de radio que escoites coa familia? → Que emisoras galegas hai ? → Escoita coa túa clase distintas emisoras de radio e comenta as que mais vos gusten. → Xogade a ser locutores de radio: de que falariades? Que música poñeriades? ... → Como chamariades á vosa emisora?  LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con picto- gramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
  • 16. 16 CARTEL Nº 5 Revista Vieiros  LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con picto- gramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.  A REVISTA: → Que é unha revista → Partes dunha revista → Manipulación, observación de distintas revistas. → Análise en gran grupo sobre as revistas. → Pescuda se hai revista na túa escola: que partes contén?  PORTADA DUNHA REVISTA: → Observar as portadas da revista vieiros que aparecen no cartel. → Comenta a que mais che guste. → Crea unha portada para unha revista → Facemos grupos para ampliar ideas. → Escollemos unha portada . → Comentamos as distintas partes dunha revista. → Elaboramos unha revista da aula. → Propoñemos ideas para a revista do cole.
  • 17. 17  POÑENDO ORDE! → O alumnado seleccionou de entre varias letras móbiles de cartolina as necesarias para o título do cartel “REVISTA VIEIROS”, coa axuda de apoio auditivo e visual. Despois, ordenáronse as letras seguindo un modelo visual dado para construír as dúas palabras. Logo, pegáronse na parte reservada do cartel para representar o título do mesmo. Durante a actividade, fomentouse a participación e co- operación en pequeno grupo, de forma que o propio alumnado se axudase e corrixise a si mesmo.
  • 18. 18  EN BUSCA DOS VIEIROS COA OBRA DE FLORENCIO. → Une a través de vieiros as portadas da revista VIEIROS.  REVISIONANDO AS PORTADAS DE VIEIROS: → Recoñecemento das cores presentes nos carteis e creación de mesturas de témperas para conse- guir ditas cores (por exemplo, durante a mestura do branco e do negro descubriron que se creaba unha nova cor, o gris). → Identificación das cores das bandeiras de Galicia e México, como elementos culturais. → Desenvolvemento da grafomotricidade coa práctica de liñas rectas e curvas (ondas) e diferentes movementos durante a pintura. → Identificación e reprodución das letras dos carteis. → Análise da cara humana: partes, formas, trazo libre e guiado das mesmas… → Uso de técnicas e instrumentos de debuxo diferentes como rotulador, ceras, acuarelas, pincel, esponxas, bastonciños de algodón..
  • 19. 19 CARTEL Nº 6 Galicia Infinda  PESCUDA CO/A TEU/TÚA MESTRE/A QUE QUERE DICIR “INFINDA” ( QUE NON TEN FIN), GALIZA ESTÁ EN TODAS PARTES PORQUE OS GALEGOS E A LINGUA GALEGA ESTÁ POR TODO O MUNDO. → Identifica as imaxes que saen no cartel e busca a que lugares do mundo pertencen. Dominio Público en media Commons Imaxe. → Pescuda se na túa familia hai algún galego por outras partes do mundo. → Identifica as bandeiras que saen no cartel. → No cartel sae o título de unha moza que foi a París, comenta ós teus compañeiros se fuches de viaxe a algures onde non coñeceses a ninguén ou falaran outro idioma.
  • 20. 20 CARTEL Nº 7 Cantarenas  ESCOITAMOS O POEMA “Cantarenas do Castrapo” CONTIDO NA OBRA DE FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN, “CANTARENAS”. → Velaquí temos un anaco do poema “Cantarenas do Catrapo”. Lee e mira os pictogramas: → Sinala a vogal A nestas palabras recollidas no poema “Cantarenas do Castrapo”: GALIZA TOUPA RABO ORELLAS LINGUA
  • 21. 21  ESCOITAMOS O POEMA “Casoiro” CONTIDO NA OBRA DE FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN, “CANTARENAS”. → Velaquí temos un anaco do poema “Casoiro”. Lee e mira os pictogramas: → Coloca as vogais que faltan nesta palabra: A,E,I,O,U ____V____S. ( imaxes recollidas de https://pixabay.com/es/). → Conta os acios de uvas: 1,2,3
  • 22. 22  ESCOITAMOS O POEMA “A Malla” CONTIDO NA OBRA DE FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN, “CANTARENAS”. → Velaquí temos un anaco do poema “A Malla”. Lee e mira os pictogramas: → Investiga na rede coa axuda do/a mestre/a sobre a malla en Galicia: → Escolle as imaxes de cor amarela: Dominio Público en media Commons Imaxe  ESCOITAMOS O POEMA “O castiñeiro morto” CONTIDO NA OBRA DE FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN, “CANTARENAS”. → Velaquí temos un anaco do poema “O castiñeiro morto”. Lee e mira os pictogramas:
  • 23. 23 “O CASTIÑEIRO MORTO” (...) "Retorto castiñeiro, outrora san e forte, atópaste ferido do machado da morte; as túas folliñas, murchas, van caíndo no chan, ¡ou tristura dunha árbore despíndose no vran!". → Agora imos a buscar información sobre os castiñeiros coa axuda da mestra: folla, época de floración, froitos… → Receita para a elaboración no taller de cociña: (o alumnado pode ir escribindo os ingredientes). PURÉ DE CASTAÑA Ingredientes:  Castañas sen pelar (600 gr)  Manteiga (100 gr)  Leite (350 gr)  Sal ao gusto Elaboración:  Pelar as castañas e cocelas.  Colócaas nunha ola e mestúraas coa leite (quente).  Tritura a mestura.  Derrete a manteiga e engádea sen parar de triturar.  Engade ó gusto  OS AMIGOS DE FLORENCIO “ XERACIÓN DO 25”: → Coñeces algún dos amigos de Florencio ?. Búscaos no cartel! → Coñeces algunha obra dalgún deles? → Debate na clase sobre a importancia da amizade. Traballamos as Habilidades Sociais e a Empatía cos alumnos.  LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
  • 24. 24 CARTEL Nº 8 Foliada na Patria Chica  DECORA O MAPA DE GALICIA, PATRIA CHICA DE FLORENCIO. → Procura ser o máis creativo posible. Douche algunhas ideas, pero podes inventar outras: pega plastilina de cores variadas, fai bolas de papel de seda de distintas cores e logo as pegas dentro do mapa, pega materiais (follas secas, lentellas, anacos de tea,…) no mapa, pica o contorno e pega por detrás un papel de celofán,… Por Javier Cordero / LICENCIA: CC0 Dominio público → Florencio naceu en Córgomo, Villamartín de Valdeorras, Ourense; 27 de agosto de 1903. Colorea a provincia onde naceu o escritor. Por Javier Cordero / LICENCIA: CC0 Dominio público → Pega un gomet na zona de nacemento do xenial escritor galego. Por Javier Cordero / LICENCIA: CC0 Dominio público
  • 25. 25  FLORENCIO VOLVEU A GALICIA CON MOITA ALEGRÍA, VOLVEU Á SÚA PATRIA CHICA: → Fixéronlle unha gran festa e foi pregoeiro nas festas da virxe do Barco. → Coñeces algo sobre estas festas? → Cal é a festa típica do lugar onde vives ou da túa aldea? → Neste enlace podes atopar algunhas festas típicas de Galicia, pincha sobre as provincias e veras!!!. https://www.galiciafiestas.es/ourense/o-barco-de-valdeorras/ → Tamén recibiu un gran premio pola súa labor nas Américas dando a coñecer a lingua e os costu- mes de Galicia. → Debuxa como te imaxinas esa festa. Investiga na rede e busca imaxe das festas do Barco e Sta. Marta.  TAMÉN APARECEN VARIAS BANDEIRAS E ESCUDOS. SABERÍAS BUSCAR A ONDE PERTENCEN?  INVESTIGA E DEBUXA A BANDEIRA DO LUGAR ONDE VIVES OU ONDE NA- CICHES.
  • 26. 26 CARTEL Nº 9 O soño do Guieiro  GUIEIRO: → Sabedes o que significa guieiro?. Imos buscalo no dicionario da Real Academia Galega (RAG): https://academia.gal/dicionario/-/termo/busca/GUIEIRO → “O soño do Guieiro” está dedicado a Castelao. Queres axudarnos a chegar a xunto Castela Imaxe de Castelao: Dominio Público en media Commons Imaxe.  CASTELAO : → No noso cartel aparece unha caricatura de Castelao. → Faremos un retrato orixinal de Florencio Delgado Gurriarán. → Crear un mural entre todos e todas. → Propoñémosvos a imaxe que aparece na RAG! (facede clic para vela).  O SOÑO DO GUIEIRO: → Noso cartel inspirouse na portada do libro “O soño do guieiro”. Tivemos un pequeno accidente e algunhas partes do noso cartel descolocáronse. Queredes axudarnos? Fai Clic neste enlace e reconstrúe o noso cartel! https://es.liveworksheets.com/fb2813183uz  LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
  • 27. 27 CARTEL Nº 10 Volta ao fogar  A NOSA CASA O MEU FOGAR : → Onde vivía Florencio Delgado Gurriarán ? → Atopa México neste mapa. Dominio Público en media Commons Imaxe.  O MEU FOGAR: → Debuxa o teu fogar:
  • 28. 28  ONDE MORREU: → Florencio morre en ..........busca nun mapa a través da rede onde se atopa este lugar? → Queda moi lonxe de Valdeorras o seu verdadeiro fogar? → Investiga coa axuda do teu/túa mestre/a que medios de transporte necesitarías empregar hoxe en día para chegar alí.  ILUSTRACIÓN: → O debuxo que aparece é unha representación dun debuxo dun gran amigo seu ARTURO SOUTO: Investiga na rede quen foi. → Cantas lúas hai no debuxo?. Colorea o número correspondente: → Pinta as lúas das cores que saen no cartel: → Florencio tiña 84 anos cando morreu. Rodea os anos que tiña Florencio.  LECTURA COMPARTIDA co grupo de aula do libro adaptado a lectura fácil con pictogramas por Lucía Gómez Álvarez, Un legado infindo, da Editorial Galaxia.
  • 29. 29 Blibliografía e webgrafía  As letras de Florencio: https://asletrasdeflorencio.gal/  Pictogramas para coñecer a vida de Florencio Delgado Gurriarán: https://www.lavozdegalicia.es/noticia/ourense/2021/11/06/span-langglpictogramas-conecer- vida-delgado-gurriaranspan/0003_202111O6C10995.htm  Saudade: http://www.cervantesvirtual.com/obra/saudade-verba-galega-nas-americas-mexico-df- 19421953--0/  Córgomo: https://www.youtube.com/watch?v=dNcOL4--hjw  VIAF: https://viaf.org/viaf/16661064/  Crónicas da emigración: https://www.cronicasdelaemigracion.com/ Florencio Delgado  Pressreader: https://www.pressreader.com/search?query=florencio%20delgado  Consello da cultura Galega: http://consellodacultura.gal/exposicions/  EducaFolk: http://educafolk.blogspot.com/2021/07/cantiga-da-vendima-primeira-cancion.html  Canto da vendimia: https://www.dropbox.com/s/su7fo66zhlgkm0h/GURRIARAN%20CANTO%20DA%20VEN DIMA.MP3  Mapa sonoro: http://mapasonoro.consellodacultura.gal/  Álbum de Galicia: http://consellodacultura.gal/album-de-galicia/detalle.php?persoa=1077youtube  Recordando a Maruja Boga. La voz de la emigración gallega en la radiofonía Argentina: https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/54379  Edición do Patronato da Cultura Galega en México.(1953-1981) Sembranza: http://www.cervantesvirtual.com/obra/edicion-do-patronato-da-cultura-galega-en-mexico- 1953-1981-semblanza-931480/  Archivos de españoles en América (Argentina y México): https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3160883  Xeneralidades sobre a Vestimenta Tradicional Galega: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5921325  Gaitas e Bailes:
  • 30. 30 Dialnet-Gaitas Bailes-5921327  Os Maios. Turismo de Galicia: https://www.turismo.gal/recurso/-/detalle/fi-or-000006/festa- dos-maios-de-ourense?langId=pt_PT
  • 31. 31 CATEGORÍA DE PARTICIPACIÓN A: EDUCACIÓN INFANTIL CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL( C.E.E) A BARCIA. Santiago de Compostela, 2022